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收獲的作文(錦集8篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的收獲的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
收獲的作文 篇1
在大千世界中，書籍的海洋是無止境的。博覽眾書，自能陶冶情操，提高素質(zhì)。有人曾說過：“讀書好，讀好書，好讀書”，自是如此。我總喜歡抱著好奇的心態(tài)去讀書。因為還記得老師曾說過：“不僅僅是探索實踐，以好奇的心態(tài)去讀書，也同樣能滿足你的好奇心，豐富你的學(xué)識。
在海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中我似乎看到了海倫的樂觀笑臉，卻又為她的堅強(qiáng)、開朗的一面所感動。在這本書中，我收獲了“堅強(qiáng)”，因為挫折是人生的一部分，我們要敢于面對，勇于擊敗它，才能成為命運的大贏家，人生的主導(dǎo)者。
在丹尼爾。笛福的《魯濱遜漂流記》中，我似乎看到了魯濱遜忙碌的身影。在這本書中我收獲了“自立”。魯賓遜能在孤島上獨立生活那么久，那是因為他有這個自立、自理能力，真不敢想像生活在21世紀(jì)的我如果和他對換會變成什么樣。要學(xué)會自立，要從繁瑣小事做起，在老師、家長的幫助下學(xué)會管理自己。自立，并不是獨自一人生活，不需要外界的幫助，而是生活在這個社會中的我們，要學(xué)會去融入這個“大家庭”，畢竟我們的.心理與身理都還不成熟。應(yīng)學(xué)會擔(dān)起自己的責(zé)任，把自己該做的事做好，要對自己的行為負(fù)責(zé)，言而有信，在必要情況下尋求大家的幫助，不能“盲從”。
在吳承恩的《西游記》中，我仿佛看到唐僧師徒四人西天取經(jīng)，跋山涉水的艱難場面。在這本書中我收獲了“堅持”。他們四人從長安到天竺，歷經(jīng)了九九八十一難，路途遙遠(yuǎn)且“妖魔鬼怪”如此之多，卻能笑到最后，修成正果，這是為何?是“堅持”，他們有著執(zhí)著的信念，驚人的毅力。有時我會想，如果是我，我能嗎?為了實現(xiàn)某一崇高的目標(biāo)或理想，只有長期堅持，戰(zhàn)勝一切困難才能取得最后的勝利。
每一本書，都有它的道理所在。它帶給我的收獲如此之多，它的能量如此之強(qiáng)。它能牽動我的思維、我的情緒，為之舞動，為它歡喜、為它悲曬曬我的收獲 。它融入了我的生活，融入了我的心靈，我將繼續(xù)探尋它的奧妙，開啟一扇扇大門，“收獲之泉”會源源不斷、永不枯竭的涌進(jìn)我的世界里!
收獲的作文 篇2
老師曾不止一遍的說過：“播種一個信念，收獲一個行動：播種一個行動，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運�！边@句話在我耳邊旋轉(zhuǎn)著，徘徊著。始終不肯離去。而我也舍不得讓他離去。因為播種的這顆種子，就是命運。
我熱愛文科。像語文，英語這類科目成績一般都不會考的很差。唯獨理科。雖還未接觸物理，化學(xué)。但老師和父母帶來的壓力就已經(jīng)讓我開始懼怕二位“神將”：學(xué)不好數(shù)學(xué)，想提高物理化學(xué)？難！自己的數(shù)學(xué)本就不是很好，要考試中再來個附加題，腦子就完全“轉(zhuǎn)不動”了。光是前面的題就來來回回驗算，哪來的時間再去找附加題的岔？無奈，分?jǐn)?shù)總是被數(shù)學(xué)拉下來。老師也苦惱了，這數(shù)學(xué)難嗎？我覺得不難，原因在哪里？明了，是自身太粗心�？蓡栴}是還不是一般的粗心。粗心到我都不知道為什么這樣寫。
