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四年級蒲公英作文
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的四年級蒲公英作文，希望對大家有所幫助。
四年級蒲公英作文1
今天陽光很燦爛，那株青翠欲滴的蒲公英開出了第四朵花，那花兒像只盈盈欲飛的黃蝶，可好看啦!
看看它那淡黃色的飄裙，胸前掛著綠色的飄帶(綠葉)，多么像一個成熟的少女呀!是的，但它不炫耀了，正等待著長出雪瑩瑩的輕紗羽扇，它象征著這個少女即將做母親，讓它體驗一下做母親的感覺——一個個降落傘似的小“孩子”飛開媽媽溫暖的懷抱，飛向?qū)儆谒鼈兊?另一片世界：泥土、綠樹、花朵、草地……那時，這株蒲公英一定會“沙沙”地微笑，那是隱形的，那是無聲的，仿佛被母愛包圍了。不，那是幻想，它還沒結(jié)種子呢!
還有，母親是愿為孩子付出一切的，那愛常是隱形的，是無聲的，讓我們不要舍棄那顆用愛凝聚的糖。也許不久，我的蒲公英就“長大”嘍!
四年級蒲公英作文2
小最喜歡的野草是蒲公英，它是離最近的玩伴。
乍暖還寒，春風無聲地撫摸著稚嫩的臉頰時，春姑娘她的蹤跡。迎來春風的迎來墻角里挺立著的蒲公英。
我是喜歡蒲公英的，它很美麗，也很脆弱，卻透著股頑強。它以一根柔弱的莖撐起“龐大”的“傘”，傘中囊集著千絲萬縷的輕盈的絨羽，包裹著的種兒——那正是蒲公英的希冀所在。
小的我是無知，總愛用小手將蒲公英折斷，眼看它耷拉下腦袋，彎下其纖細的腰兒。有意無意間，我它總努力的希冀著地。那，我倏然悔悟，這像無私、的母親�。∷齻儾徽襁@蒲公英盡著去保護的孩子嗎？，我低下頭地吹了吹蒲公英，幫助它把希冀送向遠方 ……
而今我已長大，可仍然喜歡蒲公英，喜歡它平凡里透[來源]著的美麗，平凡里透著的.，平凡里透著的沉甸甸的母愛！
我在枯燥的學海中奮力前行之時，便會春風里飛翔著的蒲公英！我如它，正載著厚重的愛與沉甸甸的希冀向遠方飛翔呢！
四年級蒲公英作文3
蒲公英寶寶出生了，蒲公英媽媽委托風伯伯照顧蒲公英寶，風伯伯答應了。他們來到了岡多平原上，岡多平原上住著許多可愛的小動物，那里有：穿著白色大襖的綿羊妹妹，披著襯衫的牛哥哥和威風凜凜的虎爺。等等。他們在這里與小動物們一起玩耍，開心極了。他們經(jīng)過了三天三夜來到雅魯藏布大峽谷，這里雄偉壯觀，人跡罕至，美麗極了。瀑布的音樂使他們平靜而舒適。
高高地向上一望，看云彩正在我們頭頂上呢。往上一拿，毛茸茸的.白云正在我們的手上，咬一口，好吃極了帆接著，我們來到了綠風森林中，那里有成千上萬而茂密樹木，樹上有美味的果實，比如說：酸甜可口的葡萄，又紅又大的蘋果，大大的西瓜。蒲公英的旅行……之后，他們在那里大飽口福，然后走了。
其次他們來到了，天際河，里面有奇怪的魚兒們。他們又來到了彩虹山，等等。最后蒲公英寶寶，找到了自己的家，繼續(xù)生活下去了。
這就是蒲公英的旅行。
四年級蒲公英作文4
我來到了田野里，看見了金燦燦的稻田，猶如發(fā)著金光閃閃的黃金。
我仿佛隱隱約約看見了身穿綠白相間的少女，眼前出現(xiàn)了一副畫面有一位少女正在用她那優(yōu)美的舞姿翩翩起舞，煞是好看。忽然一陣風吹來我才回過神來。原來是風把蒲公英吹的`翩翩起舞。
忽然狂風大作，天空有一個黑色惡魔正在向我們跑來。我想應該是要下雨了吧。我急急忙忙的跑回家。
過了一會我才發(fā)現(xiàn)蒲公英還在田野里被淋著雨，于是我撐著傘來到田野用傘把雨擋住了，蒲公英仿佛在用她那弱小的身軀望著我，在對我說：謝謝你!
