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未來(lái)想象作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的未來(lái)想象作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)想象作文 篇1
一、教學(xué)目的
1．啟發(fā)學(xué)生自由地想象，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，——想象作文《未來(lái)的......》教學(xué)設(shè)計(jì)。
2．指導(dǎo)學(xué)生有序地、重點(diǎn)突出地、主次分明地說(shuō)和寫。
3．培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛生活、熱愛科學(xué)的思想感情。
二、教學(xué)重點(diǎn)
啟迪學(xué)生展開大膽、豐富、新奇的想象，并指導(dǎo)學(xué)生有序地、主次分明地說(shuō)和寫。
三、課前準(zhǔn)備
1．課前學(xué)生繪制自己心目中《未來(lái)的......》構(gòu)想圖。
2．制作多媒體課件。
四、教學(xué)時(shí)間
二課時(shí)（第二課時(shí)為寫作及講評(píng)）
五、教學(xué)過(guò)程
第一課時(shí)
（一）導(dǎo)入
1． 談話： (出示課件1后)小的時(shí)候，我就曾經(jīng)幻想過(guò)，如果我能夠像小鳥一樣，有那樣一對(duì)翅膀，那該多好�。‖F(xiàn)在你們又有怎樣的想象呢？（板書：想象）
2． 結(jié)合學(xué)生回答表?yè)P(yáng)“你的想象真大膽！”.“你的想象真豐富！”. “你的想象真新奇！” （教師板書：大膽.豐富.新奇）
3． 小結(jié)：希望同學(xué)們能把大膽.豐富.新奇的想象，在自己的作文中體現(xiàn)出來(lái)。（4分鐘）
�。ǘ┍敬巫魑闹笇�(dǎo)經(jīng)過(guò)。
1. 讓我們乘上宇宙飛船，穿越時(shí)空隧道，去未來(lái)看一看吧�。ǔ鍪菊n件2）（1分鐘）
2. 我們還在去未來(lái)的路上，但是偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“想象是一切創(chuàng)造之源�！保ǔ鍪菊n件3）這節(jié)課讓我們用想象創(chuàng)設(shè)一下未來(lái)吧！同學(xué)們，今天這節(jié)課，我們就來(lái)寫一寫未來(lái)的......（板書：未來(lái)的......）（出示課件4）（1分鐘）
1． 讀一下課題，你覺得可以寫什么？進(jìn)行討論。（3分鐘）
提示：人物、事物、軍事、科技、農(nóng)業(yè)、環(huán)境、體育等等，小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案《——想象作文《未來(lái)的......》教學(xué)設(shè)計(jì)》。
估計(jì)可能有的題目：《未來(lái)的我》、《未來(lái)的生日》、《未來(lái)的母�！贰ⅰ段磥�(lái)的教師》、《未來(lái)的祖國(guó)》，以及《未來(lái)的地球》、《未來(lái)的汽車》、《未來(lái)的學(xué)�！�。
明確：在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上，隨著科技發(fā)展，將來(lái)可能實(shí)現(xiàn)的設(shè)想或可能擁有的事物才可寫。
2． 我們選好了要寫的題目，那么怎么來(lái)寫，具體寫些什么呢？
3． 學(xué)習(xí)小組進(jìn)行討論，要求：
1) 先交流各自要寫的題目，及主要內(nèi)容。
2) 選擇一題作重點(diǎn)討論，理清寫作思路。
3) 推選這一題來(lái)參與班級(jí)討論。時(shí)間：6分鐘。
4． 好，時(shí)間到。下面以《未來(lái)的學(xué)�！窞槔Ｕ�(qǐng)介紹一下你們小組討論后打算怎么來(lái)寫。把你心目中未來(lái)學(xué)校的樣子說(shuō)給我們聽聽。
5． 聽后，很有想象力，未來(lái)的學(xué)校還應(yīng)該是怎樣的，有沒有補(bǔ)充，或者你的想象比他們更豐富，想不想進(jìn)行補(bǔ)充！
生答。（2分鐘）
6． 學(xué)生自由地想象，教師相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生大膽設(shè)想以下方面：
真是太棒了，從大家發(fā)言中可以看出你們的'思路是不是這樣？課件
（1）未來(lái)學(xué)校將會(huì)建在哪兒？（2）未來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)的場(chǎng)所是怎樣的？學(xué)生在這里怎樣學(xué)習(xí)？
�。�3）來(lái)來(lái)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是怎樣的？（4）未來(lái)學(xué)校還應(yīng)該有哪些建筑和配套的設(shè)施？
與此你們還大膽設(shè)想了對(duì)——
�。�5）未來(lái)學(xué)校的教師有哪些要求
