青春作文常用8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的青春作文9篇，歡迎大家分享。
青春作文 篇1
有人說：“當(dāng)你一百次摔倒，就要有一百零一次站起來！”不錯，因為烏云散了就是晴天，黑夜過后就是白天，雪化了就是春天！——題記
小時候，開始蹣跚學(xué)會走路時，就要學(xué)會，摔倒后要爬起來。當(dāng)我一拐一扭的走起來，不時會摔倒，我便哇哇大哭，可爸爸媽媽站在前方，不斷鼓勵我：“，陜，站起來！”我停止哭泣，試圖從地上掙扎著爬起來�？�，我又一拐一扭的走起來了，瞧，我終于會走路了，聽，我在為自己歡呼。
進(jìn)入幼兒園了，開始學(xué)習(xí)與伙伴兒相處了。我看到爸爸媽媽把我放在一個陌生的地方，自個兒離去，便嚎啕大哭起來，但爸爸媽媽還是沒有回來。我只能停止哭泣，開始熟悉周圍環(huán)境�？粗硪恍┡c我才不多大的孩子，也在哭著，便不由自主的笑起來。不久，我們已經(jīng)彼此了解，互相幫助了。看，風(fēng)雨過后，美麗燦爛的彩虹，早已經(jīng)高掛天空了！
邁入小學(xué)的圣地，又開始了學(xué)習(xí)知識。我右手緊握著筆，左手協(xié)助右手按著本子，便開始一橫一豎，一撇一捺地書寫起生疏的字來。但，我又為寫不好字而默默哭泣起來，可是老師在一旁，一邊緊握著我的.小手，一邊語重心長的安慰我：“不哭，老師教你慢慢寫！”瞧，我現(xiàn)在能準(zhǔn)確地書寫出每一個字來。
踏入小學(xué)的操場，開始了學(xué)會跑步。老師一發(fā)令，我們就飛也似的沖了出去。糟糕，有一個同學(xué)不小心摔倒了，哭了起來，同學(xué)們連忙把他扶起，幫他揉著傷口。哦，冰冷的雪融化后，就是百花爭艷，百鳥齊鳴的春天了。那同學(xué)已經(jīng)破涕為笑，又繼續(xù)向前跑著！只要我們堅持努力到底，不管再多的烏云也會散去，再久的黑夜也會消失，在厚的積雪也會融化！哦！雪化了，又是一個燦爛奪目的春天！
青春作文 篇2
時光荏苒，掌心始終舍不得合攏的是我們那易逝的青春。
——題記
時光易逝，有的人于時光中成長，有的人于時光中悔恨；有的人于蒼蒼白發(fā)中體悟歲月靜好，有的人于繁瑣小事中哀怨容顏易老、芳華不再。
而我，日復(fù)一日在時間中匆匆行走的我，回首過去十五年的歲月，卻有種驀然回首百般滋味縈繞于心頭的感覺。
祖孫情
“白日依山盡，黃河入海流……”三四歲的我跟著爺爺邊晨練邊背古詩，這是我記憶深處最溫馨的回憶。爺爺是一名中學(xué)語文老師，他每天習(xí)慣早起晨練，而我總是像個小尾巴一樣跟在爺爺?shù)暮竺�，于是每天早晨一大一小邊跑步邊背詩的兩個身影便成了校園操場上一道美麗的風(fēng)景線。
那時，小小的我并不曾真正理解那些詩句的含義，卻被它們的韻味所吸引，我總是很快地將它背下來再背給家中其他人聽，家中的大人們總會撫摸我的頭來表揚(yáng)我，如此，我對那方正字韻味濃的詩句興味更盛。這樣，我懵懂的幼兒時期便在朗朗的詩詞聲中度過……
同學(xué)誼
“君子之交淡如水”，青春年華的我或許還不曾真正理解它的'意思，可是時間是最好的良師，它會在你對生命的種種體悟中回答你一切。還記得初中時朋友很多，而朋友多了雖少了一分空虛，卻多了一分猜疑。曾經(jīng)的我不信所謂的友情脆弱，硬是想去證明什么，可是結(jié)果卻總是令我失望。
