媽媽的手作文(精華6篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的媽媽的手作文，希望能夠幫助到大家。

媽媽的手作文1

　　在這世上，我印象最深的是媽媽，她那雙手我永遠也不會忘記。

　　當我降臨到這個世上的時候，迎接我的是一位面帶微笑的人，她用那雙纖細而嬌嫩的手抱著我，對我笑，對我說話。雖然我不知道她為什么這樣，但我知道這是高興的表達方式。

　　當我搖搖擺擺學(xué)走路的時候，她用她那雙纖細的手牽著我教我走路。我摔倒了，她又用那雙靈敏的手把我扶起。我知道，是她讓我邁出人生的第一步。

　　當我會說話會走路的.時候，她把我送進了幼兒園，我知道她是媽媽。每天回到家，她會用那雙靈巧的手做出我喜歡的飯菜，有時她還會用那雙靈巧的手喂我吃飯。甚至她還會當我的家庭老師。她用她的大手握著我的小手寫字、畫畫……

　　當萬物復(fù)蘇的時候，她會用那雙嬌嫩的手牽著我的小手去外面玩。我覺得，媽媽的手就像春風(fēng)一樣輕柔。

　　當烈日炎炎的時候，她會用那雙粗糙的手帶我去游泳。睡覺的時候，她會用那雙涼爽的手為我扇扇子，輕輕地拍打我，使我進入夢鄉(xiāng)。我覺得，媽媽的手如扇風(fēng)一樣柔爽。

　　當秋葉紛飛的時候，她會用那雙有靈巧的手為我織打毛衣，那一件件的毛衣比買來的還漂亮、還溫暖。我覺得，媽媽的手如毛衣一樣溫暖，比織女的手還靈巧。

　　當寒風(fēng)刮來的時候，她會用那雙堅強的手為我阻擋風(fēng)雪。生病時，她會用那雙暖心的手帶著我去醫(yī)院。我覺得，媽媽的手如寒風(fēng)一樣剛強，比火爐的火還要溫暖。

　　一季復(fù)一季，一年復(fù)一年，媽媽的手已長滿了老繭，不再纖細嬌嫩了。望著媽媽少女時代的照片，我有一種說不出的滋味……

　　我知道媽媽的手曾經(jīng)是那樣纖細，那樣光滑，那樣嬌嫩……一切都只是曾經(jīng)，它必須是曾經(jīng)嗎？它永遠是曾經(jīng)嗎？它只能化為曾經(jīng)嗎？不！不！不！我要讓它成為現(xiàn)在，永遠留在我心中！

媽媽的手作文2

　　上學(xué)路上，媽媽和我手牽著手，我感覺著媽媽的手，沒有細膩光滑的皮膚，反而覺得有些粗糙。我的媽媽是新生兒病房護士長，每天照顧著剛剛出生就不幸患病的小寶寶們。從我記事起媽媽的手指甲就是修剪得短短的，甚至露出一點指腹，指甲邊也磨得圓潤光滑。

　　我問媽媽：“媽媽，為什么您不留長指甲，涂上漂亮的指甲油？那多好看呀！”

　　媽媽說：“那可不行哦！病房里的寶寶們可不答應(yīng)，他們的皮膚可嫩了，剪短指甲就是為了保護他們不被劃傷。指甲油里面含有很多毒性物質(zhì)所以也不可以涂哦，這些都是明文規(guī)定的，媽媽是領(lǐng)導(dǎo)更要帶頭遵守呀！還有呢，新生兒尤其是早產(chǎn)兒身體抵抗力很低，非常容易發(fā)生感染，而我們的手卻是傳播各種細菌、病毒的媒體，所以為了避免交叉感染，媽媽和同事們每接觸一個寶寶的前和后，做任何操作的時候，都要消毒手，算下來每天要洗手上百次！你看看媽媽的手—”

　　媽媽舉起手：

　　“又干又粗，都不像女人的手啦！不過，為了寶寶們也值得！”

