有關節(jié)約作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的有關節(jié)約作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關節(jié)約作文1
現在的社會越來越進步，人民也越來越富有，大家的生活也越來越奢侈，東西用不到一、兩天就丟棄，在學校總是看到一袋又一袋的遺失物品找不到主人，要是大家肯愛惜物品，就不會浪費這些東西了。
在餐廳，總是看到客人把沒吃完的飯、菜、肉拿去丟掉，如果能加以利用這些東西的話，也能把它們變成環(huán)保的有機肥料，更有效的廢物再利用，上班時，不需要開車，可以開車或騎腳踏車代步，這樣不但可以節(jié)省昂貴的油錢，也能鍛鍊自己的體力，使身體保持健康，更可以減少二氧化碳的排量，真是一舉三得呀！
在家中，總是看到電、水費的支出越來越多，原來是沒有隨手關掉家中的電燈，在現在，隨手關燈已經成了許多的環(huán)保機關常用的.言語了，在平常，如果把洗米、洗菜的水拿去澆花，也可以替自己節(jié)省一筆支出。
大家如果能節(jié)約不浪費，并且將丟棄的物品廢物再利用，養(yǎng)成隨手關電的習慣，也能夠共同擁有一個美好的地球，相反的，如果大家不斷的浪費物品，總有一天地球上的資源一定會枯竭，因此，讓我們一起來營造個美麗的地球吧！
有關節(jié)約作文2
媽媽從小就教我要勤儉節(jié)約。上學以后老師幾乎每天都教我們怎樣節(jié)約，一滴水，一度電，一粒米等。
一天我拿著洗臉盆去水房打水。我看見小明在那里打水打完水就走了，我把小明叫回來說：“小明我們不能浪費水資源，水是我們的源泉。”小明聽了我的勸告立刻過去把水龍頭關上。然后小明說：“謝謝你提醒我，下次我一定注意。”
還有一次我去小剛家用電腦查資料，小剛正在一邊看電視一邊吃東西還開著燈，我和小剛說：“我們要節(jié)約用電�！辈荒芟蚰氵@樣浪費電，我們節(jié)約每度電能有很大用處，小剛聽后，立刻把燈關了。還慚愧地說：“我以后一定注意改正�！比缓笪覀儌z一起在電腦前查需要的.資料�！比绻覀兠總�人每天節(jié)約一滴水，一度電或是一粒米。我們一天能節(jié)約多少能源呀!
所以我們一定要從小養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。
有關節(jié)約作文3
節(jié)約用水和地球的生命、人類的未來息息相關，可惜，在生活中有許多人不會節(jié)約用水。
以前，我和姐姐就不會節(jié)約水。有時候，沖涼時我就把水開的很大，而且，洗頭時也不及時關掉水龍頭，水嘩嘩地流走了，真浪費啊！不光我浪費水，姐姐也經常把水龍頭開得很大，有時候還忘記把水龍頭給關掉，就說前兩天吧，姐姐竟然讓水龍頭開著，自己卻玩電腦去了。
現在，我們家開展了珍愛生命之水的活動，我才明白：水比生命更寶貴！爸爸讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的'缺水災區(qū)圖片，我們的都難過地哭了我這才知道節(jié)約用水是多么重要！每當看到我的家人浪費水，我都會主動提醒他們：水很珍貴！
我把這些好習慣帶入家中，我把洗澡后的臟水用來沖廁所，又把洗菜淘米的水用來澆花姐姐看見我這么節(jié)約用水，也不好意思浪費水了。
