兒童節(jié)作文【集合9篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
兒童節(jié)作文 篇1
今天，實(shí)驗(yàn)小學(xué)可真熱鬧��！同學(xué)們?cè)诟墒裁茨�？啊哈，原�?lái)今天實(shí)驗(yàn)小學(xué)過(guò)一個(gè)“遲到”的六一��！
看完上午的節(jié)目，咱們四年級(jí)三班要開(kāi)始秘密活動(dòng)啦！咱們每個(gè)人都拿出了自己做的面食和帶到學(xué)校的水果，咱們要干什么呢？沒(méi)錯(cuò)！咱們要開(kāi)個(gè)“美食交流會(huì)”！我大老遠(yuǎn)的'就聞見(jiàn)任柳伊伊做的牛奶餅干的味兒了，我忍不住飄到她那兒，嘗了一口她做的餅干，嗯，真是又香又脆又美味！我還品嘗了嘉儀的麻花，晨馨的“串燒”和嘉桐的雞蛋蔥花餅，都是超美味啊，大家的手藝都超棒��！
下午咱們開(kāi)了個(gè)班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，小組開(kāi)始挨個(gè)表演。不知不覺(jué)就到了咱們?nèi)M了咱們趕快排好三角隊(duì)形，開(kāi)始唱歌了。當(dāng)老師說(shuō)李相翰把張藝騰擋住了，我第一反應(yīng)就是把咱們倆的位置調(diào)換。我并沒(méi)有想那么多，我覺(jué)得我比張藝騰高點(diǎn)，可能能露個(gè)臉，就調(diào)換了。
兒童節(jié)作文 篇2
六一兒童節(jié)終于來(lái)了，每當(dāng)六一節(jié)的時(shí)候，學(xué)校就會(huì)舉辦演出，給我們看。
一來(lái)到學(xué)校，老師就說(shuō)：“快準(zhǔn)備好，我們要去看表演”。我們議論紛紛，會(huì)是怎么樣的節(jié)目，真令人期待��！說(shuō)著，我們便排好隊(duì)伍，準(zhǔn)備出發(fā)了，一路上我們有說(shuō)有笑的，一來(lái)到操場(chǎng)，“哇，好隆重啊！”每年的六一兒童節(jié)都給我們帶來(lái)了驚喜。
我們找了個(gè)地方便坐了下來(lái)，第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了，舞臺(tái)上工作人員準(zhǔn)備好道具，演員們一個(gè)一個(gè)有次序的上來(lái)了，聲音也在這時(shí)響了起來(lái)，鼓手們也敲起鼓來(lái)，這氣場(chǎng)好有真服力，這個(gè)節(jié)目深深的把吸引住了，我還在認(rèn)真的看著，表演就結(jié)束了。期待其他的`節(jié)目了，過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)父母和孩子一同在臺(tái)上表演親子節(jié)目，那場(chǎng)面溫馨和幸福。伴隨著父母和親子的活動(dòng)，迎來(lái)了舞蹈，音樂(lè)很有節(jié)奏的響起，走來(lái)了一年級(jí)的小妹妹們，她們隨著節(jié)奏跳起了爵士舞，頭上戴著小帽子，穿著裙子，看起來(lái)可愛(ài)極了，動(dòng)作也特別的整齊，我覺(jué)得要整齊是很不容易的，必須要每天練，才會(huì)有這種效果。音樂(lè)結(jié)束她們把帽子摘下來(lái)，鞠了個(gè)紳士躬。
時(shí)間過(guò)得很快，馬上表演就要結(jié)束了，真有點(diǎn)不甘心啊，所有的演員都上了臺(tái)，最后播放了我們學(xué)校的校歌
我期待下次的六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇3
明天就是六一了，大家很開(kāi)心。我們的學(xué)校高新一小為了要給我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一，于是老師選出來(lái)幾個(gè)小朋友給我們表演節(jié)目，大家都好奇的看著，主持人說(shuō)一年級(jí)一班表演，于是一年級(jí)一班就一群穿著很漂亮的紅短袖上臺(tái)表演，我很羨慕她們，又表演下一個(gè)節(jié)目哇！好美的一群白天鵝呀！她們的毛是最白的.，結(jié)果又該下一個(gè)節(jié)目了，哦！太漂亮了。一個(gè)個(gè)穿著藍(lán)白相間的衣服的仙女好美呀！
