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          競爭作文

          時間:2024-02-26 15:05:43 競爭 我要投稿

          關于競爭作文

            在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的關于競爭作文,歡迎大家分享。

          關于競爭作文

          關于競爭作文1

            古羅馬名士奧維德說過:一匹馬如果沒有一匹馬緊緊追趕著它,就永遠不會疾馳飛奔!這句話充分地闡釋了競爭的重要,談起競爭,也許你會想到的是殘酷,友誼的破碎,事業(yè)的衰敗。但這僅僅是停留在其的負面影響上。想想,若世間沒有競爭,遠古時代的水中細胞又何必要發(fā)展成植物和動物,又何必分化成不同種類?沒有競爭,人們的惰就會顯現無疑。那么,社會會有今天的發(fā)展嗎?

            達爾文的《進化論》里有一個非常經典的理論自然選擇論。意思就是同一種或異種生物為了爭奪有限的資源而互相施以不利影響的現象。人類社會中的競爭也是一樣的,人們競爭的往往是金錢、地位、權利、機遇、成功及時間。可以說,競爭是自然界和人類社會發(fā)展的普遍規(guī)律。

            競爭無處不在,它是人向上的不竭動力。在某公園里養(yǎng)育著一只珍貴的巴特,管理員每天給它喂食,老只是整天懶洋洋地躺在空調房里,享受著貴族生活?珊髞韯游飯@引進了三只獵豹,從此老一改常態(tài),再也不在空調房里躺著了。不是在山林里呼嘯,就是到處覓食,恢復了本該的野。

            豹之間的競爭使老恢復了野,人也一樣,在我們班,同學們學習上你追我趕,互不相讓,不管做什么事,男生女生總會各成派別,競爭做的最好。正是因為了競爭,才使我們班形成了濃厚的學習氣氛和集體氛圍,學期末還獲得學校文明班級的榮稱,你說,這不是競爭所帶來的好處嗎?

            彼此之間的正當競爭是好的,但是,如果你不擇手段地去競爭,恐怕這就不是競爭的真正含義了。真正的`競爭是在公平公正的情況下彼此競爭,在比賽中互相進步。然而某些人的不當競爭,甚至會觸犯法律。曾聽一則新聞:某飯店為了讓同行的飯店生意倒閉,故意在同行飯店里下毒,導致許多顧客中毒,結果,該飯店的行徑暴露,不僅生意倒閉,老板也受到了法律的嚴重制裁,這就是不良競爭所帶來的后果。

            沒有淚水的人,他的眼睛是干涸的;沒有競爭意識的人,他的人生是黑暗的。太陽總在有競爭的地方升起,月亮也總在有競爭的地方朦朧,朋友,你競爭過嗎?

          關于競爭作文2

            上課鈴聲響了,數學老師抱著一疊厚厚的試卷。這些試卷是已經判完的,是上次期中考試的數學試卷。班里異常安靜,和上節(jié)語文課形成鮮明的對比。

            數學老師叫了一聲課代表,把那疊試卷開了封遞給他。講臺下議論紛紛,老師拿起黑板擦,往講臺上一拍,教室里安靜了下來,講臺下一雙雙眼睛望著老師。老師咳嗽了一下,清了清嗓子,抬頭看了一眼正在發(fā)卷子的課代表,然后對著同學們說:“待會兒,發(fā)完試卷以后呢,大家先看看錯題,錯在哪了,仔細分析分析,這次咱們班考得非常不好,全年級倒數第一!每人寫一份檢討!”他的眉毛豎了起來,拳頭捏得緊緊的,把手里的黑板擦捏得吱吱直響。

            他十分生氣,他在心中是多么重視這次考試呀,本來想讓別的老師看看自己的實力,卻是年級倒數,還讓校長批了一頓,他可是骨干教師啊,平時也沒少管理,可偏偏就出乎他的意料,和他的意愿相反。

            某同學正在焦急的等待試卷,他的雙眼緊盯著課代表手中的卷子。一張又一張的試卷發(fā)下去了,卻還沒他的。課代表拿著一張卷子走過來了……發(fā)給了他旁邊的同桌。他扭頭看了看,同桌考了107分。他的同桌心想:考的居然這么少,千萬別讓那家伙超過我。這時,課代表走過來把卷子給了那個同學,他的同桌急忙奪過來,一看,卷子上用紅筆寫了一個大大的“109”。“哼,居然比我多兩分!彼耐涝谛睦锇蛋档叵搿

            突然,他的同桌像發(fā)現新大陸似的',拿起那個同學的卷子跑向老師,而那個同學卻還不知道這是怎么回事。

            同桌把卷子遞給老師,教室里一片喧嘩聲,聽不清他和老師說了什么。

            同桌回來了,暗暗得意,指著卷子對他說:“嘿嘿,你這下考的沒我多了,你畫的這個圖比題上要求的的大了一些你要減分了嘍!

