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(實用)母校的作文7篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的母校的作文7篇，希望對大家有所幫助。
母校的作文 篇1
我的母校作文750字
一千個人的眼里就有一千個二中。
但是我相信，對于我們每個二中人來說二中都是這樣的一個地方，在母校求學(xué)三年了的點點滴滴有些已淡忘，而有些事有些人確實讓我難以忘懷，在這里，除了只是我們還可以收獲很多很多，這些所有的收獲伴我們一生美好回憶。在二中我們能夠?qū)W到很多書本上根本學(xué)不到的東西，三年里母校給我的，思考自己的將來，把握自己的人生，陪伴我的一生。
想去來，現(xiàn)在我每天在忙碌于工作和生活，依舊覺得有些不真實。偶爾會懷念二中時簡單而明確的生活，與現(xiàn)在不一樣的忙碌可帶來的卻是無比的充實，在二中的出眾三年。是我從一個無知的小孩長大的關(guān)鍵三年，這里環(huán)境誘人，是我這個無知的小孩學(xué)習(xí)的好地方，老師們的教導(dǎo)和鼓勵確實讓我在過去幾年里受益匪淺讓自己堅強。在二中三年那些經(jīng)歷告訴我，有些事，只要一個人用心去努力，就總會有實現(xiàn)的.一天。
早晨，隨著早讀的鈴聲一響，我們穿著整齊的校服，大聲的讀課文，讀出了我們的心中喜悅，和我們心中的煩惱，我們感受到讀課文的樂趣。每天放學(xué)，我們最喜愛的。那時就是我的天地，我們便可以自由的翱翔。有的打羽毛球，有的打籃球，有的踢毽子。
我們曾在這片操場上嬉戲、奔跑，如今這片草場上顯得空蕩蕩的，老師們留戀我們，學(xué)弟學(xué)妹們留戀我們，但是我們不得不離開。七月的風(fēng)兒召喚我們，初中的大門為我們敞開，老師們我們要向你揮揮手說再見了，你為我們操勞夠多的了，老師們，您們回去休息吧！我們不會忘了您，更不會辜負(fù)您對我的期望。
母校��！我要向你說再見，我回來看你的，你給我的快樂我永遠(yuǎn)也不會忘記，再見，母校！
初中的生活雖然過去，在此，向我們的老師致敬，祝福，追尋我們曾在二中的那些光輝歲月吧母校�。∥乙蚰阏f再見，我回來看你的，你給我的快樂我永遠(yuǎn)也不會忘記，再見，母校。
母校的作文 篇2
時光匆匆，白駒過隙。光影似箭，日月如梭。多少形容時間流逝的辭藻，曾一度讓我覺得太過浮夸。可當(dāng)三年真的一晃而過，熱烈的夏天再次降臨時，我才發(fā)覺，時間真的太過匆忙，忙到我們來不及在這里多做停留。對于母校--這個青春初始的地方，我想，我們有太多的感恩之情還來不及傾訴。
有時候，忘記了那是怎樣的一個九月，怎樣一個奇妙的開始，我們在母校的一間教室里相遇了。那時候的我們，坐滿整整一個教室，對每一個新來的老師充滿了好奇。我們嘗試著叫出那生澀的名字，因為契機而成為了朋友。我們努力的學(xué)著適應(yīng)新的環(huán)境，跟上新的生活節(jié)奏。后來，我們成長了，共同在操場上揮灑汗水，在元旦晚會上放聲大笑，在文化節(jié)時一展才華，在軍訓(xùn)期間齊心協(xié)力……那些已經(jīng)老舊的畫面，在我腦中如老電影一幕幕回放，重演。我們的母校，曾帶給了我們這些不會再經(jīng)歷的畫面。
上初中后，我們接觸的是更加深層，更有難度的知識。剛上初一的我們，學(xué)著曾接觸過的語數(shù)外，還算是得心應(yīng)手。后來，初二，初三，有難度的物理化學(xué)接踵而至，我們的作業(yè)、考試越發(fā)的多了起來。參考書和練習(xí)冊，明明痛恨著，卻買了一本又一本；我們抱怨著題難，量大，可在不知不覺間就寫到了盡頭，認(rèn)真的字跡從第一頁蔓延到了最后一頁。一本本布滿紅色痕跡的習(xí)題冊，一根根用完的筆芯，一張張被畫花了的草稿紙，漸漸拼湊了我們的學(xué)校生活。我們在母校，用厚厚的紙張，換來了無可替代的.知識力量和精神財富。