這時，老師對我說。你可以播種你的信念。
期中過去，數(shù)學(xué)成績下來了：96。到了數(shù)學(xué)辦公室。老師說，還是不理想。這不是你真正的水平，還是需要提高。我低頭不語，可心中卻不是滋味：到底怎樣才能達(dá)到你的目標(biāo)？出來之后，心里像被塞了東西，總是窩在心里�；氐郊�，父母說：比上次高了一點，但還需要努力。這時，轉(zhuǎn)念一想。老師和父母都說還需要努力，那我豈不是還可以考好？頓時，心里沒東西了。我知道，我收獲了行動。
這時，老師提醒我。你可以播種你的行動。
期中過后的第一次測驗。92。雖不是很理想，但自己已經(jīng)行動起來了。第二次，第三次，一直到上個星期一的第四次。終于得到了100分。來之不易的100分成了我的一個“苦果”：我能保持下去嗎？能不退步嗎？關(guān)鍵時期，老師對我說：努力一下，你就能保持滿分！努力過后的我果不其然的在上個星期五的測驗中保持了100分的成績。我知道，我收獲了習(xí)慣。
這時，父母對我說。你可以播種你的習(xí)慣。
我開始學(xué)會鞏固數(shù)學(xué)習(xí)題，背誦并默寫知識點。甚至開始延伸至自己出難題考查自己。我發(fā)現(xiàn)，自己開始進(jìn)步了。不再是以前的.“乖乖女”，而是學(xué)會幫助別人解決數(shù)學(xué)難題，為大家出一些數(shù)學(xué)難題。前不久，班內(nèi)的第一名捧一本名為《要命的數(shù)學(xué)》鉆研起來。我向他借來看看。可他卻問我說你看得懂嗎？這題數(shù)學(xué)老師都有不會的。被人當(dāng)頭一棒敲住的感覺的確不好受，但我也不好惹啊。諷刺地對他說：我懂不懂是我的事，你借不借是你的事。何必又要侮辱他人呢？男生不服氣，但書還是被我借到了�？赡苁寝D(zhuǎn)念一想，聽出了我話中有話。而我回到家中轉(zhuǎn)念一想，我好像收獲了性格，是數(shù)學(xué)帶給我不屈不撓的性格。
這時，我對我自己說。我可以播種我的性格。
雖然不知道自己命運的結(jié)局是如何。但我相信，既然播種了性格，一定能收獲到甜津津的果實。而這顆果實，便是命運帶給我的光明之路。
后記：
文章雖然是隨手一記，但的確說了自己內(nèi)心的聲音。任由時光荏苒，也依舊抹不掉自己這段時間的回憶。它被烙印在我的心上，成為命運中的一個轉(zhuǎn)折點。
收獲的作文 篇3
我自信的站在起跳板前，助跑，跳好，一條優(yōu)美的拋物線掠過，我輕輕的落在了那調(diào)皮的沙子上，“好，就你了，你一定要參加跳遠(yuǎn)這個項目！你肯定會成功的！”體委在看完我這一系列的動作后說道。我那時心里美滋滋的。想像著我獲勝的樣子……
此后，我沒有在去沙坑前練習(xí)過一次，看到別的班同學(xué)跳遠(yuǎn)時的樣子，心中頓時掠過一絲不在乎。因為我覺得我是最棒的。
時間就是從這自大中偷偷流過的，到了開運動會那天……
那天的我還是那樣自信，好像就連老天都為我打著戰(zhàn)鼓——下起了淅瀝瀝的小雨。我到了沙坑前，心中頓時掠過一絲驚恐，為什么？看到那原本調(diào)皮的沙子會驚恐呢？但隨之又飛灰煙滅了。在我眼前的那位同學(xué)，是位看起來胸有成竹，但個子并不高的同學(xué)，以前看她練習(xí)過，并不遠(yuǎn)，到她了，她輕輕一跳，什么？結(jié)果讓我大跌眼鏡，足足比她練習(xí)時遠(yuǎn)了一腳�？粗鎺采臉幼�，我知道她達(dá)到了她定的那個目標(biāo)。小雨還那樣淅瀝瀝的下著……
到我了，我摒住呼吸，起跑，我一躍而起，咦？怎么？怎么沒有那種風(fēng)吹過兩邊的感覺了呢？而迎接我的是那鐵生生的沙地，心中頓時莫名奇妙，頭腦中滿是問號，心中仍不甘心。抱著這次沒跳好，下次就會成功的信念又跳了一次，但等待我的還是那種奇怪的感覺，希望被重重的摔在地上，碎了……
