母校的作文大全4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的母校的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

母校的作文 篇1

　　今年，我已經(jīng)是6年級的學(xué)生了，離開母校的日子越來越近，我希望今年能考出一個好成績·，報答學(xué)校，在這個學(xué)校里我度過了6年美好時光。在學(xué)校里，我們有哭有笑，在學(xué)校里的每一天都有不一樣的喜怒哀樂，這些喜怒哀樂讓我們哭過，笑過，在這個世界里，我覺得我是最幸福的。有教育我們的老師，有和我一起玩的同學(xué)們，雖然我們會有一些事讓自己和朋友們難過，憤怒，但卻沒有一個人說過要絕交，因為對方都明白自己舍不得分開。我們一起面臨過風(fēng)風(fēng)雨雨，一起快樂一起難過，子這兒學(xué)校里，每一秒都是最讓人高興的，大家從來沒有誰說過苦，累。下面，讓我為你們講一講我們的喜怒哀樂吧。

　　在學(xué)校里我們大家就像一家人從來沒有分開過，作為班里的一員，我感到無比驕傲，大家能夠一起努力，每一次比賽，無論是成功還是失敗，大家都知道，自己努力了，大家從來沒有責(zé)怪過別人，記得那一次詩歌朗誦，班里的一個主角出錯了，但大家仍然堅持比賽，下臺以后，老師鼓勵我們說；“大家努力了，不要自責(zé)，咱們下一次還可以努力。”知道公布成績時，我們是第2名大家誰也沒有責(zé)怪誰。這就是我們班，一個團結(jié)的班級。

　　記得有一天晚上，老師說；“如果有那么一天，我們分開了，你們會怎樣，如果我以后不再教大家了，大家會怎樣做呢？”教室煞那間安靜下來因為大家都舍不得老師，當(dāng)時，我控制不住眼角的寶石它還是掉了下來，我舍不得老師。我希望老師一折教到我們畢業(yè)，這是我們班同學(xué)們的愿望。

　　在這個學(xué)校里發(fā)生了太多太多太多讓人難以忘懷的`事情了，但有一件事情是我這一輩子都不會忘記的，那就是在操場上和我最喜歡的朋友一起唱歌，我們都很有默契，我們都愛音樂，愛的瘋狂。只要可以，我們就會一起唱歌，聊私事，那是最快樂的事我們也吵過，但一唱歌，馬上就和好了，音樂對我們來說是一件讓我們快樂的事，也是一種魔力。

　　最后我想問大家你們一定也有一段讓人哭笑不得的6年時光吧，希望大家也能把它寫出來，和大家一起分享。

母校的作文 篇2

　　轉(zhuǎn)眼之間，我即將離開我生活了六年的母校了。即將離開這個我熟悉到不能再熟悉的母校了。即將離開這個盛滿我們歡聲笑語的母校了，即將離開這個環(huán)境如世外桃源一般的母校了，即將離開這個盛滿我六年回憶的地方——馬家小學(xué)。

　　我們的馬家小學(xué)遠離馬路，校園內(nèi)綠化面積也特別大，我們就像生活在一個大花園里一樣。在我們馬家小學(xué)的眾多美景中，我最喜歡大門處的“紫藤長廊”。

　　春天的時候，生長在長廊上方的紫藤枝干悄悄地吐出了嫩綠色的小葉。葉子雖然小，但是數(shù)量多，遠遠一看，就是一片嫩綠色的海洋。當(dāng)遇到有太陽的時候，大片大片陽光打在紫藤葉上，綠葉被陽光照的閃閃發(fā)亮，同時將陽光分成一點一點模糊的落在長廊的石板路上。

　　初夏的時候紫藤花就含苞待放要開了�？赡苣闱耙惶煲稽c花也沒看到，結(jié)果第二天遠遠就能聞到香味——紫藤花開了。紫藤花是淡淡的紫色，一串串的在一起像葡萄，風(fēng)一吹這一簇那一串就沙沙的響。紫藤花的香味在教室打開窗戶就能聞到，夏天的一段時間我們伴隨著迷人的花香和紫藤的花朵學(xué)習(xí)，生活。

　　到了秋天長廊便從紫色綠色變成了純純的金黃色，紫藤花謝了，葉子變成金黃色，而葉與葉之間也會出現(xiàn)一個像豆莢一樣的`紫藤果實。風(fēng)一吹過，千萬片葉子如同千萬只金黃色的蝴蝶一樣飛舞，最后落在地面。有一些一二年級的孩子看到落葉去踩，發(fā)出“咔擦咔擦”的聲音。

　　冬天的長廊多了一份寧靜與莊重：純白的雪落在紫藤枝上，仿佛是老天給紫藤蓋上了一層厚棉被，以讓它們明年開出更美麗的花朵。偶爾會有一些細細的雪沙從縫隙落下來，在空中飄然落下，被陽光照得閃亮。

　　我愛我的母校，我也希望她變得更好，讓更多人知道她，因為她培養(yǎng)出了很多幸福的小海娃！

母校的作文 篇3

　　20年后，我，早已經(jīng)畢業(yè)了。一事無成的我讓父母極為擔(dān)心�？晌也⒉辉谝�，認(rèn)為每天游手好閑就可以，反正父母會一直管著我。

　　也不知什么時候，老爸老媽說要帶我去一個地方。在車上我就慢慢睡著了。到了后，他倆又說有事兒，又匆匆的走了。我下了車，看到了一個令我眼熟的校門。那，那不就是我曾經(jīng)的母校嗎？