            這時老師在講臺上清了清嗓子,說:“卷子上第三大題的那道畫圖題畫大畫小沒關系,不扣分數。”

            “哼,聽見沒,”那個同學對他同桌大聲說,“不扣分數!”

            “哼,不扣就不扣!”

            兩個人同時向兩邊扭過去頭,沒說一句話……

          關于競爭作文3

            夏,黃昏,無風,無云,天邊又一輪孤單的斜陽,偌大的校園,昏暗的操場,我的心里不由得升起了一股酸澀的感覺。反復的長跑練習已讓我覺得膩味,就因為老師的決定,同學們的信任。那我肚子里的苦水趕往何處傾訴呢?

            我想選擇放棄,說堅持我真的有點虛偽。還記得當初的信心滿滿,同學們就是我努力的動力,老師就是我不懈的后盾。然而想后悔時,卻又擺脫不掉。該怎樣面對他們的眼神,我無法知道,我只能對自己說:“堅持吧!競爭吧!相信自己吧!”

            已是比賽前的一天了,傍晚,我又在練習長跑,好友麗跑過來,坐在草坪上看我的身影來回穿梭,隨著夕陽的下沉而不斷拉長,因為她跟我分擔了心中的委屈,輕松了的心情,感覺年輕就是很好。

            第二天,是比賽的日子,這就意味著,所有的努力都要在今天發(fā)揮作用。

            午后的斜陽,不刺眼的陽光照射在草坪上,絲毫都讓人想不起來,午后的操場是那么充滿競爭力。同學們的臉上洋溢著興奮、喜悅,各自都在做著加油助威的`小旗,而我的緊張則被掩飾的很好,我的緊張是因為我害怕被淘汰。

            操場上的我正做著各種準備活動,但是事實已是這樣,不奔跑還能干什么?開始比賽了——

            在裁判的一聲令下,我開始起泡了,無論如何,我只能選擇競爭,否則就會被淘汰,我要向前跑,向前沖,去追求,去競爭。

            而在人生的起跑線上,我同樣也選擇了競爭,去向前跑,向前沖。因為我們生活在一個充滿競爭的時代——生活需要我們去競爭,時代更需要我們去競爭。

            其實,從站在起跑線的那一刻起,我就知道我選擇了競爭,開始不斷競爭,因為我知道,不選擇競爭,必定會被歷史潮流所淘汰的。

            后記:在跑道上的我,并沒有辜負全班的期望,堅持跑完了全程,獲得了第一。因為努力的花兒是會結果的,而競爭的花蕾會開出更美麗的花,結出最豐碩的果兒。當我懷揣著夢想考進東中時,又是那樣一個夏天,無風、無云。果兒開始進入她成長的“旺盛季節(jié)”。

          關于競爭作文4

            輕松的人生如飄飛的柳絮,歲月流逝卻一事無成,時間輕輕地飄去,從起點到終點,連一條虛線都沒有留下,自然也就長不出芬芳的花朵,結不出成功的果實。這樣的人生毫無意義可言,然而真正的人生是應該擁有對手,因為對手是人生一場電影里的配角,正因為有它才可以讓我們在華麗的舞臺上展示自己,獲取成功!

            人生如棋局,當我是紅棋時,黑棋就是我的對手;當我是黑棋時,紅棋就是我的對手。在這一場棋局里,我們盡情地打打殺殺,使出渾身解數,去攻打對方,不給對方留一絲情面。也許現在對手的棋藝略勝我一籌,不用耗費多大的精力去阻擋我的進攻,對我的進攻不屑一顧,但只要把棋殺玩,從中磨煉自己,找出自己的弱點,找出自己出棋的每一步破綻,去補足它,去填滿那空缺,并了解對手的棋法,摸清對手的底細,知道對手的'實力,尋找出對手的破綻,因為即使是神都會有缺點的,何況一個正常人呢?在多次實戰(zhàn)中獲取對手的信息,做到知己知彼。只有這樣,在和對手不斷切磋較量中找出自己的不足,去克服缺點,就可以超過對手。因而,不到最后,誰也不知道結果。其實對手就是訓練我們的教官……

