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          校園的作文600字

          時間:2024-02-26 18:46:18 600字 我要投稿
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          校園的作文600字【精華4篇】

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的校園的作文600字4篇,希望對大家有所幫助。

          校園的作文600字【精華4篇】

          校園的作文600字 篇1

            眾所周知校園是供我們讀書學(xué)習(xí)和掌握知識的地方,是求知者的樂園,是探索者的天地,那里充滿了我們快樂的身影,灑滿了我們成功的淚水,處處洋溢著我們的歡聲笑語,但是近年來,卻常?吹奖┝κ录陌l(fā)生,很多同學(xué)總是臟話連篇、惡語傷人,個別同學(xué)更是是橫行霸道,喜歡用暴力解決問題,以大欺小,以眾欺寡,甚至打群架,這些現(xiàn)象不但會傷害我們的身體,使一顆純凈的心靈走向彎曲,更是給寧靜的校園蒙上了一層不良的陰影。

            同學(xué)們,面對校園欺凌,我們該做些什么呢?我們應(yīng)該行動起來,增強安全意識,反對暴力,遠(yuǎn)離欺凌,防患于未然,共建和諧校園,讓每一個同學(xué)都能健康快樂的成長,還我們學(xué)校一片凈土。

            樹立良好的道德觀念,提高自我保護意識,遇到事情及時匯報家長和老師,盡量不要一個人外出,身上也不要帶太多的錢物以及貴重的物品,遇到突發(fā)事件,要靈活變通,尋找機會報警。在保護自身安全的.前提下對他人實施救助,要有見義勇為、見義智為、見義巧為的意識。

            提高社會交往能力。正確處理好自己的人際關(guān)系,與同學(xué)友好相處,我們應(yīng)該友善豁達(dá),體諒別人,不應(yīng)為一丁點兒小事僵持不下,斤斤計較,甚至惡語相向拳打腳踢,做出降低素質(zhì)的事情。

            加強自身的法律意識和法制觀念,樹立正確的是非觀念,我們要學(xué)法、懂法、守法。既要以法律來規(guī)范自己的行為,也要以法律來保護自身的合法權(quán)益。

            積淀和雅文化,讓校園充滿愛,作為北海學(xué)校的學(xué)生,我們更應(yīng)該在放暴力防欺凌的同時,把我們的校風(fēng)校訓(xùn)作為生活準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求自己。,千里之行始于足下,防止欺凌,從我做起,嚴(yán)于律己,寬以待人。

            同學(xué)們,讓我們大家一起行動起來吧,我們要堅決地對“校園欺凌”說不!同學(xué)們之間要友好地相處,互相體諒,互相幫助,互相促進(jìn),把更多的精力投入到學(xué)習(xí)和生活中去。用我們的理智、我們的愛心去化解矛盾,處理矛盾,預(yù)防校園欺凌,共創(chuàng)和諧校園,讓我們北海學(xué)校成為更加和諧和積極向上的大家庭。

          校園的作文600字 篇2

            我們的校園是那么神圣的,那么生機勃勃的,那么熱鬧非凡。我們在這美如花園的校園快樂的學(xué)習(xí),健康快樂的成長。

            走進(jìn)書聲朗朗的的校園,進(jìn)入院士廣場,我們可以看見五星紅旗在那在那在那荷塘旁邊飄揚。我們進(jìn)入小操場,可以看見一些學(xué)生在課時在那里玩耍,有時在那里打乒乓球,有的在打羽毛球等。我們也可以看到學(xué)校美麗動人的花,還有的是一排排挺拔的士兵——樹

            在春天的時候,樹葉的葉子又多又密,像撐開的'巨傘,重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細(xì)碎的的日影。同學(xué)們在樹下自由的玩耍,嬉笑著,一點也不覺的熱。夏天樹開花了,濃郁的花香充滿了整個校園,每個枝頭一簇簇挨挨擠擠的花,在陽光下顯的那么耀眼,看了又看,聞了又聞,愛不釋手。微風(fēng)吹來,花兒們隨風(fēng)擺動,正在招手向我們點頭微笑呢!

            到了秋天時,樹的嫩綠的樹葉變得枯萎了,像一只只調(diào)皮的蝴蝶紛紛落下來。這下可忙壞了同學(xué)們了,大家掃地,撿的撿,忙得不亦樂乎。有些同學(xué)將一些漂亮的樹葉收藏起來,做成樹葉標(biāo)本。冬天,寒風(fēng)呼嘯,樹都只剩樹枝了。

            轉(zhuǎn)身往前走,有一個池塘,池塘有荷花,荷花在夏天時開著漂亮的荷花,它是多么美麗動人,真是像周敦頤說的那樣“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。池塘的中間有一座橋。那座橋有一個動人的名字,叫做“福祿壽橋”。它是多么的漂亮。

            在池塘的旁邊有座教學(xué)樓那里是初一到高一的學(xué)生學(xué)習(xí)的地方,那座教學(xué)樓的下面有一面文化墻,文化墻是那座教學(xué)樓上不可缺失的一部分,下課后,有很多同學(xué)喜歡在那文化墻上看傳授我們豐富的知識。文化墻里的內(nèi)容五花八門,有許多精彩的故事。

