寫烏龜?shù)淖魑摹竞霞?/p>
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的寫烏龜?shù)淖魑,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
烏龜?shù)念^慢慢變長,比上一只長得多。我真擔(dān)心它會閃到我的脖子上。
烏龜?shù)乃闹恰爸绷⒌摹。他的下巴有?jié)奏地咚咚作響,他在呼吸!
不久,它用四肢爬行。那一刻,烏龜像一匹野馬一樣奔跑著:它的頭伸得很長,以至于它的四肢都在一步一步地向前移動。雖然我以前見過它,但去年它沒那么有活力。
過了一會兒,它來到了桌子的角落——但對烏龜來說,這是一個無底的懸崖!
我們屏住呼吸,以免烏龜?shù)粝聛。?dāng)然,我們不會忘記把手放在桌子下面——至少是為了增加海龜?shù)陌踩浴?/p>
烏龜伸出它的前爪,探測懸崖的深度——“當(dāng)局是個謎,旁觀者是最清楚的!睘觚敯仓荆雷拥囊唤侵挥幸粋小地方,下面叫做“深淵”!這只是冰山一角。
烏龜往下看,卻發(fā)現(xiàn)了“懸崖”的'真實高度。它立刻縮了回去。
但是這只淘氣的烏龜想玩點刺激的東西——它爬了下來,幸運的是我們有“保險”!
烏龜這次是在拿生活開玩笑——它在我們的手掌上跳躍!偶然地,學(xué)生們失敗了,烏龜?shù)袅讼聛怼?/p>
哦,天啊!沮喪和恐懼襲擊了我。我不敢往下看——因為害怕他的死亡。當(dāng)我們把烏龜養(yǎng)大時,烏龜恢復(fù)了活力。我松了一口氣,嘿,你這個烏龜!
烏龜也變得“喜歡閱讀”。一有空,它就爬上書,貪婪地閱讀。將它懸掛在空位置,但它露出牙齒和爪子。你把它放下,它又縈繞在書里了。
一年不見,烏龜變得精力旺盛,淘氣并且渴望學(xué)習(xí)。我對它的愛一直在增長。烏龜,再看看烏龜!
寫烏龜?shù)淖魑?1
我爺爺家有一只可愛的小烏龜,它總用小爪子來抓我的小手指,抓得我哈哈大笑,所以我給它取名“小爪子”。它的背上有美麗又規(guī)則的花紋,就像河里卵石鑲嵌在它背上似的,甚至可以和“水立方”的外部花紋相媲美呢!它的頭小小的,脖子長長的,眼睛又小又黑,像明亮的黑寶石。那短短的四肢,走起路來既滑稽又可愛,永遠(yuǎn)都是慢吞吞的`,哪怕火燒眉毛了,依然慢悠悠的。讓人不由得想起《龜兔賽跑》的故事來。
烏龜天性膽小但不影響它的可愛。剛開始和它見面時,它有點害怕我。小心翼翼的探出腦袋來,一有動靜,它就立刻把頭縮進(jìn)厚厚的殼里。所以,人們常用“縮頭烏龜”來形容膽小怕事的人。慢慢的,我和它熟悉起來,我再去看它,它用那雙圓溜溜的眼睛盯著我說:“主人好呀!”
烏龜看起來很笨,其實很聰明。記得有一次,我把“小爪子”放進(jìn)魚缸里和那些活潑調(diào)皮的小魚們吃東西!靶∽ψ印痹诔悦牢兜拿姘x,它迅速地游過去,把面包蟲吞在嘴中,細(xì)嚼慢咽地吃,像一位優(yōu)雅的小公主。小魚們看見了,就去搶“小爪子”嘴中的面包蟲,“小爪子”機(jī)靈的左躲右閃,好像在說:“想從我這搶,門兒都沒有!”小魚只好灰心喪氣地游開了!靶∽ψ印崩^續(xù)吃著美味的面包蟲。
烏龜不僅聰明,而且爬的很快。我偷偷地告訴大家一個秘密:小烏龜不是跑不快,是懶得跑。我和弟弟把一個紙板放在地上,把“小爪子”放在紙板上,它左看看,右看看,好像在確認(rèn)有沒有敵人,又好像對紙板感到很新奇。忽然,它動起來了,四肢飛快地向前,爬得比螞蟻快多了,差點爬出紙板,越獄了呢!
烏龜是冬眠動物,一到冬天它們就不再吃東西,也很少出來活動了。所以我們要在冬天來臨之前把它們喂得飽飽的,讓它們儲存足夠的營養(yǎng)來度過漫長寒冷的冬天。
我愛我的小烏龜!
