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          我的同學作文

          時間:2024-02-28 10:13:18 同學 我要投稿

          【精華】我的同學作文6篇

            無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的我的同學作文,希望對大家有所幫助。

          【精華】我的同學作文6篇

          我的同學作文1

            我有生以來,從沒臉紅過,也從沒有向別人道過歉,但,那一次……

            晚自習課上,教室里靜悄悄的,只聽到鉛筆在紙上跳舞的聲音,不用問,這肯定是大家在自習唄!我的臉和書挨的很近,當我正攻克一道數(shù)學難題時,突然一個毽子從天而降,“啪”的一聲落到我的頭上,本來快做出的數(shù)學題都被這突如其來的家伙給嚇跑了,我抓起毽子猛地扔到桌下,破口大罵:“是哪個缺心眼兒,自己不好好做作業(yè),卻來干擾別人?”說完,眼晴像雷達似的掃了起來,同學們被我的做法驚呆了,眉毛友好地擠在了一塊,唯獨羅迪,她瞇著眼,捂著嘴偷笑,我像法官斷案似的馬上認定了是她做賊心虛,可又一想:“我倆以前可是最要好的`同學,難道她對我以前的好是裝的?哼,狐貍尾巴露出來了,我要以其人之道還治其人之身”。

            于是,我二話不說,拿起毽子砸向了她,也許老天也想幫我報復她,毽子不偏不倚地落在了她的頭上,我搓搓手,心想:小樣兒,還再敢捉弄我?只聽她尖叫了一聲:“唉呀,是誰干的?”同學們的手都指向同一個方向----我,“我招你惹你了?”“你干嘛要用毽子砸我?”“誰砸了?”“還狡辨!哼”……我倆你一言我一語,互不相讓地爭吵起來。

            從此,我倆像被一堵冰墻隔著似的,關系越來越緊張,上課也提心吊膽,生怕對方派來暗器。后來,我才知道,是我誤解了羅迪,砸我頭的,是淘氣包肖琳,我臉紅了,真誠地向羅迪道了歉。

            有時,推理并不可以證明一切的是與非。

          我的同學作文2

            現(xiàn)在流行將好朋友稱為閨蜜,我曾經(jīng)也擁有一位非常要好的閨蜜,她在我的眼中近乎是完美的。

            她在老師和同學們的眼中,是一個乖乖女,十分老實,她的成績很好,名列前茅。她寫的一手漂亮的.好字。她的人緣也很好,全班女生幾乎都是她的好朋友。她那水晶般的大眼睛,閃爍著歡樂的光,在上課時總會用認真,渴望求知的眼神看著老師。下課時,她也是最活潑的,總會組織大家玩一些有趣的游戲。在課下,她也是最勤奮的人,每天放學都十分用心地復習功課。

            但是,不知發(fā)生了什么事,她突然發(fā)生了變化。

            她變成了一個傲嬌的公主,有些簡單的事,她都要別人幫她做,(這也包括我)她似乎變懶了。而她也總是冷落我,忽視我,不再像以前和我一起玩,談心,這讓我的心受到了打擊,所以,我在想著是否和她“斷交”,而她收到的絕交信越來越多,可她仍然去指責別人,令別人感到不快。

            有一次,她對文采奕說:“你是我最好的朋友,我們要一直保持這種友誼!蔽牟赊嚷牶蠓浅8吲d。轉(zhuǎn)過身,可她卻對其他人說:“那個文采奕,討厭死了,虛偽死了……”而文采奕的朋友把她的這種行為說出來了,這對好姐妹彼此疏遠了,分裂了。友情,再也無法找回來了。

            她,一個“兩面派”,一個傲嬌的公主。失去了曾經(jīng)的好朋友,希望她能像原來一樣,還做我們的“好閨密”。

          我的同學作文3

            我們班有一位小女孩,她天生長著一頭自然卷的黃頭發(fā),扎個馬尾辮,走起路來一甩一甩,可愛極了!一雙圓溜溜的大眼睛,特炯炯有神,生起氣來,許多同學們建立都有點怕,他就是我們班的紀律委員――孫嫣妍。

            每次下課,她都站在教室門口,張望著時而上前拉住這個同學小聲說話,時而阻止那個同學在走廊上追逐。

            瞧,孫嫣妍又在執(zhí)行老師交代的任務了。她看見兩位同學在追逐打鬧,便上前攔住他們,把他們單獨叫到一邊談話。

            走到教室外面,孫嫣妍非常耐心地對他們說:“你們在教室里這樣追逐打鬧,又有那么多的桌椅凳,一不小心碰傷了怎么辦?你們想過后果嗎?”兩位同學不約而同地說:“對不起,我們錯了,今后一定會遵守紀律,團結(jié)友愛!

            呀,那邊的.同學開始大聲喧嘩。剛解決了一個問題,另一個問題又接上來了。這時,又有兩個同學吵起架來了,孫嫣妍馬上跑了過去,了解了情況后,對他們倆說:“我們是同學,一定要團結(jié)友愛,不能因一件小事而傷了感情,再說你們也破壞了紀律,這樣是不對的。”聽了孫嫣妍的話,這兩位同學就跟對方說了一句“對不起”。孫嫣妍任勞任怨,盡心盡責。每天堅持,是值得我們學習的好榜樣。

            之所以我們班的紀律這么好,是因為紀律委員按照李老師的嚴格要求,讓每位同學自覺遵守,為三(10)班爭光!