記得一次放假前的大掃除，我們組分到的是最臟最累的任務(wù)，平時與我玩的很好的幾個同學(xué)趁我去倒垃圾的時候，扔下一堆沒做完的活先走了。反倒是另一個平時不怎么要好的同學(xué)主動留了下來與我一起打掃。面對滿教室的凌亂不堪：掃帚、撮箕亂成一團(tuán)，課桌椅七歪八扭無人擺弄，我在心里自嘲我的天真，可是同時我的心里也是溫暖的。那天我們倆做了很久才把衛(wèi)生做完，我也因此和那個同學(xué)成為了好朋友，盡管后來我們依舊不是經(jīng)常在一起玩耍，但我心里清楚：當(dāng)我需要幫助的時候她一定會伸出援助之手，而如果她遇到了困難我也絕不會袖手旁觀！
青春贊
隱士陶弘面對山中白云，感嘆“只可自怡悅，不堪持贈君”。青春亦如那縹緲的煙云，或許在旁人眼中，它稍縱即逝，但對于我們自己，是不朽的財富和日久彌新的回憶。當(dāng)我們每每讓時間無端流逝的時候，我們也許會感傷一時，但過后依舊不會在我們的心中留下任何漣漪。青年人不相信自己終會老去的想法固然天真，但面對大好的年華，誰又愿意體驗“紅顏彈指老”的悲涼？也許，我們應(yīng)該向陶弘學(xué)習(xí)，如他一樣身臨仙山云海般，怡悅其中，感悟并銘記微小的美好，也才值得“驚艷地年輕”，并“優(yōu)雅的老去”。
縱使青春易逝，芳華易老，面對短暫的青春，我們唯有惜之、用之、獻(xiàn)之，才可做到年華逝去而青春不老！
青春作文 篇3
我的青春年華是五彩繽紛，好比一道酸、甜、苦、辣的菜，讓人流連忘返。
酸
我無奈地從被窩鉆出來，“跑一千米再回來吃早飯，不然你就別吃了�！崩蠇尣嬷�，指著我�？粗蠇尩膬礃�，我立馬穿好鞋子出去。朝陽灑在我的身上，但我累得氣喘吁吁，心想算了，走幾圈再回去�？墒窍牖仡^，媽媽也是為我好啊，我那么瘦弱，應(yīng)該多鍛煉，于是我艱難地跑完一千米，整個人仿佛不是我自己的，全身酸疼。
到家，我二話不說，沖到廚房，拿起早飯，狼吞苦咽起來，結(jié)果噎著了。那滋味真酸。
甜
已經(jīng)十一點了，媽媽怎么不會來做飯呢！我肚子已經(jīng)咕咕叫了。噢~，我怎么會忘了呢，媽媽今天會有事，中午我不是要自己解決溫飽問題嗎？“啊……”我不禁鬼哭狼嚎起來。
來到廚房，我驚恐地看著那天活蹦亂跳的魚，怕它會吃了我似的。我拼命讓自己放松，回想媽媽是怎樣做魚的，我首先把魚給拍暈，然后，剖開魚腹，取出內(nèi)臟。我在去內(nèi)臟時總感覺自己是“殺魚兇手”，看著它，我充滿“愧疚之心”。但我管不了了，清洗干凈后，把它扔下鍋，放點什么好呢？糖吧。嗯……還差點醋，還有鹽。我東放西倒，結(jié)果變成一條“五味魚”，但是吃進(jìn)肚子里總是美滋滋的，那味道真甜！
苦
“現(xiàn)在離下課還剩一分鐘�！卑嗬飯髸r員倍加興奮，我們大腦皮層也興奮起來。正在睡覺的`同學(xué)也醒過來，一起見證這個時刻。同學(xué)們回答老師的問題越來越大聲，準(zhǔn)確率越低�！斑�有30秒�！蔽曳路鸶械浇虒W(xué)樓在搖搖欲墜，同學(xué)們蓄勢待發(fā)。伴隨鈴聲響起，老師卻用“龜波氣功”把我們擊倒：“今晚吧這兩份試卷做完，而且還有練習(xí)冊……”青春怎一個“苦”字了得！
辣
“糟了糟了，我這完美無瑕的臉怎么會長出好幾個小痘痘呢！”我看著鏡子里的自己，一下子著急起來。我在網(wǎng)上查很多“秘方”都不管用。我向老師求救，她說：“這是青春期的特征，有青春痘證明你長大了�！笨墒牵也⒉幌虢�(jīng)歷這樣的成長啊。我的臉啊……
青春，是一朵花，透著令人陶醉的芳香；青春，是清晨，讓我們追趕太陽；青春，是歌聲，讓我們享受快樂的旋律。我要喧嘩青春，品嘗青春的滋味！
青春作文 篇4
幾乎每個人的青春都是叛逆的，可幾乎每個人叛逆之后，卻又會走向平實，走向淡定。在這個變化過程中，平息這場“青春叛亂”的便是那一位“正能量朋友”。