現在，我們全家已經不像以前那樣浪費水了。我感受到：浪費一滴水就好象失去了地球上的血液一樣心痛。滴滴清水，點點心意，匯成江河，造福人間！水，你是生命中最寶貴的東西！
有關節(jié)約作文4
水，是我們的生命之源，也是我們的好幫手，我們用它來洗碗筷、洗衣物、洗菜做飯、洗車等等�？傊挠猛竞芏�，但我們卻一點一點的.浪費它，不知道它也正在辛苦的為我們工作；你說說，我們應不應該這樣做呢？
記得有一次，我看見幾個小朋友正蹲在一根水管旁打鬧著，我跑過去一看，原來是這幾個小朋友拿著幾塊石頭正在敲水管，水管裂開了幾處，水正從裂開的地方不停的噴了出來，但他們嘴里卻說：“好玩，好玩�！蔽疫B忙說：“你們不能這樣做�！毙∨笥颜f：“為何？”我看了看水管通向的地方，便對他們說：“因為這根水管是通向別人家的，如果你們把水管敲斷了，別人家就沒有水用了，所以你們不能這樣做�！彼麄冇X得有道理，就一起去找來了修水管的叔叔，把水管修好。
還記得有一次，媽媽正在洗衣服，我剛好回到家，聽到水的流淌聲，便跑去一看，只見水龍頭開著，我連忙把水龍頭關了，媽媽見了，便夸獎我說：“還是寶貝耳朵靈�！�
請節(jié)約用水吧！我們的口號是：節(jié)約用水，人人有責，歡迎你參與到節(jié)水大行動中來。
有關節(jié)約作文5
現在地球上的水資源越來越少，地球上的人口越來越多，據資料顯示，我們的鎮(zhèn)巴，十五年以后，那條涇陽河也會干涸。
我相信，我們小孩兒知道關于水資源循環(huán)利用的知識肯定比大人知道得多，可真正保護。節(jié)約水。循環(huán)利用水的往往大人比小孩多。其實，我們小孩不是不懂得節(jié)約水資源，而是我們沒有實際行動，但心里卻想著呢！有以下不懂得節(jié)約水資源的人問：“你看看地球儀，藍色的部分全是水，這么多的水，還需用節(jié)約嗎？”地球上雖說水資源多，可是地球上有百分之九十五都是海洋里的水，只有百分之五的是可飲用水，可見誰是多么珍貴啊！
在遙遠的非洲，那里是嚴重缺水地區(qū)，那里許多人的'死亡多時因為沒有水喝二渴死的，在哪里，下一場雨都是非常不容易的，就算下一次，頂多也是毛毛細雨，可這對于非洲人命來說，這一點兒水比十噸油都重要。
行動起來吧！懇求大家保護水資源，節(jié)約用水。節(jié)約用水，從我開始，從身邊做起，用行動來證明。
有關節(jié)約作文6
早上，我七點鐘來到補習班，還有點早，便到洗手間去洗個手。遠遠的就聽見了“滴答滴答”的聲音，原來是一個水龍頭在哭泣，我大步流星的跑到水龍頭旁，立即把它擰緊。我邊走邊想這兒的水龍頭經常有人沒擰緊就跑了，水不停地往下流，長年累月會造成多大的損失。怎么提醒同學們注意節(jié)約用水呢？我眨巴著眼睛思考著�！皩�，寫張紙條貼在龍頭的'墻上不就行了！”
說干就干，我回到教室，連忙取出一張紙、一只白板筆和一個膠水認認真真的寫起紙條來。因為白板筆的筆殼比較大，不好寫，它不聽我的是換了，握筆的手在顫抖，寫下的字還是歪歪扭扭的。我不灰心，在白紙上反反復復地寫，寫了一張又一張，終于成功了！我望著“節(jié)約用水，人人有責�！卑藗�工整的而清秀的字笑了笑。
我看了看表現在已經七點半了同學們快來了。我想我要在同學來之前完成！我趕快拿來膠水，在它的四周涂上膠水，往水龍頭的墻上貼。“哎呦”墻太高了，我夠不著。我想了想便從教室里搬了把椅子，站在椅子上，將紙條扶正，小心翼翼的貼的起來。貼好紙條，我擦了擦汗涔涔的臉蛋，輕輕的舒了口氣。
叮叮叮！上課了我興高采烈的走進教室心里美滋滋的。