            學(xué)校的另一邊有座教學(xué)樓,那里是我學(xué)習(xí)的地方。順著樓梯,走上六樓,就是我們十班的教室了,在豐富多彩的黑板報下。每天陪伴著我們的另一個朋友,就是書吧。每當(dāng)早讀鈴打響時,郎朗書聲響徹學(xué)校。

          校園的作文600字 篇3

            童年就像彩虹一樣五彩繽紛,每當(dāng)回憶起童年,“泡茶”這件事總讓我忍俊不禁。

            記得在我三歲的時候,有一次,我看見爸爸把茶葉倒進(jìn)杯子里,我就問爸爸“爸爸,這是什么呀?”爸爸和藹地告訴我說:“這是信陽毛尖呀,很貴的哦!蔽液荏@訝,這么好的茶葉,為什么不給我喝呢?

            有一天,我趁著爸爸上班的時候,我偷偷地來到爸爸的臥室里,開始找爸爸的信陽毛尖,可是我翻箱倒柜也沒有找到爸爸所說的茶葉。最后,我無意中在爸爸床邊的柜子上發(fā)現(xiàn)了一個很精美的小盒子,我打開盒子,盒子里還裹著一層紙,我小心翼翼地把紙打開,“!找到了!”我興奮的喊了出來,里面包著的正是“信陽毛尖。”

            我馬上找到了杯子,然后我學(xué)著爸爸的樣子把茶葉放進(jìn)杯子里,倒上了熱水。我看著茶葉,好像比爸爸泡的茶顏色黃了許多,當(dāng)時,我認(rèn)為,可能這個茶葉就是這個樣子吧,我拿起了被子就喝了起來,“啊!什么味道呀?”我大叫起來,“什么破茶!難喝死了!以后我再也不喝茶了。”正在這時爸爸突然回來了,我也顧不得挨批評,我好奇地問爸爸“爸爸,什么破茶葉呀!一點都不好喝,”我一邊說,一邊往外吐,“哎呀!我的傻閨女!”爸爸趕緊給我倒了一杯水讓我漱漱口,反復(fù)漱了幾次才感覺好多了。

            爸爸這才告訴了我事情的'真像,“慧慧,爸爸告訴你,你剛才泡得不是茶葉是煙絲,煙絲里有尼古丁,喝了以后是很危險的!蔽液ε碌卣f:“哎呀!壞了,會不會死呀,我不要死,我以后乖乖聽話就是了,我以后再也不會亂動爸爸東西了”,爸爸說:“慧慧是最乖的了,怎么會死呢?”爸爸說完我就笑了,爸爸也笑了。

            雖然我小時候做過許多錯事,但是能在爸爸媽媽的培養(yǎng)和呵護之下健康成長,我就是最快樂的。

          校園的作文600字 篇4

            如果有人問我,你的校園哪個地方最美?那我一定回答:是靜心園。

            早晨,金色的陽光鋪滿校園,小鳥在樹梢歡快的歌唱,似乎在向大地宣告:“春天來了,春天來臨!”靜心園里的小草們都伸出了小腦袋,好像在親切地對我們說:“朋友們,一年之計在于春,你可要珍惜時間用功讀書!”迎春花開滿了整個靜心園,這一簇那一簇,星星點點無不流露出生命的活力。

            夏天來了,同學(xué)們都穿上了涼爽的夏裙,像朵朵美麗的.花兒在校園里飄逸。靜心園似乎也不甘落后,花壇里百花爭芳吐艷。烈日當(dāng)空,桂花迎著驕陽怒放,它似乎在說:“來吧!該死的太陽,讓我經(jīng)歷又一次成長。”整個校園都浸泡在桂花的清香之中。水里的魚兒也不甘落后,不厭其煩地吐著小泡泡,似乎是在感嘆:“住在靜心園真好,它替我們擋住了夏的炎熱!毙∨笥褌兇┧笤陟o心園中快樂的嬉戲,勤奮的同學(xué)們都帶著書來到這里背誦。來到靜心園,息心而坐,讀書聲,歡笑聲帶走了一切的煩惱和炎熱,留下的只有那涼爽的風(fēng)。

            秋風(fēng)陣陣拂面,吹走了炎熱的夏天,帶來了涼爽。走在靜心園那石子鋪就的小道上,只見到處是落葉,把通往后操場的小路鋪得嚴(yán)嚴(yán)實實,似乎下了一場樹葉雨。樹媽媽似乎很傷心,但樹葉卻說:“親愛的媽媽,不要傷心。明年我還會再長出來的。”看到這一情景不得不讓我承認(rèn)秋天也是一個讓人感動的季節(jié)。

            冬天來了,靜心園似乎是一個避冷的好地方,因為只要和朋友們坐在那兒暢談,仿佛所有的寒冷都會消失。小朋友們追逐打鬧著,歡笑著,就連太陽也忍不住露出臉蛋來看一看。

            這就是靜心園的四季,我最愛的地方。

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