貪玩的同桌作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的貪玩的同桌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　“叮鈴鈴！”上課了。大家都回到自己的座位上，數(shù)學(xué)老師隨后也步入了教室。

　　“今天，我們來學(xué)習(xí)平行四邊形的面積�！崩蠋焺傉f完，我的同桌便從抽屜里掏出了一盒水晶泥，偷偷地玩了起來。他把水晶泥從盒子里掏出來，在手里捏來捏去，還做起了拉面。我看了，警告他說：“別玩了，這堂課可是五年級(jí)的重點(diǎn)課程。今天下午的公開課，主要內(nèi)容就是平行四邊形的面積，更何況你還是我們組的組長，下午上課的時(shí)候很可能會(huì)叫你來回答問題，到時(shí)候可別給咱們組丟臉吶�！北M管我如此焦急，他也不管不顧。一邊玩水晶泥，一邊愜意地說：“哪兒有那么巧的事兒，咱們班有八個(gè)組長呢，不會(huì)抽查到我的�！蔽夷兀�也無能為力了，只好認(rèn)真聽講，為下午的公開課做準(zhǔn)備，爭取讓我們小組表現(xiàn)得更好。

　　下午很快就到了，公開課也即將開始。上課時(shí)，會(huì)有許多老師在后面觀察，為我們班的課程打分。得分最高的班級(jí)，可以得到一面錦旗。

　　“叮鈴鈴！”上課了。大家都非常緊張，生怕這次公開課有任何閃失，可我的同桌仍然在玩水晶泥。

　　上課時(shí)間已過去大半，進(jìn)行得非常順利。我心想：這次公開課一定會(huì)非常成功，我們一定能拿到錦旗的。但這時(shí)，老師開始提問了。第一個(gè)就把我的同桌叫了起來，讓他把平行四邊形面積推導(dǎo)公式背一遍。他頓時(shí)傻了眼，急忙踢我的板凳向我求助。我為了班級(jí)榮譽(yù)，把剛才抄的平行四邊形面積的推導(dǎo)公式放在了他的桌子上，才平息了這場風(fēng)波。

　　課后同桌向我道謝，并表示以后上課一定認(rèn)真聽講。在此提醒大家：上課時(shí)要好好聽講，千萬不能貪玩，否則，不僅有損班級(jí)榮譽(yù)，更耽誤了自己的學(xué)習(xí)。

【貪玩的同桌作文】相關(guān)文章：

貪玩的同桌作文（通用21篇）10-27

好吃貪玩的同桌五年級(jí)作文10-08

貪玩的小貓作文02-13

貪玩的爸爸作文07-07

貪玩爸爸作文10-07

貪玩的弟弟作文11-22

貪玩的弟弟作文10-11

貪玩的小貓作文10-11

貪玩的狗作文10-20