我的青春里，有一劑正能量。在我剛踏進(jìn)這所人生地不熟的學(xué)校的時候，是它鼓舞了我。在它為我營造的環(huán)境里，我一顆浮躁的心逐漸沉靜下來，并得到了許許多多的快樂，驅(qū)趕了心中的許多陰霾。
剛踏進(jìn)二中的時候，我覺得自己的青春注定要耗費(fèi)在這樣一所用圍墻圍起來的校園里，我是心有不甘，情有不愿的。本來我理想的人生之路并沒有涉及二中，我以為自己是一定會到一中報到的，可是我不夠有出息，沒能踏進(jìn)那里。知曉結(jié)果時我覺得很糟糕，也失落得要命，但仍舊用一副樂觀的面容去偽裝自己，我把自己的`人丟在二中的圍墻里，把自己的心禁錮在這里。當(dāng)時我的失落情緒是那么明顯，可我并不想改變，我只是以嘻嘻哈哈的態(tài)度去打發(fā)那些無聊的日子。
然而，這個班以拯救者的姿態(tài)包容了我。
有那么好的老師陪伴著我們成長，那個總是一臉苦相的物理老師說：“萬有引力定律是真理啊，同學(xué)們就像落地的蘋果，迫切地需要投入到知識的引力中去�！蹦莻�很會搭配衣服的數(shù)學(xué)老師說：“我們的成長存在一種‘負(fù)負(fù)得正’的數(shù)學(xué)遞變規(guī)律，生活環(huán)境越艱辛，學(xué)習(xí)越困難，我們越要堅持下去，只要付出，就可以收獲到更多的東西，不僅僅是知識。”那個總是喜歡說大話的化學(xué)老師說：“生活就像做化學(xué)實驗，只有肯動手實驗了，才會發(fā)現(xiàn)新的物質(zhì)，打開新的局面�！�
有那么多開朗熱情的同學(xué)，小林同學(xué)成績好，積極幫助他人學(xué)習(xí)；瑞子同學(xué)愛好廣泛，才藝驚人，她用歌聲逗笑一群沉悶的同學(xué)；天奇同學(xué)嗓門極大，一下課就講個不停，隨時隨地蹦出的一句無厘頭的話，往往讓人捧腹大笑個半天……
我就生活在這樣一個大集體中，隨時可見歡笑的影子。老師說：“你們就是一群積極向上的‘孩紙’，真給我爭氣�！被蛟S這樣一句話大家沒少聽過，可就是這樣一句話，夾帶著幫助我們成長的青春正能量，一點一點，浸染我們的心靈，然后，我們的青春一步一步成長為最美好的模樣。而同學(xué)，則存在于一個個瑣碎而美麗的生活場景里，我們彼此陪伴著走過許多光華流轉(zhuǎn)的日子。
人就像飛蛾趨光一樣，喜歡一切的光明和歡樂。在一個充滿正能量的環(huán)境里，你會覺得自己那點不開心的事情不過是生命環(huán)節(jié)中的小插曲，未來是那么光明，充滿希望。
青春總是沒有我們想象的那么壞，也沒有我們預(yù)期的那么好。也許會有各種挫折，也許會有各種不如意，當(dāng)一種消極的壞情緒突襲而來時，總有一種力量將你搖搖欲墜的青春扶住。這奇妙的正能量，無論是以何種方式出現(xiàn)，總會讓幾乎所有的人重拾青春的陽光。叛逆是存在的，但被正能量感染之后，叛逆會歸于平靜，每一個行走在青春季節(jié)的孩子都會在最平淡而單純的快樂中鏗然前行。
青春作文 篇5
青春是一段美妙的時刻，將自己大放異彩，將自己的意志升華，將自己的夢想翱翔而起，而這蛻變出青春的烈焰，這璀燦的時段正譜出青春的火花，而這就是我的青春……。
青春，這高亢的靈魂在心中悸動，想去追尋那遙不可觸的夢想，想去追求那如夢似幻的愛情，想去尋找那流竄在心中的感覺，這就是我，就是那踏入青春的我，這時的我揣想著當(dāng)上科學(xué)家的夢想，努力的去追尋，追尋著那股心中所紛飛的冀望，冀望著那夢想。
