暑假的作文6篇（精）
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的暑假的作文6篇，希望對大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
今天是我學游泳的第一天！
進了游泳館，我把卡給了檢票員，拿起旁邊住儲物柜
的鑰匙便來到了女更衣室，換好衣服，戴好泳帽和泳鏡。
來到了游泳區(qū)，我們排好隊接下來就由教練來分班。我的教練姓戴，后面的14天里都由他來教。
做完熱身操，我們下到水里，教練教我們?nèi)绾伪餁�。首先，我們張大嘴巴深深地吸了一口氣，再把嘴巴封閉，這樣氣就不會漏掉了。我們反復練習憋，教練看我們憋得都不錯了，又開始教我們?nèi)绾纹 ５谝徊�，先把手和腳伸直，把臉埋在水里眼睛往水底看，這樣就可以漂起來了。
大家是不是覺得我學得特別得心應手呢？因為我是加強班啦！多次得到教練的`表揚，我更加有信心了。
如果從起點出發(fā)那該怎么辦呢？我們圍著教練認真聽講，講完之后，他并給我們做了個示范，首先將右腳的腳底貼在游泳池側面的瓷磚上，然后把手伸直深深吸一口氣用力一蹬，再把腳伸直，這樣就能漂出去了。如果你在中間停了下來該怎么重新漂出去呢？教練說：首先先將整個身體蹲下來，眼睛往水底下看，再把雙手伸直，把雙腳用力一蹬就能漂出去了。我按教練的話去做了一下，果真能漂起來。
不過有時候也會失敗，比如會沉下去，也有時會站不起來，教練看我笨手笨腳的樣子，走到我身邊耐心地指導。不一會兒我也會了，原來我沒找到正確方法。
不知不覺中，一個小時很快就過去了，一天里我還認識了許多朋友，我期盼著明天的到來！
暑假的作文 篇2
暑假里最新鮮的事莫過于去青島的海邊旅行了。
剛來到海灘，我就被這里的一切吸引住了，每樣東西都是那么新鮮，火辣辣的陽光照在沙灘上，沙灘像金子般閃閃發(fā)光，許多小孩在這里用沙子堆城堡，做蛋糕，在沙子里打滾，玩得不亦樂乎。
藍色的大海一眼望不到邊，通向遠方，與天交錯，消失在一條極細的線上，清涼的海風不時撲面吹來，沁人心脾。正值退潮，赤著腳走入沙灘，沙子被海水沖刷的`平平整整，踩下去，腳下有無數(shù)條細沙順著海水緩緩滑動，仿佛有千萬只細手在撫摸著你的腳板，陽光照在身上，卻感不到一絲暑氣，一切的熱都被海波帶走。
印象最深的就是坐上了快艇，在海上顛簸著，忽上忽下，眨眼的工夫，就到了一個不知名的小島，島上布滿礁石，站在上面，又有另一番感覺，島上許多人，都趕不及地低著頭，在一個個坑坑洼洼的水塘尋找著退潮時留下的小魚兒，小螃蟹……我禁不住拿起鏟子，四處搜尋起來，可事情遠比我想象的難得多，這些小家伙四處逃竄，特別是一些小魚，只有半個米粒般大小，一鏟子下去，眨眼的工夫便沒了蹤影，一些螃蟹更是高明，他們一動不動，就躲在礁石的一個個細小的洞中，想盡辦法也無濟于事“戰(zhàn)斗了半天”，撈了一整桶的戰(zhàn)利品。此時已是傍晚，太陽在海平線上慢慢降下，此時的海更加平靜，在夕陽光芒照耀下，海水如金線般柔軟地挪動，使人不覺想潛入海底，尋一尋那未知的領域。
黑夜降臨，我的心似乎也是沉甸甸的，看著大海，戀戀不舍地離開了，我覺得今天我學到的，遠比書中的多得多!這也是我暑假生活中最精彩，最新鮮，最有意義的一件事，讓我受益匪淺，一定會使我心中的家園更加美麗，我心中默念著。
暑假的作文 篇3
俗話說得好：“自己動手，豐衣足食�！苯裉煳乙H自動手做一頓飯，做什么呢？對，就包餛飩吧。
爸爸聽說我要包餛飩，趕緊上市場買了餛飩皮和肉餡回來。爸爸很麻利地剁好了生姜、蔥沫，用調(diào)料拌好了肉餡。聞著香噴噴肉餡，我都快垂涎欲滴了。我拌拌嘴巴說：“趕快包吧，我都等不及了�！�
我學著老媽的樣子，熟練地拿起一張皮，放在小手心。餛飩皮呈乳白色，比餃子皮薄多了，是一個梯形，摸起來很柔軟，精精的。我用筷子挑起了少許肉餡放在皮中間，包餛飩不能像包餃子那樣放一大塊餡，這樣包出來就成餃子了。餛飩皮比較干不粘，我就用食指在碗里蘸點一點水，抹在皮的四周，然后一手托住皮，一手用大拇指和食指把對邊粘在一起，最后再把兩個角緊緊地圍在一起，一個小巧可愛的餛飩就包好了。
我越看越喜歡，越喜歡就包得越快，我的'一雙小手麻利地挑餡、蘸水、粘皮、捏皮……這套動作是一氣呵成。把在一旁擺餛飩的老爸看的直樂呵，“哦喲！我丫丫頭一次包餛飩，包得是又快又好、還非常漂亮，真不能小覷哦！”不一會兒，箅子上整整齊齊地擺滿了白亮亮的餛飩，看得人直眼饞。