或許，最值得我們感謝的，是我們能在母校里遇見那群人——我的同學(xué)和老師。與同學(xué)，我們曾有最初認(rèn)識時的那份拘謹(jǐn)，每講一句話都帶著小心翼翼。我們在最后一節(jié)課的鈴聲響起時，拿著飯卡沖向食堂。我們在沒帶聽寫本時，倉皇的向同學(xué)求助。我們曾在考后對答案，因為錯了多少道題而苦惱。我們在長跑過后，流著汗水互相攙扶。我們曾在學(xué)校里一起散步，談著理想與未來。與老師，我們曾因為一句方言的發(fā)音，笑上好幾天。我們會因為一道難題，讓老師不厭其煩的講很多遍。我們在心灰意冷時，受到過老師的鼓勵。我們會懷著期待的心情，讓老師為我們引路，在人生路上越走越遠(yuǎn)……那些可愛的同學(xué)們，可敬的老師們，母校里遇見的那些人們，在我的記憶里越發(fā)的鮮活了起來。因為母校，我們在這里相遇，演繹了獨一無二的三年時光。
或許母校，值得我們感謝的遠(yuǎn)不止這些。我們曾說校服普通，可它卻為你遮風(fēng)擋雨，在關(guān)鍵時刻給你溫暖。我們曾覺得校園不美，可也曾為一段透過葉隙的日光剪影而停留。我們曾認(rèn)為青春是迷茫的，可我們卻在這里追尋著我們的方向。這些帶著青春記號的獨特回憶，因為母校，在我們的腦海里占據(jù)一席之地。
我們感恩母校作文--這個青春初始的地方，感恩她為我們創(chuàng)造了青春的記憶畫面，感恩她賦予我們的精神財富，感恩她讓我們遇到這一群人，感恩她給我們的獨特青春回憶。
華師一附中初中部，這是我的母校，讓我刻骨銘心，讓我們演繹了三年青春的母校。她不是世界上最好的學(xué)校，但她一直站在我生命的軌跡上，保持著原本的模樣。我站在時光隧道的這一邊，看著她，任憑時光沖刷，沉靜肅穆的美，依舊。
母校的作文 篇3
敬愛的蒙山中學(xué)：
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)離開您快三個月，我深深地思念您，思念您的模樣，思念可愛可敬的老師們，思念同窗四年的同學(xué)們……
親愛的老師們，你們辛苦了。新一屆的預(yù)備，是否像我們當(dāng)年那樣的懵懂，讓你們生氣，讓你們費心？姚老師，我很慶幸有您這樣的班主任，您關(guān)心我們愛護我們， 您的語文課在我心中是最棒的語文課。東哥~我喜歡您的物理課——生動有趣的物理課。陸老師~櫻花姐姐~你們都是我心中最最尊敬，最最喜愛的英語老師！ 還有張老師、周瑾老師、李爭老師、羅老師，雖然你們都只教了我們一年數(shù)學(xué)， 但你們的樣子，你們生動的課堂，都牢牢地印刻在我的.腦海里，永遠(yuǎn)不會消逝。所有敬愛的老師們，你們辛苦了，謝謝你們。
親愛的學(xué)弟、學(xué)妹們，你們是幸福的，是自豪的，因為你們是蒙山中學(xué)的一員。預(yù)備、初一、初二的弟弟妹妹們，在作業(yè)不多的歲月里，好好享受這快樂的初中生活吧！初三的學(xué)弟學(xué)妹們你們一定會擔(dān)心初三學(xué)業(yè)很重很重，還會抱怨作業(yè)好多好多，會厭惡接二連三的�？荚驴�，會擔(dān)心害怕討厭體育中考，你們不想初三，你們討厭初三，你們期待中考之后沒有作業(yè)的暑假。可是，你們現(xiàn)在所面對的你們討厭畏懼抱怨的初三，是我們想念卻不再擁有的初三，是珍寶。好好珍惜初中生活吧 ！
如今，我己經(jīng)離開了蒙山中學(xué)，踏入的高中的校門。還記得幾個月前，我很憧憬高中生活，自由的住宿生活，可愛的新同學(xué)，可敬的高中老師……可是，這一個月以來的高中生活，卻不像我想象中的那么美好，高中其實很辛苦，比初三辛苦的多。學(xué)業(yè)上，各門課的難度一下子增大了，作業(yè)的難度也提高了許多。初三的時候，雖然作業(yè)很多，但大多都是操練過幾遍的題目，做起來很快�？墒歉咭涣�，作業(yè)難度很大，做起來很費時間。生活上，要學(xué)會獨立，學(xué)會自理了，要自己洗衣服，洗碗，很辛苦。還記得初三的時候，穿媽媽洗好的衣服，吃爺爺奶奶做好的飯菜， 睡自己的小床，很幸福。高中生活真的很不一樣，很辛苦，很累，所以初三的學(xué)弟學(xué)妹們，好好珍惜剩下的僅僅一年的時間吧 ！
