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想象的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的想象的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想象的作文 篇1
這天，我用萬(wàn)能電話(huà)給姥姥打電話(huà)，可錯(cuò)把過(guò)去鍵按成了未來(lái)鍵。這時(shí)，電話(huà)傳來(lái)了一種熟悉的聲音。
“姥姥，姥姥�！蔽艺f(shuō)。“誰(shuí)是你姥姥？我才32歲好不好！”電話(huà)傳出不耐煩的聲音。我不解地問(wèn)：“咦？那你是誰(shuí)？你叫什么名字？”“我叫李承祿”。他說(shuō)。這真是李逵遇上李鬼了，竟有如此新奇的事。我好奇地問(wèn)：“你說(shuō)什么？我才是李承祿呢！”“對(duì)呀！你是不是在用萬(wàn)能電話(huà)？”噢！原來(lái)我打錯(cuò)電話(huà)了，給未來(lái)的“我”打電話(huà)了。
我意猶未盡的接著又問(wèn)：“你是干什么工作的？”“記者。”哇！這可是我最崇拜的職業(yè)！我高興地跳了起來(lái)，像飛上了天，飄飄然。我又好奇地問(wèn)：“你們的攝像機(jī)是什么樣兒的？”“它是一個(gè)電腦控制的全自動(dòng)攝像機(jī)，它會(huì)按照你的意圖拍攝有關(guān)內(nèi)容，而且會(huì)像鬧鐘報(bào)時(shí)那樣用不同的`音樂(lè)聲向你報(bào)告已完成的指令。它的體積又小又輕，是我最得力的助手和朋友，而且還可以當(dāng)成紐扣別在衣服上，十分方便�！苯又�，我又興致勃勃地和“我”聊了一會(huì)兒，才掛斷了。
從此，我不再好好學(xué)習(xí)了。反正我長(zhǎng)大以后都是記者了，還學(xué)什么！我的成績(jī)也像滑滑梯一樣直線(xiàn)下降，從90多分的好成績(jī)降到了70多分。
過(guò)了幾天，我又和“我”打電話(huà)，可這次傳來(lái)的確是垂頭喪氣，無(wú)精打采的聲音，我好奇地問(wèn)：“喂！你怎么了��？”他說(shuō)：“唉！別提了，我失業(yè)了�！薄盀槭裁础薄耙�?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不好，工作不認(rèn)真，而且搜集到新聞也沒(méi)有新意，所以我才下崗了�！蔽蚁裥沽藲獾臍馇�，再也神氣不起來(lái)了。
噢！我明白了，原來(lái)這份職業(yè)要靠我的努力和勤奮才能勝任�。∥椰F(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，將來(lái)就會(huì)一事無(wú)成，經(jīng)過(guò)了一陣的努力拼搏，我的成績(jī)終于又趕上來(lái)了！
想象的作文 篇2
未來(lái)的教室是什么樣子呢？我就告訴你，我心中未來(lái)的教室是什么樣子吧！
未來(lái)的教室呢！有許多的功能，比如：有讓同學(xué)們不說(shuō)廢話(huà)的椅子；有同學(xué)做小動(dòng)作，能發(fā)出小小聲音讓那個(gè)同學(xué)不做小動(dòng)作的黑板；有下課防止同學(xué)打架的墻壁……
如果有同學(xué)在做小動(dòng)作，黑板就會(huì)發(fā)出能讓老師聽(tīng)見(jiàn)的'聲音，報(bào)出那個(gè)同學(xué)的名字，老師聽(tīng)見(jiàn)了，就會(huì)瞪他一眼，如果他還沒(méi)停止小動(dòng)作，那么下課的時(shí)候，老師就會(huì)叫他去辦公室，批評(píng)他。
