未來的想象作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的未來的想象作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

未來的想象作文 篇1

　　未來的家很漂亮，住在里面不但不會感到疲勞，反而會讓你容光煥發(fā)。這就是未來的家。

　　首先，我們?nèi)タ蛷d看看吧!推開紅色玫瑰香的木門，眼前就呈現(xiàn)出各種康乃馨花瓣的地毯，陣陣香味撲鼻而來，使我們感到神清氣爽。接著你就會看見一位機(jī)器人小姑娘拿來草拖鞋，這草拖鞋可不是一般的鞋子，這種鞋是用一種具有香味的草編織的，這種草拖鞋，不但香，而且柔軟沒有那種硬硬的感覺。服務(wù)很周到。然后你就會發(fā)現(xiàn)客廳里擺著：石桌、石椅。石桌上放著用花瓣做好的茶杯和葉子做的茶壺。

　　勞累了一天，你走進(jìn)房間一看，你就會發(fā)現(xiàn)，地板竟然用竹子做的!房間的窗簾是用枝條做成的。再看看床，它是用柳樹的枝條編織而成的，因?yàn)檫@枝條有很強(qiáng)的'彈力，所以用它來做床是最好不過了。房間當(dāng)然會有衣柜，只不過這衣柜是用細(xì)細(xì)的枝條和樹葉編織而成的，將枝條上粘滿樹葉，再多做幾個，一拼就成了天然的衣柜。把衣服放進(jìn)衣柜里，既能祛除衣服本有的異味，還能讓衣物帶有一點(diǎn)兒淡淡的清香，臟衣服放在里面也會慢慢的變干凈，用這種衣柜都可以代替現(xiàn)在的洗衣機(jī)了。

　　這未來的家真是美麗極了。我一定要好好讀書，長大我一定要發(fā)明這種家。

未來的想象作文 篇2

　　日常生活中，我們學(xué)習(xí)、寫字都離不開筆，為了讓筆樣式新穎，功能多樣，使用更方便，我設(shè)計(jì)出了未來的筆。

　　這是一支集很多功能于一體的全能筆。你是不是很好奇呢？聽我來給你介紹吧！

　　這支筆很漂亮，是由多種顏色組成的，它的身上有紅、黃、藍(lán)三個顏色的按鈕。這支筆不僅長得好看，而且還有很多功能。紅色的'是紅筆模式，黃色的是鋼筆模式，藍(lán)色的是鉛筆模式和中性筆模式，這樣，低年級和高年級就都可以用這種筆了。

　　打開紅筆模式，這支筆就會變成一支漂亮的紅筆，它的身上還有一個無線攝像頭，可以幫老師檢查作業(yè)，減輕老師的負(fù)擔(dān)。

　　打開鋼筆模式，這支未來的筆就會變成一支好用的鋼筆。它不僅有一個無線攝像頭可以檢查同學(xué)們有沒有錯別字，還可以矯正同學(xué)們的坐姿，讓他們寫字更漂亮。

　　打開鉛筆或中性筆模式，它會變成一支新穎的鉛筆或圓珠筆，它們的功能是一樣的，不但能矯正坐姿，還能無限使用，寫出來的字也會變得更漂亮。

　　這就是我想要發(fā)明的筆，怎么樣？不錯吧！我相信，只要灑下辛勤的汗水，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，這一天就一定會到來的！

未來的想象作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，到了日新月異的一年，到了科技更為發(fā)達(dá)的一年。我已經(jīng)成為了一名科研人員，我們的團(tuán)隊(duì)正在研造一種新型的多功能教室，它就是我們的新教室。

　　教室的門設(shè)計(jì)得非常實(shí)用、方便、快捷。從前的老教室，需要老師用鑰匙打開門，多麻煩呀！而且很容易失竊�，F(xiàn)在，門的旁邊有一臺先進(jìn)的掃描儀，它把全班同學(xué)的指紋和相貌都儲存在芯片里面。只要一個同學(xué)想進(jìn)去，就直接把手指放在掃描儀上，或是把臉貼近掃描儀，若是班上的同學(xué)，“咚”的一聲，門就開了；若不是班上的同學(xué)，掃描儀就會發(fā)出警報，讓這位同學(xué)吃“閉門羹”。