今日我以蒙山為榮，明日蒙山以我為榮。雖然我己離開蒙山中學(xué)，但我仍舊很自豪， 因為我曾是蒙山的一員，我愛您，蒙山中學(xué)——我永遠(yuǎn)的母校 ， 我永遠(yuǎn)的家 ！
此致
敬禮！
母校的作文 篇4
母校是我們奮進的搖籃，讓我們的追求插上奮飛的翅膀；母校是我們停泊的港灣，讓我們的理想具有前進的方向；母校是求知的殿堂，讓我們的夢想在驕陽中展翅翱翔；母校是我們前進的階梯，讓我們的夢想到達勝利的彼岸；母校是一支彩筆，把我們的青春描繪的更加燦爛輝煌。
我不知道你的歷史，只知道在小學(xué)時你是大家的夢想，是大家追求的目標(biāo)；只知道你坐落在楓溪河畔，鳳凰山上，只知道你在育才路上散播著知識和希望。我很好奇你有如此大的魔力，讓父母談到你的時候總是充滿笑意，而如今我明白的，我也被你深深的迷住了。
一年半前，我來到了這里，這個讓我魂牽夢縈的地方——株洲市外國語學(xué)校。一年半前，你對我而言是陌生的，當(dāng)我站在這陌生的校園里，那種感覺就像一只只擁有一小片天地的井底之蛙，突然獨自面對一整片廣袤的天空。在這一年半里，我從每一聲宛轉(zhuǎn)悠揚的鳥鳴中開始認(rèn)識你；從每一天的日出日落、朝煙夕嵐中開始認(rèn)識你；從每一年的花開花落、草木枯榮中開始認(rèn)識你。我開始熟悉你的每一個角落，像了解自己身體的每一寸肌膚一樣。一年半后，我站在已經(jīng)充滿著我無數(shù)歡樂、溫馨、感動回憶的校園里，看著日子緩慢卻不做停頓的流逝，回想著你給予我的饋贈豐厚而彌足珍貴，我想，我應(yīng)該為你做些什么。
我應(yīng)該為你做些什么？我又能為你做些什么呢？你是那么的.優(yōu)秀，而我又是那么的渺小，渺小的我能做些什么？我只能盡自己的一點綿薄之力來報答你，用優(yōu)秀的成績來回報你的悉心教導(dǎo)，用自己的成績單來譜寫株外的燦爛輝煌。
母校的作文 篇5
我來到時光機前，向里一躍。哇！我竟被帶到了20年后的母校。
我懷著激動而又期待的心情走進學(xué)校。咦？保安叔叔呢？
“您好，請登記您的信息�！币粋�白色的機器人來到我的面前，一本正經(jīng)地對我說道。
哇，是一個機器人保安呢！還挺認(rèn)真的.。我根據(jù)機器人胸前顯示屏上的提示登記了一下。機器人露出一個微笑，又開口了：“歡迎回校，吳宇瞳同學(xué)，請至四樓31號辦公室，您的老師在里面。下午一點學(xué)校有文藝演出，在多功能1廳，可別錯過了哦！”
“好的，謝謝！”我對它笑了笑。它伸出手，示意我跟它走。在機器人保安的指引下，我來到了教學(xué)樓。咦，樓梯呢？
“歡迎使用樓梯傳送機，請告訴我您要去哪兒？”
現(xiàn)在都這么高級了嗎？驚訝之余我按了一下“4”。躍進機器，還沒感受到機器的運作，就到了四樓。我走向辦公室，“請出示指紋�！蔽疑斐鍪�，在指紋收錄機上輸入了指紋。
“歡迎進入辦公室，請勿大聲喧嘩�！蔽衣吡诉M去，來到了31號辦公室。
……
和老師聊了許久。突然，耳邊傳來表演即將開始的通知。于是，跟老師告別后我又來到了多功能1廳。
剛坐下，表演就開始了。多功能廳在燈光的照射下忽明忽暗。表演者利用聲、光、氣，將一場精彩的演出展現(xiàn)在觀眾面前。
“精彩瞬間，自動鎖定�！蓖郏@功能好！我趕緊拿出手機。呀，我的手機呢？我伸手一看，自動顯示出屏幕，我說了聲“拍照”，“咔嚓”一聲，照片就拍好了。
演出結(jié)束后我走到了操場。孩子們玩得真歡。不對，怎么都是危險運動��？
啊！只見一個孩子從高處摔了下去。說是遲，那是快，一排氣墊從草坪里彈出，穩(wěn)穩(wěn)地接住了他。三個機器人趕緊過去檢查他有沒有受傷。還好，虛驚一場……