要是有同學(xué)說(shuō)話(huà)，椅子就會(huì)搖動(dòng)一下，讓說(shuō)話(huà)的同學(xué)不說(shuō)話(huà)。如果還說(shuō)話(huà)的話(huà)，椅子就會(huì)溫度升高，同學(xué)越是說(shuō)話(huà)，椅子溫度越高。反之，如果同學(xué)不說(shuō)話(huà)，椅子的溫度就降低。
下課了，有同學(xué)在打架，對(duì)面的墻壁就出伸出一只機(jī)械手臂，把同學(xué)分開(kāi)，如果還在打，墻壁就會(huì)向老師發(fā)起信號(hào)，老師收到了信號(hào)，就會(huì)趕過(guò)來(lái)，阻止他們。
這就是我心中的未來(lái)教室，不錯(cuò)吧！
想象的作文 篇3
我的鉛筆不是經(jīng)常壞了不能繼續(xù)用，就是被人偷了，所以我夢(mèng)想發(fā)明一款永遠(yuǎn)不會(huì)壞也永遠(yuǎn)不會(huì)丟的高科技鉛筆。
我發(fā)明的鉛筆是這樣的：它非常輕，它的身上有紅綠兩個(gè)按鈕。紅按鈕是用來(lái)幫助我聽(tīng)課學(xué)習(xí)的。如果老師講哪個(gè)地方的'重點(diǎn)，鉛筆就會(huì)自動(dòng)錄音，錄音的時(shí)候，即使環(huán)境嘈雜它也不會(huì)錄進(jìn)雜音，可以選擇性地錄老師講的重點(diǎn)的地方。課后作業(yè)，如果你有做不到的題目，就可以按下紅按鈕再聽(tīng)講復(fù)習(xí)，十分方便。這個(gè)按鈕還有別的功能轉(zhuǎn)換呢，比如語(yǔ)、數(shù)、英的直播等等。綠按鈕是用來(lái)讓鉛筆變“形”的，只要你在鉛筆的電子屏幕上寫(xiě)出你想要的東西，鉛筆就會(huì)變成你所寫(xiě)的東西，是不是特別神奇?
你是否擔(dān)心被人欺負(fù)?是否擔(dān)心上學(xué)和放學(xué)走到危險(xiǎn)的地方?是否擔(dān)心忘帶東西?是否擔(dān)心鉛筆被偷?是否擔(dān)心筆芯會(huì)斷?只要有了這支鉛筆，你的一切擔(dān)憂(yōu)都是杞人憂(yōu)天。當(dāng)你被別人欺負(fù)的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)拍攝發(fā)畫(huà)面送給家長(zhǎng)或老師。你上學(xué)和放學(xué)時(shí)，它會(huì)在電子屏幕上顯示一公里范圍內(nèi)的危險(xiǎn)地方。如果忘帶了東西，他會(huì)備份出你忘帶的東西。當(dāng)它被別人偷走時(shí)，它會(huì)散發(fā)出一種味道，一種只有你聞得到的味道，讓你立馬找到它。你的筆芯如果斷了，它就會(huì)自動(dòng)再伸出一個(gè)筆芯。
這樣的鉛筆，你是不是也渴望擁有呢?
想象的作文 篇4
隨著科技的發(fā)展，科學(xué)家發(fā)明了珍貴的穿越芯片。他們通過(guò)電腦網(wǎng)絡(luò)尋找到了一只聰明勇敢的貓咪，并成功將芯片植入他的大腦中。
“嗨，貓咪，你好！”
哪兒傳來(lái)的聲音？貓咪環(huán)顧一圈，百思不得其解。
“我是你大腦中的芯片，你想什么我會(huì)第一時(shí)間知道�！毙酒统恋卣f(shuō)道，“現(xiàn)在我要帶你嘗試穿越之旅，你敢嗎？”
“哼，怎么不敢！”貓咪不屑地說(shuō)道。
“好，我會(huì)通過(guò)芯片控制將所有的技能教會(huì)給你，記住，只有當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí)，才可以施展這些特殊本領(lǐng)哦！”
貓咪慎重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
45億年前——地球剛剛形成
“喵，喵，我在哪兒？”貓咪尖聲驚叫起來(lái)。
