春游作文【優(yōu)秀5篇】
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的春游作文5篇，希望能夠幫助到大家。
春游作文 篇1
今天，天氣春光明媚，空氣清新。我們要去原野山莊春游。我和同學們早就期待著這一天的到來。
一路上，同學們歡歌笑語，把他們的歡樂灑滿了一路。到了原野山莊，導游首先帶我們來到了“網橋”。我們抓著像手臂一樣粗的麻繩，一走上去就心驚膽顫。只好手扶著旁邊的鐵鏈，腳踩著網中的結，一點一點的往前走。走著的'時候還會左右搖晃，所以一定要全神貫注。
我們走完網橋后，導游又帶我們去走“迷宮”。這“迷宮”都是由一些木板組成的，就像諸葛亮的“八卦陣”。我們一進去就像熱鍋上的螞蟻一樣在里面走來走去，又像沒頭蒼蠅一樣亂“撞”，我們走了很久才發(fā)覺到我們一直在走“死胡同”。過了很久才找到出口，累得我們滿頭大汗。
我們又去了“拔河”，我們班要和四年（1）班的同學比賽。我們手握著麻繩，腳蹬著地。裁判一聲哨響，我們全都使出吃奶的力氣。同學們的臉都憋得通紅，咬緊牙關。紅繩在中間移來移去，僵持了好一會，最后我們班輸了。雖然覺得遺憾，但是我們已經盡力了！
我們還玩了“滑草”、“捉泥鰍”、“攀巖”……
下午三點，我們懷著戀戀不舍的心情，離開了原野山莊。
春游作文 篇2
在復雜的心情中，我開始了最后一次的春游。
開心與傷心雙重結合
周五，我們去春游了。我的心情十分矛盾，我既開心又傷心。開心的是又能和同學老師一起出去“瘋”了。傷心地是這可是我們最后一次啊!盡管我一直對自己說開心一點，可心中的失落還是揮之不去。
迫不及待
一路上，我們歡聲笑語，南湖公園一下子就到了。望著里面蒼翠欲滴的樹木和百花齊放的花壇，我心中的傷心全部化為烏有了，我同孫老師一起快速地跑進去，那速度不亞于風啊!一進門，可愛的尼莫微笑著向我們打招呼。海王子和漂亮的愛麗兒公主吸引著我們的眼光，可我等不及了。
刺激
在眾多游戲中我最喜歡的是飛舞的海豚和觀光臺。我們先來到觀光臺。排隊等候時，我的心中忐忑不安，有點兒害怕，我一邊抓住黃戀的手，一邊走了進去。游戲開始了，我抓著繩子的上端，黃戀拉著下端，我覺得十分好玩，就拉得越來越快，不一會兒我們到頂了，拉不上去了，我只好坐在那兒，我俯視著地面上的同學，不由得尖叫起來：“啊!好恐怖啊!”叫著叫著就熱烈盈眶了�？蛇@是黃戀卻沒有一絲害怕。越來越快�！鞍�!啊!救命呀!”我一邊大聲的吼叫著，一邊打黃戀的手，試圖叫他停止向上拉的.念頭�？伤麉s故意與我作對。可能是被附近的美景給吸引了吧!我竟然不尖叫了，也不再恐懼了，望著那一片片綠油油的“林�！�，我不由得像一位大詩人一樣，對著汪洋，樹林，高樓開始抒發(fā)自己的情感，我一邊吟詩，手竟然不由自主地在幫黃戀拉。不一會兒，游戲結束了。“好刺激啊!”我和黃戀異口同聲地說。我們還玩了許多游戲，他們的刺激性也是不由分說的。
遺憾
全部的游戲玩完后，我還想再玩，可回校的時間到了，我只好帶著遺憾離開了。
在復雜多變的心情中，我結束了春游的活動。
春游作文 篇3
每當電視中播放當陽名勝玉泉寺時,我總會被玉泉寺那秀麗的風光、珍貴的歷史文物所吸引。到玉泉寺看看,身臨其境的暢游其中,是我夢寐以求的愿望。在一個春光明媚的日子里,我的這個愿望終于實現了。
走進寫有“三楚名山”的玉泉寺山門,首先映入眼簾的便是那雄渾的覆船山了。山的整體輪廓像一只倒扣著的木船,“船”上長滿了樹木,放眼望去,一片蔥綠,給人感覺這不是天然的綠,倒像是用綠墨渲染而成的一幅山水畫,加之船底飄起縷縷青煙,真是別有一番情趣。
我穿過公路,邁進玉泉寺的主體建筑大雄寶殿的儀門,儀門內是一個寬敞的庭院,庭院內有荷花池、夜眠松、化香爐……左邊有一偏殿伽藍殿。來到殿內,便會看見三尊栩栩如生的塑像,它們分別是關羽、周倉、關平。關羽居正中,面如重棗,丹鳳眼圓睜,臥蠶眉倒豎,不禁讓人聯想起他當年過五關斬六將時的情景;左邊周倉面黑如炭,手握云長的青龍偃月刀,一幅忠心耿耿的樣子;關平端立右邊,面如白面書生,若不是看他立于云長右邊,誰會想到他是威風凜凜的關云長的義子呢?從伽藍殿出來,穿過魚嬉龜戲、千瓣并蒂蓮開的荷花池,便是大雄寶殿的`正門,抬頭一看,“大雄寶殿”四個字筆力遒勁,有“顏筋柳骨”之風。站在大雄寶殿中,嗅著香爐里飄出的香味,聽著和尚們如同歌唱的誦經聲時遠時近、此起彼伏,我不由地雙手合十默默地祈禱,頓時有了一種超凡脫俗的感覺。如來佛祖笑瞇瞇地坐在蓮花寶座上,雙手合十,神色安詳,一副大慈大悲、救苦救難的樣子。周圍的十八羅漢,形態(tài)各異有的兩目怒睜,有的雙手合十,有的像要打斗,有的閉眼打坐,真是形態(tài)各異。