            沒有了對手是十分孤獨,因為是對手讓我們有了希望。既然是對手無疑它就是一個和我們擁有一樣實力或超越我們實力的人,因而,在競爭中,我們的思想流波中便會澎湃起希望的水珠,這希望水珠里蘊含著我們要超過對手的信念。希望的水珠孕育著追尋的綠葉,使我們行動起來。我們以飛蛾撲火的勇氣去追尋超過對手的方法,尋找著成功的秘籍,憧憬著超越的星空,并時刻向對手發(fā)起挑戰(zhàn);我們以蜜蜂采蜜的辛勤追尋著知識,尋找知識的洪流,憧憬著知識的星空;我們以滴水穿石的精神不懈努力著,尋找著勝利的光芒,憧憬著跨越對手的那一刻……因為希望而持續(xù)追尋著,我們嘔心瀝血,艱苦求索,苦苦追尋,用自己的青春與心血去鋪成一條閃光的成功之路,點燃自己的智慧之燈,不斷充實自己,超越自己!希望是那冬天里溫暖的陽光,有了這束陽光,我們才能在凄風苦雨的失敗小路中不停地跋涉,才能在烈日炎炎的沙漠中苦苦前行……是對手的無情與冷酷的打擊,讓我的希望的太陽冉冉而升,只要我堅持信念,就一定會擊敗對手,到了那時候希望將不再是希望。

          關于競爭作文5

            “缺乏自信心的人,談不上有競爭意識!缺乏崇高目標的人,也難以堅持卓越的競爭狀態(tài)。”

            競爭無處不在,競爭是人向上的不竭動力,競爭是選拔人才的最佳方式,競爭是完善自我,實現民族自強的根本途徑。

            在非洲的一個草原,每天早晨斑馬一睜開眼,想到的第一件事就是:我必須跑得更快,否則,我就會被豹子吃掉;而同一時刻,豹子從睡夢中醒來,首先閃現在腦海里的是:我必須跑得更快一些,追上更多斑馬,要不然我就會餓死。于是幾乎同一時刻,斑馬與豹子一躍而起,迎著朝陽競跑。

            生活顯然不像斑馬與豹子般弱肉強食,但競爭是不可避免的。你看江河湖海,到處都是千帆競渡;你看城市鄉(xiāng)村,處處都是行色匆匆的蕓蕓眾生。生活是公平的,在人生的每一道驛站,每一個瞬間,我們若消極懈怠,不思進取,必將被時代拋得老遠,或是淘汰出局。因此,無論你是斑馬還是豹子,每當太陽從東方升起的時候,就應該毫不猶豫地向前奔跑。

            中國加入世貿組織后,面臨著巨大的挑戰(zhàn)和機遇。政府原以為我國的企業(yè)將無法適應國際市場激烈的競爭,面臨破產的危機。但事實證明,我們并沒有失敗,反而越挫越勇,有些企業(yè)已在國際市場占有一席之地,如海爾集團,這正是競爭的`力量。優(yōu)勝劣汰,自古就遵循著這樣一個規(guī)律。企業(yè)在競爭中不斷地完善自我,提高生產效率,加強管理。國際環(huán)境正像一個大漩渦,唯有逆流而上,才能取得勝利。

            但競爭并不意味著不擇手段,盲目地競爭只會使自己陷于孤立,甚至損害別人的利益。某重點中學的一次座談會上,一個學生公開說:“人就是自私的,我會做的題不愿告訴別人,因為我們之間的關系是競爭!

            顯然,這是對競爭的誤解,競爭的目的在于使雙方共同促進、提高,而不是更加封閉和敵視。如果長期下去,必然會使你變得孤僻,不可一世。你的身邊也不會有知心朋友,成功也將離你而去。“良好的競爭心理,正當的競爭手段,堅強科學的競爭精神,這是促使事業(yè)成功與個人向上的動力!

            只有啟程,才會到達理想的目的地;只有播種,才會有收獲;只有競爭,才能脫穎而出,更好地實現人生價值。

          關于競爭作文6

            開學近兩個月了,回來發(fā)現現在競爭很激烈,每個人都在很努力的在學習專業(yè)知識,都在備戰(zhàn)哈爾冰地鐵的考核。我發(fā)現這學期所有人都不一樣了,精神狀態(tài)不一樣了,有動力了~~呵呵,競爭也激烈了。

            最近發(fā)現我其實一切都變了,無論是別人還是自己,從外在到心境,都有不一樣的感受了。

            有很多人知道我喜歡紫色,但是沒有人知道為什么,其實我喜歡紫色是因為它讓我很冷靜,不類似藍色的憂郁,不雷同于黑色的冷酷,紫色有它的神秘感也有它的格調,有時候我總告訴自己要冷靜,要看清一切別太較真,也要讓自己看起來比較冷淡,這樣算得上是一種自我保護,熟悉的人都知道我總被傷害,不懂拒絕,狠不下心,其實我只想真心對待他人,但是,不是所有人都這樣待我,沒有人在乎你的感受,有事的時候、需要你的'時候就會想起了,平時就如同陌路。有時候真的厭倦了這種社會關系,心都涼了。