“砰！砰！”火山的巖漿爭(zhēng)先恐后地向上涌，看來(lái)這座火山馬上就要爆發(fā)了。貓咪不由自主地后退了兩步，陣陣熱浪襲來(lái)，轉(zhuǎn)頭一看，通紅的烈焰瘋狂地往上躥，仿佛是一頭頭饑餓難耐的野獸，蠢蠢欲動(dòng)。糟糕，身邊的火山又多又密。
無(wú)處可逃的貓咪絕望地狂叫道：“我這是在哪兒？”
“貓咪，你現(xiàn)在在45億年前，地球剛剛形成�！苯K于聽(tīng)到了芯片的聲音。
“我真的穿越到了45億年前，太可怕了，快帶我去命存在的地方吧！”
5億多年前——寒武紀(jì)
貓咪坐在沙灘邊沉思，芯片發(fā)出的信號(hào)告訴他此時(shí)正處在寒武紀(jì)時(shí)期�！�5億多年前難道還沒(méi)有生命的存在嗎？怎么沒(méi)看到一條魚(yú)兒�！�
正想著，一股魚(yú)腥味沖鼻而來(lái)，一條小魚(yú)沖上岸灘，轉(zhuǎn)動(dòng)著圓圓的眼睛，好奇地緊盯著眼前的'這個(gè)龐然大物。
貓咪不禁笑出聲來(lái)：“這條魚(yú)真笨，自己送上門(mén)來(lái)�！�
似乎弄明白了貓咪的意思，小魚(yú)忙說(shuō)：“喂，你可別小看我�。∥医泻？隰~(yú)，是地球上的第一種脊椎動(dòng)物�！�
“是嗎？那你的肉一定很嫩，味道一定十分鮮美哦！”貓咪饞得直流口水。
魚(yú)兒嚇得直往大海逃去。
“潛水艇�！必埐[一聲令下，一艘潛水艇出現(xiàn)在眼前。潛水艇載著貓咪沉入水底，緊緊追著魚(yú)兒。一步之遙，一個(gè)巨大的東西從天而降，將小魚(yú)兒吞食得無(wú)影無(wú)蹤。這可惡的家伙，在水中如人無(wú)人之境，貓咪終于看清了——是棘蝦�！斑@個(gè)龐然大物可不是好惹的，弄不好我也會(huì)成為他的美食呢。寒武紀(jì)太無(wú)趣了，還是讓我去石炭紀(jì)吧！”貓咪大叫。
3億多年前——石炭紀(jì)
深深地呼吸了一口新鮮空氣�！斑@里的氧氣也太多了吧，”貓咪叫道，“看來(lái)真不錯(cuò)！”
巨型蜻蜓從他頭頂飛過(guò)，貓瞇嚇了一大跳，直往前奔。突然芯片大叫起來(lái)：“貓瞇，小心！前面你會(huì)碰上史前蜘蛛織的網(wǎng)，千萬(wàn)別碰。蜘蛛可愛(ài)吃你這種小貓咪了�！�
話(huà)音剛落，貓咪已經(jīng)碰到了大網(wǎng)。蜘蛛以迅雷不及掩耳之勢(shì)壓了過(guò)來(lái)，貓咪在網(wǎng)上絕望地蹦跳著，企圖逃脫這場(chǎng)劫難。
“芯片芯片，快告訴我蜘蛛最?lèi)?ài)的食物是什么？”
“蜥蜴�！�
“好，我有辦法了！”
“蜘蛛，快過(guò)來(lái)！”貓咪沖著又黑又大的蜘蛛叫嚷著。
蜘蛛迅速爬了過(guò)來(lái)。眼看著就要靠近了，貓咪鎮(zhèn)定地叫道：“蜥蜴，快出來(lái)！”剎那間一條蜥蜴蹦了出來(lái)，蜘蛛推開(kāi)貓咪向蜥蜴追趕過(guò)去。
逃過(guò)一劫的貓咪拍著胸口自言自語(yǔ)：“這里雖然空氣新鮮，但危機(jī)重重，我還是回到我生活的年代吧！”
20xx年
研究中心的科學(xué)家們熱烈歡迎貓咪歸來(lái)，他們一一與他握手，夸贊他：“貓咪，這次你的任務(wù)完成得十分出色，我們授予你‘一級(jí)勛章’�！痹瓉�(lái)，這次神奇的時(shí)光穿越之旅，已經(jīng)在貓咪的大腦芯片中留下了珍貴的記錄，為科學(xué)家的研究提供了具體資料。
想象的作文 篇5
未來(lái)的書(shū)包是一種高科技產(chǎn)物，它不只是用來(lái)裝書(shū)本，還能幫助我們干很多事情。你想知道未來(lái)的書(shū)包是什么樣子嗎？大家聽(tīng)一聽(tīng)我的設(shè)想吧。