寫烏龜?shù)淖魑?2
小烏龜只有我的巴掌大小,穿著一件深褐色的格子“外衣”,油光閃亮,像是將軍身上的盔甲;“外衣”上有十來個近似六角形的格子,勾勒出格子的是一條條清晰而精致的線條。它長著三角形的頭,一雙綠豆大小的眼睛里透出黑亮的光。它的脖子那兒有一堆皺皺的皮,像安了彈簧,能伸能縮。
它剛來我家時,好像有些怕生,一有人靠近,就立馬把頭和四肢縮進(jìn)堅硬的殼里,就連喂它食物,它也決不肯伸出頭來?偸堑鹊街車鷽]有人時,才悄悄地探出頭來,小眼珠四下張望一番,才向食物撲去。
到我家久了,和我們漸漸熟悉了,知道我們不會傷害它,它也就自在多了。時不時把腦袋和四肢都伸出來,看見有人到陽臺還會迅速地爬過來,抬著頭,眼巴巴地望著你,似乎在說“快給我東西吃呀!”有時還會用前肢扶在盆壁上,用后肢立著,十足一副“小饞貓”的模樣。
它吃蝦吃肉的樣子可有意思啦!我把剝了殼的'蝦整條的扔進(jìn)盆里。它如餓虎撲食般猛撲過來,一口咬住蝦?墒澄锾罅,它咬不斷。怎么辦呢?別急,它有辦法:“嘴不夠,腳來湊!彼盟嵌潭痰那爸,左推一下,右推一下,腦袋還配合著往后拉,蝦肉被撕開了,它就把嘴里的那一小塊給吞下去。如此重復(fù)幾次,一只蝦就全進(jìn)了它的肚子。吃飽了,它就會懶洋洋地爬到一邊,曬太陽、睡覺去了。
小烏龜這么可愛,自然成了我們家的關(guān)注對象。家里煮肉了,爸爸總會切下一小塊最好的喂它;家里買蝦了,媽媽絕對會細(xì)心地為它剝好蝦殼;我呢,承擔(dān)了為它洗澡、換水的任務(wù),讓它可以過得舒適、愉快。有一天,我們都不在家,它自己爬出了盆子,掉下了陽臺。等我們回家發(fā)現(xiàn)時,它早已不見了蹤影,我們翻遍了陽臺下的每一塊地方,怎么找也找不著。我很難過,只能希望它是被好心人拾走了,從此可以過上更好的生活。
寫烏龜?shù)淖魑?3
我相信大家都養(yǎng)過小動物吧!我也養(yǎng)過小動物。那你知道我養(yǎng)的是什么嗎?哈哈,告訴你吧,我養(yǎng)的是一只小烏龜。
我家這只可愛的小烏龜只有我的拳頭大小,長著三角形的小腦袋,一雙亮晶晶的黑色小眼睛,像兩顆又大又亮的黑寶石,不時的.東張西望,十分機(jī)靈。它的尾巴十分短小。小烏龜?shù)谋成嫌幸粚雍诰G色的盔甲,硬硬的,上面布滿了花紋,更像古代打仗用的盾牌,漂亮極了。
它只要聽到一點響動,就會很快的把頭、腳和尾巴使勁往殼里縮。這時,小烏龜看起來就像一輛小坦克,十分可愛。它一見到清水,就會迫不及待地爬過去,在水里這里游游,那里劃劃,快活極了。
小烏龜是雜食動物。它喜歡吃肉、小草、稻谷、小魚、小蝦、昆蟲等等。其中最喜歡吃的是小魚、小蝦、蝸牛、玉米和稻谷。
每天放學(xué)我已到家,它就會出現(xiàn)在我的身邊,并用前爪拍著地面向我示意:“我餓了!”它最愛吃魚,每餐能吃一條小黃魚。我把魚捏在手里在它面前搖晃,它便會慢慢轉(zhuǎn)動小腦袋,伸長脖子,張開大嘴一口咬住撕下一塊魚肉,幾口就把它吞到肚子里去了。
我的小烏龜有一個絕技————翻身。我用手小心翼翼地把它翻了個仰面朝天。它四腳朝天,先把頭伸出一點,左看看右望望,好像在說:“你們可得睜大眼睛看好了,別錯過了這個精彩瞬間!”然后,他就會把脖子長長的伸出來,向身后仰形成弧形,一側(cè)的腿使勁抓住桌子,另一側(cè)的腿使勁在空中一蹬,尾巴跟著使勁一掀,只聽“咚”的一聲,它就翻過來了。然后搖頭晃腦地慢悠悠地爬走了,好像在說:“下次再給你們表演!蹦菢幼泳拖褚粋表演明星在退場,可愛極了。
我一有空就去觀察一下烏龜,它給我?guī)砹嗽S多樂趣,我非常喜歡它!
