- 相關(guān)推薦
難忘的作文600字（精）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的難忘的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的作文600字 篇1
那是陽光明媚的一天，我們學(xué)校將要舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我也報(bào)了兩個(gè)項(xiàng)目，一個(gè)丟沙包，一個(gè)50米短跑。
但是運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一天，不好的事情發(fā)生了，我發(fā)現(xiàn)50米短跑的名單上沒有我的名字。我先是以為老師把我的名字忘記了，等一會(huì)兒會(huì)給我補(bǔ)上。但過了好久，仍然沒有等到我上場，于是我就去看其它同學(xué)賽跑。(最好能加入自己此刻的心理描寫。)我正在看其他同學(xué)賽跑時(shí)，突然聽到余凱軒在叫我。他興高采烈地跑到我面前，昂著頭挺著胸，看著我一臉的壞笑，得意洋洋地對我說：“柳之宇，你怎么出現(xiàn)在300米跑的名單上，而且還跟我一組?這一組的同學(xué)都勝不了我，哈哈哈……”我沒報(bào)300米跑啊!頓時(shí)，我的`腦海中如有一群螞蜂在圍著我轉(zhuǎn)，心想：莫非是體育老師給我更改了這個(gè)項(xiàng)目?我急忙跑過去問體育老師，體育老師告訴我說：“50米的人報(bào)滿了，有部分同學(xué)改換為300米跑�！鳖D時(shí)我很擔(dān)憂，心情也很壞，因?yàn)?00米跑不是我的強(qiáng)項(xiàng)，50米還可以沖擊一下。我悶悶不樂地看著操場的跑道，原本晴朗的天空突然陰暗了下來，隱約有陣陣?yán)茁曉陬^頂滾動(dòng)，連樹木花草也低下了頭
這時(shí)我的好朋友陳競帆走過來，見我不開心，就問我：“你為什么不開心啊?”我回答說：“我報(bào)的50米短跑人滿了，現(xiàn)在被擠到300米跑了，我跑不了這個(gè)距離啊”。陳競帆拍拍我的肩膀，微笑地對我說：“我們應(yīng)該懂得重在參與，而不應(yīng)該在意勝負(fù)成敗�！边@句話讓我突然增添了信心，天空也突然亮了起來，這300米我跑定了。不管我跑的成績怎樣，但我一定要有信心于是，我咬緊牙關(guān)，握緊拳頭，挺起胸，迎著風(fēng)向著終點(diǎn)跑去。就這樣，我不僅跑完了300米，而且還得到了小組第2名呢!
經(jīng)過這次事件，我畏懼的心變得更加“陽光”了。不僅懂得了“重在參與”的意義，還懂得了面對困難時(shí)朋友間互相鼓勵(lì)與幫助的重要性。
難忘的作文600字 篇2
那是一個(gè)陽光明媚的日子，我們學(xué)校將舉行一次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我還報(bào)名參加了兩個(gè)項(xiàng)目，一個(gè)沙袋和一個(gè)50米短跑。
但是在運(yùn)動(dòng)會(huì)的那天，一些不好的事情發(fā)生了。我發(fā)現(xiàn)我的`名字不在50米短跑的名單上。首先，我以為老師已經(jīng)忘記了我的名字，我以后會(huì)補(bǔ)上的。但是過了很長時(shí)間，我還是沒有等我玩，所以我去看其他同學(xué)跑步。(最好在這時(shí)加上你的心理描述。)我正在看其他學(xué)生比賽，突然聽到余凱軒叫我。他興高采烈地向我跑來，高昂著頭，挺起胸膛。他苦笑著看著我，得意洋洋地對我說:“劉致妤，你為什么在300米跑的名單上，你和我在一起嗎？這群學(xué)生贏不了我，哈哈哈……”我沒有報(bào)道300米賽跑！突然，如果一群蚱蜢在我腦海中盤旋，我對自己說:體育老師給我改了這個(gè)項(xiàng)目嗎？我沖過去問體育老師。體育老師告訴我，“50米已經(jīng)滿了，一些學(xué)生已經(jīng)改到了300米�！蔽耶�(dāng)時(shí)非常擔(dān)心，心情也不好，因?yàn)?00米不是我的強(qiáng)項(xiàng)，50米可能是一個(gè)沖擊。我沮喪地看著操場的跑道。原本晴朗的一天突然變暗了，頭頂傳來微弱的雷聲，甚至連樹木和花朵都低下了頭。
這時(shí)，我的好朋友陳走過來，看到我很不高興。他問我，“你為什么不開心？”我回答說，“我報(bào)告說50米跑完全程了，現(xiàn)在我被推到了300米。我跑不了這么遠(yuǎn)�！标惻牧伺奈业募绨颍χ鴮ξ艺f:“我們應(yīng)該知道，重點(diǎn)是參與，而不是成敗�！边@句話讓我突然覺得更加自信，天空空突然亮了起來。我肯定能跑完300米。不管我的跑步成績?nèi)绾危冶仨氂行判摹?/p>
