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我成功了作文8篇(經(jīng)典)
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的我成功了作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我成功了作文 篇1
成功，是一個(gè)讓人感到幸福的代名詞！它和失敗真好相反，它會(huì)給人們帶來(lái)喜悅，它會(huì)給人們帶來(lái)歡樂(lè)！
——題記
我小的時(shí)候就很喜歡看書(shū)，走到哪里都捧著，像寶貝私的愛(ài)護(hù)它們。那美妙的文章使我沉醉，那些出色的文字像無(wú)形的樂(lè)章，在我心里回蕩。每當(dāng)看到許多跟我一樣大的同學(xué)在作文選、雜志上發(fā)表文章的'時(shí)候，我會(huì)想：我也不小了，也該常識(shí)一下了。假如在作文書(shū)、雜志上看到自己的文章，那該多光榮呀！
于是，我便天天積累好詞好句，希望我筆下的“主人公”能活靈活現(xiàn)；希望我筆下的風(fēng)景能夠讓看感到身臨其境……然而，事情并不是我想象的那么簡(jiǎn)單。一封又一封的退稿函，像風(fēng)雨的侵蝕一樣沉重的打擊了我。每次在學(xué)校里收到退稿函，還會(huì)受到同學(xué)們的恥笑。
我不甘心，我不相信成功與我無(wú)緣。于是，我的閱讀量一天比一天多，寫(xiě)的文章也在日益增加。
天天，我?guī)缀跏恰捌鹪缲澓凇�，頂著沉重的壓力，我想：我無(wú)論無(wú)何都要成功！
“耶，我成功了，爸、媽?zhuān)靵?lái)看呀，我的文章在《小學(xué)生新作文大全》上發(fā)表了！”我拿著稿費(fèi)和那本作文書(shū)，舒心的笑了。
笑，也許是最好的；笑，也許是幻化成蝶后的漂亮……
我成功了作文 篇2
在我一天一天快樂(lè)的成功中，我已經(jīng)是二年級(jí)的少先隊(duì)員了，我經(jīng)歷過(guò)很多事情。有的是做了好事情，被老師表?yè)P(yáng)，有的是幫同桌掃地，還有的是幫同學(xué)寫(xiě)不會(huì)寫(xiě)的字。今天，我就給大家講一件我成功的事。
有一天，爸爸要去昆明，三四天才能回來(lái)。我打電話給爸爸說(shuō)：“爸爸，你回來(lái)的`時(shí)候，你幫我買(mǎi)一件禮物吧�！卑职终f(shuō)：“好的�！蔽液芷诖羌Y物，過(guò)了三四天，爸爸回來(lái)了，我說(shuō)：“爸爸，我的禮物呢？”爸爸從背包里拿出禮物，我一看，原來(lái)是鋼琴。爸爸說(shuō)：“你彈一首給我們聽(tīng)吧�！蔽艺f(shuō)：“我不會(huì)彈�！眿寢屨f(shuō)：“你練幾天就會(huì)了�！边^(guò)了兩三天，我還真會(huì)彈了一首，名字叫《賣(mài)報(bào)歌》。爸爸說(shuō)：“彈得真流利！”我笑了，我想，過(guò)幾個(gè)星期，我應(yīng)該會(huì)彈十多首了。
那一次，我成功了，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了一年，但是我還沒(méi)有忘記，因?yàn)樗屛颐靼琢酥灰獔?jiān)持，就會(huì)有很大的進(jìn)步。
我成功了作文 篇3