第二個(gè)就是買書(shū)了，我和劉書(shū)含一塊去，我們兩個(gè)轉(zhuǎn)呀，轉(zhuǎn)呀買不帶一本書(shū)最后我花了三塊錢買了一本書(shū)，劉書(shū)含還沒(méi)有買書(shū)呢，最后她花了三元五角買了一本又高又大又少一本書(shū)我們朗各一人有一本書(shū)，結(jié)果我又買了兩本花了七塊錢，我還要買的時(shí)候劉書(shū)含又買了一本買書(shū)真好玩呀！
我又買了一本，買書(shū)得大哥哥又送給我了一本，我給劉書(shū)含說(shuō)太熱了，回課室吧！我看到了劉佳鑫的書(shū)放在桌子上，就和劉書(shū)含一起看我們買的書(shū)了，今天真快樂(lè)呀！
兒童節(jié)作文 篇4
今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)，我感到十分緊張。說(shuō)到這里你們是不是想問(wèn)我為什么很緊張？應(yīng)該感到很高興才對(duì)呀！嗨！就讓我來(lái)告訴你們吧！我今天要表演節(jié)目了。你們可知道我今天可是第一次表演節(jié)目，而且舞臺(tái)比較高，下面全是觀眾，我在第二排，前面只有老師一人，根本就不可能擋住這么多的目光，萬(wàn)一唱錯(cuò)了一點(diǎn)兒就會(huì)被別人笑話。
表演開(kāi)始了，很多人在操場(chǎng)上追逐打鬧，而我們?cè)谝魳?lè)教室化妝，化妝完，就等待著我們的節(jié)目。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，每過(guò)去一個(gè)節(jié)目，我就多了一分緊張。
輪到我們的節(jié)目了，我的心緊張的都快蹦出來(lái)了。我們匆匆忙忙的`走上舞臺(tái)，七手八腳的站成一條隊(duì)。節(jié)目開(kāi)始了，前面的還很順利，可是到后面我就不太會(huì)唱了，只好當(dāng)一次南郭先生了。出人意料的是我居然混過(guò)去了。節(jié)目表演完了，我為自己捏了一把冷汗，心里想：我的運(yùn)氣實(shí)在太好了！
兒童節(jié)作文 篇5
今天是兒童節(jié)，我們學(xué)校各個(gè)班級(jí)都組織了文藝演出。下午學(xué)校放半天假。
中午放學(xué)后，我和王帆、王君妍一起坐在公交車上，王帆看上去很不高興，原來(lái)她準(zhǔn)備放學(xué)后到同學(xué)閆格家里去玩的，可是閆格不講信用，卻自己到她表妹家去玩了。王帆沒(méi)地方去，只好乘車回家。她嘴里一直在嘟嚷：為什么我不能去閆格家玩？
我很納悶：為什么她一定要去閆格家去玩呢？突然，王帆很興奮，她拉著我的手說(shuō)：薛凡雨，要不你到我家去玩吧？你媽媽上班，下午你也是一個(gè)人在家。
我想了想，說(shuō)：我必須征得我媽的同意才行。
好啊，給你媽媽打電話啊。
我沒(méi)電話，怎么辦？
坐在我旁邊的王君妍說(shuō)：要不，你們就借用我奶奶的電話吧。我和王帆心里一陣歡喜，好啊好�。�
王君妍奶奶遞給我電話，我就給媽媽打了個(gè)電話，媽媽想了想同意了，只是關(guān)照我，晚上早點(diǎn)回家。打完電話，我開(kāi)心得差點(diǎn)兒蹦起來(lái)。
到了王帆家，她家爺爺奶奶在家，我們倆吃過(guò)午飯，就到樓下的`廣場(chǎng)玩了。我們玩了蹺蹺板、蕩秋千等我們玩厭了這些，王帆又從家里拿來(lái)了溜冰鞋，在廣場(chǎng)上熟練地溜起來(lái)，她溜的速度可真快��！王帆溜累了，她脫下溜冰鞋，鼓動(dòng)我也來(lái)試試，我兩只腳穿上溜冰鞋，王帆扶著我慢悠悠地站起來(lái)，站了一會(huì)兒，我就支撐不住，兩腿發(fā)軟，撲通一聲倒在地上，摔了個(gè)屁股墩，直到王帆幫我脫掉溜冰鞋，我才從地上爬起來(lái)。
一直玩到晚上，我們倆不得不分手，我趕緊乘車回家了。
這是我過(guò)得最難忘的一個(gè)六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇6
