（合集）小學(xué)想象作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)想象作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)想象作文 篇1
下午放學(xué)后，我匆匆的背著書包往家趕，燕子情深作文。
天陰沉沉的，幾只燕子在馬路上無憂無慮的嬉戲著，我這羨慕它們�。⊥蝗�，一輛大貨車呼嘯而過，我不禁閉上眼睛。
我睜開眼睛時，一只燕子趴在地上，腿在不停的發(fā)抖不一會兒就不動了。我正想走過去看看，突然，一只燕子飛到它身邊，原來是它的'同伴。只見這只燕子先用翅膀把它移到路邊，然后在他周圍轉(zhuǎn)了一圈，用尖尖的嘴巴不停地啄著同伴，還不停的發(fā)出唧唧的聲音，好想再說：同伴，快醒醒，馬路上不安全，我們?nèi)e的地方玩吧！
可是無論怎么叫、撲打，它的同伴無動于衷，小學(xué)四年級作文《燕子情深作文》。過了很久，這只燕子似乎知道了它的同伴永遠(yuǎn)的離開了它。它呆呆的站在那里，看著他同伴的尸體，嘴里不停地叫著。好像傷心地說：同伴，對不起，我不應(yīng)該帶你到馬路上來玩，請你原諒��！我不忍得再看下去，我又擔(dān)心死去地燕子再次的受到傷害，便用一塊石頭壓在燕子身邊，提醒開車的人不要再往前開了。
真沒想到，動物之間也有這樣深厚的感情啊！
小學(xué)想象作文 篇2
從前的我，是個黃毛丫頭，什么事也不懂，經(jīng)常胡思亂想;為什么人不可以像小鳥一樣自由的飛為什么人不可以隨意縮小或變大為什么人不可以長生不老一個夏日的晚上，爸爸買了一個又大又圓的西瓜回家，媽媽把它切成一塊一塊的，我隨手拿了一塊，只見西瓜籽不滿在西瓜肉上，于是我便邊挑西瓜籽邊說;怎么這籽這么多，真令人討厭。這時，爸爸回答;別這么說，我們之所以有香甜可口的西瓜吃，都是靠這西瓜籽，不過必須要養(yǎng)分種植。
這時，我的腦瓜開始異想天開了;只要有養(yǎng)分，西瓜就能生長。我的肚子也有養(yǎng)分啊，那么，西瓜不就可以在我的`肚子里生長啊!這么以來，我不就有一個與眾不同的肚子嘛!我絞盡腦汁想到了一天絕世妙計(jì)。
我躡手躡腳地藏起一顆西瓜籽種子，鬼鬼祟祟地走進(jìn)房間，開始我的實(shí)驗(yàn)。首先，我倒了一杯水，咕嚕的一聲，就把種子吞進(jìn)了肚子。歡天喜地想;這下子，它發(fā)芽了，我只要把它公之于世，不就成了發(fā)明家嗎想到這兒，我高興的不由得喜喜大笑。媽媽問我啥事可樂我卻一本正經(jīng)地說到;天機(jī)不可泄露!
這幾天來，我連續(xù)不斷地給種子澆水施肥，整天吃得包脹如鼓，為了種子生長有充足的陽光，我還經(jīng)常張開嘴巴讓光線射進(jìn)我的肚子里。這樣就萬無一失啦!幾天后，我的肚子隱隱作痛，我以為是西瓜在生長，準(zhǔn)備破肚而出了。我高興地亂蹦亂跳，想;這樣我不就有免費(fèi)西瓜吃了嗎說不定還能拿個若貝爾獎呢!第二天，我的肚子疼痛難忍。媽媽帶我醫(yī)院檢查，醫(yī)生說我消化不良。媽媽問我為什么亂吃東西，我只好從實(shí)招來，畢竟紙包不住火嘛!媽媽聽后，哭笑不得。瞧，這就是我---幻想女孩。
小學(xué)想象作文 篇3
今天，上了一下午的課，老師還留了不少的作業(yè)，回到家，我就寫啊寫，不知怎么的，我竟睡著了，睡夢中，我來到了另一個世界。
那個世界有各種各樣的糖果，所以叫糖果世界，這里沒有學(xué)校，沒有老師，沒有作業(yè)，那里的孩子每天都自由自在，開開心心。
在糖果世界里，我認(rèn)識了一個叫小海的朋友，他讓我住在他家里，他們的床是果凍做的`，車子是用餅干做的，我們騎著軟糖自行車，在巧克力路上駕駛。
我們又來到了糖果廣場的游泳池，是用汽水做的，小海不會游泳，所以用一個空心軟糖做游泳圈。
我們游完泳時，天上忽然下起了冰激凌雪，我和小海一邊打雪仗一邊吃冰激凌，真爽！我玩到了晚上才和小�；丶�，因?yàn)樘哿�，我倒在果凍床上便呼呼大睡�?/p>
在睡夢中，我聽到一個聲音“這孩子怎么睡著了？”我被驚醒了，揉了揉眼睛，媽媽正拿著我的作業(yè)本對我瞪眼呢！
小學(xué)想象作文 篇4
閑來無事，發(fā)揮我的奇思妙想�？矗∥矣职l(fā)明了一個神奇的東西——智能神筆。
它的顏色是藍(lán)色的，上面有四個不同顏色的按鈕，有黃色的、綠色的、紅色的、粉色的，各有各的用途。
黃色按鈕是用來擦字的，要是你的字不小心寫錯了，不用著急，只要按下黃色按鈕，所指定的'字就會立刻消除。不管是藍(lán)油筆，還是蠟筆、彩筆，都會消得干干凈凈。