藝術(shù)課，藝術(shù)課！今天，我已經(jīng)等了很長(zhǎng)時(shí)間的在線藝術(shù)課了。我很高興想到我可以用我的手和大腦放松我的身體和思想。當(dāng)美術(shù)老師用溫柔的聲音說(shuō)：“同學(xué)們，你們好，我是你們的美術(shù)老師，黃先生。今天，我們將學(xué)習(xí)紙鶴。”紙鶴！畢竟，雖然我是樂(lè)高專(zhuān)家，但我對(duì)折紙一竅不通。折紙術(shù)只適用于那些熟練的女孩。像我這樣的殘疾人能做什么？我的心突然變涼了。
我在想，老師開(kāi)始了她的示范。老師拿起紙，熟練地折疊起來(lái)。那張紙似乎被老師的手迷住了，變得非常聽(tīng)話，把它對(duì)折，對(duì)折，再對(duì)折，不一會(huì)兒，老師就完成了她的杰作。我呢？起初，我?guī)缀醺簧侠蠋�。不一�?huì)兒，老師轉(zhuǎn)向關(guān)鍵點(diǎn)，看到她輕輕地拉。不知怎么的，三角形在她手里突然變成了正方形。在這種情況下，我完全驚呆了，因?yàn)椴还芪以趺蠢�，我都不能像老師一樣把正方形拉出�?lái)。我焦躁不安地跺著腳，嘴里“哼”了兩聲。就這樣，直到美術(shù)課結(jié)束，我的眼睛仍然是一張有幾條折痕的'紙，與“紙鶴”毫無(wú)關(guān)系。
在所有的打擊之后，我準(zhǔn)備放棄。然而，我突然想起我們最近在《為學(xué)》學(xué)的一句話：“世界上有困難嗎？對(duì)它來(lái)說(shuō)，很難也很容易；如果你不這樣做，就很難改變�！睘槭裁催@么容易放棄？繼續(xù)折疊。想到這里，我認(rèn)真地開(kāi)始觀看課程的回放。經(jīng)過(guò)仔細(xì)研究，我終于掌握了把三角形成功地畫(huà)進(jìn)老師的正方形的訣竅。從那以后，道路就不平坦了。當(dāng)紙鶴被拉成形時(shí)，我又被難倒了。我一遍又一遍地看著視頻，一遍又一遍地折疊它。我差點(diǎn)把紙弄壞了，但只犯了各種錯(cuò)誤，比如尾巴后面的翅膀，翅膀不能站起來(lái)，等等。紙鶴沒(méi)有出現(xiàn)。啊，說(shuō)實(shí)話，它真的是一只只有折疊翅膀的鳥(niǎo)！我真的覺(jué)得自己快要崩潰了。這時(shí)，我媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)，“范，不要放棄，再試一次，也許會(huì)成功的�！币虼�，我再次抱著一種嘗試的心理折疊起來(lái)。因此，好事多磨。經(jīng)歷挫折后，他終于成功了。我手里拿著紙鶴，更不用說(shuō)我有多開(kāi)心了。我高興地跳了起來(lái)，一邊跳一邊興奮地喊道：“我終于成功了！”我的父母也給了我一個(gè)豎起大拇指的手勢(shì)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上課程也有它們的優(yōu)勢(shì)。如果我在學(xué)校，我就沒(méi)有機(jī)會(huì)再重播這些課程了！
"人們很難學(xué)習(xí)嗎？對(duì)那些難學(xué)的人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是容易的。如果你不學(xué)習(xí)，那些改變的人將會(huì)很難�！币虼�，當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，不要放棄。只要你努力工作，堅(jiān)持不懈，盡一切可能，困難最終會(huì)被你克服！
我成功了作文 篇4
“1、2、3、4……7，哇哦，我接到7個(gè)球啦！成功啦！”我拿著手里的劍玉，蹦跳著，興奮地歡呼著。我學(xué)會(huì)玩劍玉了，還漂亮地接了7個(gè)球。