            對待未來的生活有著強烈期待,希望我可以在一個自己想去的城市生活,()做自己想做的事,有一個可以包容我一切的人,沒有那么多的迫不得已、沒有那么多的無可奈何,我想要一個有情人終成眷屬的結局,不希望因為現實的一切是兩個人分開。有時候人真的很矛盾也很滑稽,明明明白事情的結局,還義無返顧的不撞南墻不回頭,還不惜讓自己身心疲憊傷痕累累。

            人家都說摩天輪里裝著幸福,但是當我自己坐在摩天輪里慢慢上升到城市頂端的時候,我不知道自己在這個小小的格子里感到的是幸福還是落寞。愛情總是可遇不可求的,遇見了也不一定是對的,所以一切都是得之坦然,失之淡然,順其自然。

            找一個人幸福的生活,即使沒有工作、沒有房子、沒有錢,只要他有上進心、責任感,我也會相信就算白手起家也可以幸福的生活。

          關于競爭作文7

            在這個競爭激烈,甚至弱肉強食的社會里為了分出高下,排隊是難免的。

            上至國與國之間綜合實力的排隊,下至一個班級成績的排隊都是競爭的結果。

            沒有競爭何來排隊?沒有排隊競爭有何意義?競爭是殘酷的,排隊是現實的,想在排隊中擠到前列,想在競爭中出類拔萃,其實并不簡單。

            莊子曾說:“水之積也不厚,則其負大舟也無力,風之積也不厚,則其負大翼也無力!睕]有厚積,哪來薄發(fā)?想要有強大的競爭力,想要在排隊中力爭好名次,實力起決定作用。

            一國綜合國力要靠雄厚的經濟實力作后盾,一個人要出人頭地必須要用知識來武裝。

            其次,在殘酷的競爭中要保持良好的思想狀態(tài),勝不驕,則不餒,才能穩(wěn)住隊伍中的`位置。

            倘若一個人心浮氣燥,胡搞蠻干,即使偶爾一次沖到前列也注定會從云端掉進深淵,名次一落千丈不說,這大起大落也必定令人難以承受,以致難以翻身。

            誠然,每個人都免不了要排隊,也免不了想在隊列中得個好名次。

            有誰甘心在排伍之末打滾,遭人奚落,受人冷眼?但并不是所有人都接受競爭。

            試想若無競爭,個人怎會有前進的動力?社會怎么會有發(fā)展?競爭是無情的,但又是積極的。

            成功的人都喜歡挑戰(zhàn),都陶醉于競爭,遇強愈喜,在競爭中打造成功,磨煉自己。

            這樣的人在排隊中怎能不占優(yōu)勢?怎么不傲視群雄?那些碌碌無為,安于現狀的人只好在隊末打滾,討厭排隊,更討厭競爭,則必定要遭淘汰了。

            排隊意味著競爭,競爭必然導致成功或被淘汰。

            接受排隊就是接受現實,接受必須要吃苦,“生于憂患,死于安樂!薄俺缘每嘀锌,方為人上人,”無數名言警句揭示著同一個道理競爭雖苦,苦盡甘來。

            經過一番努力,在排隊中名列前茅,受人敬佩,那成功的喜悅是無法用詞來形容的,在競爭中所吃的苦全都可以忽略不計。

            但可嘆的是,并不是所有人都能承受這甘甜前的苦,只是沉迷于一時的享樂,毀了自己,實是可悲。

            排隊之中有競爭,競爭之中有排隊。

            競爭與排隊是一回事。

            關鍵在于是否能夠把握住自己,披荊斬棘,走向隊伍的領頭,走向成功。

          關于競爭作文8

            “競爭”與“合作”,表面上看似乎水火不相容,實質卻是彼不離此,此不離彼。它們像兩個強大而堅實的臂膀共同扛起了人類發(fā)展的基石。

            “合作”,也就是“假君之力”。哲學上講,事物之間是彼此聯系的,聯系是客觀的,卻又不是無條件的。這條件是什么?就是利益的匯合。人類社會要進步,就少不了合作,少不了互助。

            “競爭”,從一定意義上講也是“合作”。只有共同發(fā)展了,才談得上競爭;只有競爭才能促進發(fā)展,推動社會進步。因為競爭,人類才得以在歷史的行程中碾下一道道不可磨滅的痕跡。