　　看著媽媽得意的笑著，我也笑了，是��！就是這一雙雙又干又粗的手，挽救了多少寶寶的生命，讓他們的爸爸媽媽又展開了笑容！有媽媽她們這些負責(zé)的醫(yī)生護士來照顧這些住院的小寶寶，相信他們的爸爸媽媽也會放心的！

　　經(jīng)外周中央靜脈置管（PICC），一項高難度的護理技術(shù)操作，是在胳膊還沒有正常人指頭粗的早產(chǎn)寶寶身上找到血管并深靜脈插管，要想取得操作的資質(zhì)需要經(jīng)過全院專家組的嚴格考核，在兒科僅有兩人通過，其中之一就有媽媽，我為媽媽自豪！

　　握在手中媽媽的手是神奇的，是溫暖的，也是勤勞的。媽媽的手巧，只有小時候媽媽給我織的`毛衣穿在身上讓我神氣極了；媽媽繡的十字繡送給同事做結(jié)婚禮物被大家贊不絕口；媽媽還能變戲法似的做出一桌香噴噴的飯菜來款待賓朋……

　　就是這樣一雙手，陪伴著我長大，在我遇到挫的時撫著我的頭鼓勵我讓我揚起風(fēng)帆，在我寒冷時攬著我的肩膀抱緊我為我擋住風(fēng)雪，我愛媽媽的手，“又干又粗”的手。

媽媽的手作文3

　　在家里，媽媽既擔(dān)任著我和弟弟的各種事情，又要承擔(dān)我家的各種開銷。我家的大小事情都由媽媽管理。但爸爸也沒閑著，爸爸主要是做好自己的工作。

　　我從來都沒有仔細觀察過媽媽的手，直到有一次，在吃飯的時候我瞥了一眼媽媽的手，只見歲月在她的手上刻下了時間，她的手看起來是那么的粗糙，皺紋深深的烙在了她的手上，好像開裂的松樹皮。吃完飯后，我直直的坐著，好像被人定住了一樣。我心里想：|“天啊！媽媽的手怎么變成了這樣，我這是在做夢嗎？”到了晚上睡覺的時候，我走到媽媽的房間，看見她的手在被子上面，我直直的盯著她的手，我伸出去觸摸了一下她的手，她的手是那么的凸凹不平，再看看她的手已經(jīng)成了半圓形好像不能伸直了。她的指甲被老繭覆蓋，而且長的七長八短的樣子。

　　我看了媽媽的手，眼淚情不自禁的往下流。我一看我的手是那么的光滑，真可稱的上“細皮嫩肉”，我一看媽媽的手就知道媽媽為這個家操勞了不少，她的手已經(jīng)不是手了。

　　歲月真殘酷，她在媽媽的手上烙上了一個很深的標記，這個標記刻畫了她的`半生，讓我知道生活是困難的，如果想過上好日子就必須得付出，付出就有收獲。如果你不付出，那么你將永遠在困難的生活中掙扎，只有吃得苦中苦，才能方為人上人。媽媽的手讓我懂得了很多的道理。媽媽的手是全世界最美的手，她可以讓人懂得很多道理。

　　在每一個孩子的心理，她媽媽的手是最美的手，盡管在別人的眼中是那么的狼狽不堪，可是在自己的兒女心中，卻是最美的，因為媽媽的手給他們搭起了一片碧綠的天空，每個孩子都無憂無慮的成長，每一天在快樂的長大，直到這雙手托不起、托不動的時候，她才會慢慢的放下。這個時候，孩子們就會接受暴風(fēng)雨的來臨，而這雙手不會在為他們遮風(fēng)擋雨了，而是要我們自己去面對。