寫烏龜?shù)淖魑?4
小時候,爸爸的同事送給我一只小烏龜。當(dāng)時,我欣喜若狂,把它當(dāng)作是一個珍寶,養(yǎng)在魚缸里,并在魚缸里放了幾塊石頭。從此,小烏龜就在這里安家了。
烏龜?shù)谋成嫌幸粋硬殼,硬殼上有許多裂紋,把硬甲分為十三塊,只見一塊一塊凸起的花紋,殼下還有一個三角形的腦袋。聽爸爸說,烏龜?shù)谋成媳緛頉]有裂紋,不知它的哪一代祖先得罪了唐僧師徒,被孫悟空用金箍棒打裂的,但烏龜?shù)谋橙匀缓苡,站在它身上也沒關(guān)系。烏龜爬得時候,脖子伸得老長老長,露出黃綠相間的美麗條紋。它長著四條腿和頭一樣能伸縮,它還有一條小尾巴。平時縮起,爬行時就伸出來。
有一天,我把烏龜放在魚缸里,就去看作文書了,看了一會兒,我聽到從魚缸里傳出來一點細(xì)小的聲音,我就心想:著烏龜在干什么呢?于是,我偷偷一看,我差點笑出聲來,平時安安靜靜地小烏龜這時卻在手足舞蹈,把頭伸得很長很長,像在跳舞,簡直就像一個小妞,滑稽極了。
烏龜?shù)淖飨⒁?guī)律是白天睡覺,晚上活動。同學(xué)們,你們可別說它懶,在《龜兔賽跑》的故事中,烏龜不是憑著自己的`勤奮努力,最終戰(zhàn)勝了對手—兔子的嗎?
烏龜很膽小。它剛來我家時,頭、腿、尾巴都縮在殼里。只有四周沒人時,它才小心翼翼地把頭伸出來,向四周望望,一直感到安全了,才又慢慢地把腿和尾巴伸出來。如果有人走近它,它又會迅速地把頭、腿和尾巴縮進(jìn)殼里,要過了好長時間,才又把頭伸出來。
有一天,我百思不得其解地問爸爸:“烏龜可以吃嗎?”爸爸語重心長地說:“可以吃。它背上的硬甲還可以做藥呢!”
烏龜爬行起來非常慢,這使我想起了《龜兔賽跑》的故事,由于烏龜?shù)牟恍概ΓK于戰(zhàn)勝了驕傲的小白兔。它是多么有毅力的小動物呀!可是,有些人罵人時,總愛用“烏龜王八蛋”、“縮頭烏龜”這類含有烏龜?shù)脑~語。我覺得烏龜能用自己的身體,治好別人的病,從不在別人面前夸耀自己,這種精神時多么的可貴!我要為烏龜說一句公道話:今后,可別再說烏龜?shù)膲脑捔耍?/p>
寫烏龜?shù)淖魑?5
一天,一只年幼的烏龜在小河,岸上盡情的歌唱著,“我愛我的強(qiáng)大的祖國,讓我們?yōu)樽鎳膹?qiáng)大,而感到驕傲;我愛我的美麗的故鄉(xiāng),讓我這幽寂的山村,我茁壯的成長,我愛……”
一條正在努力,向上游的小魚。傳聽到這么美麗好聽的歌聲,便向著這歌聲,去找這歌聲的源泉。
便看到岸邊上,一個黑色的小東西。與周圍的石頭不同,這么美麗好聽歌聲,就是從那里轉(zhuǎn)來的。
再向前去,走進(jìn)看。原來,一只年幼的小烏龜,坐在一塊大石頭的背上。高聲的唱著歌。突然,小烏龜轉(zhuǎn)過頭,看到一條和自己,同樣的年齡,但比我小很多的小魚。正在一步一步的,向著我走來。小烏龜這時,停止了他的歌唱。高聲的說到“你輸了”。這時小魚也走到,小烏龜?shù)纳眍^。就聽到這么,高聲的一句——你輸了。
小魚和小烏龜,就在三天前。來了一場,他們的比賽。
如果小烏龜唱的歌,非常好聽,能吸引人。就算他贏。如果小魚,比小烏龜……跑到那座山,那么小魚就贏了。
小魚反駁的說:“我沒有輸”“你想耍賴,是嗎”我并沒有”!拔覀儾皇墙(jīng)過三天,說好的`嗎”。“是啊”!笆蔷秃昧,你輸了”“但是,你唱的不是,美麗的世界,所以你沒有贏我”!叭烨,你沒有說我一定要唱《美麗的世界》”……經(jīng)過他們,吵了三個小時架。
一只老山羊,來到了他們的身前?商@的問道:“你們在吵什么呢,說給我聽聽可能我可以幫助你們解決”小魚說道“是這樣的……”老山羊聽了,嚴(yán)肅的說“說的話一定算數(shù);如果不,有可能會失去,一個對你很好的朋友”。小魚聽了后,想了想說:“是啊,謝謝你的教誨”!班,知道就改就是好孩子”。
小魚走到小烏龜前!皩Σ黄穑俏逸斄!
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