有關節(jié)約作文7
去年夏天，我邀請了幾位小伙伴到我家玩。高銘賢同學的一件小事給我們留下了十分深刻的印象。記得他每次洗手時，總是把水開得很小，并且在打香皂時還及時關上了水龍頭。我媽媽對他這種節(jié)約用水的好習慣贊不絕口，我當時卻不以為然，心想：自來水又不值錢，節(jié)約幾滴水又能怎么樣呀！
上個月，我們小區(qū)要清潔水箱，通知停水一天。下午放學回家，我和平常一樣迫不及待地打開水龍頭準備洗手吃東西，可水龍頭滴水不出。我向奶奶高聲問道：“奶奶，我餓了，現在可以開飯了嗎？”奶奶回答：“今天停水，我沒法做飯，大家只能吃面條了�！卑�！停水真麻煩。我這才體會到水有多么重要，僅僅才停水一天，我家的生活都快亂套了，如果停水一年，那該會多么可怕呀！
今天，我上網查資料才知道：我國是水資源十分缺乏的國家，因為人口眾多，人均水資源占有量僅居世界的.第88位�？磥恚�(jié)約用水的確相當重要！我現在對高銘賢同學節(jié)約用水的行為真是心服口服了。
有關節(jié)約作文8
水就是取之不盡，用之不竭的嗎？答案就是否定。我國的人均水資源本來就不豐富，此時而且每年的人數都會多出許多，如果再不注意節(jié)約用水，我們將面臨嚴重的水荒！
科學家說過，人類如果20年，不吃青菜，只吃家禽，那么，幾年后，人類就會面臨死亡。因為科學家分析，吃青菜人比吃家畜的喝水要喝的少。
打開水龍頭，清潔干凈的`水就嘩啦啦的流了出來。雖說就是自來水，但并非自來，而就是來之不易！有的取自于幾百米深的地下，有的引自于幾千米，幾百千米外的某條江河，還要經過凈化，殺菌。
此刻讓我來告訴你一個節(jié)水的小竅門：蔬菜先用淘米水洗一遍，再用清水清洗，不僅僅節(jié)約水，而且能有效清除蔬菜上的殘存農藥；家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等；將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調整2厘米，每次沖洗可節(jié)水近3升，按家庭每一天使用4次算，一年可節(jié)約水4380升；水龍頭使用時光長有漏水現象，用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個與原先一樣的墊圈放進去，能夠保證滴水不漏。如果人類不珍惜水源，那么地球上的最后一滴水將就是人的眼淚。
有關節(jié)約作文9
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統美德，我們人人都要養(yǎng)成“我節(jié)約，我光榮，我光盤，我文明”良好的社會生活習慣。
而在我們生活中，常常能看到一些鋪張浪費的現象，在飯店里，經常能看到一些所謂的有錢人，為了形象和面子，點起菜來，大點特點，會看到服務員將客人剩下的太多的飯菜，倒進了垃圾桶里，這就是浪費，此時，這些人似乎忘記了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！�；還有的人拿著公款消費，更是花錢大手大腳，區(qū)區(qū)幾個人，就花掉幾萬元，這是多么的可怕呀！此時，這些人應該多想想那些貧苦山區(qū)的孩子，他們要走很遠很遠的.路，才能在十分破舊的教室里讀書，多想想那些無家可歸的流浪兒吧。
讓我們一起呼吁“我節(jié)約，我光榮，我光盤，我文明。”從我做起，讓浪費成為一種恥辱，讓節(jié)約這種美德不斷發(fā)揚光大！
