尋找春天作文[集合6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的尋找春天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

尋找春天作文1

　　冬爺爺悄悄地走了，春阿姨踏著輕盈的步伐向我們走來。

　　“喳喳喳”，小鳥把我們從夢中驚醒。我抱怨：憑什么不讓我多睡會兒。我偷偷的跑過去聽它們說什么。過了一會兒，我才明白，原來它們再商量迎接小燕子時，起了爭執(zhí)議。我想，小燕子為什么會回來呢？它們?nèi)ツ戏竭^冬，只有春天才會回來。那它們現(xiàn)在回來……難道~是春天來了！我拉開窗簾，柔和的陽光透過窗戶射在我身上�！按喊⒁虂砹�，春阿姨真的來了！”但我還不能早下結(jié)論。于是我只能去找“證據(jù)”。

　　就這樣，我踏上了尋找春天的路。

　　“你好，你好！”小鳥們向我打招呼。我跑到樹下問小鳥：“小鳥，小鳥，你們好，請問你們知道春天在哪里嗎？”小鳥沒有回答我，而是低頭看向了草地。我想：難道草和往常的不一樣嗎？

　　我?guī)е�疑問拿出放大鏡尋找蛛絲馬跡。我左看看，右看看，看完這片又看那片，皇天不負(fù)有心人，終于讓我發(fā)現(xiàn)了春天的足跡。經(jīng)過我仔細(xì)的測量和推算。大約在4．7平方米的草地，綠色的新草占其中的43。新的草被我找出來了，看來春天就在這附近。

　　我漫步到柳樹前，站在臺子上細(xì)心觀察，終于又有了一些新線索。在柳樹的.21，它的枝條從棕灰色，變成了綠色。而這些綠枝條生出了小芽，從遠(yuǎn)處看，像是枝條長毛了。

　　周末，我和同學(xué)么在大同公園玩。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，大同公園里有的樹都開滿了迷人的花，真是奇跡呀！我站在凳子上，小心翼翼地摸了摸它們。這里的花大部分都綻開了迷人的笑臉，而有的花就很害羞，只是一個小花苞，不敢綻放…

　　我終于找到了春天。這些例子都可以說明：春天來了！這一次尋春記，果真沒有白費(fèi)。因?yàn)槲抑�道，春天就在我身邊�?/p>

尋找春天作文2

　　“春天在哪里，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里……”是呀，乍暖還寒的時候，我就注意到枝頭鳴唱的小鳥，這些春天的使者，用美妙的歌喉喚醒了沉睡一冬的大地，萬物開始復(fù)蘇。

　　沐過幾場春雨，草木吐翠，百花盛開，春意更加盎然。此時，我家鄉(xiāng)的濠河披上亮麗的春裝，顯得格外清新秀美。

　　漫步河邊，只見河水清清，波光粼粼，幾只小艇泛舟河上，不時傳出人們爽朗的笑聲；河水輕輕拍打著岸邊，發(fā)出“咕嘟咕嘟”的聲音，那是它的喃喃細(xì)語。河兩岸已是柳暗花明，一株株桃樹上開滿白的、粉的花，花間綴著幾片碧玉般的葉，燦爛無比，微風(fēng)吹來，桃花瓣紛紛飄落，仿佛下起一陣花瓣雨，讓你禁不住要用手接住那甜蜜、輕柔的“雨滴”。與桃紅交相輝映的便是醉人的柳綠，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，如綠色的煙霧，又如綠色的瀑布。那纖細(xì)垂直的柳枝上綴滿狹長的葉子，似少女彎彎的秀眉。不過，文靜的柳樹姑娘也有調(diào)皮的時候，瞧，她使勁一吹，便將柳絮吹得漫天飛舞，成了一個個春天里的小精靈。高大的梧桐樹開出無數(shù)倒掛小鐘似的花朵，遠(yuǎn)看像給梧桐樹披上一塊粉紅的頭蓋；碧綠的紫藤上掛滿淡紫色的花束，像掛著一串串小風(fēng)鈴，淡雅的花香引來無數(shù)小蜜蜂流連……就是腳下的草地也風(fēng)光無限：小草嫩綠嫩綠，無名的小花揚(yáng)起笑臉，最惹眼的要數(shù)蒲公英了，好像要去參加選美比賽：有的'頂著鼓鼓的花苞，有的撐著金黃的小傘，有的戴著潔白的絨球帽……

　　河邊的廣場上可謂熱鬧非凡，男男女女，老老少少，談笑風(fēng)生，怡然自樂。許多放飛風(fēng)箏的孩子競相奔走，笑聲讓春天的氣息變得濃烈；拖著長尾巴的風(fēng)箏扶搖直上，讓春天的天空變得更加開闊。

　　“春天在哪里，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里……”春天是那么溫暖，那么柔和，那么美好，我愛春天！