            5000年前中原大地上活躍著三支力量:炎帝部落、黃帝部落和蚩尤部落。一個炎熱夏日,炎、黃合作與蚩尤戰(zhàn)于涿鹿,結果炎、黃勝,得以使炎黃子孫在中華大地上繁衍生息,而炎、黃之間的激戰(zhàn)以及黃帝的最終勝利則為華夏的統(tǒng)一奠定了基礎。我們不得不感謝古人的壯舉,不得不驚嘆這“合作”與“競爭”對人類的貢獻。

            200年前的'美國,曾是一片涉世不深的凈土,北方的殖民主義工商業(yè)欣欣向榮,南方種植園經濟一派生機。但由于英國的壓制,美國難以發(fā)展。終于南北兩強合而為一,共御外侮,才有了今天的“美利堅”,才有了完全意義上的美國。

            “合作”是美國人民邁向獨立的起點。然而一年后,南北兩強由于利益沖突而發(fā)起南北之戰(zhàn),這是南方北方的一次實力大比拼,利益大競爭,這是美國對“先進”和“落后”生產方式的艱苦抉擇。最終優(yōu)勝劣汰,工商業(yè)以實力獲勝。因此,美國有了經濟的大增長,增長速度以月計算,并發(fā)展成為世界上唯一的超級大國。

            合作促進了發(fā)展,發(fā)展激勵人們競爭。沒有合作,社會將會分崩離析;沒有競爭,社會將止步不前。

            歷史的航船正是因為有了“競爭”與“合作”,才得以揚帆遠航。

          關于競爭作文9

            也許競爭的結果帶來的只是輸贏,但想必它的過程一定是精彩的。

            走進教室,空氣異常的凝重,所有的同學都緊緊地拿著自己的筆,埋頭苦干。有的在默古詩文,有的寫自己易錯的字詞?吹竭@些場景我的心一下子被揪緊了。只有一個半小時可以復習語文,緊張的鐘聲不斷在我耳邊響起,因為老師對我們說:你上去了就不能下來了,你再下來就等于什么都沒干。誰甘心掉下來呢?那么多的.作業(yè),那么多的古詩文,而且花的那么多的時間,誰愿意白干呢?我也不想,我趕緊跑回自己的座位,熱漸漸地也都來齊了,每個人的桌上鋪滿著他日做的試卷,與前幾日剛打印的復習資料,還有那一本本的筆記本、聽寫本。那些往日不認真的同學,這時也拿起語文書抓緊背出那些還不熟的古詩,古文,希望能有所進步。誦讀聲漸漸響起來了,我也不甘落后,放聲背誦著那些難記的文學常識與那些奇形怪狀的生字。

            這是屬于我們班級的競爭,我們在這里共同進步,互相影響,成就了一個精彩的早晨。

            當走出考場,交談聲又回響起了整個校園。同學們互相討論著題目,若有一題你對了他錯了,便會看到你一臉欣喜的目光與開心的笑容,而他的臉上則布滿了悔恨的目光,嘴里說著:。∧銥槭裁从謱α,我又錯了,一題要三分呢!三分有30各人呢!忘了!你快教我這題怎么做,下次不能再錯了!整個教室充滿著歡呼聲與哀叫聲,當然還有解題聲。我也迫不及待地跑過去和他們一起對答案,一場論題風波有展開了。直到老師進來說:又沒有全部考完,你們興奮什么?快,快給我復習去!于是,下場競爭又在座位上,在書聲中,在我們之間展開了。

            在競爭中,我們獲得了很多精:有與朋友一起高聲談論的精彩;有與同學互相解題的精彩;也有在競爭中互相進步的精彩。這一幕幕精彩伴隨著你成長,這一場場競爭一觸即發(fā)。

            這就是藏在競爭里的精彩。

          關于競爭作文10

            今天早晨,一個突然如其來的夢鉆進我甜蜜的睡夢中將我吵醒,嘰嘰喳喳地爭吵著:“合作比競爭誰更重要。”

            合作說:“當然是我們重要,因為一個人力量小,只能做小事情;許多人合起來力量大,可以做大事情。大家為了同一個目標,齊心協(xié)力做事,所以我更重要!

            競爭也不甘落后反駁道:“誰說你重要,你也只不過靠我們競爭家族依賴罷。你沒聽說過一個故事嗎?有一種珍奇的鰻魚,它的生命非常脆弱,只要一離開深海區(qū),不到半天就會死亡;但是有一位老漁民,他捕回來的鰻魚總是活蹦亂跳的,為什么呢?原來,老漁民有一個秘訣,就是在滿倉的鰻魚中放幾條狗魚,狗魚是鰻魚的天敵,這樣一來,船艙里的鰻魚就被狗魚激活了。這個故事說明:一個人如果沒有競爭對手,就會失去生命的活力。怎么樣,你無話可說了吧!”