有關節(jié)約作文10
姥姥今天非常生氣，我心想：姥姥是不是遇到什么不開心的事情了？我就問：“姥姥，你今天怎么了？怎么不高興呀？”姥姥告訴我：“今天，我走到樓梯口時，有一位阿姨把一些新鮮的小白瓜和饅頭扔進了垃圾箱。她怎么這么浪費呀！這么好的'東西怎么就扔掉了？太不節(jié)約了。我就是遇到這件事我才生氣的！”
難怪姥姥生氣，我知道貧困山區(qū)的小朋友們上不起學，家庭條件很困難，一個饅頭在山區(qū)都是寶。相對比，我們不能因為生活好去浪費糧食，要懂得生產糧食的農民的辛苦。糧食里飽含著農民伯伯的汗水。所以，我們要懂得“粒粒皆辛苦”！節(jié)約糧食是我們每個人應該做到的。
我們現在的小朋友生活太幸福了，都被家長捧著、寵著，什么事情都要家長干，不會節(jié)約，更沒有養(yǎng)成良好的習慣，要什么有什么。貧困山區(qū)哪兒有這么好的條件呀！想一想，我們與貧困山區(qū)的差別有多大？以后，我們不能隨便再浪費糧食了！
今后，要從自我做起，不亂花錢，不亂向家長要東西，要發(fā)揚勤儉節(jié)約的美德，做一個懂得節(jié)約的好孩子！
有關節(jié)約作文11
今年全國許多地方遇到了大旱災，受災最重的要數云南省了，全省大部分地方好長時間都沒下雨了，到處干旱，農民們種不了莊稼，田地一片荒蕪；有許多地方甚至沒有水喝，生活都成問題。
我正在看報紙，一個大大的標題吸引了我“吹響抗旱的集結號”，于是我繼續(xù)往下看“富寧四萬多人飲水極度緊張；邱北全力抗旱；文山縣力保農村群眾飲水……”哇！原來現在缺水這么嚴重，水對于人們這么重要，這么珍貴！想起之前我用水那么浪費真是羞愧呀！過了幾天，各個單位都組織捐款，我們學校也組織捐了，我們一家三口都捐了，我爸爸捐了一千元，媽媽捐了一百元，我捐了十元。雖然不多，但心里還是能為災區(qū)的.人出一份力而高興，我也希望大家都來獻出一份愛心，只要人人都伸出援助之手，那么會有更多的人能喝到水了。
記得之前我洗澡時愛玩水，總是要先玩飽才洗，以至于讓好多的水白白流掉，現在我不會這么做了。我把每天洗臉用的水和洗腳水都倒在一個桶里，用來做沖衛(wèi)生間用。每天洗菜用的水就被用來澆花澆菜；我還讓家里的人和我一起來節(jié)約呢！
有關節(jié)約作文12
我有一位和藹可親的奶奶，她有著一頭烏黑的卷發(fā)，一雙小小的眼睛，但炯炯有神，臉上也沒有什么皺紋跟斑斑，看起來挺年輕的。奶奶有一個特點就是“節(jié)儉”，那就讓我給大家講講吧!
奶奶生活很節(jié)儉，平時吃飯要是我把飯粒掉飯桌上都要我撿起來，叫我不要浪費。
還有一件事，就是開暖氣。一天寒風刺骨，我冷得發(fā)抖，一路上，心里想回家就有暖氣，忍一忍馬上到家，可是到家一打開門，我失望了，沒有開暖氣，奶奶穿著厚厚的羽絨服坐在沙發(fā)上看電視，我馬上問：“奶奶，這么冷的'天為什么不開暖氣?奶奶笑著說：“衣服多穿點就不冷了，小孩子不要動不動就開暖氣，太費電了，我聽了嘟著嘴不高興地回答：“奶奶，不要這么節(jié)約，又不是用不起電”。奶奶聽我這樣說氣得不理我了。這時，爸爸正好回來，看到聽到了這一切，笑著拉著奶奶的手說：“媽，現在生活水平提高了，您老人家也要享受一下，不要過得這么節(jié)約了，該花的錢還是要花”。聽了爸爸的勸說，奶奶這才臉上露出了笑容，我們也都樂了，爸爸拿起遙控器“滴”得一聲，暖氣開了。
唉!這就是我的奶奶，節(jié)儉的奶奶!