尋找春天作文3

　　��！春天來了，每個生命都在尋找春天的足跡，我也脫掉棉襖，跑來尋找春天的足跡。

　　看！那春天的代表—迎春花，開的多艷哪！有的展開了所有花瓣，摸上去滑滑的，又軟有嫩；有的才展開兩三片花瓣，像一個個舞蹈演員在翩翩起舞呢；有的還是花骨朵，掛在枝上像一個個黃燦燦的小燈籠；有的幾朵花挨在一起像在說著悄悄話，好看的很呢！

　　迎春花的枝條像纖細(xì)柔軟的頭發(fā)，一陣風(fēng)拂過，像水波一樣上下蕩漾，一層一層向外蕩開，從側(cè)面看像一叢花海。

　　再來看看春天的使者—樹。它雖然才長出嫩芽，但已經(jīng)象征著春天是個生機(jī)勃勃的季節(jié)。

　　樹枝上的小芽像個小娃娃一般，躲在“母葉”的身下，不敢露出頭來。但已經(jīng)露出頭來的小芽在陽光的沐浴下，閃著晶瑩剔透的光芒。

　　小草也拼命地生長著，摸上去滑滑的硬硬的，看上去尖尖的，在陽光的反射下，綠色的“小精靈”在葉片上跳來跳去，顯的虎虎有生氣。菊花姐姐也在陽光下生長著，在微風(fēng)中舞蹈著，你看著它還在對你笑呢！周圍也被這樣的氣息感染了。

　　小溪嘩嘩地流著，一邊跑還一邊唱著歌，小鳥也在枝頭聊著天，你一句我一句，聊的可開心了。小貓也舒舒服服躺在有太陽的草地上，有的瞇著眼；像在睡著覺；有的在草地上打著滾；有的圍著一片葉子左跳跳右跳跳；人們也脫下了那笨重的大衣，換上了輕盈的春裝。

　　漸漸公園里早鍛煉的人多了起來，有的人在打太極拳；有的人在跑步；有的人在練劍；有的人在散步……。室外活動的人也多了，有的'在放風(fēng)箏；有的去春游了。在春天陽光燦燦的時候公園里就能見到不少的把桌布鋪在草地上坐在上面曬太陽的人們。再往江邊走走，我看到天空上到處都是五顏六色的風(fēng)箏，就像春姑娘在像我揮手，此時到處都是散步玩賞的人們，每個人臉上都是笑嘻嘻的，就好像暖暖的陽光可以照進(jìn)每個人的心里。

　　在春天里變化真多呀！我找到了春天的足跡！

尋找春天作文4

　　春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來到人間。她越過山峰，飛過河流，一刻也顧不得歇息，便迫不及待地活躍在高山平原上。所到之處，無不蘊(yùn)藏著無限的生氣。春姑娘害羞地掩藏著自己的容顏，那就讓我們?nèi)�尋找她的足跡吧。

　　春姑娘的足跡留在了春雨里。春雨滋潤醒了花草樹木。讓他們一起來訴說春姑娘的到來吧。草兒好奇地鉆出了地面，害羞地打量著人間的美景；婀娜的垂柳盡情地讓春雨給她梳洗著絲絲秀發(fā)；花兒們張開了鮮艷的笑臉沐浴著春雨的洗禮。大家都迫不及待地享受著春雨獨(dú)有的清新。哈哈！我找到了春姑娘的足跡了！

　　窗外陽光明媚，與好友相約去踏青。信步來到公園，放眼望去一片綠色盡收眼底。小草們又換上了綠色的'外衣，從地里爬了出來；樹木也都抽出了嫩綠的新芽；五彩繽紛的花兒也在爭相斗艷地相互比美。忽然，耳邊響起一陣陣“嘩啦啦”的流水聲。沉睡了一個冬天的小河，此時也蘇醒了過來，仿佛在向人們炫耀說：我來啦，我來啦。樹枝上不知何時已站滿了嬉戲的鳥兒，在歡快地哼唱著。

　　春姑娘的足跡留在了鳥兒的聲聲啼叫中，那布滿活力的鳴叫，好似一串串動聽的音符，演奏成春天的第一樂章。哈哈！我又找到春姑娘的足跡了！

　　春姑娘的足跡留在了河岸上�？春影渡夏且黄�或濃或淡或深或淺的新綠，是那么的生氣盎然。它們在河水潺潺的節(jié)奏中歡快地成長。望著滿地的嫩綠，呼吸著清新的空氣，我感覺到春姑娘就在我的身邊。作文

　　哦！我明白了，春姑娘把她的足跡留在了大地的各個角落，她把春的信息撒遍了祖國的山山水水。你瞧，這春雨聲，這鳥鳴聲，這潺潺的流水聲，無不顯示出春的風(fēng)采，春的神韻。