　　所以，我們要好好的學(xué)習(xí)，要用自己的雙手撐起一片美麗的天空為媽媽遮風(fēng)擋雨，用自己的雙手去呵護媽媽。

媽媽的手作文4

　　打開我記憶的閘門，在我的腦海里，有一樣難以忘懷的東西，同時也陪伴著我，度過那最美好的童年時光，那就是———媽媽的手

　　媽媽的手真是巧啊！每件事都會做，譬如：織毛衣，補衣服......媽媽樣樣都精通，做事情從不馬虎。媽媽的手不但勤勞能干，而且很靈巧。那就讓我來說說。

　　每天早晨，媽媽總是第一個起床的，起床后，便給我們做早餐。媽媽做的飯菜很香，很可口，每次不是讓我們吃得津津有味，聲聲叫好。做完早飯，媽媽那雙手又忙起來了，一會兒，掃掃地，一會兒，擦擦桌子，一會兒，又拖地板，大約不到半小時，保準給你一個舒服干凈的家。你看，桌子擦得一塵不染，沒有半點灰塵，表面光滑透亮，像新買的一樣嶄新；地板拖得像一面鏡子似的清晰。整理完家后，媽媽還是不停歇。有來到菜園里施肥，澆水，拔草......我不時看到媽媽臉上

　　流出豆大的汗珠，我心里真難受。媽媽常常忙里忙外，不可開交，飯也總是到很晚的時候才開始吃。

　　還有一件更令我難忘的事。

　　那是一個嚴冬的晚上，我和往常一樣，吃完飯就上床睡覺。漸漸地和上了眼睛，進入了夢鄉(xiāng)......到了深夜，我醒了，便起床走一走。忽然，我看到媽媽房間里的電燈還亮著。就躡手躡腳地走過去，小心翼翼的'打開門，哦！原來媽媽是在給我織毛衣啊！我走過去對媽媽說："媽媽，您怎么還不睡覺，現(xiàn)在已經(jīng)快要12點了，織毛衣明天再織吧，不要緊的，我現(xiàn)在也不急于穿毛衣，明天穿也行，您還是快去休息吧！不然這樣會影響到您的睡眠時間的''，"不必了，只�？椷@條右臂了，等我織完了再去睡，反正明天好讓你穿上毛衣，這樣再也不會感到寒冷了''。媽媽深情地說，聽完媽媽的話，我感動得熱淚盈眶......

　　��！媽媽，您用您的雙手給我們創(chuàng)造了幸福和溫暖。媽媽，在這里，我要對您說："媽媽，我愛您''！

媽媽的手作文5

　　小時侯，我跌了一跤，一雙溫暖的手將我托起；考試得了一百分自豪的手撫摸著我的頭，要我別驕傲；考試考敗時，一雙鼓勵的手拍著我的肩膀，說：“別失望，下次考好就是了。”這到底是誰的手呢？

　　那雙手曾讓我得到自信。記得我八歲的時候，媽媽教我學(xué)英語，那時我發(fā)音總不標準，總覺得英語太難，畏難情緒較重，那雙手輕輕地撫摩著我的頭，說：“孩子，世上無難事，只怕有心人。你是一個聰明的孩子，只要你用心學(xué)，你一定能學(xué)好的�！庇谑�，我每天跟著磁帶學(xué)音標，讀英語單詞很快就得心應(yīng)手了，是那雙手給了我自信。

　　那雙手曾讓我懂得了助人為樂的道理。記得那是一個周末的晚上，我正津津有味地看動畫片，這時，門咚咚地響了起來，媽媽趕快去開門，來的是我的'好朋友廖磊，他是來向我問一道數(shù)學(xué)題的，當時，我因為怕耽誤我寶貴的看動畫片的時間，鄒了鄒眉頭，這時，那雙手又拍了拍我的肩膀，說：“彥龍，朋友來了應(yīng)主動招待，這是最起碼的禮貌，看動畫片以后可以抽時間看，幫同學(xué)講解習(xí)題，不僅可以幫助別人，對自己也是一個鞏固基礎(chǔ)知識，加深理解的過程。”我訕訕地關(guān)了影碟機，和同學(xué)一起走進了書房。從那以后，我竟成了我們班的“小老師”了，在幫助別人的同時，自己的學(xué)習(xí)成績也提高了。

