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（必備）描寫荷花作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的描寫荷花作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫荷花作文 篇1
我家的門前有一個(gè)很大的人工湖，湖里栽滿了美麗的荷花，把人工湖打扮得漂漂亮亮的，成了一道迷人的風(fēng)景。
春天，蛙鼓聲聲，荷葉一片片從水里冒出來，未展開時(shí)，像一個(gè)個(gè)綠色的小拳頭，舒展開后，有的平鋪在水面上，像一個(gè)個(gè)翠綠的圓盤，有的高高擎出水面，像一把把碧綠的`雨傘，而荷葉上面滾動(dòng)的露珠，則像一顆顆鉆石，在陽光下閃閃爍爍，美麗極了！魚兒們在荷葉下露出頭來，快活地游來游去，還發(fā)出“唧唧唧”的聲音，好像對遮陽擋雨的荷葉說：“謝謝你！”。
夏天到了，湖里的荷葉長得層層疊疊、挨挨擠擠的，像一道道綠色的波浪。粉紅色的美麗的荷花也不知何時(shí)從葉子底下鉆出來了：那含苞欲放的美麗的荷花，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，害羞地望著水中的倩影；那盛開的美麗的荷花，像一個(gè)個(gè)活潑的姑娘，在微風(fēng)中翩翩起舞。看到這美麗的景色，我不禁想起古人著名的詩句來：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”、“接天蓮葉無窮碧，映日美麗的荷花別樣紅”……
每一朵盛開的美麗的荷花中間，都有一個(gè)淡黃色的花蕊。當(dāng)花瓣落盡，花蕊便變成了碧綠的蓮蓬，里面結(jié)有青青的蓮子。蓮子熟了，潔白的蓮肉甘甜、清香，好吃極了！我和爸爸經(jīng)常會(huì)在早上鉤摘蓮子吃——這是我們暑假時(shí)別有情趣的“活動(dòng)”！
關(guān)于美麗的荷花，爸爸還給我講了一個(gè)神奇的傳說：美麗的荷花是王母娘娘身邊的一個(gè)美麗女孩——玉姬的化身。玉姬看見人間美好幸福，十分羨慕。有一天晚上，她偷偷溜出天宮，來到杭州西湖。秀麗的西湖風(fēng)光，使玉姬流連忘返。王母娘娘知道后非常憤怒，便把玉姬打入淤泥，永遠(yuǎn)不能返回天宮。不久，西湖里就長出了“出污泥而不染”的美麗的荷花。聽了這個(gè)傳說，我真佩服玉姬，她的意志那么頑強(qiáng)，沒有埋沒在又臟又臭的污泥里，還能長出那么美麗的花來！
美麗的荷花啊，你那么美麗、高潔，叫我怎不喜愛你！
描寫荷花作文 篇2
杭州西湖是個(gè)美麗的地方。一年四季風(fēng)光秀麗。二月梅花鬧枝頭，三月桃花粉如霞，四月櫻花白如雪，到了炎熱的夏天，人們最喜愛的荷花綻放了，露出燦爛的笑容，美麗極了！
在西湖荷花池的綠葉叢中，一株株，一簇簇，一片片，有大灑錦、紅臺蓮、處州蓮、大王蓮等品種，五光十色，十分動(dòng)人！要是這時(shí)候你到曲院風(fēng)荷去，一大片一大片的.荷花簇?fù)碇�，你�?zhǔn)會(huì)不禁想起這句詩：水陸草木之花，可愛者甚繁。一陣微風(fēng)吹過，送來了絲絲縷縷的清香，難道這不是荷花的香味嗎？這些亭亭玉立的荷花可以讓你陶醉其中，讓你心滿意足。
漫步在荷塘的橋上，徜徉在荷花的海洋之中，一定幸福極了！
描寫荷花作文 篇3