尋找春天作文5

　　“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都�！表n愈的《早春呈水部張十八員外》，描寫的是早春里的一幅詩畫。又是一年尋找春天的佳期，我們?nèi)チ死笙愎珗@，在那里去尋找詩畫里的春天。

　　我們到了荔香公園的大門口，進(jìn)了荔香公園的大門，眼前是一片大大的草坪，像一塊綠色的大地毯，上面的小路好像一條長長的絲帶，伸向遠(yuǎn)方。我在草坪上仔細(xì)地看了一會兒，小草偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。踩在上面軟軟的，用鼻子聞起來還帶著清香的露珠的味道，我看到了春天在草坪上。

　　進(jìn)西門的路兩邊開滿了各種鮮艷的喇叭花、蝴蝶花，粉的像霞，白的像雪，紫的像葡萄，似乎都張開了笑臉來歡迎我們。草坪旁邊的花球一個比一個艷，這邊是白色和紫色的花，那邊就是粉色和紫色的，再往遠(yuǎn)處看就是三種顏色混在一起了。不同的花有不同的'香味，桃花的香氣是淡淡的，牡丹花是濃濃的，還有一些不知名的野花也在悄悄地開放，我聞到了春天在花香里。

　　道路兩旁的樹也在展示自己優(yōu)美的身姿。花葉垂榕舊的葉子是深綠的，新的葉子周圍還帶著花邊，像一把撐起的花桑荔枝樹底下是深綠的，上面是淺綠的，像一串串青色的葡萄，真是好看極了！木棉樹結(jié)起了大紅色的花蕾，像一個個紅色的球，隨時都準(zhǔn)備開放。杜鵑園的樹長出了又小又紅的嫩芽，像一個個尖尖的紅筍頭，我感受到了春天在樹枝上。

　　春天是美麗的，春天是吸引人的，春天是有希望的，我走到腳底按摩池的時候，看到一群天真可愛的小朋友。當(dāng)我看到他們的笑臉，突然明白了這樣的道理：這不正是我要尋找的春天嗎？

尋找春天作文6

　　春天是大家再熟悉不過的季節(jié)了。說到春天你會想到什么呢？是滿山姹紫嫣紅的花朵嗎？是放飛風(fēng)箏的最好的季節(jié)嗎？還是萬物復(fù)蘇的景象呢？你是否尋找過春天呢，或許你會說：春天有什么可尋的，只有無聊的人才做的事罷了。但是你有好好的體會春天嗎？春天是一個溫暖的季節(jié)，是一個播種希望的季節(jié)，是一個充滿生機(jī)的季節(jié)…在這個季節(jié)我們放飛了自己的希望，向大地訴說了自己的心事。春，給予我們的不只是溫暖、陽光、希望還有快樂！在春天里，你能看見嫩綠的小草破土而鉆的渴望，能看見春天的使者向人們傳遞信息，能看見百花競相開放的繁榮景象。春天是農(nóng)民伯伯播種的好時期，是我們希望的始點(diǎn)。嚴(yán)厲的冬天剛剛走，初春的細(xì)雨就紛至而來為這春早的來臨增添上一層蒙蒙的詩意。春天在家鄉(xiāng)母親的眼里是一個淘氣的孩子，每當(dāng)那伶仃的雪花落在植物嫩芽上，它就頑皮的攀到樹上與雪一起嬉戲。春的足跡也漸漸明晰，當(dāng)樹枝上的小雪不見了蹤影便知春已悄然來臨，當(dāng)迎春花的盛開便是春來前的征兆。尋找春天，我在慢慢的尋她！在寒冬未走之前尋找春似乎是一個艱巨的任務(wù)，但還是有尋得的可能。如果你來到公園的一角仔細(xì)發(fā)現(xiàn)便會看見臘梅花正在努力的等待開放，臘梅盛開后便是有了春的氣息，梅花的芬芳會讓你想起“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”嗎？是的'，既然梅花能在寒冬盛開，那么春也能在他的威逼下到來。在春樹的新芽上你也能找到春的足跡，你看，綠芽在向我微笑，這是春的杰作呢還是感染呢？

　　嫩芽在樹上受著春光的沐浴，受著春風(fēng)的愛撫，漸漸迎來了早春母親。以前的我認(rèn)為春的到來是與伙伴玩的佳節(jié)，是與風(fēng)箏作伴的天空，是看百花爭艷的場地，但現(xiàn)在我不這樣認(rèn)為了，春：是向?qū)W習(xí)邁步的起點(diǎn)，也是我的動力，還是收獲“溫暖”頗多的時期。我相信有了春的作伴我們一定會像放飛理想的風(fēng)箏飛向自己的夢！你看，春天的足跡在這留下了痕跡，我想我已找到春天了！

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