　　走進了校門，我似乎聞到了隨風(fēng)襲來的桂花香。那種香氣，簡直讓人覺得猶如在一種神秘的仙境！十分耐人尋味。石質(zhì)的圓形桌上，似乎看到了我兒時與我的同學(xué)們，歡聲暢談。我輕輕地坐下，真不想打斷這神秘的寂靜。我真的感覺不到石凳的冰涼。反而這讓我有了深深的暖意。忽然我看到了一一另一張石桌上，坐著一位看起來滿腹經(jīng)文白發(fā)老人。我悄悄地走近看。是，是是我們學(xué)校的老校長！

　　我用家鄉(xiāng)話在與老校長交談。老校長告訴我。他時不時的就會回到這所學(xué)校，感受當(dāng)年的氣息。這所學(xué)校有著我畢生的精力。我愛我的學(xué)校。我笑著說，他為什么不繼續(xù)教學(xué)呢？他幽默的話語告訴我，他老啦。身體不好啦。只能去回憶，就回想。那當(dāng)年的記憶。我也想：這也是我曾經(jīng)六年一直拼搏的地方。我也是無時無刻想起。但，我現(xiàn)在又在干嘛呢。一事無成，整天就知道游手好閑。

　　又走近了。是我們學(xué)校的大操場。雖然僅有兩百米。但也是我曾經(jīng)，流下汗水的地方。我還記得，以前在運動會的時候。我當(dāng)拉拉隊，給我們班的運動員那加油的時候！那場景讓我又再想起。記得以前我排球打得十分不好。我們班的.一個女同學(xué)一直在不斷的教我。無論是發(fā)球還是墊球，他都十分耐心的，指導(dǎo)我。記得上一次同學(xué)會，我好像看見到了她他變成了她理想中的作家。那我呢？一個成天游手好閑的敗家子。

　　母校的大隊部也是讓我記憶最深刻的地方。記得剛?cè)サ哪且惶�，我還有點羞澀。一直認(rèn)為做不好這份工作。直到慢慢經(jīng)過了一個連著一個學(xué)期。我學(xué)習(xí)到了很多知識。慢慢的成為了一個組織委員。那還得多虧，大隊長。我們是很好的朋友。他一直很幫助我。無論什么時候。曾經(jīng)的大隊委�，F(xiàn)在呢，一事無成，整天游手好閑。

　　走進了教室。我想起來，每天我們在班級里，一起學(xué)習(xí)的樣子。我有一個漂亮又幽默的語文老師。他對我們很好，一直十分耐心的教導(dǎo)我們。她笑起來的樣子，簡直比一朵花盛開了還要美麗。我輕輕的，碰了碰桌角。擺凳子搬下來。感受當(dāng)年的那種氣氛。不論什么時候，我的記憶深處，就是這。

　　要走了。我站在原地，又四處望了望。我決定了，不再成為一個游手好閑的人。我要完成自己的夢想，我要成為一個數(shù)學(xué)家。即使那也是一個笑話，但我也會用我的生命，去完成它。因為我的它，我的母校，是我支撐的動力。

母校的作文 篇4

　　時間老人走得飛快，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將和我們告別，我們含著淚水最后一次來到母校上課。

　　今天，我早早地來到學(xué)校，看著那寬闊的操場，不禁回憶起以前的點點滳滳，我邁開腳步，最后一次在母校的操場上跑步，眼前浮現(xiàn)出我在運動會上長跑的情景，老師和同學(xué)不斷地為我加油，在他們的加油聲中我奮力拼博終于跑到終點，想到這里，淚水模糊了我的雙眼。

　　來到教室，徐老師正埋頭為我們備課，同學(xué)們的朗讀聲比以往任何一天都響亮，我現(xiàn)在才深刻地體會到在這個大集體中讀書，是多么地溫馨，多么地幸福！我趕緊加入到這朗朗的讀書聲中。上課了，徐老師認(rèn)真地為我們講最后一堂課，我們也專心地聽最后一堂在母校里的.課，我格外認(rèn)真，不斷地舉手，像完全變了一個人……下課了，我一個人呆呆地坐在位子上，想起了以前的歡樂時光，我和同學(xué)一起玩踩腳丫、老鷹捉小雞、木頭人……我們是多么的開心啊！

　　放學(xué)了，同學(xué)們自發(fā)地留了下來，拿出掃把，把地掃得一塵不染，把桌子擦得油光發(fā)亮，把桌椅排得整整齊齊，才戀戀不舍地離開教室。我來到老師辦公室，在門外，悄悄地向正在備課的老師們鞠了一躬。夕陽下，五星紅旗閃著無比光芒，我慢慢地舉起手，敬了一個莊嚴(yán)的隊禮。走出校門，我不停地回頭，對母校望了一眼又一眼……

　　今天，我小學(xué)畢業(yè)了，即將成為一名中學(xué)生了，但我不會忘記給我知識和歡樂的母校，也不會忘記團結(jié)友愛的同學(xué)們，無憂無慮的六年小學(xué)生活我將永遠珍藏在心底。

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