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扔垃圾的啟示作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的扔垃圾的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
扔垃圾的啟示作文1
在我的身邊，發(fā)生過(guò)許許多多的事情，有許多的事都已經(jīng)忘記了，但有一件事在我的腦海中仍然記憶猶新。
那是一個(gè)星期日的下午，媽媽讓我出去扔垃圾，我走到門口，看到垃圾桶旁的'一堆堆垃圾散發(fā)出一陣陣的惡臭，我的心情糟糕到了極點(diǎn)，只想快點(diǎn)離開(kāi)這里，我把垃圾小心翼翼的扔進(jìn)垃圾箱，便馬上腳踩西瓜皮—————溜之大吉了，剛走出十幾步遠(yuǎn)，就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣的掃地聲，原來(lái)是一位女同學(xué)在垃圾桶旁打掃著，旁邊的一位男同學(xué)在左思右想：怎樣才能讓別人講文明，不把垃圾倒在外面呢？他突然想出了一個(gè)好點(diǎn)子：他在垃圾桶上貼了一個(gè)“文明——只差一步”幾個(gè)大字，提醒大家要把垃圾倒在里面，保持外面的清潔。做完這些，男同學(xué)和女同學(xué)就拿著掃把默默的走開(kāi)了。
我看著他們倆離去的背影，我的心久久不能平靜，他們矮小的身影在我眼里變得高大，他們的精神令我敬佩，他們的行為值得讓我學(xué)習(xí)，他們就是祖國(guó)的綠化使者，時(shí)時(shí)刻刻愛(ài)護(hù)著祖國(guó)的環(huán)境。
是啊，“文明——只差一步”。可我們?cè)谏钪杏质欠衲茏鲆粋�(gè)文明的人呢？我相信，只要我們共同努力，我們的家園一定會(huì)變得更加美麗！
扔垃圾的啟示作文2
今天下午上語(yǔ)文課的時(shí)候，邢老師讓我們看了一幅漫畫(huà)。這幅漫畫(huà)雖然只是有四幅圖組成的，但是這四幅漫畫(huà)給我們的啟示是很多的。
這幅漫畫(huà)雖然上面沒(méi)有文字表示，可是我們可以體會(huì)出這四幅漫畫(huà)的.主要內(nèi)容。主要寫(xiě)了一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩在放學(xué)的路上看見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶旁邊布滿了垃圾，小女孩看到了以后趕緊跑過(guò)去正要撿垃圾的時(shí)候，那個(gè)小男孩叫住了她初中，便說(shuō)道：“我們要是只把這些垃圾放到垃圾桶里的話，以后肯定還會(huì)有人再把垃圾扔到這里的。我們必須想一個(gè)兩全其美的好辦法才行�！本瓦@樣小男孩想出了一個(gè)好辦法，他說(shuō)道：“要不這樣，你先把垃圾撿到垃圾桶里，我來(lái)寫(xiě)一則廣告語(yǔ)�！毙∨⑼饬�。就這樣小男孩寫(xiě)了一則文明只差一步的廣告語(yǔ)貼在垃圾桶上。他們倆個(gè)都夸對(duì)方的辦法好。
通過(guò)這幅讓我們知道了，我們要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，環(huán)保人人有責(zé)，我們要好好愛(ài)護(hù)環(huán)境。
扔垃圾的啟示作文3
翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，打到三十八頁(yè)一副連環(huán)畫(huà)映入眼簾。
一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩無(wú)意中發(fā)現(xiàn)垃圾都沒(méi)有扔在垃圾桶里，而是扔在垃圾桶的一邊。于是，他們決定分工合作把垃圾收拾起來(lái)。小女孩把垃圾全都認(rèn)真地放進(jìn)了垃圾桶，小男孩在垃圾桶上貼上一張紙，上面寫(xiě)著：只差文明一步。