劍玉是同學(xué)剛送我的小禮物，是日本的傳統(tǒng)玩具，在日本家喻戶曉。劍玉又叫技巧球，是木質(zhì)的，分為劍和玉兩部分。玉是指圓球，劍就是指手柄。游戲要求就是運(yùn)用技巧把球落到手柄不同的部位并接住。
劍玉看起來(lái)小巧玲瓏，蠻簡(jiǎn)單的，和我們中國(guó)的溜溜球還真有點(diǎn)像呀，我肯定能玩。我拿起手柄，用力把球扔到半空中，這球真像頑皮的孩子，和我在玩做迷藏，第一次我竟然沒(méi)碰到球！再來(lái)，這次我可不敢大意了，控制了一下拋球的`力量，右手快速接球，球碰到了皿的邊緣，又彈了出去。還是沒(méi)接到！我靈光一現(xiàn)，對(duì)了，接球的有大中小皿，我剛開(kāi)始學(xué)，用最大的去接，肯定容易些！接下來(lái)的幾次我都能碰到球了，但就是不能穩(wěn)穩(wěn)地接住球。這小小的球兒，你讓我情何以堪啊！
媽媽走過(guò)來(lái)，“佳琪，你別急著玩，快來(lái)看看日本劍玉高手的視頻，酷極了�！眲τ窀呤謧冋故靖鞣N玩法，手法極為嫻熟，飛快的動(dòng)作像是舞蹈一樣，如行云流水一般，太厲害了。我又搜了劍玉入門(mén)技巧演示視頻，知道了基本手勢(shì)，各個(gè)難度動(dòng)作要領(lǐng)。我信心百倍，躍躍欲試，小球，現(xiàn)在一定要把你接��！我穩(wěn)穩(wěn)地站立，雙腿與肩同寬，微微彎曲，控制住身體的重心。左手扔球了，這次可不能亂扔了，輕輕用力，把球垂直地往上拋，身體馬上根據(jù)落球位置調(diào)整，人跟著球走。小球落到皿中的一瞬間，我雙腿微微一彎，右手也有一個(gè)小小的下沉的動(dòng)作，作為一個(gè)緩沖，并盡力接住小球�！芭尽毙∏蚺龅搅嗣蟮牡撞�，但是又彈出去了�！巴�，媽媽快來(lái)看，我差一點(diǎn)點(diǎn)就接住了！”看來(lái)我視頻沒(méi)白看哦，掌握了正確的方法，玩起來(lái)一下有感覺(jué)的。一次、兩次、三次……五六次后，“啪”隨著清脆的木頭敲擊聲，小球乖乖落在皿中！呀，爽呆了，小球我終于接住你啦！成功了！
在游戲中我體會(huì)到了沒(méi)有失敗，就沒(méi)有成功！失敗了不可怕，堅(jiān)定信心，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持到底，就是成功！
我成功了作文 篇5
夕陽(yáng)西下，我和爸爸在湖邊釣魚(yú)，咦？這位發(fā)愁的小朋友是誰(shuí)呢？哦！這是我。
我拿著一根魚(yú)竿，魚(yú)竿浮萍浮在水面上�！斑�、咚”有魚(yú)了，有魚(yú)了。我將魚(yú)桿拿起，“哎！原來(lái)是一個(gè)瓶子�！闭f(shuō)完坐到了打翻的椅子上。
“咚咚”又有魚(yú)了，我將魚(yú)竿拿起，“哎！原來(lái)是水草�！�
“爸爸，我不想釣了，我一直都釣不到大魚(yú)，就連魚(yú)的影子都沒(méi)有見(jiàn)到，我不想釣魚(yú)了，咱們回家吧！“不要?dú)怵H哦！難道你沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)一句話嗎：失敗是成功之母。你就等等吧！”“好吧！”
我等了一會(huì)兒又一會(huì)兒，咦？動(dòng)了動(dòng)了，我將魚(yú)竿拿起，原來(lái)又是瓶子。
我心里又一次打起了回家的念頭：可是爸爸說(shuō)過(guò)失敗是成功之母呀！這樣吧！我試一試吧。
