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生命感悟作文（優(yōu)秀5篇）
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的生命感悟作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命感悟作文 篇1
同學們你們知道生命是什么嗎？現(xiàn)在讓我們一起去體會一下吧。
在我們家的小院里有一棵酸角樹的小芽，因為要打水泥地板，所以把酸角樹埋了起來，過了很久，在園子里的水泥地板上出行一個很大的裂縫，原來是那顆頑強的酸角樹生長出來，還長出了綠葉，酸角樹在一個黑暗的`世界里，靠著頑強的生命力，不停的生長。那弱小的生命真讓我們敬佩呀！“真是野火燒不盡，春風吹又生，”生命真頑強呀！
我們家菜地里有幾株辣椒樹，半個月都沒有澆水，所以干枯了。于是奶奶就把它拔了。過了幾天。我來到小園玩，發(fā)現(xiàn)辣椒居然在一個石縫里，重新開花結(jié)果，在這個正是夏天的季節(jié)，那么燥熱，辣椒居然在干枯的土壤里生長，在這樣惡劣的環(huán)境下開花。我真想說生命是頑強的，只要你堅持下去，生命之花就會在你的眼前開飯。
貝多芬全世界最偉大的音樂家，他從小喜歡讀書，雖然他是一個聾啞人，他卻從來也不傷心，她靠著自己努力拼搏不放棄的精神，寫出了許多優(yōu)美的樂曲，貝多芬努力拼搏永不放棄的精神值得我們學習。
生命只有一次，我們要珍惜它，愛護它，將生命之花永遠綻放。
生命感悟作文 篇2
我曾經(jīng)以為生命是一場游戲。從我出生開始，我的命運早已被設定好了，無論我如何盡力，我也始終是窮人的孩子，注定成不了大事。直到讀了依米花的故事，我真正感悟到了生命的本質(zhì)。
在非洲的戈壁灘上，有一種叫“依米”的小花。也許是神妒忌它的美麗，故意讓它默默無聞，不惹人注意，許多游人以為它只是一株草而已但是，它明白它是一直在告訴自己：“我不是草，我要開花！”于是它奮力把它那一條瘦瘦的主根蜿蜓盤曲著插一入地層深處，固執(zhí)地尋找著沙漠里的如珍珠般稀有的水分，然后，一點一點地積蓄養(yǎng)分。經(jīng)過了五年漫長時間的積累，它會在第二年的某個清晨突然綻放出美麗的花朵，無比絢麗的一朵花，似乎要占盡人世間所有色*彩，呈蓮葉狀的.花一瓣兒，每瓣自成一色*：紅色*的瓣，如同熊熊燃一燒的火焰般的耀眼，白的花一瓣，像山澗清晨那晶瑩剔透的雪，黃的燦爛似天使袒露在陽光的閃閃發(fā)光的金發(fā)，藍的猶如那最美最美的天空，使其他任何花在它面前都相形見絀。可這最美麗的時刻卻只有短短的48小時，然后它便隨母株一起香消玉殞，開花就意味著生命的終結(jié)和凋零。
多情的詩人也許會哀嘆：“亂山深處水縈回，可惜一枝如畫為誰開？” 也許依米花如果生長在江南，那么它的美麗便可以永遠地保持下去，可它偏偏生長在貧瘠的荒漠，正如我們無法選擇我們的成長的環(huán)境，但世界上的每個生命都有燦爛一回的時候，這是造物主賜予萬物的權(quán)利。所以我相信，只要像依米花奮力拼搏，即使是在泥潭里，你只有一次的生命也會像雨后彩虹般的燦爛奪目。
生命感悟作文 篇3