有關節(jié)約作文13
在生活中，吃零食、小吃……似乎已經成了同學們的“習慣”，沒擰緊水龍頭、白天開電燈等在同學們眼中也不算什么大事�？墒悄銈兊母改傅腻X財與國家的資源都要因此而受到“威脅”。勤儉節(jié)約在我們的眼中永遠像一粒米、一棵草，那么不起眼，不值得去想……
勤儉節(jié)約是什么？雖然一直把這個詞掛在嘴邊，但是你們真的做過勤儉節(jié)約的事嗎？你們真的理解了這個詞嗎？讓我們先來說說錢物吧！
父母的錢都來之不易，有打工的，也有的.是日夜奔波到客戶家里推銷產品的、出差到好幾個月才回一次家的……而因為你的貪吃、貪玩，這些血汗錢都被一點一滴的“吞噬”，而父母的生活也得因為你而變得艱難，哪怕你的家境多么富裕，因為你的隨意揮霍，這些錢財總會花光的。所以，我們要將那些買零食、買游戲卡、玩具的錢攢起來。一天、兩天、三天……你總會攢到很多錢的：十元、一百元甚至一千元！你會變成一個“小富翁”！小時候的成功，會對你未來的事業(yè)很有幫助，錢物上的節(jié)約，請千萬要記住哦！
有關節(jié)約作文14
星期六，天氣晴朗，天空中飄著淡淡的云，樹上的鳥兒唱著動聽的歌兒，綠油油的小草隨著風跳起歡快的舞蹈，美麗的`花兒含苞待放，像一個個害羞的姑娘。一位帶著紅領巾的小男孩，正在公園玩耍。
他，一邊散步，一邊欣賞著美麗的風景。忽然，他發(fā)現了花壇邊有個水龍頭沒關緊，水一直在流。他心想：“誰這么粗心�。咳绻恢绷�，該浪費多少水啊？”于是，他趕緊跑上前去把水龍頭關緊。公園里的叔叔阿姨們看見了，都夸他是個講文明的孩子。小男孩害羞的說：“這是我應該做的。因為，老師說了，水是我們人類的資源，它正在越來越少。
如果沒有了水，魚兒就沒有了生活的地方；如果沒有了水，花兒就會渴死；如果沒有了水，我們也無法生活。所以，我們要節(jié)約用水，愛護環(huán)境，愛護地球�！�
有關節(jié)約作文15
紙對我們每個同學來說都不陌生。我們的課本是紙做的，試卷是紙做的，練習本也是紙做的，因此，我對我們每個同學來說都不陌生。
紙是造紙工人用自己的勞動換來的，他們用勞動換來的就是我們現在的方便。因此，我們要感謝造紙的工人。如果沒有紙，我們寫字就非常困難，所以我們要節(jié)約用紙，不要把紙亂斯亂扔。紙對我們學生來說是非常重要的.，但是有些同學不節(jié)約用紙，而且還專把紙撕碎扔了一地，這樣做，既浪費紙張，又破壞環(huán)境。還有一些同學在做作業(yè)時，只寫錯了一個字，拿著本子就去撕，撕完后，還不顧形象地把紙扔在地上。我們不但要節(jié)省紙張，而且還要保護環(huán)境。
紙可以在上面打印一些字，好讓我們學習，在紙上可以讓我們學到很多知識，比如我們的課本，我們可以從課本中懂得做人的道理；比如我們的試卷，試卷可以檢驗我們在這段時間學習成績如何。紙對我們有很大的幫助，我們要節(jié)約紙張。
我們的學習、生活都離不開紙。我們從開始上學的那天起，就開始與紙打交道，可以說紙伴我們過了一個快樂的童年，不管是現在還是未來，我們都將離不開紙，紙就像我們的好朋友，我們不能沒有朋友。讓我們節(jié)約紙張，從我做起吧！
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