一轉(zhuǎn)眼，我們從懵懂的小娃娃到知識(shí)淵博的青少年，度過(guò)了多少春和秋，記錄了多少美好的時(shí)光。然而，我們迎來(lái)了最后一個(gè)兒童節(jié)，最后一次感觸快樂(lè)的兒童氣息。
快樂(lè)的兒童節(jié)使我們歡愉，給了我們對(duì)無(wú)限世界的向往和美好的回憶。我們認(rèn)真地觀看著每一個(gè)節(jié)目，每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都將記下我們對(duì)兒童節(jié)的熱愛(ài)。
最后一個(gè)兒童節(jié)，我們齊坐在草坪上，觀看著節(jié)目，探尋著美麗的回憶。他們把最美的祝福送給了我們，此時(shí)腦海里浮現(xiàn)出我們?cè)?jīng)的.向往與憧憬。當(dāng)時(shí)做出傻傻的事，真的是一發(fā)不可收拾：一起摔倒，不知道因?yàn)槭裁幢汩_(kāi)懷大笑，一起轉(zhuǎn)圈…。兒童時(shí)的我們是那么的天真。
那些往事使我的鼻子發(fā)酸，我們拉著手去認(rèn)真地觀看，去欣賞節(jié)目中的歌舞表演和朗誦，讓我們情不自禁的一起歌唱。他們把六年的回憶化作歌聲去分享給了他人，讓我們?nèi)フ湎Ф冗^(guò)的每一次兒童節(jié)。
最后一個(gè)兒童節(jié)，過(guò)后我們就要走向青年，也許曾經(jīng)和你度過(guò)了所有兒童節(jié)的人就此分開(kāi)，杳無(wú)音信，并且會(huì)開(kāi)始新的起點(diǎn)，一起去奔新的生命之路。
讓這個(gè)最后的兒童節(jié)化作空氣深深地呼吸，感受兒童時(shí)的快樂(lè)。我的那些六年的朋友，讓我們一起珍惜最后的一個(gè)兒童節(jié)吧！
兒童節(jié)作文 篇7
六一兒童節(jié)是我的節(jié)日，要說(shuō)對(duì)兒童節(jié)的感受，每年都不一樣，而今年的感受因?yàn)槎嗔税职謰寢尩膮⑴c，感受又另外特別了一些。
這一個(gè)六一兒童節(jié)因?yàn)檎檬侵苣┑木壒�，我們學(xué)校里組織的表演在五月底的時(shí)候就提前進(jìn)行了，這留出來(lái)的真正的`六月一日，我的爸爸媽媽給了我一個(gè)特別的兒童節(jié)。他們沒(méi)有像以往的周末那樣，一大清早就把我從床上拎起來(lái)，讓我起床背誦課文，然后開(kāi)始周末的功課補(bǔ)習(xí)。這個(gè)擁有一個(gè)六一兒童節(jié)的周末，他們讓我睡了一個(gè)自然醒。
當(dāng)我揉著眼睛睡眼惺忪地走到客廳想看看幾點(diǎn)鐘了時(shí)，我的媽媽溫柔的給我問(wèn)早安，“寶貝，你睡醒了��？”我看了看墻上顯示著九點(diǎn)半的掛鐘，又小心翼翼的看了看媽媽，媽媽察覺(jué)到了我的小心思，她立馬寬我的心說(shuō)：“寶貝，今天是你的節(jié)日，一切聽(tīng)你的！”聽(tīng)到媽媽這么說(shuō)，我高興地跳了起來(lái)說(shuō)：“那我今天可以去哪兒玩嗎？”媽媽這時(shí)候放下手里的家務(wù)活，走到我的旁邊說(shuō)：“我和爸爸計(jì)劃帶你去動(dòng)物園，你看你想去嗎？”
聽(tīng)到“動(dòng)物園”三個(gè)字，我已經(jīng)感覺(jué)到我和小猴子在握手了。我沖媽媽使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，迅速去刷牙洗臉了，沒(méi)有一刻鐘，我已經(jīng)穿戴整齊等著爸爸媽媽帶我出門了。就這樣，我的爸爸媽媽帶著我在這個(gè)六一兒童節(jié)去了動(dòng)物園，見(jiàn)了我一直都想見(jiàn)卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)到的小動(dòng)物們，我和它們合拍了好多好多的照片，爸爸說(shuō)會(huì)幫我洗出來(lái)，掛在我臥室的墻面上，給我留作紀(jì)念。
等我和爸爸媽媽玩了一天，玩累了回來(lái)，我這才感受到這雖然是我來(lái)到這個(gè)世界上的第十個(gè)六一兒童節(jié)，卻是我唯一一個(gè)自己喜歡又有些特別的六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇8