有一天，突然下起了大雨，你也沒(méi)有帶傘，怎么辦呢?此時(shí)高科技書(shū)包就該發(fā)揮它的作用了。你只用按一下書(shū)包上的“雨傘”按鈕，書(shū)包上方就會(huì)立刻出現(xiàn)一把大大的雨傘，為你及時(shí)的遮風(fēng)擋雨。寒冷的冬天，在室外走，如果感覺(jué)到太冷，就對(duì)書(shū)包說(shuō)：“請(qǐng)開(kāi)啟暖氣。”話(huà)剛說(shuō)完，書(shū)包先開(kāi)啟雨傘功能，然后傘的四周就會(huì)出現(xiàn)許多小氣孔，熱氣就會(huì)從小氣孔里慢慢吹出來(lái)，幫你驅(qū)走嚴(yán)寒，給你帶來(lái)溫暖。隨著學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的加重，我們會(huì)感覺(jué)書(shū)包也越來(lái)越重，不要緊，你只要開(kāi)啟書(shū)包的飛行模式，書(shū)包就會(huì)飛起來(lái)，你想到哪里，書(shū)包就可以帶你到哪里，這樣你就感到輕松多了。
隨著科技的進(jìn)步，未來(lái)的書(shū)包還有導(dǎo)航功能。如果你在野外迷了路，只要對(duì)書(shū)包說(shuō)出你要到達(dá)的地方，書(shū)包導(dǎo)航儀上立馬就會(huì)出現(xiàn)相關(guān)地圖、路線(xiàn)，很快幫你指明方向，使你再也不會(huì)因迷失方向而苦惱。現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生有請(qǐng)家教的，有上輔導(dǎo)班的等等。將來(lái)假如你有了一款這樣的書(shū)包，家教和輔導(dǎo)班都可以省掉，學(xué)習(xí)上遇到了難題，就可以把相關(guān)問(wèn)題輸入書(shū)包內(nèi)的`電腦系統(tǒng)，不過(guò)幾秒鐘就能幫你解決難題了。有了這樣的書(shū)包，我們何愁學(xué)習(xí)不好呢？
聽(tīng)了我的介紹，大家是不是都很想擁有這樣的書(shū)包，那就努力學(xué)習(xí)吧，希望這樣的書(shū)包能誕生在我們這一代的手中。
想象的作文 篇6
在7001年，地球變得很美，地球人在月球，火星……居住，有些仍然居住地球，因?yàn)槿颂啵坏貌蝗e的星球住。
地球上，幾十個(gè)藍(lán)眼星人(與人長(zhǎng)的一樣，不過(guò)它們長(zhǎng)有藍(lán)色眼睛和藍(lán)色皮膚，智商比地球人低一級(jí)，一般與地球人的壽命相同，在這個(gè)時(shí)代地球人能活200歲左右)，正坐在教室里與地球人共同學(xué)習(xí)。
教室外，一群土星人(土星發(fā)現(xiàn)的生命，不管有沒(méi)有氧氣都能存活，頭是和人一樣的'，膚色也是，但它們只有一只手而且伸縮自如，壽命在150歲左右)正在進(jìn)行飛球運(yùn)動(dòng)(地球人與土星人共同發(fā)明)。
看，馬路上人們都用飄浮的海綿汽車(chē)(不會(huì)排尾氣)和飄浮太陽(yáng)能代步器。咦？人們的衣服似乎也變了，衣服上裝有1000塊體積1立方微米的太陽(yáng)能充電板，每天衣服上的電回家后會(huì)自動(dòng)充滿(mǎn)家庭電池。
太陽(yáng)也發(fā)生了一些變化，原來(lái)的太陽(yáng)只能燃燒100萬(wàn)年，現(xiàn)在，人們把垃圾通過(guò)機(jī)器轉(zhuǎn)化成燃料，之后再注入太陽(yáng)，這樣一來(lái)只要地球人和外星人還存在，太陽(yáng)就永遠(yuǎn)不可能毀滅。
在月球，人們不用怕沒(méi)有氧氣，因?yàn)樵虑蛏嫌幸慌_(tái)相當(dāng)于面積500000平方千米，高263970米的巨大型制氧站，人們像生活在地球一樣，不用擔(dān)心外出是否要穿宇航服。
這雖然是我想象出來(lái)的，但我希望在幾千甚至幾萬(wàn)年后，宇宙能比我想象的還美麗 ，同時(shí)我也希望，地球人能愛(ài)護(hù)地球環(huán)境，共同創(chuàng)造出美好的未來(lái)。
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