關(guān)于文明的作文經(jīng)典(4篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于文明的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于文明的作文1
在日常生活中，文明禮儀無(wú)處不在，我們的言談舉止都會(huì)給他人留下深刻的印象。我國(guó)是世界著名的禮儀之邦。我們的父母，特別重視對(duì)他們子女進(jìn)行文明禮儀教育。
我曾經(jīng)聽父母說(shuō)過(guò)這樣的一件事。豐子愷是我國(guó)著名的現(xiàn)代畫家、文學(xué)家、教育家。他在平時(shí)生活中，經(jīng)常給孩子們講要對(duì)人有禮貌，還非常具體細(xì)致地說(shuō)：禮 儀，就是待人接物的具體禮節(jié)和儀式。 豐子愷是名人，家里經(jīng)常有客人來(lái)訪。每逢家里有客人來(lái)的時(shí)候，父親總是耐心地對(duì)孩子們說(shuō)：客人來(lái)了，要熱情招待，要主動(dòng)給客人倒茶、添飯，而且一定要雙 手捧上，不能用一只手。如果用一只手給客人端茶、送飯，就好像是皇上給臣子賞賜，又好像是父母給小孩子喝水、吃飯。這是非常不恭敬的。他還說(shuō)：要是客 人送你們什么禮物，可以收下，但你們接的時(shí)候，要躬身雙手去接。躬身，表示謝意；雙手，表示敬意。這些教導(dǎo)，都深深地印在孩子們的心里。有一次，父親在 -家菜館里宴請(qǐng)一位遠(yuǎn)道而來(lái)的'朋友，把幾個(gè)十多歲的孩子也帶了去作陪。孩子們吃飯時(shí)，還算有禮貌，守規(guī)矩。當(dāng)孩子們吃完飯，他們之中就有人嘟嚷著想先回 家。父親聽到了，也不敢大聲制止，就悄悄地告訴他們不能急著回家。事后，豐子愷對(duì)孩子們說(shuō)：我們家請(qǐng)客，我們?nèi)胰硕际侵魅�，你們幾個(gè)小孩子也是主人。 主人比客人先走，那是對(duì)客人不尊敬。就好像嫌人家客人吃得多，這很不好。孩子們聽了，都很懂事地點(diǎn)頭。
在父親的正確教導(dǎo)下，豐子愷的孩子都是懂規(guī)矩，講禮貌，長(zhǎng)大后有出息的人。
現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，過(guò)慣了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的舒心日子，以自我為中心，對(duì)長(zhǎng)輩不夠尊重，對(duì)別人缺乏愛心，不能和同學(xué)和諧相處等等。只是知道 對(duì)人要有禮貌，還是不夠的。還要知道，禮貌是如何具體體現(xiàn)出來(lái)的。具體的禮節(jié)和儀式，也是非常重要的。學(xué)生的模仿性和可塑是很強(qiáng)的，榜樣的力量是無(wú)窮的， 要在平時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，抓住良機(jī)進(jìn)行文明禮儀養(yǎng)成教育。我想，聽了名人豐子愷教育子女的故事，我們一定會(huì)有很大的啟發(fā)。
同學(xué)們，我認(rèn)為僅憑父母的教育還是不夠的，我們要從自身做起，從生活的點(diǎn)滴小事做起，做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子，不愧于中國(guó)是禮儀之邦的稱號(hào)。
關(guān)于文明的作文2
五月勞動(dòng)節(jié)那天，爺爺帶著我去濱海公園玩。由于我貪玩，回家時(shí)，天色已晚，爺爺只好叫了輛出租車。