兒童節(jié)是六一舉行的，在20xx年那年，我和弟弟放學(xué)回來(lái)后媽媽和爸爸就說(shuō)：“今天就是兒童節(jié)。”要去哪里好呢？
我倆也不知道去哪里好，媽媽就說(shuō)你們倆個(gè)鞋子都好像不合適我穿了，就去壹加壹去買兩雙吧！爸爸就開(kāi)車帶我們?nèi)巳チ恕?/p>
來(lái)到時(shí)，人山人海，連棉起伏熱鬧極了，我和弟弟向著壹加壹沖去我高興極了，里面有好多吃的穿的'買的好玩極了，媽媽就說(shuō)：“好玩吧！”我就說(shuō)：“恩，好玩，為什么爸爸不來(lái)呢？”
媽媽說(shuō)：“爸爸的電話來(lái)了，叫爸爸去了�！蔽衣�(tīng)完后，我就覺(jué)得爸爸這么辛苦賺錢給我們一家人用，我們倆一定會(huì)好好讀書(shū)的，媽媽說(shuō)：“這雙鞋好不好，我試完后就覺(jué)的可以，就叫媽媽買了�！钡艿芤策x好了，也拿給了媽媽。
媽媽就拿這我們倆的鞋子復(fù)錢了，收獲員阿姨裝好了好，我們?nèi)丝匆?jiàn)三兩三兩的離去了，我們就等到爸爸的車來(lái)了，我們回到家了，我累的氣喘虛虛，大汗漓漓，媽媽就說(shuō)抹抹汗吧！我抹完汗把紙巾丟進(jìn)了垃圾桶了。
這個(gè)兒童節(jié)時(shí)我深深地難忘，我希望下次的六一兒童節(jié)媽媽能帶我外出旅游，看動(dòng)物園的大熊貓，去游樂(lè)園玩鬼屋、過(guò)山車等等的游戲，那個(gè)兒童節(jié)一定時(shí)小朋友快樂(lè)極了。
兒童節(jié)作文 篇9
今天就是六一兒童節(jié)，別人的六一兒童節(jié)都是充滿歡樂(lè)的笑聲，要什么爸爸媽媽給買什么，而我的“六一兒童節(jié)”卻與眾不同，下面聽(tīng)聽(tīng)我的六一兒童節(jié)吧！今天我和媽媽去參加“舞王爭(zhēng)霸賽”這個(gè)活動(dòng)，我參加完比賽以后，我和媽媽一起坐車回家，在坐車的過(guò)程中我讓了5次座。
第一次是給老爺爺讓座，我心里想∶老爺爺年紀(jì)大了，應(yīng)該好好坐著，等爺爺下車了我又坐上了，又看見(jiàn)一位奶奶上來(lái)了，又把座位讓奶奶坐了。等奶奶下車了，我又一次坐上自己座位，這是又上來(lái)了一位媽媽抱著小孩，又一次把座位讓給抱小孩的媽媽……旁邊的`人看見(jiàn)了，終于忍不住說(shuō)：“這位小姑娘一次又一次的給別人讓座！”聽(tīng)到的人都為我豎起了大拇指，我心里美滋滋地，心里想：這是我應(yīng)該做的。我下一次坐車，如果再遇到需要幫助的人，我還會(huì)這樣做。
我回去以后，把這件事告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“你做的非常對(duì)”。這就是我的六一兒童節(jié)，怎么樣和你們的與眾不同吧！
因?yàn)椤@天雙喜臨門，不信，你聽(tīng)我慢慢道來(lái)。這天，我們最愛(ài)的六一兒童節(jié)快樂(lè)的到來(lái)了。叮鈴鈴！上課了，這節(jié)是語(yǔ)文課，但上課了許久也沒(méi)見(jiàn)李老師來(lái)，于是，我們叫了一個(gè)同學(xué)去叫李老師，過(guò)了一會(huì)李老師終于來(lái)了，還讓幾個(gè)同學(xué)抬著一個(gè)大箱子，上面寫著“平平安安”，我們就知道那里面裝著蘋果。然后，李老師清了清嗓子，說(shuō)：“同學(xué)們，今天，是你們的節(jié)日，老師真摯的祝賀你們，現(xiàn)在，開(kāi)始發(fā)蘋果，從第一組開(kāi)始按順序一個(gè)一個(gè)拿�！崩蠋熣f(shuō)完后我們便開(kāi)始拿蘋果。
過(guò)了許久，胡老師也沒(méi)來(lái)，正當(dāng)我們正要叫同學(xué)去叫胡老師的時(shí)候，從隔壁班傳來(lái)了一陣尖叫，而我們不以為然，過(guò)了一會(huì)，胡老師，終于來(lái)了，還提著兩大袋糖，我們一看就知道，胡老師要結(jié)婚了！而且，我們也傳來(lái)一陣尖叫，然后，我們就給胡老師道了一聲喜。你們說(shuō)，這不是雙喜臨門嗎？
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