雨還在下，但它好像并不是戰(zhàn)鼓，而是在嘲笑我的愚蠢，雨水洗刷著我的.臉，讓我清醒了，猶如新出生的蠶。雨滴紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落著，打著樹葉，落在石階上發(fā)出陣陣響聲，“一葉葉，一聲聲，空階滴到明”它好像在質(zhì)問我：“你努力了嗎？”“沒有，我沒有！”想到種子排除萬難破土而出向往陽光的執(zhí)著，想到溪水曲里拐彎百折不回奔向大海的堅信。是的，就連雨都這么執(zhí)著，而我呢？
是的，從這次失敗中我也得到了收獲，我收獲了一個金燦燦的道理——決定成功與否的不是你的天賦而是在于你的努力。
請相信我，這是我的第一個大收獲，它也使我向人生的軌跡又邁近了一步。
收獲的作文 篇4
驚心動魄的一天開始了，我期盼的野炊開始了......野炊結(jié)束后，讓我得到了很多的收獲。
在野炊中，我得到了很多的收獲，從這次野炊中，我懂得了團(tuán)結(jié)意識：開始搭灶了，章恩光在挖坑，挖到一半，章恩光早已滿頭大汗，我讓許成正去拿紙巾，我來幫忙�！霸S成正，快點，奔跑�！闭f著，許成正像箭一樣，飛快前進(jìn)。我拿起鐵鍬挖起泥土來，“啊!累死了，不過終于把坑挖好了。”我接著拿起磚頭，放在坑里面的周邊。接下來，就是燃火了。我把齊芯瑤帶來的燃料放進(jìn)坑里面，拿起一個打火機(jī)，把放在最底下的干草點燃，再把一個塑料袋子放在上面著。
我突然叫道，把張禎珍給嚇壞了 ：“毛婉瑩，接一下扇子。”我拿著扇子，像一匹駿馬，奔馳而來，為了讓火更容易點燃，我在不停的換角度。突然，我開心極了，大叫道：“耶，或燃起來了�！笨墒牵瑹焼苤业腵眼睛了，我的眼睛像水桶一樣，不禁地留下了淚水。
站在一旁沒事干的張禎珍，看見我的眼睛被嗆著了：“靈姐，你去喝會牛奶吧，讓我來幫你。：”“我不喝牛奶，我去其他地方幫忙，我來到餐桌前，幫張潔刨土豆絲兒，我開始加快速度了，瘋狂的跑了起來。我”啊!“得一叫，才發(fā)現(xiàn)自己手上的皮被刮破了，我不顧血，繼續(xù)刨。
終于刨完了。我跑奔著向食堂廁所沖去，如飛馬一般。來到食堂的廁所，我用水清理了一下我的傷口。洗完后我問闕佳雯借了一下創(chuàng)口貼�；貋頃r發(fā)現(xiàn)張潔把手也給割破了，我那張紙，把張潔的手小心翼翼給包扎了起來...... ”耶”，終于做完了。我們這一次的野炊，我收獲就是，我懂得了團(tuán)結(jié)。這時，我才知道，我長大了。
收獲的作文 篇5
一眨眼，20xx年結(jié)束了。新的一年來到。在過去的一年里，我有努力的汗水，也有失敗的淚水；我有默寫全對的喜悅，也有期中測試因為粗心而錯題的難過。在這一年里，我收獲了很多，我學(xué)會了分?jǐn)?shù)乘除，學(xué)會了動詞過去式，學(xué)會了如何細(xì)致地修改病句，尤其在古詩方面，收獲更是滿滿。學(xué)習(xí)路上，淚水在左，歡笑在右，老師和同學(xué)的幫助在兩旁。
我從小就喜歡古詩，剛學(xué)會說話就會背“鵝,鵝,鵝。曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波”。長大了，我對古詩的熱情絲毫不減，百川東到海，何時復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲！轉(zhuǎn)眼間，我上六年級了，一年初，我便收到兩本厚如天書的古詩集。共120首，老師希望我們?nèi)勘诚聛�，說畢業(yè)時要考試的，“Oh,不!”同學(xué)們喊到：“太多了，我們不可能背得下來的�！蔽宜妓髦�，如果它真的有用的那么我還是把它背下來吧!