我便又將魚(yú)竿拿起，裝上魚(yú)餌，將音樂(lè)關(guān)掉，便開(kāi)啟了我的`“釣魚(yú)之旅”。我等啊等！眼睛一直盯著那浮子。動(dòng)了，動(dòng)了。這次我并沒(méi)有叫出聲來(lái)。我快速的將魚(yú)竿提起，我和那條魚(yú)進(jìn)行了一次對(duì)戰(zhàn)，我和它對(duì)戰(zhàn)了“三百回合”，我終于勝了，原來(lái)是一條大草魚(yú)，我開(kāi)心極了！
失敗是成功之母，爸爸的這句話說(shuō)得真不錯(cuò)。我深深懂得：只有堅(jiān)持不懈，向前奮斗，才有成功的希望。這件事使我終身受益。
我成功了作文 篇6
爸爸的煙癮算不上大，但也絕不小，算是個(gè)中等煙槍。平均一天兩只煙，雖然只有兩只，但是一只就含有大量的尼古丁�？梢远舅酪恢恍“资�，要是這樣長(zhǎng)年累月地積累起來(lái)，可怎么辦呀�。课以谝槐緯�(shū)上看過(guò)，一位科學(xué)家拿100多只煙燃燒，得到的焦油比一個(gè)拳頭還要大一點(diǎn)，你想想……于是，我下定了決心，要幫爸爸戒煙。
我偷偷摸摸地跑到爸爸的臥室，一看爸爸正在睡覺(jué)，我正準(zhǔn)備進(jìn)去，爸爸一個(gè)翻身，臉朝我這兒，我嚇了一跳，一個(gè)臥倒。向衣架“匍匐”前進(jìn)。
“碉堡”越來(lái)越近了，我慢慢地抓到了衣服，掏出了打火機(jī)和煙盒。
起床后，爸爸見(jiàn)煙和打火機(jī)不見(jiàn)了，就找了起來(lái)，把臥室翻了個(gè)底朝天，終于找到了。又悠閑“吞云吐霧”起來(lái)。
于是我又把煙和打火機(jī)偷走，這次沒(méi)有藏起來(lái)。而是直接扔了，，爸爸找不到煙，就又買(mǎi)了一個(gè)打火機(jī)和一盒煙。
沒(méi)辦法了！我苦思冥想，想了半天，忽然，我眼睛一亮，想出了一個(gè)辦法。
我找出爸爸的.煙和打火機(jī)，把爸爸身上的錢(qián)也藏了起來(lái)，把煙打火機(jī)扔了，只留下煙盒。
我把爸爸還沒(méi)有吸過(guò)的巖煙上的過(guò)慮觜剪掉，又拿了些白紙按真煙卷好，里面塞滿牙膏、胡椒粉、酒、面油、香油、蒜汁、韭菜、墨水一滴、霍香水一滴、最后弄了些枯黃的狗尾草。然后接在過(guò)慮嘴上。我卷了五支。然后又弄了些薰一草，薄荷，切成后摻合一起，卷了起來(lái)，接在過(guò)慮嘴上。做了十支，又拿五個(gè)口香糖全部放進(jìn)了煙盒里。又寫(xiě)了一張紙條：前面一排從一到五是好煙，你可以吸，第一排第六根到第二排第5根使是壞煙，最后5個(gè)是口香糖。
這樣爸爸會(huì)吸難聞的煙。他肯定會(huì)試②號(hào)煙，這樣，就會(huì)因?yàn)闊熚鴲盒亩涞袅�。而①�?hào)煙既沒(méi)有尼古丁，吸著也像真煙。因?yàn)檫@種煙既傷不了身體還會(huì)有真煙那樣的快感。
爸爸從這以后一直吸我卷的①號(hào)煙。吸完后他還自己卷呢！
我為這個(gè)發(fā)明感到自豪。小孩也可以吸噢，還可以自己配制自己喜歡的味道，不過(guò)并不能點(diǎn)燃。
我成功了！
我成功了作文 篇7
媽媽給弟弟做的香蕉松餅非常好吃，我也很喜歡。上周六，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁敫鷮W(xué)做香蕉松餅。”媽媽爽快地答應(yīng)了。
媽媽對(duì)我說(shuō)了做香蕉松餅需要的食材，方法，還有注意事項(xiàng)，我認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)，并記在了腦子里。
接下來(lái)，我迅速在廚房忙碌起來(lái)。先取來(lái)攪拌盆，打蛋器，雞蛋液過(guò)濾器，不粘鍋，鏟子，又準(zhǔn)備了一根熟透的香蕉，4枚雞蛋，適量低筋面粉，還有適量奶粉，油和鹽。
