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玩中的收獲作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的玩中的收獲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
玩中的收獲作文1
我既愛學(xué)習(xí),也愛玩。因?yàn)槊總(gè)人都是在喜怒哀樂的玩耍中成長(zhǎng)的。還有的`人在玩耍中發(fā)明創(chuàng)造。、
記得有一天,我和我的好朋友陳俊杰在一起玩騎自行車。我們?cè)谖野职肿霾门邢逻M(jìn)行比賽。
爸爸一聲令下,我們開始比賽了。起初我騎在陳俊杰前面很多,我想:他肯定是追不到我的,因?yàn)槲沂球T車高手。我干嘛不展示一下我自己的高超技術(shù)呢?我時(shí)而松開緊握車龍頭的雙手,時(shí)而在車上翻跟斗。車子咔嚓一聲翻了,我在地上打了個(gè)滾,全身都好痛喔!等我回過神來時(shí),陳俊杰已騎到了終點(diǎn),我灰心喪氣地爬了起來,覺得自己太失敗了。
我垂頭喪氣的問爸爸:“我一個(gè)騎車高手,為什么會(huì)失敗呢?”爸爸說:“你太驕傲了,山外有山,天外有天。再說,你的身子與車子沒有保持平衡。騎車子一定要扶穩(wěn)車兩邊的龍頭,身子一定要坐穩(wěn)。還是等你再學(xué)騎幾年,再把那些高超技術(shù)展示出來吧,長(zhǎng)大以后當(dāng)一名賽車運(yùn)動(dòng)員!
爸爸的教誨就是我的收獲。
玩中的收獲作文2
我喜歡玩,玩也會(huì)有收獲的,也有很多讓人快樂的樂趣。下面我就說一說我玩中的樂趣。
我喜歡玩:翻繩、折紙、滑板車、單車、蕩秋千、布娃娃等等……我玩翻繩時(shí),經(jīng)常把手弄得很痛,但我不罷休。翻繩看起來很簡(jiǎn)單,做起來就難,要想做好并不容易。學(xué)翻繩我研究了好幾天才學(xué)會(huì)。我知道了:什么事你看它難你不去試,看它簡(jiǎn)單才去試,那是學(xué)不到東西的`。你去試第一次不行就再試一次,失敗是成功之母嘛!只要你堅(jiān)持不懈,一定會(huì)成功的。
我也是一樣的,不然我怎么會(huì)成功呢?
玩中的收獲作文3
今天又是一個(gè)星期三,我無比地高興,因?yàn)榻裉煊形易钕矚g上的課——?jiǎng)诩颊n。勞技課是讓我們學(xué)習(xí)做手工的課,我認(rèn)為做手工就是玩。
第四節(jié)課的上課鈴終于響了,我第一個(gè)沖進(jìn)教室,把書和材料擺放得整整齊齊,端端正正地坐在位子上,等待陳老師進(jìn)來。
過了一會(huì)兒,陳老師走了進(jìn)來,用溫柔的眼光注視著我們,教室里立刻鴉雀無聲,同學(xué)們都用期待的眼神望著陳老師。
“我們今天學(xué)習(xí)另一種做彩帶的方法!标惱蠋熣酒饋,拿出一張水彩紙,“下面你們跟我做。”很快,一張張美麗的水彩紙經(jīng)過陳老師魔術(shù)般的手,變成了一條條絢麗的彩帶。
不一會(huì)兒,我們就做了許多彩帶,有紅的`、黃的、紫的、白的、綠的、橙的、藍(lán)的、粉的......各種各樣。
我們把全班同學(xué)做的彩帶連在一起,就成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶,把這條全班同學(xué)一起做的彩帶送給老師。
在這個(gè)游戲里,我學(xué)會(huì)了怎么做彩帶的好方法,收獲真大!
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