于時，我開始了“高壓”背誦古詩時段，每天背兩首。開學(xué)一個星期，我還是興致勃勃，一篇古詩10分鐘就背下來了。隨著背誦古詩的深入，我發(fā)現(xiàn)自己背了后面，忘記了前面已會背的。當(dāng)一個月后，我再翻到前面的內(nèi)容，就像見到了一位陌生人。于是，我不得不花更多的時間來復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容。時間從10分鐘變到了20分鐘，慢慢的要到30分鐘，甚至更長時間，媽媽發(fā)現(xiàn)了我正在對古詩漸漸失去興趣，改變了計劃，一天背一首，聽到這個天大的好消息，我又像被打了管雞血似的，重新振作了起來。每天堅持背一篇，并復(fù)習(xí)前面已背過的內(nèi)容。每天最多花15分鐘時間�；仡欉@一年，我已背了103首古詩，還剩下17首就能把兩本同學(xué)們都認(rèn)為不可能完成的古詩集背完了。
同學(xué)們還給我取了個美其名曰的名字“點詩臺”!當(dāng)他們一首一首地向我點詩時，我嘴里的詩就像瀑布般傾瀉出來，同學(xué)們都向我投來羨慕的眼光，那一刻我突然明白�！耙环莞�，一份收獲”真的一點不假啊!
這一年已經(jīng)結(jié)束，回頭看看這一年，我收獲了英語、語文、數(shù)學(xué)進(jìn)步的.喜悅，收獲了學(xué)習(xí)過程中的樂趣，也收獲了期中測試的失敗，收獲了同學(xué)間珍貴的友誼，收獲了老師這些都是我滿滿的收獲。感謝和我朝夕相處的同學(xué)，感謝他們跟我一起分享快樂，一起分擔(dān)痛苦。這真不愧是每天努力一點點，回頭已是萬里路啊!
聽，鬧鐘又響了，它催促著我趕快背誦古詩呢，有這樣一個堅持的好習(xí)慣，我相相在未來我收獲更多。
收獲的作文 篇6
一天我來到廚房，看見爺爺正在扒毛蔥，我問爺爺：“毛蔥可以干什么用呀？”爺爺說：“毛蔥可以炒菜，還可以種，長出來的苗還可以吃哩。”聽了這話，我偷偷的從櫥柜的桌子上的小口袋里拿了一根毛蔥種在奶奶家的小花盆里。
我盼著讓我的小毛蔥快點長，就天天給它澆水，一天，兩天，三天，四天，五天……過去了，我的小毛蔥終于發(fā)芽了，我一蹦三尺高，十分高興，伸手就要把毛蔥拔出來，奶奶立刻抓住了我的手，說：“它還沒有長大呢，不嫩拔�！庇诌^了許多天，小毛蔥終于長大了，我伸手就把小毛蔥拔了出來，大叫一聲：“哎呀！下面怎么都爛掉了."，”根據(jù)我多年的養(yǎng)植物的經(jīng)驗判斷，一定是水澆多了�！澳棠炭隙ǖ恼f。
晚飯時間到了，品嘗著我的.勞動成果，心里美滋滋的。
通過這件事，我長大種植物要看它需要什么條件，更知道做事不能急于求成，那樣就是拔苗助長
收獲的作文 篇7
渴望……渴望竟是如此美妙，簡直讓我進(jìn)入驚心動魄與思想的交接點……
曾經(jīng)，曾經(jīng)的我，為空虛而困惑，而憂郁如今，即使漫步滿園繽紛落花的世界，癡望無助的輕逸的枯葉，我會為其感動——那似羅蜜歐與朱麗葉的落英也會有五彩動人的故事……
我從小就不是一個堅強(qiáng)的人，但當(dāng)我感受杰克·倫敦的心靈時，我震撼了我欽佩他，那個無所畏懼的淘金者。他的心中永遠(yuǎn)筑立著友誼的橋梁，因為他寧愿孤苦漂泊也不愿背叛友情；他的靈魂似凌寒獨自開的傲梅，因為他敢與殘酷的野獸拼搏……從此，我想在我的生命里種下一園的.灌木，或者為令人望而卻步的荊棘，是的，那是會有鮮血流淌的拼搏，但我寧愿如荊棘鳥一般，把我的人生之歌唱得更嘹亮。我明白代價似荊棘鳥一般，時間的逝去會逐漸隱去生命的痕跡