所以，我咬緊牙關(guān)，握緊拳頭，挺起胸膛，迎著風(fēng)向終點(diǎn)線跑去。這樣，我不僅跑完了300米，還獲得了小組第二名。
這一事件之后，我的恐懼變得更加“陽光”。他不僅理解“強(qiáng)調(diào)參與”的含義，還理解在面臨困難時(shí)相互鼓勵(lì)和幫助的重要性。
難忘的作文600字 篇3
童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的.童年是美好的，有許多事值得回憶……
那是一個(gè)炎熱的夏天，我在姥姥家玩，姥姥家住農(nóng)村，她養(yǎng)了很多雞。有一天，姥姥、舅舅、姥爺出去玩把我一個(gè)人扔在家，我很生氣，心想，他們怎么這樣，出去也不帶我。在屋里閑著沒事干，便想去雞舍中，看看那些雞在干什么。我剛進(jìn)去，只聽“砰”的一聲，一只母雞生了一個(gè)蛋。真好玩，我好奇的摸了摸蛋，咦，熱熱的，濕濕的。這是，一個(gè)念頭冒了出來。心想，雞會(huì)生蛋，那雞舍中所有的雞一定都會(huì)生了，要不掏雞蛋吧，姥姥回來看到這么多的蛋，還不夸獎(jiǎng)我，沒準(zhǔn)還獎(jiǎng)勵(lì)我呢，對掏雞蛋！想完，我不管三七二十一，抓起一只雞就掏，那只雞好像知道自己命運(yùn)似的，使勁拍著翅膀，想要逃，我呢，死抓著雞爪不放，看是它厲害還是我厲害，掏了半天沒掏出來，怎么回事，怎么掏不出來，難到我的獎(jiǎng)勵(lì)沒了嗎？我偏不信，這只掏不出來在掏另一只吧，我隨手把雞一扔，又去抓別的雞，那些雞看見我走來，一個(gè)個(gè)上竄下跳，好像老鼠見到貓一樣，拔腿就跑，我呢，就不放手，一個(gè)勁去抓雞，這不，還沒半個(gè)小時(shí)我就快變成雞毛人了。好不容易才抓到一只雞，我上手就掏，掏的那只雞“嗷嗷”直叫，又沒掏出來，再抓一只……掏的這只雞直吐白沫，我又……姥姥她們回來了，看見我的狼狽樣，不禁哈哈大笑，問清原因，姥姥不僅沒夸獎(jiǎng)我，還訓(xùn)了我一頓，后來，我才知道除了雞舍中的那只母雞外，剩下的全都是公雞。
雖然這件事過去很久了，雖然那里我還年幼無知，但這件事一直鞭策著我，讓我勇往直前，永不后退。
難忘的作文600字 篇4
“聽說我們要去上姜老師的課！”“太棒了！”“哇！”班級里頓時(shí)炸開了鍋，每位同學(xué)眼睛里閃爍著亮晶晶的光，臉上洋溢著花兒般燦爛的笑容，我們一直都盼著那一天快點(diǎn)到來，都快得“相思病”了！
一天天過去，明天就要上課了！說實(shí)話，心里還有點(diǎn)小興奮呢！早上5點(diǎn)，我已醒了，心心念念著想睡也堅(jiān)決趕跑“瞌睡蟲�！卑职忠娢倚训倪@樣早，一頭霧水地說：“讓我看看太陽是不是從西邊出來了，今天什么日子？” 好不容易等到老爸洗漱完，就像蚊子一樣一直催著。到了階梯教室，座無虛席，差點(diǎn)暈過去！我?guī)е睦锏男〖?dòng)坐在椅子上。
“大家來討論一下討論時(shí)應(yīng)該怎么做？”“嗯？我特？這也要討論？” 我丈二和尚摸不著頭腦�！按蠹艺酒饋碛懻摚嗷ゲ灰^40厘米�！蓖廴√腥ち�！老師不是應(yīng)該讓我們坐著說嘛？管不了那么多了，感覺有一種玩游戲的沖動(dòng)。我想我是不是在做夢？過了一會(huì)兒，讀完課文，老師又問：“妻子的子是讀第三聲還是讀輕聲？”“讀第三聲，因?yàn)橛衅拮雍秃⒆�。”我以為到此這個(gè)問題應(yīng)結(jié)束了。沒想到——“就兩個(gè)人？”“有好多人�！薄岸嗌�？”“就——就是一大群人吧。”鄒小雅一時(shí)慌了，我忍不住笑了，其他的同學(xué)嘴角微微上揚(yáng)。老師又說：“我知道了，是有好多妻子和孩子。”整個(gè)教室笑聲沸騰，我們都被老師“精辟的`解釋”逗樂了，也愈發(fā)喜歡這個(gè)有魔力的老師了。似乎他揮一揮手，說一說話，就把我?guī)胛难晕倪@個(gè)神奇的世界了。
有聚就有散，下課生意悄無聲息的來了，我似乎就像在這兒賴著，同學(xué)們也不舍得離開。只是那一陣陣笑聲，一個(gè)個(gè)笑容永遠(yuǎn)回繞在我耳邊……我們怎么能忘了這堂妙趣橫生的課啊？
【難忘的作文600字】相關(guān)文章：
難忘的生日難忘的中秋作文10-24
難忘的生日-關(guān)于難忘作文01-15
難忘的作文02-16
有關(guān)難忘的作文：難忘那座橋10-10
難忘那雨，難忘那人作文12-23
難忘的母校作文06-21
難忘的家鄉(xiāng)作文10-14
難忘的小升初作文10-10
師恩難忘作文10-10
難忘的禮物作文01-15