【精選】三年級(jí)學(xué)生的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)學(xué)生的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇1
今天,我和爸爸一起去山上漂流。一路上,我的心情無比激動(dòng),這是我第一次體驗(yàn)漂流。
一到河邊,我們就跳上了皮艇,工作人員把我們的皮艇推進(jìn)了河里,皮艇馬上落入了激流中。急速打轉(zhuǎn),撞擊石壁,濺起了又高又大的`浪花,一陣清澈冰涼的水花向我們撲面而來,一下子我和爸爸都變成了落湯雞。皮艇里也進(jìn)了水,幸好工作人員給我們一個(gè)盆子用來倒水,不然我們的皮艇早就淹沒了。我們的皮艇順著湍急的水流,時(shí)而從高處沖下,時(shí)而又進(jìn)入平緩地段。
讓我覺得最刺激的是第五個(gè)激流,這個(gè)激流簡(jiǎn)直就是一個(gè)小瀑布。我嚇的緊緊地抱住了爸爸,不過爸爸說:“只要閉上眼睛,一下子就會(huì)過去了!蔽艺罩职终f的做,閉上了眼睛,“嘩啦啦!”我們落入了激流中,我仿佛坐了一次過山車。漂了一個(gè)多小時(shí),我們終于到達(dá)了終點(diǎn)。河水變平靜了,而我們的皮艇已經(jīng)裝滿了水。
我下了皮艇后,還回味無窮。我的衣服和褲子都濕透了,但我并沒有因此而煩惱。因?yàn)槲医裉焯魬?zhàn)了大自然,這次漂流在我的腦海中留下了深刻的印象,我將終身難忘。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇2
兒童時(shí)代的一件件往事,隨著歲月的流逝在我的腦海中漸漸淡去。唯有一件事,卻是像刻在我心上一樣,怎么也忘不了每當(dāng)我想起來,就感到可笑,有時(shí)竟會(huì)忍不住笑出聲來。小時(shí)候,我特別愛吃糖,可以說是嗜糖如命。媽媽怕我吃壞了牙,堅(jiān)決不同意我吃。為此,她把家里的糖全部藏了起來。我在家里找了個(gè)遍,只找到了一塊西瓜糖。
就當(dāng)我悶悶不樂的`時(shí)候,想到了媽媽常說的“種瓜得瓜,種豆得豆!蔽蚁耄前烟枪N在地里,過不了幾天,就會(huì)長(zhǎng)出糖果樹了吧?到那時(shí)候,我就有糖吃了,那該多好!
說干就干,我在院子里找了一塊空地,挖了一個(gè)坑,把僅有的一顆糖放了進(jìn)去。我還給他澆水,慢慢地把土蓋好。我高高興興的等他發(fā)芽。
開始我一有空就去看他發(fā)芽了嗎?可是一連幾天下來,都沒有什么變化。時(shí)間長(zhǎng)了,我就慢慢的把這件事忘了。想不到有一天,我從外面玩耍回來,竟然發(fā)現(xiàn)種糖果樹的地方長(zhǎng)出了一個(gè)嫩芽。我歡心鼓舞,我趕緊告訴放學(xué)回到家的姐姐,姐姐說:“糖是不會(huì)發(fā)芽的,那只是一株野草而已。我不相信姐姐的話,天天悉心照料著糖果樹,給它澆水,還偷偷把吃剩下的飯倒在土的旁邊,給它補(bǔ)充養(yǎng)料。不久,它開出了一朵潔白的小花,這讓我更相信糖果樹的存在了。
秋天到了,本以為可以豐收的我來到了糖果樹旁,一看就傻眼了,這不是糖果樹,而是一種無名樹,我傷心極了。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇3
在我的記憶里,媽媽的手是嚴(yán)厲的,是溫暖的。
媽媽的手是一把“戒尺”,有一次,我學(xué)鋼琴的時(shí)候,一個(gè)音不小心彈錯(cuò)了,我心里知道,但是彈第二遍的時(shí)候,我還是彈錯(cuò)了,媽媽憤怒地走過來,一手拍在我的頭上說:“彈錯(cuò)了難道不知道嗎?”媽媽的手就像一把嚴(yán)厲的戒尺,時(shí)刻教育著我,讓我前進(jìn)。
媽媽的手是一陣溫暖的.春風(fēng)。期中考試我沒考好,當(dāng)我傷心的拿著畫滿叉叉的試卷走進(jìn)家時(shí),我以為等待我的是一個(gè)響亮的巴掌或者是一陣責(zé)罵,可是媽媽卻給了我一個(gè)大大的擁抱,用那雙手拿起我的試卷,和我一起分析試卷。此時(shí)媽媽的手就像一陣溫暖的春風(fēng),安慰著我受傷的心。
媽媽的手是保護(hù)傘,雨天的校門口總是車多人多,不好撐傘,媽媽總是用她的手遮著我的頭,將我保護(hù)在身下,保護(hù)著我。
媽媽的手,無論變成什么都是對(duì)我深厚的愛。
媽媽我愛你!
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇4
我愛生機(jī)勃勃的春天,愛綠樹成陰的夏天,也愛那白雪一片的冬天,但我更愛那天高氣爽的秋天。秋天到了,秋風(fēng)就像一把金色的魔扇。它把炎熱的夏風(fēng)給扇走了,帶來了秋天的涼爽。秋天猶如一把鑰匙,它把豐收之門給打開了。秋天難道不是一個(gè)豐收的季節(jié);不是一個(gè)成熟的'季節(jié)嗎?秋天猶如一枝魔棒,它把紅色送給了蘋果,紅紅的像個(gè)燈籠,把淡黃色送給了梨子,黃澄澄的像個(gè)葫蘆,把紫色送給了葡萄,它們個(gè)個(gè)晶瑩剔透,像美麗的紫寶石。它們你擠我碰的,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?它還把金黃色送給了稻谷,像被鋪上了一層金色的地毯。
啊!秋天,你真是豐富多彩,五彩繽紛。我太喜愛你了!
【三年級(jí)學(xué)生的作文】相關(guān)文章:
三年級(jí)學(xué)生的作文07-22
三年級(jí)學(xué)生作文07-27
(經(jīng)典)三年級(jí)學(xué)生作文09-08
三年級(jí)學(xué)生作文(經(jīng)典)01-02
三年級(jí)學(xué)生作文[精品]09-05
【實(shí)用】三年級(jí)學(xué)生作文07-28
(集合)三年級(jí)學(xué)生作文10-09
三年級(jí)學(xué)生作文(熱)11-15