雨停了，我的眼前出現(xiàn)了一道彩虹，我望著那美麗的景色如癡如醉。時間飛快的過去了，夜幕降臨。
奶奶叫我吃飯了，在吃飯的時候我想：大自然著奇妙，我一定還要多多觀察發(fā)現(xiàn)跟多的奧秘。
四年級蒲公英作文5
自然界有許多植物，包括火紅的楓樹、高大的楊樹和嫩草。他們都有自己的姿勢，但我最喜歡的是隨風飄蕩的蒲公英。
蒲公英沒有月季漂亮，也沒有楊樹高。但它也有自己獨特的`態(tài)度。它的種子很小，就像一個雪白的絨球。春天來了，萬物復蘇，蒲公英也不例外。它快樂地生長，開花，孕育種子。微風習習，蒲公英的種子被吹得到處都是，種子像降落傘一樣慢慢降落在地面上。蒲公英的枯葉像小女孩一樣跳舞。一陣風吹來，滿山的蒲公英種子飄向四面八方。所有的小女孩都跳著她們美麗的舞蹈，非常美麗。第二年春天，當你去那里的時候，蒲公英仍然像以前一樣美麗茂盛。
我喜歡蒲公英，愛它美麗的舞蹈，愛它樸實無華的樣子。
四年級蒲公英作文6
我們的花園里有許多不同的花。有桂花、荷花、菊花、水仙花等�；▋哼�在微笑。其中，最神奇的時刻是飄飄欲仙的蒲公英。
蒲公英的'一切都很神奇。蒲公英的綠葉緊貼地面，邊緣如波浪起伏，花朵快樂地展開，看起來很舒服，感覺好多了。蒲公英的葉叢中間是它的莖，頂端有一個黃色的小東西，啊！是蒲公英的一朵小花！我以為是向日葵里的圓盤！突然，一陣微風吹來，蒲公英似乎累了，伸了個懶腰，就要睡覺了。哎，他們累了，我也累了，就在椅子上睡了一會。之后醒來發(fā)現(xiàn)蒲公英醒的很早，站在那里很好。我繼續(xù)研究它們。結(jié)果什么也沒觀察到，刮起了大風。我沒注意到蒲公英。轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)蒲公英全沒了。哎呀，蒲公英不見了。他們會去哪里？另外，他們能去哪里？之后回家打開電腦，想搞清楚蒲公英為什么飛走了。原來蒲公英會自己飄，會找到生活的地方，找到自己的家鄉(xiāng)。
蒲公英的這種獨立精神讓我深深明白了一個道理，凡事都要靠自己，幫自己，不幫別人。
四年級蒲公英作文7
春雷就像一個鋼琴家，一彈鋼琴，就把正在過冬的蒲公英種子給吵醒了。
種子慢慢從土里鉆出來，露出了一個綠色的小嫩芽，小嫩芽低垂著大腦呆，我想:它是還沒睡醒嗎?還是有些害羞?慢慢的，小芽長大了，變得非常茂盛，仿佛一片綠色的海洋。
火辣辣的太陽高高地掛在天上，就像一個火球，蒲公英在陽光的照射下，長得更好了。綠葉間，開出了黃色的花，遠遠望去，仿佛一粒粒能發(fā)光的金子。走進一瞧，細長的'花瓣讓它變成了一個毛線球。
樹葉變黃的時候，蒲公英反而變出了很多白色的小球。風一吹，它那白色的絨毛仿佛一個個降落傘飄到了遠方。
下雪的時候，它已經(jīng)枯萎了，縮成了一團。那個時候，它已經(jīng)失去了生機，可是那一個個小傘兵，又會變成許許多多的蒲公英......
四年級蒲公英作文8
掉進土里的蒲公英長大了，孩子也該出發(fā)了。
蒲公英媽媽和藹地問：“不要落在紅色的地方，那是一個彈坑；不要被波光粼粼的海水所迷惑，那是大海；只有黑土才是你生根長葉的地方�！毙∑压⒎顙寢屩w向四面八方。
一只蒲公英說：“紅色的彈坑里一定有美味的`西瓜汁。到了那里，我會變得堅強�！彼�，他掉進了火山口。
另一只蒲公英說：“波光粼粼的大海里有活潑的魚兒在游來游去，一定會給我?guī)砀嗟臍g樂�！庇谑牵w到了海里。
其他的蒲公英飛過泥土，心想：我一定是掉進土里了，雖然是黑色的，但是我媽是在那里長大的。于是，他們掉進了土里。
第二年春天，掉進火山口的蒲公英早已化為灰燼，掉進海里的蒲公英早已淹死。只有落入土壤中的蒲公英茁壯成長，它們在金色的陽光下競爭，讓地球更有吸引力。
四年級蒲公英作文9
秋天到了，蒲公英媽媽說：“孩子們，是時候離開我，去尋找新的土地扎根生活吧!”
小白是這群蒲公英籽中最大的孩子，他聽了媽媽的話，深有感觸：我若一直留在媽媽身邊，就永遠都只是一個蒲公英籽。但我若離開了媽媽，我就能實現(xiàn)自己的愿望了，我可以長成一株蒲公英，我能昂著頭，挺著胸看著這個世界了!可是萬一我飄到了貧瘠的土地上怎么辦?萬一我被鳥吃了怎么辦?萬一被大雨沖垮了怎么辦?“孩子們，只有隨風飄去，自力更生，才能成才!”媽媽打斷了小白的思緒。對!小白不再猶豫，我應該成為本家族第一勇士，這點困難怕什么!