遐想是我的摯友，然而，倘若我從巴爾扎克手中得到驢皮，我不會因此迷失方向，生命的驢皮是奮斗的歷程，而非坐享其成。人心的愿望不容等待，倘若真似魯濱孫海上遇難，那么海島的代價是你不能在終點臨近之時就丟棄了希望。
每當(dāng)走近大海，我就想起了曾有一位老人在碧藍(lán)的大海上與鯊魚搏斗的故事，雖然收獲的只是馬林魚的巨骨，但對他來說是一次思想的升華，收獲的是人生的經(jīng)驗。我喜歡馳騁在海明威的思維意境之中。是的，思想的復(fù)活如同歷經(jīng)干旱的植物需求雨水，只有如此，才會成長。
生命的多彩讓我每時每刻都沉浸在幸福之中。我愿意去深入魯迅，感受他的無限深奧與別具一格的思想。我希望去結(jié)識沈從文，從他的文字中感受地域文化的無限美好。我期待去走近泰戈爾，體味他無比細(xì)膩的心靈……
如果生命沒有了這些神話，誰來為我們譜上一曲別具匠心的音樂？誰來為我們的曲子添上美麗的歌詞？
無法等待，因為渴望的強(qiáng)烈……
收獲的作文 篇8
我愛看書，也喜歡書。我喜歡的書有：《小學(xué)生文摘》、《當(dāng)代小學(xué)生》、《窗邊的小豆豆》、《夏洛的網(wǎng)》，其中《當(dāng)代小學(xué)生》讓我更是有了不少體會和收獲。
記得有一次，老師讓我們寫一篇關(guān)于運動會場景的500字作文。我愁眉苦臉，想了半天也沒想出來怎么寫。于是便翻開了“當(dāng)代小學(xué)生”中的一篇作文。作者語言生動，結(jié)構(gòu)清晰加上一些比喻和擬人的修辭方法。頓時吸引了我，我猶如霧散天晴。仿照作者的結(jié)構(gòu)寫了一篇作文，發(fā)下來以后，老師在作文本上給我評了一個大大的A星，我高興極了。
從此我更喜歡書了，每一期的“當(dāng)代小學(xué)生”我都愛不釋手。俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀多了書，我的作文水平也提高了。不再像以前那樣一要寫作文，就要頭疼了，而是老師一布置作文就歡喜得不得了。
還有一回，我把我爸最愛的襯衫因為貪玩沾上了墨汁，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時，就如晴天打了個霹靂，把我震了一震。我急得走來走去，想了半天也沒辦法，但是還是“當(dāng)代小學(xué)生”中的一篇作文給了我辦法……你們知道我怎么做的嗎？猜不著？告訴你們吧！我是看到作者用熟米洗用墨汁沾臟的'衣服，效果挺好的。便也試了試，沒想到真的成功了，老爸也沒發(fā)現(xiàn)，便躲過了一劫�，F(xiàn)在想起來，也有些心驚。但也告誡自己，不要再犯同樣的錯誤。
《當(dāng)代小學(xué)生》讓我用最簡便科學(xué)的方法解除了這一難題，彌補(bǔ)了所犯下的錯誤，我真的很開心。
《當(dāng)代小學(xué)生》讓我學(xué)會了寫作文，學(xué)會了以最科學(xué)的方法解決問題。我很幸運，擁有《當(dāng)代小學(xué)生》這本書。我喜歡這本書，它讓我收獲了累累碩果，懂得了秋天的芬芳……
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