那位司機(jī)看上去很嚴(yán)肅，一路上似乎從沒聽到他說(shuō)過(guò)一句話。除了“坐好“不許亂動(dòng)，這些命令式的簡(jiǎn)短話語(yǔ)外。我覺得很無(wú)趣，竟不知不覺睡著了。忽然，我感覺有雙有力的大手抱住了我。睜開眼一看，原來(lái)就是那位看上去神態(tài)嚴(yán)肅的中年男子——出租司機(jī)。他看到我害怕的神色就說(shuō)：“小朋友，到家了�！蔽疫@才發(fā)現(xiàn)，車子已到家門口了。爺爺正在把東西拿下車子。爺爺見我醒了，連忙說(shuō)：“還不謝謝叔叔，我頓了好半天才說(shuō)了句只有自己才能聽到的“謝謝�！蹦俏凰緳C(jī)立刻回了句：“不用謝！這小朋友，多懂事�！�
司機(jī)放下我之后，還沒等爺爺出來(lái)，就頭也不會(huì)地走了。爺爺對(duì)我說(shuō)：“那司機(jī)，很不錯(cuò)。
“哎呀，我的手機(jī)可能落在車子里了，這聲音是從爺爺嘴里傳出來(lái)的。奶奶責(zé)怪地說(shuō)：“你這老頭子，一點(diǎn)根都沒有�！崩^而又安慰地說(shuō)：“沒準(zhǔn)，那好心的司機(jī)會(huì)送回來(lái)呢。爺爺連忙應(yīng)聲：“對(duì)，對(duì)�？墒�，好長(zhǎng)時(shí)間，也沒消息�！八懔税桑≌f(shuō)不定被別的乘客撿去了。”就在全家失望之時(shí)，爺爺曾經(jīng)的一位同事打來(lái)電話說(shuō)：“他們單位有位老師的老公撿到了這個(gè)手機(jī)�！弊屗綄W(xué)校來(lái)齲爺爺高興得不得了。立刻騎自行車來(lái)到學(xué)校，手里還柃著一大袋蘋果和香蕉。
原來(lái)事情是這樣的：的確，爺爺?shù)?手機(jī)滑落在出租車?yán)�，就在出租車返回時(shí)，那位老師的老公有事要急著趕回縣城。那個(gè)司機(jī)就對(duì)他說(shuō)：“等你辦完事情，回家時(shí)，如果有人找手機(jī)，你就把它還給主人。”那位老師的老公由于公事繁忙，又把這部手機(jī)交給了那位老師，并且轉(zhuǎn)告了她同樣的話：“如果有人打電話找手機(jī)，你就把手機(jī)還給他�！笨墒�，一連幾天又沒人找手機(jī)，偶爾有打電話的，那也是找手機(jī)的主人。而那位老師就在手機(jī)遲遲還沒著落的情況下，大膽地查看了手機(jī)的電話薄，得知這部手機(jī)的主人原來(lái)就和她的某個(gè)同事熟識(shí)。于是她就把這件事告訴了她現(xiàn)在的那個(gè)同事——爺爺曾經(jīng)的同事。這樣，手機(jī)就物歸原主了。
我心想：文明在你我他之間傳遞著，是一件多么美好的事情呀！
關(guān)于文明的作文3
又是一年清明時(shí)，今年的清明可謂是一個(gè)“三無(wú)”的清明。今年清明沒有“雨紛紛”，人們也沒有“欲斷魂”，祭掃的方式也依然沒有發(fā)生什么特別大的改變。今年的清明還是倆字，焚燒！
清明放假，跟著外公外婆去海寧為曾祖父掃墓。葬曾祖父的這塊墓地，沒有管理的人員，墳也是這里一塊那里一塊，常青樹也是這里兩棵那里兩棵的。外公外婆正在準(zhǔn)備祭掃的物品，我閑來(lái)無(wú)聊，小范圍的在墓地里逛逛，發(fā)現(xiàn)今天來(lái)掃墓的大多數(shù)都是上了年紀(jì)的老人，所以祭掃的方式也都如出一撤：焚燒！等到外公外婆準(zhǔn)備好祭掃物品時(shí)，前來(lái)掃墓的人也越來(lái)越多，人們都大包小包，扛著，背著，走進(jìn)了墓地。人們帶到東西很簡(jiǎn)單無(wú)非就是一些供品，和焚燒用的紙錢什么的。焚燒的味道越來(lái)越濃來(lái)，轉(zhuǎn)眼看看外公外婆，嗨，也都在燒紙錢，誰(shuí)叫他們也是老年人群呢。“我說(shuō)，外婆，你們就不能不燒啊，我都咳成這樣了，我不經(jīng)抱怨道。外婆卻淡淡然地飄來(lái)一句：“小孩子家的，你懂什么�！蔽沂懿涣诉@味兒，趕緊回到了車子里，離開了這“焚燒現(xiàn)潮。
雖然這只是浙江省海寧市鄉(xiāng)下的一小塊墓地，但我想這足以說(shuō)明，人們祭掃的方式并沒有得到多大的改善，真是焚燒倆字不離清明啊！