青春，那追求的'愛情，在生命之中燃燒，燒出那永不屈服的韌性，鑲嵌在人生之中，那美好的愛情，點燃我對事物的熊熊烈焰，也震撼我對于愛情的生命，吞噬了我放棄的念頭，讓我心頭繼續(xù)涌出那鍥而不舍的精神。
青春，那我所追求于心中的感覺，那股流轉(zhuǎn)心中的挑戰(zhàn)之心，怒吼著那未經(jīng)挑戰(zhàn)的世界，勇于面對，面對各種危險，這就是青春，就是那正在燃燒的青春烈焰，那股火焰正溢入我的心中，讓我享受著青春的律動，并滋潤著我的人生，讓人生充滿青春。
年輕是人生中最閃爍光芒的時刻，那青春的俏音正一點一點的接近我，而那踏入青春的我們正破蛹而出，將經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，將點燃生命，將諾言青春，將燃燒青春烈焰。
那繽紛的震懾正是烈火青春，追尋各種事物，并磨練著自己，這就是青春的烈火。
青春作文 篇6
青春是一場大雨，即使感冒了，還想再淋一次。
──題記
我抬起頭望著天空，嗅一嗅陽光，試著去尋找青春的味道，空氣中彌漫著淡淡的憂傷。
遇見安陽的時候，蘇蘇十六歲。
那年夏天，十六歲的蘇蘇剛到新的學(xué)校，偌大的校園，陌生總多過于新奇。課間的時候，蘇蘇喜歡一個人坐在操場邊的長椅上，日子是那么枯燥乏味。
第二年初春的那個午后也許是蘇蘇最幸福的日子。鬧哄哄的教室里，大家七嘴八舌地談?wù)撔聛淼霓D(zhuǎn)學(xué)生長什么樣，班長幾次試圖站起來讓大家安靜都無濟(jì)于事�？赏蝗豢諝夥路鹉塘艘话悖茉庖幌伦影察o了下來，然后是一片長長的唏噓聲。蘇蘇一抬頭，便看到他笑容爽朗，陽光帥氣的站在講臺上�！按蠹液�，我叫安陽，安心的安，陽光的陽。”臺下熱烈的掌聲把神游的蘇蘇拉回現(xiàn)實。那樣好聽的聲音，仿佛在這個春暖花開的日子里，也一下變得美麗起來。而蘇蘇的心，也一下被這個名字給占據(jù)了，滿滿的。陽光灑在安陽的臉上，蘇蘇想那一定是世界上最美的側(cè)臉。
于是從那以后，蘇蘇努力變得更加美好，只為追上他的腳步。蘇蘇暗戀安陽兩年。兩年間，蘇蘇有時會一大早買好早點送到他寢室樓下去；有時會替安陽買好午飯；安陽打籃球時，蘇蘇會買好飲料等著他；考試時，蘇蘇會在圖書館幫他整理資料和筆記。她從不掩飾對他的好，蘇蘇只希望安陽可以注意到她。蘇法律與安陽關(guān)系越來越近，有人打趣道：“就在一起吧！”安陽笑著說：“我一直把蘇蘇當(dāng)作妹妹呢！”蘇蘇聽到這句話，心里酸酸的，鼻子也酸酸的，眼睛也酸酸的，差點沒忍住哭下來。
同樣的時間，同樣的地點，安陽表白了，卻不是向蘇蘇，那是不念舊惡安靜美好的女生。女生含羞地點點頭，并收下安陽送的禮物，蘇蘇看了一眼那幅，像極了那個女生，原來安陽喜歡安靜又美好的.女生，蘇蘇含淚祝福他們。
后來，在那看不見的戰(zhàn)役中，蘇蘇平復(fù)了心情，也如愿考上一所好大學(xué)，她和他再也沒有聯(lián)系過。偶爾，蘇蘇想起他，只是說：“謝謝你讓我如此單純又美好的愛過�！�
青春，是一段迷惘的青蔥歲月，記載了我們的過往。
青春的味道就這樣被我們知道。
在青春的路上唱響青春之歌，不要迷戀夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪，探尋青春的奧秘，體驗青春的滋味。
青春作文 篇7
在燦爛的花季，我們一路奔跑，體會著我們的青春。
——題記
青春是什么？青春是在操場上，一個個奮力奔跑時的樣子。青春是一個個運(yùn)動員在場上拋出鉛球的漂亮的弧度，青春是考場上那一陣陣翻卷子的嘩嘩聲。