我吃著自己親手包的餛飩，感覺味道特別的香甜。
暑假的作文 篇4
“好，到此為止，沒有問題那就放假了！”隨著老師的這句話。我們的暑假生活就開始了。同學們歡呼雀躍，心里樂開了花！暑假生活來了，我的心里別提有多高興了。這可下好了，我可以盡情玩了，而且，我馬上可以出去旅游啦�？墒侵荒艹鋈ネ嫖逄�，這還不是最糟的，旅游回來后我要每天上補習班，媽媽一下子給我報了四門，不因為其他原因，只因為期末考試，怪不得別人說：考試考得好，放假補得少。
就這樣我開始了整個暑假的魔鬼訓練，早上是數(shù)學，下午是語文，晚上是物理，上了一天的課，我都頭昏腦脹了。然而讓我印象最深的是語文課，語文課只有兩個人，而且另一個是一位男生，我就想：太棒了，我應該可以稱霸這個班了�？墒聦崊s很骨感，當老師提問時，我盡然一個都不會，然而那個男生卻都回答了出來，看來這個班真的是臥虎藏龍。但是他文言文比不過我，所以我在文言文上略勝一籌，我想：雖讓我文言文比他好，但我還是應該向他學習，立他為榜樣。只要經(jīng)過我的努力，我一定會超越他的。想到這里，我的信心大增，就趕忙行動起來。一個月后，我進步了很多，我發(fā)現(xiàn)我和他的差距減少了許多。時間總是在不知不覺中流逝，轉眼間，以暑假班為主旋律的暑假生活也結束了。我的暑假生活是充實的，因為獲得了更多的.知識。
我現(xiàn)在特別期盼著上學，因為我想知道我到底進步了多少，又沒有減少我和我們班同學的差距，因為我知道我們班的同學也在外面上課，沒準他們又比我更大的進步呢！我的暑假生活接近尾聲，新學期新氣象，我一定要加油��！
暑假的作文 篇5
暑假里，我向鄰居借了一本名為《會飛的教室》的書。剛借來，我就興致勃勃地讀完了此書。這本書是長篇小說，是德國著名作家艾利克？卡斯特納的得意之作。小說圍繞一班中學生排練的話劇《會飛的教室》而展開，用細膩的'手法將人物形象描寫的淋漓盡致：才華橫溢的戴馬亭﹑多愁善感的姚尼﹑怯懦的鄔理……他們真是一群天真、善良的少年呢!
書中既有讓人捧腹的地方，更有讓人掉淚的情節(jié)，讓大家感受到了同學們之間深厚的友情和老師對學生的關愛。主人公們在聽寫簿和葛洛迪被職校生強行掠陣后，“禁煙老師”帶領大家團結一心救出了他們。我不禁想起我們班的同學們了!大家不是三天吵一架，就是五天打一架呢!我們雖然不像主人公們的性別一樣，但也要像主人公們學習，變得團結!
故事的情節(jié)更是一波三折，牽動讀者的心：戴馬亭因家境不好，無法回家過圣誕節(jié)，我暗暗傷心；但是最后在佩克老師的幫助下，他又可以回家了……最后，在平安夜的歌聲和戴馬亭的祝福聲中故事落下了帷幕!
其實我們都應該團結地去幫助每一位需要幫助的同學。書中的兩位老師就像是大家的老師一樣，關愛我們!
現(xiàn)代著名兒童作家曹文軒說得好：“一本好書，就是一輪太陽，燦爛千陽，照耀帷幕成長。”我贊成!因為《會飛的教室》就是本好書!如果你有興趣，就去讀讀吧，會感觸很深的!
暑假的作文 篇6
暑假里，我們家鬧了一場“水災”。
早上，我正在熟睡，突然聽到奶奶大聲喊起來：“快起來，運沙子去！”我正在迷糊呢，奇怪，好好的，運什么沙子�。】墒钱斘冶犻_眼睛，看到屋子里的積水時，不禁大吃一驚：“天哪！這么多水！都漫進屋子里了！”
此刻，我完全沒有了睡意，趕忙穿好拖鞋去幫忙。奶奶讓我去把爸爸喊起來。我跑到爸爸身邊，大聲喊道：“抗洪救災呀！老爸！快！”可是人家一點反應也沒有，還以為我在逗他玩呢。還是奶奶厲害，走過來說了一句：“趕緊起來，你以為秦延逗你玩呢？快！”
我站在家門口，一眼望去，門外早已水汪汪的一片了。我打著傘，走在水里，又想到應該去爸爸那里幫忙。我正往爸爸那邊走時，不小心把拖鞋甩了出去，我用力往前蹦，想去拿鞋子，可是每蹦一下，水就往我身上濺一下，最后只好光腳走過去拿拖鞋。唉，忙沒幫上，自己卻弄得這么狼狽。
等把客廳的門用沙子塞上了，我開始真正忙活起來了，因為要把水往外面潑。我一手拿著勺子，一手端著盆，不知道的.還以為我是大廚呢！過了好一會兒，水全部被清出去了，我也累得夠嗆。
下午，水沒有了，院子里的地面也變得干凈了許多，可是，我又沒有樂趣了。
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