荷花仙子，在烈日炎炎下綻放笑臉，花朵嬌媚，亭亭玉立，在陽光照耀下閃耀著五彩繽紛的光芒：如桃李般的粉紅色、檸檬似的金黃色、雪花一樣純潔的白色…… 望著那賞心悅目的荷花，不由得想到荷花生長的環(huán)境。
荷花有著“出淤泥而不染”的美譽(yù)。它象征著純潔。因?yàn)樗L在水中，它的根扎在水底的淤泥里，但它卻在水中破土而出，沖破了骯臟的泥土，卻沒有染上一身污泥，展示出它那獨(dú)有的純潔和美麗，讓人贊嘆不已。它從水底探出腦袋，向人們含笑點(diǎn)頭，但沒有人知道，它在水底生長有著怎樣的艱辛，笨重的石頭是怎么成為它的絆腳石，其它的'水草是如何阻擋它前進(jìn)的腳步。但荷花卻沒有被這些疑難險(xiǎn)阻所呵退，知難而進(jìn)，與自己前進(jìn)道路上的障礙進(jìn)行斗爭，一直朝著自己心中的目標(biāo)——一定要在水面上綻放出自己最美麗的花朵而勇往直前。 望著那美麗動(dòng)人的荷花，我不僅思緒萬千。是啊，在我們成長的道路上，挫折和困難肯定會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)在眼前，但我們一定要與挫折和困難進(jìn)行斗爭，如同荷花那樣，為實(shí)現(xiàn)自己心中的夢想和目標(biāo)而奮勇向前。
生活中，環(huán)境并不是我們自己可以決定的，有時(shí)有順境，但更多的時(shí)候，逆境會(huì)橫亙在我們面前。退縮還是前進(jìn)是由我們自己來決定。在逆境中，我們便應(yīng)該象荷花那樣，與惡劣的環(huán)境進(jìn)行，迎難而上。這就好比是登山，有的人知難而退，爬了幾步就下來了，于是他只看到了眼前的一些小草小花;有的人“適可而止”，爬到了半山腰，欣賞到了山丘，河流之后就折返而回;但另一些人卻知難而進(jìn)，勇往直前，在一次次摔倒中勇敢地站起來接著往前走，最終登上了山頂，欣賞到了山上無限美麗的風(fēng)光……
荷花給了我啟示：要勇敢地面對困難，頑強(qiáng)地與困難進(jìn)行搏斗，在逆境中成長，前進(jìn)，讓生命像荷花那樣綻放美麗……
描寫荷花作文 篇4
有的人喜歡雍容華貴的牡丹；有的人喜歡迎寒吐芳的梅花；有的人喜歡小巧清秀的蘭花。但我喜歡默默無聞地為酷暑散發(fā)陣陣芳香，送絲絲清涼的荷花。啊！我愛荷花，我愛它亭亭玉立的姿態(tài)，更愛她那“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié)。
荷塘里的荷花真美��！有的已經(jīng)綻放了笑臉，好像在對路人微笑；有的`是花骨朵兒，像個(gè)害羞的小姑娘；還有綻開了兩三片花瓣躲在荷葉媽咪的身后，好像在和路人捉迷藏。荷花真是千姿百態(tài)，婀娜多姿。
青蛙跳到荷葉上“呱呱呱”的對荷葉媽咪說：“您真幸運(yùn)。有一個(gè)這么漂亮的女兒�！薄爸x謝你的夸獎(jiǎng)�！焙扇~媽咪說�；顫姷男◆~一下往東游，一下往西游，一下往南游，一下往北游，在荷花姐姐和荷葉媽咪身旁嬉戲。蜻蜓在荷花旁邊飛來飛去，好像在說：“荷花姐姐，如果我能像你一樣美麗那該多好呀！”
微風(fēng)乍起，“呼呼”池面泛起了一道道波紋，荷花輕輕擺動(dòng)著身軀如同仙子一般。下雨過后，荷葉上有許多露珠，在微風(fēng)中滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落在池塘里。構(gòu)成雨后新景象。
荷花渾身都是寶。荷花謝了，會(huì)長出鈴鐺似的蓮蓬，蓮蓬里一顆顆小眼睛似的蓮子，既可以做成蓮子羹，也可以生吃，營養(yǎng)豐富。淤泥下的蓮藕是人們餐桌上的一道美食。
