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[精]活動的作文300字3篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的活動的作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動的作文300字 篇1
“叮叮!毕抡n了,同學們像小鳥一樣沖出教室跑向了操場。
操場上可真熱鬧!
有的人在跳繩。只聽他嘴里數(shù)著:“1,2,3,4……”腳也不停的上下跳著,而繩子也很配合他,就像一條小蛇一樣在他的腳下鉆來鉆去。
有的人在踢足球。只見他抬起腳,用力一踢,就把足球踢出去好遠,那個足球好像也長了眼睛,筆直地沖向球門,于是只要他踢一次球,就進一個球,就這樣不知道他已經(jīng)踢進了多少個球了。
有的人在踢毽子。只見她的腳不停地上下跳著,毽子也好像長在她腳上似的,她踢一下,毽子就在天空中劃了一道美麗的弧線,然后又回到了她的'腳上。
還有的人在打羽毛球。只見他們,一會兒往后跑,一會兒往前,把他們累得滿頭大汗。再看那個可憐的羽毛球,它已經(jīng)被打掉了好幾片羽毛了,好像在說“別打我了,別打我了,我已經(jīng)受傷了!”
就在這時,一陣上課鈴打斷了他們,他們趕緊飛快地跑進教室,準備上課。操場上回蕩著他們快樂的笑聲。
活動的作文300字 篇2
今天,9月4日,我漂亮的媽媽舉行了一次有意義的活動——我是個大廚。每個報名的同學都把自己要的食材報給媽媽,媽媽就去準備。
持人說:“活動開始了!有請第一位選手:xx,他的拿手好菜是,煎蛋!薄讨螅龊美。評委給出的分數(shù)是9.4分!“第二位是xx,她的拿手好菜是糖油粑粑。”——一會兒之后也完成了,評委給出的分是9.8分!第三位是xx,她的拿手好菜又是什么呢,是煎蔥餅!薄8分鐘之后好了,評委給出的分是9.3分!“第四位是選手是xx,她的'拿手好菜是紅燒肉。”——15分鐘之后完成了,評委給出的分數(shù)是9.9分!“第五位是xx,他的拿手好菜是辣椒炒肉!薄讨螅龊昧。評委給出的分數(shù)是9.3分!“第六位是xx,他的拿手好菜是……”
主持人宣布獲獎名單“第一名:何某!第二名:王詣超!第三名:周某某!請上來領獎拍照!”剛宣布完,獲獎的三個人就歡呼起來。還聽見了沒獲獎的人的嘆氣聲。突然,媽媽發(fā)話說:“只要參加了的人都有獎品!”剛宣布完,只聽下面一陣歡呼聲。
這一次活動我雖然不是第一名,但我很開心,因為這次活動讓我明白了很多道理:只要付出就會有收貨!友誼第一,比賽第二!……
活動的作文300字 篇3
很久以前,世上并沒有活動鉛筆,只用鉛筆,后來社會進步了,人們發(fā)明了活動筆,由于它非常方便,鉛筆慢慢被冷落了,所以活動筆很驕傲,常常奚落鉛筆。
有一天,一支價格昂貴的活動筆對鉛筆說:“你現(xiàn)在已經(jīng)落后,被社會淘汰了,為什么還不離開世界,你已經(jīng)不是筆的主宰了!”而鉛筆則不動聲色,謙虛地說:“我們各有各的長處,各有各的短處,不用那么驕傲啊!”日子一天天過去了,活動筆越來越盛氣凌人,連筆芯罐都忍無可忍了。
有一天,主人把筆芯罐落在了學習桌上,乘此機會,筆芯罐使出全身力氣從桌上滾動到地上,啪,啪,啪,筆芯斷了。晚上,主人回家了,發(fā)現(xiàn)了地上的筆芯罐,里面的筆芯全斷了,主人嘆息道:“唉,明天用不了活動筆了!”主人把活動筆丟在了角落,拿出了嶄新的`鉛筆,活動筆很傷心,這時鉛筆不但沒有炫耀,反而安慰活動筆,語重心長地說:“不要那么傷心,明天主人買回筆芯,你就能繼續(xù)為主人服務了!”聽到這話,活動筆的臉漲得通紅,慚愧地低下了頭。
從此以后,活動筆和鉛筆變成了永不分離的鐵哥們、好朋友,躲在角落的筆芯罐看到他們和睦相處,互幫互助,綻開了花一般的笑容。
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