　　每天晚上，指導(dǎo)我學(xué)習(xí)的也是那雙手。每當我在學(xué)習(xí)上有疑難是，那雙慈愛的手又拿起筆，在草稿上劃著，寫著，一邊寫一邊給我講解，在媽媽的幫助下，我很早就養(yǎng)成了獨立思考的良好習(xí)慣，解應(yīng)用題都用媽媽教我的秘訣――畫線段圖�，F(xiàn)在，我已經(jīng)很少問媽媽了，我用她給我的法寶，攻克了學(xué)習(xí)上一個又一個的難題。

　　那雙手每天都把家里整理得井井有條，打掃得干干凈凈，媽媽用勤勞的雙手為我家創(chuàng)造了舒適的環(huán)境，我的教課書，課外書，習(xí)題本等都給我分門別類地整理好，學(xué)習(xí)時總是信手拈來，我每天生活、學(xué)習(xí)都其樂融融。

　　現(xiàn)在，你總該猜出來了吧，這就是我媽媽的手。

媽媽的手作文6

　　媽媽的手纖長、秀氣�？赡苁怯捎趮寢屍饺崭苫顒趧�，使媽媽的手沒有光澤，略有皺紋。這雙手把溫暖幸福帶給了我們；也為工作創(chuàng)造了不少成就。

　　我媽媽有一雙勤勞能干的手。媽媽的手不斷做早飯、收拾房間、洗碗、洗衣服。我吃著開口的飯菜，看著美麗整潔的家，穿著干凈好看的衣服……而這些都歸功于媽媽的手。記得有一次，媽媽一次洗幾大床被里，媽媽在被里上來回地搓洗，冒出了許多小肥皂泡，晶瑩剔透的肥皂泡在陽光的`照射下，映照著媽媽的手，顯得格外美麗。

　　我媽媽有一雙靈巧的手。每天晚上，媽媽的手在計算機上打字、工作，媽媽的手指在鍵盤上飛快地在上面敲動，啪啪啪啪的打字聲像鋼琴家彈奏美妙的音樂。慢慢的手像是魔指，使屏幕上跳躍出一串串字符。

　　晚上，我躺在床上，怎么也睡不著。我閉上眼睛，仿佛看見無數(shù)雙媽媽的手在晃動：早上，為我們做飯的手；中午，挽起袖子，在冰冷的水中搓衣服的手；晚上在電腦上工作的手……

　　媽媽的手纖長、秀氣�？赡苁怯捎趮寢屍饺崭苫顒趧�，使媽媽的手沒有光澤，略有皺紋。這雙手把溫暖幸福帶給了我們；也為工作創(chuàng)造了不少成就。

　　我媽媽有一雙勤勞能干的手。媽媽的手不斷做早飯、收拾房間、洗碗、洗衣服。我吃著開口的飯菜，看著美麗整潔的家，穿著干凈好看的衣服……而這些都歸功于媽媽的手。記得有一次，媽媽一次洗幾大床被里，媽媽在被里上來回地搓洗，冒出了許多小肥皂泡，晶瑩剔透的肥皂泡在陽光的照射下，映照著媽媽的手，顯得格外美麗。

　　我媽媽有一雙靈巧的手。每天晚上，媽媽的手在計算機上打字、工作，媽媽的手指在鍵盤上飛快地在上面敲動，啪啪啪啪的打字聲像鋼琴家彈奏美妙的音樂。慢慢的手像是魔指，使屏幕上跳躍出一串串字符。

　　晚上，我躺在床上，怎么也睡不著。我閉上眼睛，仿佛看見無數(shù)雙媽媽的手在晃動：早上，為我們做飯的手；中午，挽起袖子，在冰冷的水中搓衣服的手；晚上在電腦上工作的手……

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