描寫荷花作文 篇5
去年夏天，我和我的父母一起去玄武湖觀賞荷花。
到了玄武湖，還沒走多遠(yuǎn)，迎面便撲來一陣清香，那清香純凈疏淡，引得我加快腳步向荷塘奔去。荷花已經(jīng)開了不少了，荷葉一片挨著一片，它們有的卷在一起，像牛的犄角；有的已經(jīng)完全舒展開來了，像一個(gè)個(gè)用翡翠雕刻出的大圓盤……碧綠的荷葉襯托著冰清玉潔的荷花，使荷花顯得更加純潔優(yōu)雅。這些荷花的姿態(tài)各不相同，有的花瓣完全展開了，露出了黃綠色的，還未長好的`小蓮蓬；有的才展開了兩三片花瓣，像一個(gè)羞澀的少女，遮掩住了笑容；還有的是花骨朵兒，鼓鼓的，好像隨時(shí)都可以開花……它們數(shù)不勝數(shù)，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的繁星。微風(fēng)吹過，送來縷縷清香，這清香驅(qū)散了夏日的炎熱，送走了我們的煩惱。荷花隨風(fēng)翩翩起舞，潔白的花瓣隨風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)過了，它們靜靜地站在那兒，傾聽著蜻蜓的快樂，魚兒的美夢。
荷花雖然生長在淤泥里，可是它開的花卻是那樣的清爽干凈，那樣的冰清玉潔，它不但不怕淤泥，而且還在淤泥里勇敢地生長著。我們做人就要像荷花一樣，無論在多么惡劣的條件下，多么復(fù)雜的逆境中，都要保持高尚的品格。
我愛荷花美麗優(yōu)雅的姿態(tài)，但更愛它出淤泥而不染，濯清漣而不妖的品質(zhì)！
描寫荷花作文 篇6
早晨，我和爸爸到公園里去玩。我們一走進(jìn)公園里，我們就聞到了一股撲面而來的香味。
我們順著花香，走到了綠綠的荷塘邊，荷塘邊的楊柳依依，迎風(fēng)搖擺。一眼望去，朵朵荷花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，婷婷玉立在碧綠的荷葉之中，這里的荷花大多是粉色的，還有一些荷花是白色的，潔白無瑕，猶如冰雕一般，好看極了！
碧綠的荷葉中長出一朵朵漂亮的`荷花，有的荷花是全部盛開的，有的荷花還是花骨朵兒，還有的荷花只長出一二片花瓣。
我喜歡美麗的荷花，因?yàn)楹苫ê芎每矗椅抑郎徸舆�可以吃，我喜歡美麗的荷花！
描寫荷花作文 篇7
荷花，沒有牡丹的雍榮華貴，也沒有梅花的鐵骨錚錚，沒有水仙的玲瓏清秀，也沒有桂花的'十里飄香，然而，她卻在炎夏酷暑中，出污泥而潔身吐芳，灑清香而天然獨(dú)秀，亭亭玉立，超然脫俗。
觀荷花之神姿，荷箭高高挺立，輕風(fēng)中翩翩起舞，荷葉擺弄著滴滴露珠，真是 “一陣風(fēng)來碧浪翻，珍珠零落難收拾”。荷花似亭亭玉立的姑娘，含苞者嬌羞欲語，怒放者舒展瀟灑。粉荷重露，瑩瑩欲滴；素蓮潔賦，嬌嬌無瑕；綠荷透清，盈盈泛碧；金蓮呈輝，閃閃榮華。
描寫荷花作文 篇8
我知道我是一朵荷花。現(xiàn)在是初夏，仍然在淤泥中酣睡。我的朋友們陸續(xù)起床發(fā)芽，只有我還在淤泥之中。我看朋友們一個(gè)個(gè)直立著自己，于是有了一個(gè)想法：我要出來！向世人們展現(xiàn)我的身姿！
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我準(zhǔn)備破土而出。可一聲雷響把我嚇得渾身哆嗦。出不出去？我猶豫著。終于，我努力的朝上方鉆去。我出來了！這時(shí)，雨停了，月亮出來了，仿佛在為我喝彩。我聞著雨后清新的空氣，為我能看到這個(gè)美麗的世界而高興。