            合作嫵媚一笑,微不足道的說:“你真無知,我問你,大家為什么合作比較容易把事情做好?一是因為人多力量大;二是因為合作可以發(fā)揮每個人的長處;三在學習上,合作能讓我們戰(zhàn)勝困難,在賽場上,合作讓我們贏得榮譽,在集體生活中,合作讓我們更開心。并且從古到今有很多諺語:“人心齊,泰山移”、“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”、“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。”想成就一番大事,必須靠大家的共同努力!薄

            競爭無言以對,只好羞澀地低下頭贊同合作的說法,無形中它們成了形影不離的好朋友。

            同學們,難道合作真的比競爭重要嗎?

            我也有兩個例子:一個班集體非常團結,在拔河比賽場上,團結的力量大無比,竟然沒有對手。另一個則相反,一個班集體人人都爭強好勝,個個都有自己的想法,個個都想憑借自己的`力量,每一場拔河比賽都全軍覆沒。

            從這兩個例子告訴我們:合作與競爭同等重要。在我們的生活中,競爭與合作無處不在,競爭,可以促進發(fā)展,合作更有利于取長補短,形成合力;在合作之中競爭,在競爭之中合作。我們要在競爭中學會欣賞、學會合作,才能營造與諧的學習、生活與工作環(huán)境,形成與諧的人際關系,建設與諧美好的社會。

          關于競爭作文11

            “大魚吃小魚,小魚吃蝦米,蝦米吃紫泥……”,一句簡單的俗語,就表現出了生物界中生存競爭的現象。在生物界中各種生命都會產生激烈的競爭,更何況我們這些高等動物——人類呢!在我們的現實生活中,競爭無疑是激烈而又殘酷的,它可以將人淘汰出局,也可以讓人獲勝進步。因此,人們的神經時刻緊繃著,也因為競爭無處不在?紙錾、應聘、做生意等等,它像一條無形的鞭子,時刻鞭策著人們。但是,因為競爭的殘酷,淘汰的人數不勝數,漸漸地,人們開始討厭競爭,憎恨競爭,更加反感競爭所帶來的壓力。在這里,我卻感謝競爭。

            作為一名學生,競爭也就是在考場上和學習成績上。我感謝競爭,是感謝它給我?guī)砹藟毫Γ屛矣辛饲斑M的動力;我感謝競爭,是感謝它教會了我在競爭中合作,使我與諸多對手成為朋友;我感謝競爭,是感謝它對我無形的鞭策,讓我在不停的前進……總之,我在競爭中學習進步,在競爭中成績提高,在競爭中鍛煉自我,競爭改變了我。

            我以前在小學時,學習成績并不很好,一直處在中上游階段,并且還忽高忽低,不能穩(wěn)定。后來一個偶然的機會,因為和一個同學打賭比學習成績,使我在那段時間每天都挑燈夜讀,努力奮戰(zhàn),決心要與那個同學一決雌雄。終于,功夫不負有心人。在那次打賭中,我贏了,這就是我與人的第一次競爭。因為那次學習成績進步很快,我還得到了老師家長的表揚,激發(fā)了我的學習積極性,我也就真的開始努力了。汗水一滴一滴的`付出,成績也一點一點的進步,我終于得到了回報,我的成績名列前茅。從那以后,我總會與我不相上下的同學進行競爭,在競爭中,更努力的學習,結果使我的學習成績進步更快了。

            競爭是一把雙刃劍,如果你能借助它來激發(fā)自己的斗志,你定能戰(zhàn)勝一切;如果你因在競爭中的一次失敗就自暴自棄,那就等于使自己走向滅亡。學會競爭,理解競爭,那么你就會像我一樣:感謝競爭!

          關于競爭作文12

            我們都生活在這大千世界之中,諾大的世界,精彩無處不在。書本中有精彩、詩詞中有精彩、故事中有精彩,可這些精彩又怎能藏在競爭中的精彩一樣那么精彩?