綠色按鈕可以用來變筆的款式和形狀。無論你是要公主型，還是要神獸型，或者泡泡型、星型，按下綠色按鈕，都可以變成你所要的形狀，應(yīng)有盡有。
紅色按鈕當(dāng)然就是用來換筆的顏色的啦！這支筆里記載著56種顏色，想用哪種就用哪種。
粉色按鈕不用我們指揮，也是我們不常見的，它的作用是—“警告信號”。要是你寫字的姿勢不正確，它會警告你“姿勢不對，請改正”，要是你寫作的時候走神，它會說“別亂想了，快寫”！總之，你哪一點(diǎn)做的不對，它都會讓你改正。
看，我設(shè)計(jì)的不錯吧！
小學(xué)想象作文 篇5
火星人和地球人(上)
從前，火星上也有文明，火星人一直很想到地球上來看一看，可是，它們很小。
終于有一天，火星人乘坐一架小型飛碟來到了地球，它們飛呀飛到了地球，發(fā)現(xiàn)了地球上也有文明，可是，地球人一直破壞環(huán)境，地球人的壞毛病太多了，比如：亂扔垃圾，氣車尾氣太大了等等，每個人都有每個人的壞習(xí)慣，每個人都有不好的時候，火星人看到這一現(xiàn)象嚇了一跳：為什么大家都這么不文明？大家討論一番，做出了一個驚人的決定，大家要把地球人的壞毛病給一一改掉，還地球一個美麗的面貌。
可是，火星人的身材實(shí)在太小太小了，怎樣才能幫助人類呢？這讓大家都百思不解，最后，一個火星人做出了一個決定……
火星人和地球人（中）
這個火星人的決定就是召集大家共同想辦法保護(hù)地球環(huán)境。首先，它們找到了傳說中的藥，聽說吃了它后能七十二變，大家吃下了藥，都變成了地球人，大家一起寫了好多好多勸地球人保護(hù)環(huán)境的報紙，用飛機(jī)在城市的上空灑下來，可是，讓大家意想不到的是，地球上的人們一點(diǎn)兒都不注意，有的扔在地上，有的還拿去當(dāng)廢品，有的拿去折飛機(jī)，反而一團(tuán)糟，大家氣極了！
后來，一個火星人提議讓大家變成平常人們用的東西，趁機(jī)在暗中幫助地球人，然后，一部分人去送一些海報，勸告地球人不要破壞環(huán)境，另一部分人則暗中在每家人的家里都挖一個暗道，千萬不能讓地球人發(fā)現(xiàn)我們和暗道，大家聽了，基地里立刻鴉雀無聲，過了一會兒，大家一起拍手贊同，尤其是隊(duì)長。“可是——”一個火星人嘆了口氣說：“這是一項(xiàng)大工程，千萬不能讓地球人發(fā)現(xiàn)呀！”隊(duì)長說：“保護(hù)地球環(huán)境是手頭緊要的任務(wù)，我們一定要想個好辦法�！贝蠹覡幷摿似饋�。
又過了一會兒，一個火星人提議去向天神要“隱身藥”，大家喜出望外，隊(duì)長說：“好，從明天起，大家就開始工作，一定要好好努力，保護(hù)地球環(huán)境！”，其他的火星人也一齊叫道：“好好努力，保護(hù)地球環(huán)境！”
火星人和地球人（下）
可是，他們的行動，還是被一個小男孩在無意中發(fā)現(xiàn)了，火星人就和他成了好朋友。小男孩聽了火星人的訴說和計(jì)劃后，決定協(xié)助他們一起努力保護(hù)地球環(huán)境。
小男孩先把一些好朋友召集在一起，給他們看如果人們繼續(xù)破壞地球環(huán)境，未來的地球?qū)庥鲈鯓訛?zāi)難的立體影像，大家看了之后，心里都很害怕，火星人也告訴他們，現(xiàn)在開始保護(hù)環(huán)境還來得及，到時候就來不及了。他們聽了以后，回家告訴了自己的爸爸媽媽，他們的爸爸媽媽聽了都覺得很有道理，他們愿意和火星人一起努力來維護(hù)地球的環(huán)境。
就這樣，他們組成了一個地球保護(hù)小分隊(duì)，他們通過各種媒體和廣播來呼吁人們立即行動起來，同時，向整個城市的人宣傳保護(hù)地球環(huán)境的重要性。本來人們一點(diǎn)都不在乎，可是，在他們的舉動和大量的宣傳之下，人們開始意識到破壞環(huán)境的嚴(yán)重后果。后來，保護(hù)環(huán)境的人越來越多了，街道上的垃圾也越來越少了，變成了一個又干凈又文明的城市。
接著，越來越多的'城市知道了這件事，也開始一起努力來保護(hù)地球的環(huán)境，大家齊心協(xié)力，越干越帶勁。漸漸的，地球慢慢地恢復(fù)了原來美麗的面貌。
然而，地球的環(huán)境治理好了，火星人的任務(wù)完成了，他們又要回到美麗的火星上去了，小男孩很傷心，臨走前，火星人給地球人留下了一個鴿子的雕像，當(dāng)作和平與友誼萬歲的象征。
后來，每當(dāng)人們在夏季的夜晚，看到幾顆星星圍成一個圓圈，在天上閃爍時，傳說那就是火星人第一次乘坐飛碟來到地球上空的地方。
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