[經(jīng)典]我的同學(xué)作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我的同學(xué)作文，歡迎大家分享。

我的同學(xué)作文1

　　記得一次學(xué)校大掃除，我們班的同學(xué)——小明。他帶領(lǐng)著全班同學(xué)進(jìn)行了一次瘋狂的大掃除。

　　雖然他個(gè)子不高，但他做起事來干凈利索。他先給我們分配好最簡單的任務(wù)，卻給自己留下了最難干的.活。他擼起袖子，掄起掃把，把走廊掃干凈，然后他拿起拖布用盡了全身的力氣把布滿灰塵的樓梯擦得干干凈凈。雖然他累得滿頭大汗，但是看見自己的勞動成果，臉上露出滿足的笑容。在他的帶領(lǐng)下同學(xué)們都干得熱火朝天。很快我們就把教室打掃的干干凈凈。

　　他就這樣默默的為集體奉獻(xiàn)著，除此之外，小明還給我留下深刻印象的就是他樂于助人的精神。

　　小明的學(xué)習(xí)成績很好，他很喜歡幫助同學(xué)，只要有同學(xué)找他幫忙，他都來者不拒，盡力而為，所以現(xiàn)在我們班的同學(xué)只要有困難，都會去向他求助。他給我們帶來了許許多多的幫助，讓我們每一天都過得很精彩。

　　只要說起我的同學(xué)，我一下子就會想到他，他愛勞動，愛樂于助人，我叫他“品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)”。

我的同學(xué)作文2

　　我有很多同學(xué)，給我印象最深的是小明。

　　他長著一張古銅色的鵝蛋臉，水汪汪的大眼睛上有一對粗粗的濃眉，眼睛下面長著高鼻梁，像一個(gè)老外。一張大嘴成天廢話不斷：從這張嘴巴中說出的話，有時(shí)能讓你火冒三丈；有時(shí)卻讓人大笑不止；有時(shí)又發(fā)人深思。

　　他很講究穿著，每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不溫和也不急躁，樂觀而又開朗。

　　小明學(xué)習(xí)還不錯，雖然算不上名列前茅，但是他各科的成績每次都是優(yōu)，不論語文、數(shù)學(xué)還是英語都學(xué)得不錯，老師們都很喜歡他。他有不會的、不懂的問題就去問老師、同學(xué)，非問明白不可。有一次，他正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，碰到了一個(gè)不懂的'問題，一時(shí)想不起來該怎么做，就跑去問劉老師。問完后，他還給我們講那道題該怎么做。

　　小明還樂于助人。有一次，我們幾個(gè)同學(xué)一起出去玩，看見一位老奶奶拿著菜吃力地走著，他急忙跑去幫奶奶拿菜，把奶奶送到家才離開。

　　這就是我的同學(xué)——小明。

我的同學(xué)作文3

　　我有一個(gè)同學(xué)，他的名字叫做小明，他和平常人一樣正�？墒俏覀兊恼Z文老師常常叫它做千年老妖或者妖怪，一說到妖怪你們可能會想到一些令人覺得驚悚怪異和反常的生物可是我的同學(xué)一點(diǎn)也不令人覺得驚悚和恐怖反而還覺得他十分的容易相處，讓人覺得人很好雖然有些霸道但是他相處久了也覺得他人不錯。他有一個(gè)缺點(diǎn)就是有一點(diǎn)忘恩負(fù)義。

　　一天，我們放學(xué)就去鼎泰風(fēng)華打籃球。結(jié)果打著打著，小明他拿一顆球在腳上頂高頂?shù)停�結(jié)果她卻一不小心把球頂?shù)搅司W(wǎng)球場那邊了。網(wǎng)球場的門緊鎖著，唯一的'入口時(shí)爬進(jìn)去，不過天比較亮所以我們到了天暗些才進(jìn)拿籃球。

　　下午，這時(shí)天暗了些了這時(shí)我們準(zhǔn)備開始行動我們一個(gè)一個(gè)嘗試可就是不行后來有人把籃球拿出來了，可是一拿出來小明就去打球了，連一句謝謝也不說。她就這一點(diǎn)忘恩負(fù)義。

　　可是總體是比較不錯的只有那一小小的缺點(diǎn)，可使人怎么可能沒有缺點(diǎn)呢？人沒有十全十美。

我的同學(xué)作文4

　　我的同學(xué)有許多，其中小明對我最好。

　　小明的學(xué)習(xí)成績特好，期末總是拿到標(biāo)兵，數(shù)學(xué)是她的強(qiáng)項(xiàng)。有一次，我有一道特難的.數(shù)學(xué)題不會寫，于是，我就去問她。她看了看題目和圖形后，笑了笑，說：“這道題比較難，不過用方程做就比較簡單了。”“哦，那該怎么做？”“先……”