步入四大天王殿,不禁產生了一種莊嚴的感覺。大殿上的四大天王各具形態(tài),一個天王手拿琵琶,一個手掣寶劍,一個手捏金剛杵,另一個天王手撐一把大傘。他們身穿黃金鎖子甲,腳蹬薄底金剛靴,一幅威風凜凜的樣子。琵琶天王的手正用力撥弄著琴弦,仿佛能讓人聽到那清脆的樂聲;拿劍天王手中的寶劍發(fā)出奪目的光彩,令人望而生畏……
接下來我還參觀了凌金鐵塔、珍珠泉和金蝦洞,這些地方也都別具特色,使人留連忘返。當我戀戀不舍地離開當陽名勝玉泉寺的時候,已是夕陽西下了。
本文作者采用移步換景的寫法,以自己的游蹤為線索,按照時間的順序,記敘了他春游當陽名勝“玉泉寺”的經過。文首簡要交代“我”對玉泉寺的向往以及夢想成真;接著粗筆勾勒玉泉寺的背景“覆船山”,突出了它的“綠”;然后重點描寫了玉泉寺的主體建筑大雄寶殿的結構布局、風景和文物,尤其是對大雄寶殿及其儀殿伽藍殿、四大天王殿的工筆描繪,細膩逼真,栩栩如生。文中還一筆帶過地寫到了玉泉寺的其他景點,如凌金鐵塔、珍珠泉、金蝦洞等。文尾再點時間,寫游興未盡,照應了開頭�？傊�,這篇文章結構井然,條理清晰,語言生動,詳略得當,是篇難得的游記佳作。(薦評老師:王代福)
微格素材
山遠疑無樹,潮平似不流
[出處]
唐·韋承慶《凌朝浮江旅思》(前四句):“天晴上初日,春水送孤舟。山遠疑無樹,潮平似不流�！�(天氣晴朗,太陽剛剛升起,一江春水推送著孤單單的一只小船。遠遠看去,山巒仿佛沒有樹木,江潮平平,好似水并不流動。)
[哲理鏈接]
感覺是思維的基礎,但感覺是有很大局限性的,因為人的感受力受著主客觀的種種限制,從而形成許多錯覺。正確認識世界的過程往往是人們不斷與錯覺做斗爭的過程。
春游作文 篇4
星期六上午，我高高興興地到植物園去玩。
我到茱萸山上去，山上的景色很美，我看見一棵樹上結滿了紅色的果子。我問介紹植物的阿姨，阿姨說：“吃了這個果子就會變口味�！蔽腋杏X太神奇了，趕緊吃了一個，再吃苦瓜，苦瓜是甜的，我喝了一口水，水是辣的，我吃了一只辣椒，辣椒是咸的`。
最引人注目的是朱籠草，蚊子跑進去就出不來了，因為里面是滑的，它是綠色的，像香蕉的一半，上面有一片葉子遮住的。
我來到山頂，看到了含羞草，含羞草的樣子跟普通的草一樣，一摸它就閉攏了，就像一個害羞的小姑娘。
今天的收獲真大呀！
春游作文 篇5
“一年之計在于春，一日之計在于晨�！本驮谶@個春天的早晨，我們迎來了一年一度的春游。我們早早地吃完早餐，懷著激動的心情，開始了我們的春游之旅。
經過了二個多小時，我們到了惠州市博羅縣觀音閣鎮(zhèn)。導游姐姐帶我們認識二十四節(jié)氣和一些古代的農具。講學的老師問：“同學們誰知道二十四節(jié)氣？”我們班上的葉檳熔舉手了。老師讓他發(fā)言，他大方地回答：“春雨驚春清谷天……”老師笑著對他說：“那二十四節(jié)氣是什么呢？能不能說出來？”葉檳熔略微思考，開始說了。說得不怎么流暢，我們班一些同學就悄悄地提示，他才把二十四節(jié)氣說完整。他還得了一份獎品呢。之后老師把一些農具的名稱及作用告訴我們，我們都聽得很認真。
后來，我們進行了滾鐵環(huán)、種樹、種花生等活動。不過，我最喜歡的是插秧。
來到田邊，我們就把長褲脫了，換成拖鞋。大家都迫不及待想快點到田里去。工作人員扶著我們，讓我們依次走到田里。我腳剛踩到泥，泥水是冰冷的.，還軟軟地往下陷，真擔心會不會踩到底呢。我有些站不穩(wěn)了，差一點摔倒，趕緊找平衡，不停移動腳步�？赡嗨矠R到了我衣服上。開始插秧了，我把秧苗插到田里，有的一下就立住了，但有的卻倒了。我扶起來再插，反反復復好多次，終于把秧苗都插完了。我腳往后退，突然沒站穩(wěn)，我摔了下去，把短褲給弄濕了。其他同學看到了都哈哈大笑起來，說這下可好了，我成了落湯雞了。
這次春游收獲真不少啊。我明白了農活還真是不容易啊，難怪李紳寫了《憫農》那首詩，也難怪我們的老師一再教育我們要珍惜糧食。
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