            我們一直是在競爭中取得勝利,可我們卻忽視了藏在競爭中的那份精彩。競爭對手存在的意義也許就是時刻告誡自己,該努力了。把每一次考試都當成一場比賽、一次競爭,可既然是競爭、是比賽,就一定會分出個輸贏來,我們與對手之間的勝負,不是上天注定的,而是要靠自己的每一滴汗水、每一份艱辛,想贏,就要為此付諸努力。

            當你想到這些,還想不努力嗎?有些時候,我們都在努力,都希望能夠在競爭中勝過對手,取得勝利。可是,你卻真正敗了,不要抱怨命運的`不公,那只能說是你的對手比你更辛苦,比你更努力。你得知了這一切,還會甘心做他的手下敗將,任由他嘲諷和侮辱嗎?不,誰都不會甘心、誰都不會情愿。為此,你更加更加努力了,只是想超越對手,在小小的競爭中取得勝利,我們都在拼搏、在努力,希望能夠取得自己想要的成果,可你是否發(fā)現,與此同時,你在不斷進步,你有了恒心和毅力,有了之前所沒有的某種品質。這樣,即使未能成功,競爭也給我們帶來了這么多令人驚喜的意外,帶來了令我們喜悅的另一種成功。

            當然了,只有付出得足夠多,就一定不會收獲太少?傆心敲匆惶,你不再失敗,你超過了對手,贏得了比賽,你開始回憶自己在考試之前每一點每一滴的努力,突然發(fā)現,自己已經咬著牙走過了那么長的艱辛的道路,這才能獲勝。你忽然之間就有了自信,因為你想明白了:付出就有收獲,付出多少就能收獲多少。你開始更努力地拼搏,為了下一次的競爭,你付出了更多更多。越是成功,就越是想努力,因為我們都更期待下一次的成功。我們知道,即使成功也還應該繼續(xù)努力,我們和對手在一起努力著、奮斗著、拼搏著,同時也一起在進步著,每一次成功,給我們帶來的不僅有喜悅,還有更多的是自信,成功教會我們要努力、要謙虛、要謹慎,更要自信,瞧,這不就是競爭嗎?

            讓我們本著勝不驕、敗不綏的思想,去競爭,去發(fā)現藏在競爭中的精彩!

          關于競爭作文13

            我家的圍墻內種植著一簇茉莉花。時值初夏,錦簇的花瓣碩在的葉片映襯下,綻放著金黃色的光彩。

            忽悠一日,盆中黑土鉆出了一點青色,點破了墨綠的沉寂,為這盆中增添了幾分新意。驚喜之余,我不禁暗自擔憂:與這茂密枝葉的茉莉花空出同一個屋檐下,這纖弱的小苗能順利生長嗎?

            然而,是我多慮了。有限的泥土,令她珍惜所擁有的土地;稀疏的陽光,使她向往每一方晴空。他吮吸著,接納著,生長著,與茂密的茉莉花展開了激烈的`競爭。她仿佛是逆江而上的一葉扁舟,在競爭的激流中,雖然時時都有覆舟的危險,卻只能在小心翼翼中奮勇前行。終于,她出落得亭亭玉立,花枝招展。

            這讓我想起了另一件事!這周我校全年段,進行拔河比賽。在這之前選擇同學去參加時,想去的人少之又少。大多是在老師的鼓勵下,有點無奈去的。但是在比完之后,我們進入總決賽。在決賽之前,卻有很多同學都想去,然而名額有限。有去的同學也不愿意退出。沒有參加的同學聽到有去的同學回來后的感覺都為之所動。因為大家都喜歡上拔河比賽那種競爭時的激烈的刺激!

            決賽時我們班以1:2是給了別班。三局兩勝,在打成平手后,我們的心更是懸了起來,在最關鍵的一局,我們快輸時我們都頑強的支撐著。比賽借宿后我們都受了點傷。如果當時我們沒有那么頑強我們不會受傷;如果當時我們沒有那么投入我們感受不到競爭的激烈、刺激、勝利的喜悅和失敗的酸楚。

            那一天,班上所有的有參賽的女生輸后心情都糟透了。我們因為這次的失敗而流淚,但是我們也在為下一次的勝利鼓起信心!

            競爭無處不在,有競爭自然就有壓力。但是,正因為有了競爭,才有了我們每個人的成長,才有了社會的進步,才有了歷史的前進。前不久,一位在福州中學讀書的朋友頗有感觸的對我說:“在福州中學這個競爭激烈的環(huán)境中學習,每一個人,時刻都有早排擠的危險。但是我們感謝競爭,是競爭造就了我們淵博的學識、謙虛的人品和堅毅的性格。競爭,使生活演繹的五彩繽紛!