看完這副漫畫(huà)，我感觸很深。雖然大家看完這幅畫(huà)，也許大家也會(huì)斥責(zé)這些亂丟垃圾的人，但其實(shí)，這些情況其實(shí)就是在我們周圍發(fā)生的，也許，這些事情就是我們干的。因此，不要過(guò)多的責(zé)怪別人，我們應(yīng)該先想想自己有沒(méi)有什么問(wèn)題，這些事情我們有沒(méi)有發(fā)生過(guò)，如果發(fā)生過(guò)該怎么改進(jìn)。這樣才能讓你自己變成一個(gè)愛(ài)護(hù)衛(wèi)生的.人。
有些人可能會(huì)說(shuō)：太難了，我做不到。光我一個(gè)人愛(ài)護(hù)環(huán)境，其他人都不改，那有什么用？其實(shí)要改正并不難，只要想改一定能做好。如果所有人都明白這個(gè)道理，都下定決心讓自己改正，那就沒(méi)有做不到。
現(xiàn)在，因?yàn)槿藗儾蛔⒁庑l(wèi)生，老是亂丟垃圾，環(huán)境正在一天又一天的變惡劣。人類再頑強(qiáng)，再?gòu)?qiáng)大。也會(huì)被自然災(zāi)害那瘋狂的力量所折服。因此，讓我們一起攜起手來(lái)，保護(hù)地球的環(huán)境！
扔垃圾的啟示作文4
翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，打到三十八頁(yè)一副連環(huán)畫(huà)映入眼簾。
一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩無(wú)意中發(fā)現(xiàn)垃圾都沒(méi)有扔在垃圾桶里，而是扔在垃圾桶的一邊。于是，他們決定分工合作把垃圾拾掇起來(lái)。小女孩把垃圾全都認(rèn)真地放進(jìn)了垃圾桶，小男孩在垃圾桶上貼上一張紙，上面寫(xiě)著：只差文明一步。
看完這副漫畫(huà)，我感觸很深。雖然大伙看完這幅畫(huà)，或許大伙也會(huì)斥責(zé)這些亂丟垃圾的人，但其實(shí)，這些狀況其實(shí)就是在大家周圍發(fā)生的'，或許，這些事情就是大家干的。因此，不要過(guò)多的責(zé)怪其他人，大家應(yīng)該先想想自身有沒(méi)有哪些問(wèn)題，這些事情大家有沒(méi)有發(fā)生過(guò)，假如發(fā)生過(guò)該如何改進(jìn)。這樣才能叫你自身變成一個(gè)保護(hù)衛(wèi)生的人。
有些人可能會(huì)說(shuō)：太難了，我做不到。光我一個(gè)人保護(hù)環(huán)境，其他人都不改，那有哪些用？其實(shí)要改正并不難，只須想改肯定能做好。假如所有人都了解這個(gè)道理，都下定決心讓自身改正，那就沒(méi)有做不到。
目前，由于大家不注意衛(wèi)生，老是亂丟垃圾，環(huán)境正在一天又一天的變惡劣。人類再頑強(qiáng)，再?gòu)?qiáng)大。也會(huì)被自然災(zāi)害那瘋狂的力量所折服。因此，讓大家一起攜起手來(lái)，保護(hù)地球的環(huán)境！
扔垃圾的啟示作文5
在大街上，我看到了2種習(xí)慣：第1種習(xí)慣是隨手把垃圾扔在垃圾桶里；第2種習(xí)慣是隨手把垃圾扔在地面上。上面的2種習(xí)慣你說(shuō)哪一種習(xí)慣好呢？你肯定會(huì)說(shuō)：“第1種習(xí)慣好！”。
我在網(wǎng)上看到了一個(gè)寫(xiě)扔垃圾的故事：“一個(gè)人買了一包零食，那天他胃口很好，剛剛走到校門口，那包零食就被他“解決”了，這時(shí)，他的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)天使和惡魔，天使說(shuō)：“快把那包零食扔進(jìn)垃圾桶吧，一個(gè)人要有道德、文明，失去它，才學(xué)將會(huì)變得空虛！”惡魔說(shuō)：“管他道德不道德的呢！扔扔扔，還是面子重要，什么文明不文明的！”天使和惡魔開(kāi)始了激烈的爭(zhēng)吵，最后，天使戰(zhàn)勝了惡魔，他走到垃圾桶旁邊，把零食的包裝袋扔進(jìn)垃圾桶。”
讀了這篇故事，我有了深刻的啟示：“道德其實(shí)是一個(gè)大圓圈，一半是道德的‘是’，另一半是道德的‘非’，‘是’難‘非’易，做到道德的'‘是’雖然很難，但是你努力了就會(huì)有結(jié)果；做到道德的‘非’雖然很容易，但是你做了之后就會(huì)受到道德的譴責(zé)。在人生的跑道上，你做了多少‘是’，多少‘非’，都在你的‘是非銀行’里。
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