“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，我睜開眼，原來是一場夢��！
母校的作文 篇6
在即將離別母校之際，你是否還會認(rèn)真聽那朗朗的讀書聲？你是否還會認(rèn)真傾聽老師的講課？你是否還會認(rèn)真看同學(xué)的面容？親愛的同學(xué)，六年了，漫長而又短暫的六年，彈指一揮，就要過去了……
翠綠的樹，五顏六色的花，一切都很美好。從校門一眼望去，雞冠花團結(jié)的抱在一起，守護著它們的種子。當(dāng)你用手搖它們的種子時，它便把種子撒在土里，而我們也把種子種在土里。
再見了，辛勤的園丁。還記得三年前的一個夏天嗎？您來到了美麗的花園，一朵朵鮮花紛紛把好奇的目光投到你的身上。日子久了，花朵們都熟悉您在的日子。一滴滴知識的水，融進我們每一個人的心里。您的笑容也融進了我們的心里。離開之后，還能看見您那百合般燦爛的笑容嗎？還能看見您生氣時拍桌子的模樣嗎？這一切的.一切，又有誰能告訴我呢？
再見了，死黨。還記得上個月的期中一個星期嗎？大家在千年矮旁，排成一排坐在石頭上，一起唱著《邊城小學(xué)的日子》，唱完這首畢業(yè)歌，大家說了很多知心話，眼淚模糊了我們的雙眼，此時，大家都舍不得離開這熟悉的地方，這熟悉的身影，舍不得離開老師，離開同學(xué)。
再見了，母校。學(xué)校美景美不勝收。最多的是樹，當(dāng)然還有各種美麗的花，一個大操場，兩扇大門，三根單杠，不同種樹木。到了每年的秋天，學(xué)校的桂花樹都競相開放，俗話說：八月桂花，十里飄香。果然如此。學(xué)校的花，學(xué)校的樹，學(xué)校的草，你們還好嗎？我即將走出小學(xué)的大門，告別了小學(xué)的生活，迎面而來的將是中學(xué)的陽光，中學(xué)的春風(fēng)，中學(xué)的生活。
在最后的日子里，讓我們認(rèn)真傾聽那朗朗的讀書聲；認(rèn)真傾聽老師的講課；認(rèn)真看看同學(xué)和老師的面容。
再見——母校！再見——老師！再見——死黨！
母校的作文 篇7
記憶如潺潺流水般再次劃過我眼前。那“嘩嘩”聲是那可愛，美麗，純潔而又清甜，記得小時候，我懶散時，媽媽常說“現(xiàn)在懶，將來上小學(xué)怎么辦！”個個春夏秋冬轉(zhuǎn)眼間過去了小學(xué)馬上就要畢業(yè)了，而在我眼中，我們班是一個團結(jié)，快樂而又美麗班……
從五年級第二個學(xué)期開始，張老師就帶我們班，我們也與他結(jié)下了不解之緣。
本來六年級的課程應(yīng)該是擠滿的，可您卻給我們舉行那么多的活動：打乒乓球，打籃球，講笑話，踢足球賽……使我和同學(xué)們都喜歡上您的'課。
可是，歲月不待人，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將畫上一個圓滿的句號，可是六年的小學(xué)生活，仿佛昨日的夕陽，真美��；仿佛一杯淡淡的苦瓜汁——苦盡甘來……
時間過得真快，一晃眼，六年的風(fēng)風(fēng)雨雨就像云煙一樣的過去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)生活是多么令人迷戀，而依依不舍，可我們就要各奔前程了。
我的老師，我的同學(xué)，我的教室，我的課桌，使我難以忘懷，小學(xué)生活中，是他們陪我走過來。不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨，還是畢業(yè)那天和同學(xué)們深情的告別，走出校門，腿上像灌滿了鉛：再見了，母校！再見了，老師！再見了，同學(xué)們！
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