          我的同學作文4

            每個人一定都有小秘密不想讓別人知道,也許是成績,也許是喜歡的人等等。

            我的秘密是我有喜歡的人,他在南門小學,我一年級就認識他了,他很熱心,成績也不錯,我對他可以說是一見鐘情,雖然他是個自戀狂,常常說自己很帥氣,但是我還是很喜歡他!

            我喜歡他是有原因的,因為他很有正義感,因為三年級時候,自然課的時候,同學們都要種菜,種菜會吸引蚊白蝶的'幼蟲,因為那種蟲沒有毒,所以我們班的男生都會拿床來捉弄女生,這時候他看到了,急忙向前制止,他的行為我都看在眼里,我覺得他很有正義感。我喜歡他還有另外一個原因,因為他熱心助人,同學有不會的東西他會教他,同學有困難時他會幫他,他是全班的榜樣,也是我愛慕的對象。

            他很有義氣,也有點傻,他會為朋友兩肋插刀,但是有時候連自己都不太知道能不能做到,還是會答應要幫忙,到最后不知如何是好,真的有點好笑!

            他是一個個性很好的人,雖然轉(zhuǎn)學,但是我還是很想念他,想念他生活得好嗎?這些年來,我不曾向他告白,因為他已經(jīng)有喜歡的人了,也就是說這些年來我一直在單戀他,今天我把這個秘密寫在作文簿里,我希望他看到能知道我有多么喜歡他……

          我的同學作文5

            在我們班里,有著這樣一位同學,她的成績十分好,常常一百分,她在老師眼中是性格溫順的好學生;在家長眼中是乖巧、可愛的好孩子;可是她在同學的眼中是聰明伶俐,常勝將軍,她就是我們的“班花”――王子慧。

            她不僅字寫得好,而且成績是班上數(shù)一數(shù)二的。又是一次考試,卷子終于發(fā)下來了,班主任――桂老師非常生氣,因為我們都沒有考好,可同學們都愁眉苦臉的,那是因為班上的最高分,又是那個驕傲的王子慧。老師批評了我們整整一節(jié)課,還罰我們,可桂老師批評我們的同時,又一直在表揚王子慧,“王子慧”這三個字遲遲離不開口。

            那天下課之后,她拿著卷子又在同學面前炫耀,弄得同學又是羨慕,又是嫉妒,更是恨,看到她那么驕傲的`樣子,班上的同學更是不好受,便趁著老師不在的時候在班上大喊:“王子慧,你就是驕傲,就你成績好,等我們?nèi)^你,看你怎么辦?”然后王子慧吐了吐舌頭,便笑瞇瞇地走了。后來我們才知道,原來她是去老師的辦公室里使用苦肉計,向老師告狀,她淚眼汪汪地說:“桂老師,剛剛同學們都罵我,還說我考試的時候弄了小抄,嗚嗚……”

            就因這件事,同學們被挨了一次重批,我們也更討厭她了。

            “路遙之馬力,日久見人心!爆F(xiàn)在,我們終于看穿了她的心,認識到她的心眼是多么的小,知道了她是什么樣的人。

          我的同學作文6

            邱志杰,這個人,我和他同窗一年多了,天天在一起學習和生活,可以說我是最了解他的人了。在我眼中,他身材瘦小,不喜歡運動;烏黑的頭發(fā),卻是很土的小平頭;典型的瓜子臉,是倒著長的;不大不小的眼睛,閃爍著機智的光芒,透著“見錢眼開”的貪婪。

            那一天,我聽說他買了最流行的迷宮游戲盒子,就忙不迭地去找他借,沒想到他抱著盒子不撒手:“不能借,好貴的!”我一聽就來了氣,虛張聲勢地說:“還是不是哥們了?你不借我的話,下次我自己帶錢買兩個,也不借你玩!哼!”他一聽有利可圖,兩眼炯炯有神,沒有半點猶豫:“好啦,好啦!我借給你玩就是了――記得請我哦!”這就是邱志杰無意中暴露的丑態(tài)之時。

            當然,能和他和平相處一年多,因為他也有俠義的'一面。記得有一天晚上,我去找邱志杰玩,他的室友不讓我進,怕我剛出過水痘,會傳染給他們。他就和室友解釋說我病好了,不會傳染等等,室友不聽,繼而激烈地爭吵起來,我看到此情此景,十分感動。邱志杰竟然為了我這個常常和他斗嘴的同學與其有著兄弟般感情的室友爭吵,感到他十分夠哥們,夠義氣。為了不讓他們再吵下去,我轉(zhuǎn)身離去了。

            這就是他,老師眼里的好學生,率真、誠實,總是在課余時間陪我度過快樂時光,不嫌棄,不分離。邱志杰――我眼中的兄弟,我想要說:“如果可以的話,我要和你做生生世世的好兄弟!”

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