14歲這個不大不小的年齡，我發(fā)出了許多生命的感嘆。從前的我高呼生命用來干什么，從前的我想過死，這也許是無數(shù)青少年自殺的原因吧！所有處于這個年齡的孩子是最危險的。 或許在我們感慨生命的同時，有許多人正掙扎著逃出死亡的牢籠，而我們卻在放棄生命，放棄光陰。靜下心來，好好想想有多少歲月可以重來？
或許我們認為這個社會只有黑暗。那天，我們捧著一張死亡通知書，上面寫著××人患××病，愿大家捐助，而我們卻在嘲笑，在諷刺。 活，就要好好的活，否則你就去死，去把你的命捐給別人，讓別人快樂生活！我們厭惡生命，別人渴望生命；我們嘲笑生命，別人救助生命。這難道不是對生命的一種褻瀆嗎？ 那是一只美麗的蝴蝶，金色的`邊鑲在橘的雙翅上，耀眼的花紋襯托出它的尊貴，我悄悄的靠近它，企求抓住它。
可是，當我那罪惡的手指觸到它的雙翅時，我后悔了，那美麗的蝴蝶，隨著風聲漸漸落下，雙翅已不再美麗，顯出了凄涼、悲苦……蝴蝶是那么的美麗，可是從幼蟲到現(xiàn)在卻用去了大半生，它的生機僅僅只有一天，而一天它還要找到陪伴，生下上千萬個卵，，這也就是它的命，而我們？命，請抓住……
生命感悟作文 篇4
一年級入學時，老師給我們介紹了一棵樹—“歪脖子”。它的軀干很粗，足足五六個小朋友才能合抱起來，可能是因為學習姿勢不正確，本來應該豎直的軀干向一邊彎過去了，這就是“歪脖子”名字的來源。
一年級時，我們在“歪脖子”樹下盡情玩耍，每一個學生都不會看“歪脖子”樹一眼，而這棵樹卻默默地凝望著我們。有一次，我們班的小饒同學在樹下與同學們玩耍，玩到最開心時，小饒同學卻摔了一個“五體投地”，和樹枝來了一個“親密接觸”，一小段樹枝插入了他的鼻子。如今，那些事情已經(jīng)成為過去，小饒同學依然喜歡在這顆樹下面嬉戲追逐。
春天，“歪脖子”的樹枝上長滿了綠油油的葉，給世界添了一絲綠色；夏天，烈日籠罩大地，它為我們提供了遮擋烈日的樹蔭，樹干上一只兩只小鳥圍著它唱歌，不停的撲翅膀；秋天，它的樹葉隨著秋風一天天變成金黃色，紛紛揚揚在空中飛舞；冬天，光禿禿的樹枝仿佛一根根老師的教鞭，指揮我們好好準備期末考試……就這樣一年又一年的過去了，如今我們已經(jīng)是五年級的學生了，我們對它已經(jīng)習以為常了，沒有一個人會專門去“看望”它，于是我們就漸漸忽略了它。
直到今天，我們又去“看望”它時，它已經(jīng)沒有綠油油的樹葉，周圍也沒有小鳥歡快地唱歌了。它現(xiàn)在只是一個光禿禿的樹枝和樹干。從一年級時，我們仰望它，現(xiàn)在我們五年級了，卻依然仰望它……
天空下著蒙蒙細雨，它的身軀卻依然堅強，頑固地站在那里，與其它樹比起，它沒有其它樹紅色的楓葉；沒有其它樹的豐富（綠葉十分多），它現(xiàn)在就只是一個樹干，沒有其它的裝飾品，但是來年春天，它依然會蘇醒過來吧！它那悠久的歷史不得不讓我感嘆，“只有頑強的毅力和生活的`方向，才能獲得別人無論怎樣努力也只能仰望的成功�！�
或許有人會感到“歪脖子”美中不足，它沒有完美的曲線，但是“歪脖子”不懼曲折努力生長就是一種不追求完美的人生的精神。
“歪脖子”樹��！希望我們獲得無窮無盡的成就后，能再見到你蔥蔥郁郁的模樣。以后，這里就存在兩種仰望，我仰望你的高度，它仰望我的學問。
生命感悟作文 篇5
生命是一次單程不軌的旅行，也是一次短暫而寶貴的消費。對于這行程、寶貴的生命，我們應該怎樣度過呢？有人選擇了碌碌無為過一生；有人則讓生命之花開得更加燦爛！