過了幾個(gè)月，我那碧綠的枝頭長了一個(gè)小花苞。有的人來看我頭上的花苞。我得意洋洋的仰著頭，看著來往的人群、
一個(gè)晴朗的中午，我正在甜甜地睡著。忽然，頭頂一陣劇痛。我睜開了眼睛，看見兩個(gè)調(diào)皮鬼拿著我的一片花瓣，做著鬼臉，在我旁邊跳來跳去。我疼哭了，心里想：我沒有惹他們��！為什么他們要這樣對待我呢？想著，不覺后悔從泥里出來。
我的花苞開花了！我高興極了。來觀看我的人們越來越多，我便不時(shí)搖著我的頭。人們來看我是理所當(dāng)然的。看！我的荷花花瓣白嫩嫩的，又柔軟又滑嫩，一片片花瓣好似精細(xì)雕刻出來的美玉一般，巧奪天工�？次业幕ㄈ�，黃燦燦的，讓人好不喜歡。
好景不長，我的`花瓣一片片落了下來，我看著它們在水中腐爛，卻無能為力�，F(xiàn)在，我的頭上只有一個(gè)又綠又丑的小蓮蓬�？善婀值氖�，人們都?xì)g喜的看著我的小蓮蓬，仿佛在等待著什么。
我的蓮蓬當(dāng)像一個(gè)碗大時(shí)，便被人們摘了去。我唯一的綠桿也被調(diào)皮的孩子給折斷了。可是比起我的朋友來，我是多么的幸運(yùn)。我的根沒有被挖掉，我還擁有著無限的活力！就在下一個(gè)初夏……
描寫荷花作文 篇9
蟬在樹梢上不停的叫著。告訴人們夏天已經(jīng)來到，要說夏天最美麗的花是什么，那毫無疑問，必然是那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花了。荷花自古以來就是詩人們歌頌的對象。
在我家后面就有一個(gè)很大的荷花池，每到夏天，那里的荷花競相開放，與荷葉一起，在微風(fēng)中搖擺，走在橋上，看著那美麗而潔白的荷花，也讓人的心情不由得好上幾分。
欣賞這荷花的同時(shí)，又有多少人了解蓮蓬呢？
蓮蓬一開始是荷花的花心，但是它在荷花謝了之后又不肯放棄生長，于是開始越做越大，于是就有了人們口中的蓮蓬。一個(gè)花的.花期是十分短暫的，一般的花謝了就是謝了，而荷花不一樣，它有著不一樣的韌性與堅(jiān)持。它把所有的營養(yǎng)全部都給了它的花心。我看著池中的蓮蓬，不由得陷入了沉思。
其實(shí)它就像人一樣，明知自己都快老了，絕不放棄，把自己所有的精力全部放在后代身上，讓他們好好生長，這是一種奉獻(xiàn)，是一種無私，是一種讓人感動(dòng)的精神。
而這種花的精神，往往是我們?nèi)祟愃鄙俚摹，F(xiàn)在大部分的人都十分自私，只看見自己的利益，只為自己著想，而從來不會(huì)去換個(gè)角度為他人想想，為社會(huì)想想，為國家想想。
就說扔垃圾這種小事，是有多少人愿意自己把東西扔進(jìn)垃圾箱！又是有多少人愿意彎下自己的腰，撿起別人的東西，扔進(jìn)垃圾箱里？因?yàn)槿藗兛偸菚?huì)有太多的理由去推托。
讓我們?nèi)ズ煤孟胂�，好好學(xué)學(xué)，好好做做。去想想自己的所作所為，去學(xué)學(xué)荷花的奉獻(xiàn)精神，去做做那自己從未做過的事。
去學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)吧！學(xué)習(xí)感恩吧！去學(xué)習(xí)無私吧！去學(xué)習(xí)荷花吧！
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