人們?yōu)槭裁淳鸵欢ㄒ眠@樣的方法來(lái)表達(dá)自己對(duì)逝者的懷念呢，為什么不能夠換一種環(huán)保一點(diǎn)、安全一點(diǎn)的祭掃方式呢？像這樣焚燒紙錢，很容易造成火災(zāi)等事故的`發(fā)生。我覺得人們應(yīng)該要逐漸養(yǎng)成一種意識(shí)，要改去這些不安全不環(huán)保的祭掃方式，當(dāng)然，要改掉這些老祖宗留下來(lái)的習(xí)俗需要時(shí)間。
雖然說(shuō)有很多人還在用傳統(tǒng)的方式祭掃，但也有許多不錯(cuò)的祭掃方式，比如，網(wǎng)上祭掃。人們可以利用網(wǎng)絡(luò)為逝者敬香，獻(xiàn)花或?yàn)槭耪吡粞�。這么說(shuō)吧，網(wǎng)上祭掃又是現(xiàn)代技術(shù)的體現(xiàn)，又不失中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，又環(huán)保節(jié)能，又省時(shí)省力。
希望下一個(gè)清明節(jié)可以從三無(wú)成為二無(wú)，沒有“雨紛紛”，人們沒有“欲斷魂”，祭掃方式卻有著大大的改變。做一個(gè)安全文明的小公民，過(guò)一個(gè)安全明文的清明節(jié)。
關(guān)于文明的作文4
文明像一首歌，趕走人們的憂愁；文明像一首詩(shī)，贊美人間所有的真善美；文明像一杯酒，時(shí)間越久越芬香；文明像一杯茶，越細(xì)細(xì)品償，越有味道！
文明禮儀應(yīng)該從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
陽(yáng)光明媚，一縷縷柔和的陽(yáng)光直射在“晉江圖書館”五個(gè)大字上，顯得格外耀眼，一走進(jìn)圖書館，給人第一感覺——安靜，靜得連呼吸聲音都能聽得到，地板一塵不染，更不用說(shuō)有紙屑了，孩子們選擇自己喜歡的書籍后，回到座位專心致志地看起書來(lái)，就連懷中的小寶寶也能靜靜地看著顏色鮮艷、有趣的圖案。我一下子被他們感染了，不禁想到：我們應(yīng)該愛護(hù)它們。我捧了一本《歷史故事》，踮著腳尖，躡手躡腳地找了一個(gè)座位，緩慢的坐下，輕輕地放下書，津津有味地看起來(lái)，這時(shí)鼻子覺得有點(diǎn)酸酸的想打噴嚏，我靜悄悄地走到隔壁廁所，生怕打破圖書館內(nèi)的`寧?kù)o，才把忍了許久的噴嚏打出來(lái)。
古人曾說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！币囵B(yǎng)自己行為習(xí)慣，就必須嚴(yán)格要求自己，從小事做起，可有人還是做不到。國(guó)慶節(jié)那天，我們?nèi)ド止珗@玩，一到公園人山人海，我們正走在小路上，前面有位阿姨，穿著很時(shí)髦，帶著一副眼鏡，看起來(lái)像是很有知識(shí)的樣子，可當(dāng)我正猜她可能是位白領(lǐng)時(shí)，那位阿姨隨手扔了個(gè)黑袋子，走近一看，原來(lái)是一袋垃圾，這使我對(duì)她的評(píng)價(jià)大打折扣，真是人不可貌相！
接著，我們來(lái)到湖邊觀景，看到一位年輕媽媽牽著一位小男孩過(guò)來(lái)，那位媽媽拿出蛋糕給小男孩吃，小男孩吃得滿嘴都是，媽媽拿出紙張幫小男孩擦，擦完紙張隨地就扔了，小男孩學(xué)著媽媽的樣子，拿著紙擦完亂扔，真是有其母必有其子，母親是孩子的榜樣呀！我走過(guò)去對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，不能隨地扔紙屑�！蹦俏话⒁痰拖骂^對(duì)小男孩說(shuō)：“寶寶，姐姐說(shuō)得對(duì)，不能亂扔垃圾，要向姐姐學(xué)習(xí)�！毙∧泻Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭。
我衷心希望所有的人都能夠從我做起，從現(xiàn)在做起，從細(xì)節(jié)做起，讓我們把文明種子撒遍生活的每個(gè)角落，讓文明之花越開越旺盛，開遍每個(gè)家庭、校園以及整個(gè)社會(huì)。
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