馬上開(kāi)始了。我先把雞蛋打進(jìn)攪拌盆里，然后左手扶著攪拌盆，右手握住打蛋器上部，接著將盆稍微傾斜一些，順時(shí)針?lè)较驍嚢璧耙�。開(kāi)始的時(shí)候，我總是用力過(guò)猛，蛋液是不是溢出盆外。媽媽囑咐我勻速地旋轉(zhuǎn)打蛋器。果然，我很快掌握了技巧。不一會(huì)兒，蛋黃和蛋清融入成一體了。
然后就是把攪拌好的蛋液倒進(jìn)蛋液過(guò)濾器中過(guò)濾一下。媽媽說(shuō)，過(guò)濾后的蛋液做的餅沒(méi)有氣泡，更細(xì)膩。之后，我把過(guò)濾好的蛋液重新倒進(jìn)攪拌盆里。接著，我把壓成糊狀的香蕉，奶粉，面粉，油，鹽也倒進(jìn)攪拌盆里，并且一邊倒一邊攪拌。直至攪拌成一盆均勻且稠稠的面糊。
接著，我用勺子一勺一勺地把面糊分開(kāi)舀在了不粘鍋里，鍋放在灶頭上，打開(kāi)小火開(kāi)始煎餅。聽(tīng)著鍋里撲哧哧的聲音，我緊張地手握鏟子等待翻餅。媽媽在一旁笑著說(shuō)：“不用緊張，你看餅面上層水份變干再翻。”聽(tīng)媽媽的話沒(méi)錯(cuò)，我輕松地翻開(kāi)了第一塊餅，接著第二塊……一陣陣餅香撲鼻而來(lái)，又香又軟的.香蕉松餅出鍋嘍……
我迫不及待地夾起一塊嘗了嘗，好香��！哈哈，我成功啦，弟弟也跑過(guò)來(lái)喊著要吃。
看著弟弟貪吃的樣子，我的心里美滋滋的……
我成功了作文 篇8
記得剛上這小學(xué)時(shí)，我每次放假，都是先玩，再寫(xiě)作業(yè)。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)改了，但我也永遠(yuǎn)忘不了那一次。
那是第三大周時(shí)，考試了，我考的很差，回到家，媽媽讓我思考一下為什么沒(méi)考好，過(guò)了十分鐘，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑罏槭裁戳��！眿寢寙?wèn)，：“為什么？”“因?yàn)槲疫@周寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)好好寫(xiě)，總是漫不經(jīng)心的寫(xiě)。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的.對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)作業(yè)要認(rèn)真寫(xiě)，如果沒(méi)寫(xiě)好，你的分?jǐn)?shù)直接就會(huì)下降，所以你以后要好好寫(xiě)�！蔽一卮鸬溃骸爸懒�，媽媽�！�
從那以后，我就認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)了。但成績(jī)還沒(méi)有提高，我的心里很失落。媽媽對(duì)我說(shuō)：“失敗乃成功之母�！甭�(tīng)了這句話，我深有感觸，便開(kāi)始研究學(xué)習(xí)方法，然后每次寫(xiě)完作業(yè)，都讓爸爸或或者媽媽給我檢查。
一個(gè)月過(guò)后，我的成績(jī)終于提高不少名次。
放學(xué)了以后，我把這個(gè)消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢埠芨吲d。從這次教訓(xùn)中，我知道了：做事不要三心二意，要一心一意地去做這件事，不然最后損失尊嚴(yán)的只是自己。
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