　　在盛夏，我們巴不得有涼爽的空調(diào)吹；在嚴(yán)冬，我們也巴不得有溫暖的熱氣。在未來的教室里，有這樣一個按鈕——藍(lán)色的外殼，上面寫著“空調(diào)開關(guān)”四個字。只要老師摁一下，教室后方會突然出現(xiàn)兩臺大空調(diào)，為同學(xué)輸送冷氣；倘若老師再摁一下，空調(diào)就會輸送熱氣。除此之外，在每位同學(xué)的課桌，有一臺迷你版的小空調(diào)，跟隨大空調(diào)的溫度的變化而變化�？照{(diào)還有一套完整的智能系統(tǒng)，能根據(jù)天氣變化而調(diào)節(jié)溫度。

　　教室里的使用起來，準(zhǔn)會讓你感到非常奇特。只要老師把同學(xué)們的身高輸入進(jìn)課桌，課桌通過微型智能計(jì)算機(jī)，計(jì)算出最適合學(xué)生的課桌高度，從而讓身高太矮或太高的同學(xué)不會再有這方面的苦惱。老師上課最發(fā)愁的無非不過同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，沒關(guān)系！課桌能對上課走神、說話、做小動作和打盹兒的`同學(xué)發(fā)出微弱的電流，讓他們乖乖聽講。

　　教室的飲水機(jī)會讓你感到：現(xiàn)在的科技真是太厲害了！在教室后方和講臺各有兩臺感應(yīng)飲水機(jī)。不要小看這兩臺飲水機(jī)，它的用處可大著呢：只要同學(xué)將水杯放在出水口，飲水機(jī)就會自動送出一杯溫度適中的水。講臺上的飲水機(jī)可就非常厲害啦！它能通過磁場把老師的水杯“吸”到出水口，送出水，并提醒：x老師，您該喝水了。

　　教室的黑板可讓老師笑逐顏開，省心了不少。它會通過太陽光投射出當(dāng)天的日期、時間、天氣情況，而且還不會傷害到同學(xué)們的眼睛。老師天天要用粉筆寫字，寫粉筆的時候手還很疼，但現(xiàn)在，老師只要拿出一支感應(yīng)筆在上面寫字，黑板就會出現(xiàn)老師的字跡。還有，這塊黑板還能聲控，只需摁下“聲控模式”按鈕，大聲地念出字就行了。老師在擦黑板的時候會很費(fèi)勁，但現(xiàn)在，老師只需要摁下“一次性清除”按鈕，黑板上的字跡就會消失地?zé)o影無蹤啦！

　　這就是我們未來的新教室，一個既神奇又美觀的現(xiàn)代化教室。在這樣子的教室上課學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一定會非常有趣吧？如果讓你去，你會喜歡嗎？

未來的想象作文 篇4

　　今天，我又和往常一樣，準(zhǔn)時來到了智慧樹圖書館。這個圖書館是懸在半空中的，是我們市的標(biāo)志性建筑物。我將我的準(zhǔn)入證交給入口處的管理員之后，便通過光速之門瞬間來到了圖書館門口，每次來到這我的心情都非常的愉快。

　　一進(jìn)入圖書館的大門，我就看到了那棵生機(jī)勃勃、充滿無限力量的智慧樹，每次來它都顯得異常的蒼翠，整棵樹都散發(fā)著一種奇異的光芒，這就是智慧的力量。在智慧樹上懸掛著無數(shù)的小卡片，這些卡片上記錄著每一個人的圖書閱讀量和他們的智慧指數(shù)，每個季度館長都會選出智慧指數(shù)最高者，成為我們市市民學(xué)習(xí)的榜樣，并授予他至高無上的.智慧樹榮譽(yù)徽章。

　　來到圖書展覽室我就被眼前的場景驚呆了，今天來圖書館看書的人還真是多啊，圖書館上空已經(jīng)密密麻麻的飄蕩著好多泡泡了，我要是在不趕緊挑選圖書待會就沒位置了，于是我快步來到圖書自動搜索機(jī)前，在屏幕上輸入我要看的書名之后，不到一分鐘我要的書就已經(jīng)從書架上飛到了我面前，我抓起書就跑到泡泡機(jī)前吹了一個泡泡，進(jìn)入泡泡之后，我的整個身體瞬間變得輕盈了，泡泡慢慢的飄了起來，我靜心坐在泡泡里看起了我的書，坐的累了我還可以躺下或是趴在那看，一切都隨心所欲，自由自在，舒服極了。一整個下午我都是這樣度過的，直到管理員告訴我圖書館開放時間到了，我才依依不舍得從泡泡里出來，在這里我很容易會忘記時間。

　　從圖書館出來天已經(jīng)黑了，但智慧樹散發(fā)出的光芒卻照亮了整個城市……

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