　　小明不僅學(xué)習(xí)好，畫畫也一級棒！看，她送給我的“美羊羊”圖像，栩栩如生，就像美羊羊在我的面前。這我對她的好感增添了許多。過了一會兒，我把這張畫給小紅看，她驚訝地說：“你……你這畫哪來的？”“小明送我的�！蔽覄倓傉f完，她就找了張白紙，請求小明畫一張“美羊羊”圖像。小明毫不猶豫地答應(yīng)了。這件事一傳十，十傳百。不久，全班都知道了小明畫的“美羊羊”圖像，所以，一到下課，許多人都找小明畫“美羊羊”圖像。但是，下課找她聊天就不容易了。

　　這就是我的同學(xué)—小明。

我的同學(xué)作文5

　　我和小黃是同班同學(xué)，每天放學(xué)我們一起回家。

　　他是一個(gè)樂于助人的好同學(xué)，我很喜歡他。

　　去年暑假后，我們增添了常識課。一天常識老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們回家找一條蚯蚓，第二天上課時(shí)用。放學(xué)后，我悶悶不樂，心想：“我見都沒見過蚯蚓，我上哪去找呀？”。正在這時(shí)，小黃追上我，看我一臉不高興的樣子，他問“你怎么了？”我說“不就是因?yàn)檎因球镜氖聝簡帷彼�說“嗨，急什么，我奶奶家的小菜園里有，明天我給你帶一條�！闭f完，我們就各自回家了。第二天，他早早地來到學(xué)校，果然他把一個(gè)裝有蚯蚓的小盒遞給了我，我心里很高興，心想，他真是一個(gè)熱心的.好同學(xué)。

　　他經(jīng)常在生活上、學(xué)習(xí)上幫助我，我有病了，他給我送作業(yè)、給我補(bǔ)課，我從心里感激他、佩服他，他是我的好朋友。

我的同學(xué)作文6

　　我的這位同學(xué)坐在我前面，名叫小明，長相文質(zhì)彬彬，儀表堂堂，十分帥氣。他擅長跳遠(yuǎn)，跑起步來健步如飛。性格勇敢，而又馬虎。

　　為什么說他勇敢呢？有一次上體育課，老師叫大家自由活動，同學(xué)們各玩各喜愛的游戲，小明就去玩他所喜愛的天梯。他爬到一半不知怎的'（也許是手出汗了，有點(diǎn)滑），咚！他摔到了地上手骨折了�？墒撬�一點(diǎn)聲也沒出，也沒哭。同學(xué)們把他扶到了班里，他還是沒哭，暫時(shí)默默地等待家長的到來。正因如此，所以我才認(rèn)為他非常地勇敢。

　　為什么又說他馬虎呢？他的學(xué)習(xí)成績位于前茅，各科成績都不錯。腦筋靈活，上課可積極，舉手發(fā)言了�？删褪怯幸粋�(gè)缺點(diǎn)，寫字太潦草，有時(shí)完全看不清他寫的是什么。有一次語文課老師叫我們上講臺給她面批作業(yè)，當(dāng)老師改到小明的那一本時(shí)，竟對他說：“想不到你長的這么帥，可寫出來的字卻一點(diǎn)也不像你呢？”—這句話引起班上同學(xué)們偷笑。

　　這就是我的同學(xué)—小明。

我的同學(xué)作文7

　　我的同學(xué)有很多很多，個(gè)個(gè)都非�？蓯�。但讓我印象最深的是聰明好學(xué)的小紅了。

　　她長著一張圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的，還有一張能說會道的嘴巴。她的個(gè)子不高，性格外向，心地善良。

　　她有很多優(yōu)點(diǎn)，比如，上課積極發(fā)言，喜歡看課外書，成績一直名列前茅。記得有一次，她在看課外書，正看得津津有味的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)喊她的`名字，喊了好幾聲，她也沒有聽見，她簡直入了迷。因?yàn)樗�喜歡看書，所以她的作文也寫得非常棒。

　　她學(xué)習(xí)非常用功，愛動腦筋，思維敏捷。老師提的課堂問題她都會積極舉手回答，而且回答得十分準(zhǔn)確。她還是一個(gè)幽默搞笑的女孩，課間經(jīng)常喜歡講一些好聽的笑話給同學(xué)們聽，有一次她在講笑話時(shí)，講到一半時(shí)看到我們都沒有笑，她自己卻捧腹大笑了起來，逗得同學(xué)們也笑了起來，你說她是不是很幽默呢？

【我的同學(xué)作文】相關(guān)文章：

我的我的同學(xué)作文11-19

我的同學(xué)作文07-05

我的同學(xué)作文07-05

我的同學(xué)作文07-05

我的同學(xué)作文07-05

我的同學(xué)作文07-05

我的同學(xué)作文07-05

我的同學(xué)作文07-05

我的同學(xué)作文07-05

我的同學(xué)作文07-05