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(優(yōu)秀)暑假的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的暑假的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
剛放假?zèng)]幾天，就到了收割早稻的時(shí)候。
這不，天還沒有亮，媽媽就把我從夢中叫醒，要我和爸爸去田里割禾，她留在家里做家務(wù)。我很不情愿，但是又沒有辦法，誰叫我們是農(nóng)村孩子呢！我和爸來到我家田邊，我無奈拿起鐮刀，割了起來。不一會(huì)兒，爸爸便把我甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。他割得那么快，我想我這輩子恐怕都趕不上他。我呢，總是割一會(huì)兒，休息一會(huì)兒，我不喜歡彎著腰割，而是蹲著割。我知道這種割法是錯(cuò)誤的，但是我覺得彎腰割禾實(shí)在是太累了。望著爸爸遠(yuǎn)去的背影，望著他那汗滴滴的衣裳，心里久久不能平靜。不，我不能落后，我一定要趕上去。我要多割一些，這樣爸爸就不用割那么多，也不會(huì)那么累了。
收割的日子剛結(jié)束，緊隨而來的是栽晚稻。插秧這活我可有點(diǎn)怕，因?yàn)樘锢镉小拔怼薄浕龋≡院淌紫纫烟镎砗�。這幾年還好，都是花錢請(qǐng)人用拖拉機(jī)耕田。前幾年可就不同了，都是爸爸用牛耕田，并且赤腳踩在田里，時(shí)不時(shí)被田里的石頭瓦片之類的東西弄傷腳。就算是上了藥，還是一會(huì)半會(huì)好不了，因?yàn)檫�要插秧嘛。爸爸又不喜歡穿農(nóng)田靴在田里干活，傷口就一直這么拖著，最起碼也要等到插秧這活忙完了再說。
媽媽曾告訴我，剛拔的秧不能直接遞到別人的手里，否則手會(huì)無緣無故地腫痛起來。我也不知到這種說法是否科學(xué)。但俗話不是說么：“不聽老人言，吃虧在眼前�！甭爧寢屵@樣一講，我還真的'有點(diǎn)害怕，心理覺得還是不要這樣做為妙。
一個(gè)繁忙的暑假就這樣過去了。雖說辛苦點(diǎn)，但令我收獲不少，令我回味無窮。
暑假的作文 篇2
在暑假期間，發(fā)生了許許多多有趣的事，快快樂樂地在小溪里捉魚僅僅是趣中之一。 一天傍晚，我和爸爸開開心心地來到家鄉(xiāng)的小溪邊乘涼，一到小溪邊，我迫不及待地用清涼的泉水洗了一下臉，哇！這里的水真涼��！
當(dāng)我轉(zhuǎn)過身，感到非常驚訝，山上是綠樹成蔭，山下是莊稼連片。微風(fēng)吹來，金黃的`稻谷不停地?fù)u擺著，連碧綠地小草都跳起了秋之舞，仿佛在像我們父女二人問好，金黃地玉米桿被風(fēng)吹的嘩、嘩、嘩地響，仿佛在歡迎我們的到來，這里的風(fēng)景真迷人啊！美的像一幅幅畫卷，我不停的贊嘆道。小溪對(duì)面幾位莊稼人正背著一筐玉米棒，高高興興地回家，隱隱約約地聽見他們?cè)谡f又是一個(gè)豐收的季節(jié)。我坐在小溪旁看著清澈見底的泉水，突然，幾只魚兒在水中活蹦亂跳，于是，我和爸爸商量，說：爸爸，你看見那魚多漂亮，我想去捉它。爸爸說：捉魚要有方法，不要大聲喧鬧，把魚兒嚇跑了。然后，我和爸爸卷起袖子，挽起褲腿，每人各提著一只桶，開始下水捉魚，我抓了一會(huì)兒，連魚的影子都沒看見，心想：哎！別灰心，我一定會(huì)捉到魚的。我再試了幾次，終于抓到了，可是魚混身光溜溜地，像條小泥鰍，又從我幼小的手中逃走了。 我在站在水中，覺得很失望。
這時(shí)，我看見遠(yuǎn)處有一群魚兒在水中嬉戲，我提前把桶放在水中，靜靜地站在那兒不動(dòng)，讓魚兒們自投羅網(wǎng)，嘿，沒想到有五條魚兒進(jìn)入了我設(shè)計(jì)的陷阱，于是，我迅速把桶提起來，我大聲喊著：耶！耶！耶！我終于捉到魚了。我坐在草坪上，欣賞著桶里的魚兒，心里美滋滋的，因?yàn)檫@是我第一次捉這么多的魚，這是我暑假里最開心的一件事。
暑假的作文 篇3
在暑假的五十多天里，我游覽了許多地方，增長了見識(shí)；我也讀過不少書，學(xué)到了新知識(shí)；我還天天練鋼琴，提高了彈鋼琴的技巧；我還學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞。
暑假里，我學(xué)跳舞，可下了不少苦頭。在舞蹈課上，我們像一只只翩翩起舞的蝴蝶，像一朵朵含苞待放的小花……美極了。當(dāng)別人夸我身材好，人又漂亮、舞蹈跳得好的時(shí)候，我真為自己感到驕傲、開心。當(dāng)我學(xué)唱歌的時(shí)候，老師會(huì)教我練一下聲音。把聲音練好了，就教我唱一些簡單又好聽的歌兒，比如：《兩只老虎》、《小花貓》，還有很多很多……再復(fù)雜一點(diǎn)兒的有：《童心是小鳥》、《小巴朗，童年的太陽》、《小瓜棚》，數(shù)不勝數(shù)�。�
學(xué)鋼琴，這可不是鬧著玩的`。對(duì)于這一科，也有一點(diǎn)不太習(xí)慣。首先，老師先教會(huì)我看五線譜。第一條橫線下面的是“do”，第二條的是，第三條的是……按照這個(gè)順序數(shù)下去，就知道五線譜是什么了。記得有一次，我沒有把歌譜練熟，被老師罵得狗血淋頭，簡直就是“可怕”。經(jīng)過這次的教訓(xùn)，我以后再也不敢這樣了。
我終于知道什么時(shí)候是一分耕耘，一分收獲了。體會(huì)“我鍛煉，我快樂”的滋味。這個(gè)暑假苦中有樂，我喜歡！
暑假的作文 篇4
告別了幼兒園，我進(jìn)入了小學(xué)，迎來了我的第一個(gè)小學(xué)時(shí)代的暑假，對(duì)于暑假的概念我還很懵懂，暑假意味著什么呢？是夏天一個(gè)較長的假期，是撇下沉重的書包，扔下考試的緊張，去盡情旅游玩耍的假期，還是頻繁的奔波于預(yù)科班、補(bǔ)習(xí)班、特長班的假期呢，我相信每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)屬于自己個(gè)性的暑假。
今年，我參加了上海音樂學(xué)院鋼琴專業(yè)5級(jí)考試，雖然這不是我第一次鋼琴考級(jí)，但它的意義不一樣，當(dāng)經(jīng)歷幼升小的陣痛時(shí)，曾記得剛上一年級(jí)時(shí)寫5個(gè)字花了一個(gè)多小時(shí)，那個(gè)時(shí)候哪有時(shí)間練琴，身邊好多的琴童們都放棄了，媽媽鼓勵(lì)我，不要放棄，進(jìn)度慢點(diǎn)，但一定不能放棄。也是在媽媽的鼓勵(lì)下，我報(bào)名參加今年的考級(jí)，媽媽說，考級(jí)目的不是為了拿證書，只是對(duì)你幾年學(xué)琴的一個(gè)見證。
隨著級(jí)別的提升，曲子的難度也提升不少，曲子變長了，要求也提高了，音階從3個(gè)八度到4個(gè)八度，速度也要求快了，當(dāng)我看到那黑壓壓一片的五線譜，當(dāng)我的手指跟不上大腦節(jié)奏的時(shí)候，煩躁，恨死鋼琴的想法都有，我哭著和媽媽說，我不想彈了，媽媽鼓勵(lì)我說：“你很厲害啊，比媽媽厲害多了，媽媽連一級(jí)的曲子都不會(huì)彈，慢慢練，不著急，累了去玩一會(huì)，你看，你是家里最厲害的，老爸連五線譜都看不懂呢！”
考級(jí)的前兩個(gè)月，練習(xí)反復(fù)的練習(xí)、艱苦的練習(xí)、不間斷的練習(xí)，媽媽陪我經(jīng)歷了痛苦時(shí)期，當(dāng)我演奏的曲子由生疏到流暢，由流暢到富有感情，媽媽和我終于露出了笑容。
盼望已久同時(shí)也害怕來到的7月26日來臨了，考場內(nèi)井然有序，不時(shí)傳來考生們的優(yōu)美琴聲，考場外爸爸媽媽們頂著烈日炎炎的太陽，在焦急得等待，媽媽把我送入考場，安慰我說不要緊張，我偷偷回頭瞄了一眼媽媽，她擠在人群中，向我露出假裝輕松的笑臉。
我和我的小伙伴們走進(jìn)了考場，我的心怦怦地跳著，也顧不上欣賞前面同學(xué)的美妙音樂，心里惦記著媽媽的話：“想好了再彈�。 �，我順利完成了音階和琶音的.抽查，當(dāng)我彈完《練習(xí)曲》、《阿拉曼德》、《碎步舞曲》，考場老師說：“可以了！”我徹底松了口氣，我飛奔出去，想快點(diǎn)去人群中找到媽媽�？技�(jí)時(shí)間很短15分鐘就結(jié)束了，但我和媽媽卻辛苦了好幾個(gè)月，媽媽說：“這次你雖然考完了，但是你是突擊幾個(gè)月出來的，基本功欠缺，你糊弄得了老媽，但糊弄不了考官的，以后還得需要每天扎扎實(shí)實(shí)練琴，不是為了考級(jí)而考級(jí)的”，鋼琴老師說過的，一天不彈琴只有自己知道，兩天不彈琴老師知道，三天不彈琴觀眾知道。
琴童的路不好走，但一路上有媽媽的陪伴我很開心！以后我會(huì)好好權(quán)衡學(xué)習(xí)和練琴的時(shí)間，不奢望能成為鋼琴家，只希望能有一技之長！
今年的暑假很充實(shí)，學(xué)完了學(xué)而思，磨練了考級(jí)的意志，參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，享受了假期的特權(quán)—旅游。我喜歡暑假！
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