這時，一陣風吹來，更加堅定了他的'決心!他站出來，對媽媽說：“媽媽，我走了，我決定了。”媽媽溫柔地低下頭，說：“孩子，要注意啊，千萬別讓北風凍著，有時間讓風兒捎信給我!”嗚嗚嗚……“媽媽，您放心吧!”小白眼中閃爍著光芒。說著，撐開自己的小傘，順著風飄在空中!“再見了，媽媽!弟弟妹妹們，再見!”
四年級蒲公英作文10
在一片綠油油的草地上，有一棵蒲公英，這個蒲公英要做媽媽了！蒲公英媽媽對孩子們說：“如果風吹來的話，你們要跟著風，記��！你們不能落在金光閃閃的地方，那里是沙漠；你們也不能落到銀光閃閃的地方，那里是湖；你們要落在土灰色的地方，那里是大地媽媽，你們要讓大地變得漂亮�！焙⒆觽儽娍诩娂姷恼f：“好！”
說著來了一陣風，孩子們就乘著風慢慢飄走了。一個蒲公英寶寶來到了沙漠里，他看見了這金光閃閃的'地方，心想：落到這里，我一定發(fā)大財了！于是，蒲公英媽媽的話早就拋到了九霄云外，他不顧一切的飛到了沙漠里。另一個蒲公英寶寶隨風飛到了湖面上，她看著這銀光閃閃的湖，就被它迷住了眼睛，一下子飛到了里面。而剩下的另一個蒲公英寶寶呢？她牢記媽媽的教導，踏踏實實的飛到了大地媽媽的懷抱里。
幾天之后，飛到沙漠里的蒲公英枯死了，飛到湖里的蒲公英淹死了，而飛到大地懷抱的蒲公英卻生根發(fā)芽，茁壯的成長起來了。
四年級蒲公英作文11
在自然的懷抱哦中有許多美麗而高貴的植物，但我卻最喜歡純潔樸素的蒲公英。
每年初春時節(jié)，柳絮飛揚，百花爭艷，那不起眼的金色小花就開放了，金子一般的花蕊旁長滿了淡黃色，暖橙色的花瓣，單瓣的，復瓣的，簡便的，純色的，淡香的，濃香的，個個小巧玲瓏，點綴著綠毯般的草地，遠遠望去就像是一副漂亮的水彩畫。
過了幾天，花凋零了，長出了白色的像在牛乳里泡過的“小傘”——蒲公英的種子。遠遠望去，它像一個個白色的小點，近看，它由好多小傘組成，它的心是紅棕色的，鮮嫩的.莖和葉。我一吹，小傘們就搖搖擺擺的飄走了，飄到遠處落地生根。蒲公英雖然不起眼，卻是一味清熱解毒的中藥。這次我回奶奶家，奶奶摘了一些蒲公英的莖和葉，拌成涼菜，雖然略微有點苦澀，但是吃起來很爽口。我真喜歡它，喜歡它的默默無聞，不張揚。不管在鄉(xiāng)間小徑或是在城市公園，都能看見它的身影，它不僅美化了我們的生活，而且它頑強的生命力讓人贊嘆不已。
四年級蒲公英作文12
落在泥土里的蒲公英長大了，她們的孩子也該出發(fā)了。
蒲公英媽媽親切地囑咐道：“千萬不要落在紅彤彤的地方，那是火山口；也不要被波光粼粼所迷惑，那是大海；只有黑黝黝的泥土，才是你們生根長葉的地方�！靶∑压儙е鴭寢尩膰诟里w向四面八方。
有個蒲公英說道：”那紅彤彤的火山口一定有好喝的西瓜汁，到那兒去，我一定會長得很強壯。“于是，他落到了火山口。
還有個蒲公英說道：”那波光粼粼的大海里有游來游去、活潑的小魚，一定會給我?guī)砀嗟臍g樂�！坝谑�，他向大海飛去。
其他的蒲公英飛到了泥土上空，想：我一定要落到泥土里，盡管它黑黝黝的，但是媽媽就是在那里長大的`。所以，他們落到了泥土里。
第二年春天，落在火山口的蒲公英早已化為灰燼，落到大海里的蒲公英早已淹死，只有落到泥土的蒲公英茁壯成長，他們在金燦燦的陽光下競相開放，把大地妝點得更加迷人。
四年級蒲公英作文13
春天來了，蒲公英從地里鉆了出來，我和爸爸開心地挖著蒲公英。
爸爸最愛蒲公英。他經(jīng)常和蘸醬、煎蛋和涼菜一起吃.
"老婦人和豬籠草是蒲公英的土名."爸爸說我們在找蒲公英的時候。
“老奶奶是老奶奶和奶奶喜歡的野菜，他們給的.名字；蒲公英開花結(jié)果后，就像燈籠一樣，很受孩子們的歡迎。是孩子給的名字……”爸爸繼續(xù)說。不知道是不是真的。
我們在長壽路的榆樹李叢旁搜尋了又搜尋。這里，春草已經(jīng)發(fā)芽，綠意盎然，密密麻麻。有一種草，開出一朵又一朵的黃花，很迷人。
在這個美麗的地方，我和父親挖了又挖，挖了一大包蒲公英。爸爸很漂亮。
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