            是的,競爭使人感到壓力,更使人充滿活力。那么,坦然地面對競爭吧,我們的體格會因此更健壯,我們的身姿會因此更豐腴動人,我們的生命會因此更美麗。

          關于競爭作文14

            人的一生需要競爭,競爭是我們前進的動力。在競爭中,我們得到成長,也收獲了競爭的果實,尋找到了跋涉之旅中的寶藏。——題記

            滴滴答答,一場細如毛,亮似針,甜如蜜的小雨飄過。春天也就悄然而至了。萬物復蘇,生機勃勃的青翠呈現在了每一個人的眼前。

            柳樹吐出了嫩嫩油油的綠牙兒,楊樹發(fā)出了生命的信號——它身上的一個個小綠珠子連成的串。長到一定程度就會裂開嘴巴,飄出像棉花一樣的小白球,軟軟的中間還有個很小的籽,據說是它的種子。桃花,梨花,杏花,油菜花等等的花都爭先恐后地綻放著它美麗的花朵,還有一種說不出名字的樹,它的樹枝上布滿了綠色的小片,扁扁的,圓圓的,中心有些凸起,這東西應該是它的種子吧!在這些美妙的生命的競爭之時,有一些小的生命在黑暗中與死神做這斗爭。最終,它們以堅定不移的意志戰(zhàn)勝了死神。它們從土里探出頭來,還是一片黑暗——它們在石頭縫里。

            在石頭縫里,它們看不見也感受不到陽光,每天陪伴它們的除了黑暗還是黑暗。但它們從出生就發(fā)誓要成為媽媽那樣,那樣高大。于是,它們帶著這份信念這份執(zhí)著與死神競爭,與上帝競爭,與命運競爭,與一切不公競爭。它們拼盡全力吸收養(yǎng)分和水,不放過任何一丁點的東西。它們慢慢地,慢慢地成長。黑暗讓它們除了能感受到朋友的呼吸,其他的,什么都沒有,沒有!上帝嘲笑它們,嘲笑它們卑微;命運折磨它們,讓它們飽受苦難。它們在為自己的不公的命運做斗爭。終于有一天,它們將千萬斤重的`,比自己大千百倍的巨石翻開了,它們感受到了人生的第一縷陽光和溫暖。這次與黑暗,上帝,命運,不公的競爭,它們勝利了!它們成功了!它們戰(zhàn)勝了一切的一切!在這里,它們得到了競爭的饋贈——美麗的環(huán)境,美妙的生命,美好的前程。

            是啊!所有生命的一生都需要競爭,因為它,是前進的動力,成功的關鍵,人生的基巖,打開光明的鑰匙!

          關于競爭作文15

            人的一生總是有很多的理想,這些理想就如同一個個令人垂涎欲滴的嬌美的幸福果實,又如同一個個夢幻的泡泡一樣美麗,像剛剛開放的花朵一樣嬌嫩。人世間,大家都在為心中的夢想奮斗著。

            夢想像果實。在實現夢想的過程中,總是要付出極大的努力的。在我們吃到甜美的果子的時候,有沒有想過這樣一個美麗而又美味的果實在繁華的背后,總有一段不為人知的`青澀回憶。要知道,果實們在未成熟之前,是要經歷多少的風霜雨雪呵!人們在為了自己的理想奮斗的時候,出了多少的力!他們在想自己想玩的地方行軍的路上一路揮灑著勤奮辛苦的汗水?梢韵胂,當他們看到自己辛苦耕耘的地方長滿了成熟了的美味的成功的果實時,是多么地自豪和感慨萬千呵!

            理想像夢幻易碎的泡泡。人們在追尋夢想的同時,往往會遇到許多岔路口。這一路上,有多少人一不小心步入了那意味著艱難與失敗的道路,“三只兔子不可追”,童年時代,教室外的自在嬉戲與玩耍是一只兔子,你若跟著它,他便引著你走向虛無的一生;青年時代,社會上的燈紅酒綠,是一只兔子,你若跟著它,他便引著你走向飄渺的一生;中年時代,社會上的名利、攀比是一只兔子,你若跟著它,他便引著你走向虛榮墮落的一生。許多青年在成長的道路中迷失了方向,走上了不歸路,成了盜竊犯、搶劫犯、殺人犯,成了既不孝敬父母,又不遵守法律,沒有人性的人。對此,我們應該潔身自好,干自己該做的事。

            在人生之秋取得豐碩的碩果,說難也難,說容易也容易:只要抵擋住誘惑,不去追那三只兔子,人生的業(yè)績往往水到渠成!芭c其挖許多井,不如外一口最深的井!狈艞壠渌械臎]有實在意義的目標,就是為了突出放大一個目標。所以,但你要趕路時,不要被草叢中竄來竄去的兔子弄得眼花繚亂,從而拐進了人生黑暗的小道。記著自己是在趕路,唯一要干的事是:看腳下,看前方。

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