青春，多么美妙的詞語啊，處在青春期的我們把青春交給了操場，交給了試卷，交給了勇氣，交給了責(zé)任。擁有青春的我們，同時也擁有了更多的勇氣，責(zé)任以及擔(dān)當(dāng)。
以前的我總是以為長出青春痘就是青春，我以為青春只是一個詞語，沒有什么特殊的，我以為每一個人在青春期脾氣都會變差。所以我每一次在學(xué)校下課時和同學(xué)們打成一片，每天回家，媽媽總是在我的耳邊嘮叨，我聽的多了，就覺得媽媽真是越來越愛說話了�？偸腔丶乙惶煲残Σ涣藥状�，有時還會生氣，頂媽媽幾句。當(dāng)時我以為我只是在青春期脾氣變差了而已。
可是直到我那一天看到這么一句話：我們總是把最壞的脾氣留給最親近的人，我覺得我錯了，我只是把青春的理解放在了表面，我只是以為有了青春期的變化，就是青春了，所以我變的更深層次的'了解了青春，了解了青春這兩個字的含義，它帶給了我們的意義。
終于讓我了解到了這個詞語：青春，青春不正是現(xiàn)在為了高考而做準(zhǔn)備的學(xué)長，學(xué)姐們嗎？不正是為了中考而做準(zhǔn)備的初三學(xué)長學(xué)姐們嗎？他們奮斗的樣子不正是青春嗎？在青春時的奮斗，不只是為了考一個好成績，而是為了我們的以后在打基礎(chǔ)。青春不正是現(xiàn)在為了以后的生活，而在奮斗在考場上認(rèn)真做題的樣子嗎？
青春不是虛度光陰，而是惜時好學(xué)。青春不是駐足等待，而是昂揚(yáng)向前。青春不是漠視逃避，而是勇于擔(dān)當(dāng)。青春不是荒廢學(xué)習(xí)，而是樂學(xué)善思。
在這個燦爛的花季里，我們體會青春，跟隨著青春的腳步，我們一路奮力前行。
青春作文 篇8
樹要成材，需要園丁的修剪；玉要成器，需要工匠的雕琢；青春若要美麗，需要不斷的拼搏，才會綻放出絢麗的光彩。 ——題記
青春，是人一生最美的時光。在我的眼中，不斷拼搏過的青春才是最美的青春。青春就好比一幅畫，人生里最美的一幅畫。但畫上的落款標(biāo)志著這幅畫是否珍貴。假畫雖美，但落款終究是假冒的，只因作假畫的人沒有經(jīng)過一番努力，畫出一幅美麗的畫，只懂得做一臺默默無聞的“打印機(jī)”，最終畫不出最絢麗、最明媚的日曦。
談起香港著名企業(yè)家李嘉誠，我周圍的'同學(xué)就會唏噓不止，認(rèn)為李嘉誠太有錢了�？烧l知道，李嘉誠曾經(jīng)生活在戰(zhàn)亂、父親病故、貧困三重合奏的悲歌中，他現(xiàn)在的輝煌，又曾讓他付出了多少努力，多少艱辛與汗水，我們也無從體會到。又拿現(xiàn)在大家熟悉的歌手張杰來說，有的女生就會兩眼放光，說張杰很帥；也有男生喜歡他，說他歌唱的好聽�？蓮埥墁F(xiàn)在的“出彩”又從何而來？在他的背后，流了多少汗水，咬著牙堅持了多少次，為的是讓大家認(rèn)識新的他，新的歌手張杰，他的努力與堅持，我們又從何而知呢？
身為初中生的我們，眼前正處在人生最美的花季青春之中，我們要讓自己的青春開出最美、最絢爛的花朵，就要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，不要只顧玩，那樣就是在荒廢青春，如同在浪費(fèi)生命一樣。我有時也會看電視，玩電腦，覺得《愛4》里面有句臺詞特別經(jīng)典：今天不玩命，明天命玩你。今天不努力學(xué)習(xí)，長大后就晚了，只等整天喝著西北風(fēng)，每天擺張苦瓜臉后悔去吧。
最美的青春是要經(jīng)過汗水與淚水的共同洗禮，才能得到“最美的”稱謂的。
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