�。�6）未來(lái)學(xué)校會(huì)培養(yǎng)出怎樣的學(xué)生？
這樣把原來(lái)簡(jiǎn)單.粗造的設(shè)想，補(bǔ)充得十分的完善，這就是我們寫作時(shí)，每一各學(xué)生力求做到的。（3分鐘）
以上為例，每組選一題，討論一下然后告訴大家。
7.下面再以抽到《未來(lái)的我》為例。介紹一下你們小組打算怎么來(lái)寫。把你心目中未來(lái)我的樣子說(shuō)給我們聽聽。
8.聽后，很有想象力，未來(lái)的我還應(yīng)該是怎樣的，有沒有補(bǔ)充，或者你的想象比他們更有想象力！
9.學(xué)生自由地想象，教師相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生大膽設(shè)想以下方面：
�。�1）未來(lái)的我將會(huì)在哪兒工作？（2）未來(lái)的我是怎樣工作的？
（3）來(lái)來(lái)的我有怎樣的本領(lǐng)？（4）來(lái)來(lái)的我做了那些事收到了那些效果？
�。�5）你對(duì)未來(lái)的我有哪些要求？（6）未來(lái)的我還會(huì)學(xué)些什么？
�。�7）未來(lái)的我做了那些事受到別人的尊敬？（4分鐘）
10. 討論，交流：你覺得剛才倆位同學(xué)展開大膽、豐富、新奇的想象，經(jīng)過(guò)我們客人地補(bǔ)充，介紹得怎么樣？學(xué)生評(píng)說(shuō)。（板書：介紹.有序.重點(diǎn)突出）
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11.同學(xué)們根據(jù)自己確定的題目，以剛才倆位回答為依據(jù)，快速作文。時(shí)間12分鐘。
12.抽3——6名學(xué)生讀自己大膽.豐富.新奇的想象而寫的作文。教師肯定，讓學(xué)生補(bǔ)充還要豐富的想象。（4分鐘）
未來(lái)想象作文 篇2
看，在20xx年的繁華的街道上，無(wú)數(shù)花兒般的衣服隨著人們來(lái)回飄舞著，不要小看這些衣服哦，這可是科學(xué)家們的最新研究成果哦!你或許會(huì)問(wèn)“不就漂亮一點(diǎn)嗎，有什么神奇的?”不急，聽我慢慢道來(lái)。
首先，這種衣服上裝著小小的芯片，卻有很大的功能，它可以感覺周圍的溫度，自動(dòng)調(diào)整衣服的厚度，讓人不冷不熱，十分舒服，就像冬天貼著暖寶寶，夏天帶著空調(diào)一樣，神奇吧!它還能準(zhǔn)確地識(shí)別主人的聲音，調(diào)整樣式和顏色，你就可以對(duì)著鏡子設(shè)計(jì)自己喜愛的衣服了。如果你想偷懶，它還有掃描功能，讓它掃描一下廣告上的圖片，就能馬上讓你穿上和圖片上一模一樣的衣服了!它還能顯示動(dòng)態(tài)的圖片，比如你在衣服上選擇桂林的風(fēng)景，那人們還能在衣服的漓江上看到竹筏在順流而下呢!
除了樣式好看外，衣服還有我們現(xiàn)在手機(jī)的'各種功能，只要摸一下衣服上的指紋輸入，手機(jī)屏幕就會(huì)出現(xiàn)在你面前，打電話，看微信，進(jìn)商店買東西還能刷衣服支付寶呢!
衣服的口袋也很神奇，想帶什么帶什么，只要把東西往口袋一貼，它就會(huì)進(jìn)入衣服附帶的隱形氣袋里，需要時(shí)，腦袋想想，東西就能神不知鬼不覺地出現(xiàn)，不錯(cuò)吧!還有防盜系統(tǒng)，如果不是主人的手接觸口袋，就會(huì)提醒主人注意，這下子，小偷可就失業(yè)了，嘿嘿。
這衣服還是防水的哦，要是碰上下雨天，它就能在你頭上噴出空氣傘，不管多大的雨，都不會(huì)淋濕你的哦，還有自動(dòng)清潔功能，身上臟了，摁一下按鈕，衣服和人立刻干干凈凈……
怎么樣?未來(lái)的衣服你心動(dòng)了嗎?現(xiàn)在訂購(gòu)，30年后送到哦!
未來(lái)想象作文 篇3
未來(lái)的世界多么美好�。「鞣N東西都是全智能的，就連衣服也不例外。我就來(lái)介紹介紹未來(lái)的衣服吧！
未來(lái)的衣服有許多功能，在夏日炎炎的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，只要穿上它，你便會(huì)感到一陣涼意襲來(lái)，讓人舒服極了！在皚皚白雪的時(shí)候，它會(huì)把冷能量轉(zhuǎn)化成熱能量，就算在寒冷的冬天也會(huì)感到很暖和。這種衣服不怕火也不怕水，因?yàn)樗锩嫜b了一種特殊的'芯片，那種芯片可以起到保護(hù)衣服的作用，讓衣服不受到傷害。這種衣服很實(shí)惠，和普通的衣服價(jià)格一樣，既實(shí)惠又實(shí)用。穿這種衣服還能環(huán)保呢！
這種衣服最重要的功能就是能給人治病了�？�！那里有一個(gè)老爺爺，老爺爺生病了，家里很窮，買不起藥，正在那里哭泣呢！我連忙跑過(guò)去，遞給他一件衣服，老爺爺把它穿上，過(guò)了五分鐘，老爺爺?shù)哪樕t潤(rùn)起來(lái)了，因?yàn)轲囸I而消瘦的身體漸漸壯了起來(lái)，不出一會(huì)兒，老爺爺就變得像年輕人一樣了，他開心地走回了家。
未來(lái)的衣服多好啊！
我相信我們只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，就能發(fā)明這種衣服！
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