四川省一個名叫雷慶瑤的女孩沒有雙臂，但她用頑強的意志給了生命最好的詮釋。
雷慶瑤的童年有何等痛苦：小朋友門因她沒有手臂而疏遠她，她十分孤獨。看著別人歡歡喜喜地背著書包去上學，她只有羨慕的份�？偸强释貙寢屨f：“媽媽，我想上學！”媽媽只能傷心地對她說：“孩子，你沒有手，不會寫字，生活也不能自理呀！”著深深地刺痛了她那幼小的心。于是，她和狠下心來，發(fā)出了這樣的信念——我要學會寫字！無論如何都要做到！哪怕是用腳寫！
慶瑤真的決定用腳寫字了！她寫字時只能將筆夾在兩個腳趾之間。記得我剛學寫字時，握筆的姿勢都學了好一陣子，更別說她用腳寫了！先不說寫的困難，如果將腳抬到桌上都不容易呀！她的腳趾夾住筆，練的時間長了，就會起水泡，水泡潰爛了，又痛又癢，只能咬緊牙關(guān)挺著。冷風瑟瑟的冬天還不能穿襪子腳長了凍瘡……
冬去春來，慶瑤終于用腳寫下了第一行字！這一行字，藏著她的痛苦、汗水，還有現(xiàn)在的成功；這一行字，孤注了她一年來所有的精力；這一行字，可以讓她如愿以常地去上學了！面對成功的喜悅，她只用微笑對待。
她之后又用腳學會了切菜、縫紉、吃飯等。但她并不滿足與現(xiàn)狀，她還要用體育來證明自己的能力，證明自己的生命之花綻放得比別人更加燦爛，更加精彩。
十歲的慶瑤用三天的時間學會了騎車。她將肩膀靠在車把上，剛開始車把不聽使喚，她摔得鼻青眼腫，之后，她用頑強的毅力馴服了自行車這匹“馬”。如今，她已經(jīng)能自如地騎自行車，肩膀猶如一塊磁鐵牢牢地將車把吸住。
上初中是參加了省殘疾人田徑運動會，獲得了兩銀四銅，為學校爭了光。
上高中的她不僅在書海奮力遨游，還開始了艱難的游泳練習。
由于仰泳開始時得用手與腳撐住壁蹬出去，形成一股動力。她只能用牙齒咬住毛巾形成動力。一次，兩次，三次，練習使她牙齒破裂，嘴唇發(fā)紫。一個星期下來，邊咬破了幾十條毛巾！她的牙齦出血，牙齒發(fā)炎，因此造成了一系列的生活上的`不便，但她仍然勇往直前，毫不退縮……
生命是珍貴的。雷慶瑤為了證明自己的能力，曾努力的實現(xiàn)一個個欲望。她肯定曾為自己沒有健全的身體悲傷過，甚至還在生死的邊緣上徊過。但理智總能戰(zhàn)勝情感，她身殘志不殘！她好好地活著，讓自己的生命之花開得彩。
雷慶瑤的事例讓我們懂得了生命之美，生命險惡沒什么恐怖；生命孤獨沒什么缺憾；生命中的墻與埋沒無關(guān)，我們知道生命的不易�；钪�，是一種真實；來到這個世界上，是一種偶然。所以，我們必須珍惜珍惜這來之不易的生命，珍惜著活在世上的權(quán)利。
最后，我要用〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉的最后一句話來結(jié)尾：
生命對人來說只有一次。因此，人的一生應當這樣度過：當一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧；這樣，在他臨死的時候，能夠說，我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業(yè)，為人類的解放而奮斗！作文
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