(熱)微笑作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的微笑作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
微笑作文 篇1
我來(lái)了，伴著清晨第一縷陽(yáng)光，我悄悄地來(lái)到你的身邊。
你一定還記得曾經(jīng)的那些日子：
沒有花香的時(shí)候，你會(huì)讓我在你的心田釋放最醉人的芬芳；
沒有陽(yáng)光的時(shí)候，你會(huì)放我在你的眉宇映射最動(dòng)人的光芒；
沒有雨露的.時(shí)候，你會(huì)請(qǐng)我在你的雙眸流淌最迷人的水滴。
是的，我們?cè)谝黄鸬娜兆樱阋欢ㄟ�記得。
日子從身邊滑過(guò)了，那曾經(jīng)的傷心、煩惱、孤獨(dú)、惆悵都交給我吧，讓我把它們趕走。
因?yàn)椋移纷x過(guò)你的歡愉，我看到過(guò)你的感動(dòng)，我也記錄過(guò)你的得意！
今天，你又將踏上新的征途，那請(qǐng)你一定要帶上我。
你知道，我那么的想和你一起再看花看花落、云卷云舒。
請(qǐng)你一定帶上我前行。
跑道上，你不必是那第一個(gè)用胸膛頂上紅帶子的選手，我依舊回等你在跑道的終點(diǎn)。
舞臺(tái)上，你不必是那一顆最閃亮的明星，我還會(huì)在后臺(tái)與你一起共飲成功的美酒。
考試后，你也不必是那一位總贏得青睞目光的才子，我知道你的努力，我懂得你的心思。
也許，明天的日子會(huì)布滿烏云。但是，我堅(jiān)信，只要有我陪在你身邊，陽(yáng)光總會(huì)透過(guò)陰霾，將希望的光芒灑在你身上！
可能，明天的經(jīng)歷會(huì)布滿荊棘，而我雖不是利刃，但是有我在，你揮舞利刃的手臂會(huì)更加有力！
當(dāng)黑暗籠罩的時(shí)候，你決不會(huì)害怕，因?yàn)橛形以�，你的心�?huì)更加勇敢！會(huì)更加堅(jiān)定！相信生活會(huì)帶給我們“柳暗花明又一村！”
而當(dāng)夕陽(yáng)斜灑，穿過(guò)透明的落地窗，昏黃暈了滿堂，濺落在我們身上。屋里殘留著未分勝負(fù)的黑白棋子，和裊裊清茶香。那，將是年輪滄桑的味道。
所以，讓我們一起前行吧！
帶上我吧！水流有聲，我卻無(wú)言，就讓無(wú)言的我點(diǎn)燃你的夢(mèng)想，自信、從容、樂觀的你會(huì)和我一起擁抱即將來(lái)臨的幸福。
帶著我前行，你一定會(huì)擁我入懷，因?yàn)槲沂?--微笑
微笑作文 篇2
在我們的人生中，會(huì)遇到許多阻止我們前進(jìn)的困難，令人沮喪的挫折以及使人不舍的分離但是，只要我們以微笑去面對(duì)它們，這些負(fù)能量就會(huì)在我們眼前變得十分渺小，甚至不攻自破。
在我很小的時(shí)候，遇到過(guò)一件對(duì)我打擊很大的事：從小陪我長(zhǎng)大的那只花狗死了！直到現(xiàn)在我還記得它的模樣：眼睛清澈透亮，一身花白的皮毛以及那滑稽的只有鼻尖旁是黑色絨毛的調(diào)皮神態(tài)。自小它就同我與父母、奶奶一起生活，從我三歲開始就陪著我。但因?yàn)樗悄棠處?lái)的狗，已經(jīng)陪著奶奶度過(guò)了六年時(shí)光，等我見到它的時(shí)候，它已經(jīng)有些衰老了。
但令人遺憾的是，它的壽命并不像其它品種的狗那樣長(zhǎng)，在我們家僅住宿了四年，便奔往天國(guó)。小小的我當(dāng)時(shí)還不肯接受這殘忍的現(xiàn)實(shí)，以為是它又偷跑到別人家去調(diào)皮了，家里人又跟我開玩笑呢！但媽媽再三解釋那只小花狗是真的'不在了的時(shí)候，我才哇的一聲哭了出來(lái)，接著跑去臨屋找奶奶。奶奶以為我又是來(lái)告狀的，嘆了口氣：“唉，又怎么了？”我一吸一頓的抽噎：“阿花，阿花，死死了�！�
奶奶一聽，明白了。輕輕地摸了摸我的頭，說(shuō)：“沒事兒，不哭，笑一笑，笑一笑就好了�！敝蟮氖�，印象已經(jīng)不清晰了。只模模糊糊地記起，當(dāng)時(shí)我拉著一大堆鄰居家的小伙伴為這只花狗舉辦了一場(chǎng)隆重的葬禮。但至今為止，我還記得奶奶說(shuō)過(guò)的那句話：“笑一笑，笑一笑就好了�！币裁靼琢�，在面對(duì)困難以及其它負(fù)能量的時(shí)候，面帶微笑的重要性。
微笑是有魔力的，能幫人們消除煩憂。當(dāng)我們遇到哀痛時(shí)，以微笑面對(duì)；當(dāng)我們遇到悲傷時(shí)，以微笑面對(duì)；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，以微笑面對(duì)，最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一天都會(huì)陽(yáng)光燦爛。
微笑作文 篇3
微笑是人間的春風(fēng)，吹去煩悶，帶來(lái)愉悅。
——題記
嘴角輕輕上揚(yáng)，淺淺露齒，這便是微笑。微笑不僅能給他人帶來(lái)溫暖，也能給自己帶來(lái)愉悅的心情。有時(shí)，一個(gè)微笑能溫暖人心田，讓人有了歸屬感，仿佛找到了家的港灣。有時(shí)，一個(gè)微笑能表示友好，和藹的人格，常常微笑的人一定是一個(gè)內(nèi)心陽(yáng)光、十分溫柔的人吧！
說(shuō)到微笑，我總會(huì)想起我的一佧老師。老師是一名女老師，一雙柳葉眉，年輕著呢。老師不抹那些胭脂水粉，顯得她的小臉更加素凈。同是黑眸，老師的眼里仿佛有星辰大海，明亮透澈。上課時(shí)，老師那溫柔的目光總會(huì)看過(guò)每一位同學(xué)，老師的課我們都特別喜歡。老師愛笑，無(wú)論是講課還是點(diǎn)評(píng)作文，永遠(yuǎn)是面帶微笑的。
記得那時(shí)，我特別調(diào)皮，一天不惹事就渾身難受，老師為我操碎了心。因?yàn)檎{(diào)皮，我也曾被叫過(guò)家長(zhǎng)，但父母太忙，幾乎沒來(lái)過(guò)他們因?yàn)楣ぷ鞯脑�，無(wú)法精心照顧我，只有爺爺奶奶照顧我，爺爺奶奶年紀(jì)大了，我又怎么能讓他們?cè)贋槲也傩哪�？我一個(gè)人站在老師的'辦公室里，眼中聚滿淚水。
這時(shí)，老師推門走了進(jìn)來(lái)，我趕忙用衣服擦去臉上的淚水。老師看見了關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？怎么哭了？”老師并不知道我闖禍的，詢問(wèn)其他老師后才明白。
闖禍的原因我仍然記得：同桌罵我有父母生沒父母養(yǎng)，我一氣之下打了他。老師又問(wèn)：“你沒有道歉呀？”我搖搖頭。老師摸摸我的頭，說(shuō)：“打人是不對(duì)的，要道歉的！“我沉默著，但在老師期待的目光下，我不由得點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師把我領(lǐng)到另一個(gè)辦公室，我看見了被我打了一拳的同學(xué)，他正哭哭啼啼地向別的老師訴苦，一見到我哭得更大聲了。被打的同學(xué)的媽媽來(lái)了，衣著樸素，卻是一個(gè)囂張強(qiáng)勢(shì)的性子。一進(jìn)來(lái)就對(duì)我罵罵咧咧的，說(shuō)要為他的兒子討個(gè)公道。在知道打她兒子的人是我之后，那位同學(xué)的媽媽氣勢(shì)洶洶地拎住我的衣領(lǐng)，我以為她會(huì)打我，她也確實(shí)準(zhǔn)備要打我，卻被一雙纖細(xì)的手?jǐn)r住了。
是老師！老師把我護(hù)在身后，義正詞嚴(yán)地說(shuō)：“這位家長(zhǎng)請(qǐng)您冷靜！這里是學(xué)校，請(qǐng)您為孩子樹立一良好的榜樣！”
家長(zhǎng)一愣，轉(zhuǎn)身去安慰她的兒子去了。
老師嘴角輕輕上揚(yáng)，淺淺露齒，對(duì)我露出一個(gè)微笑，我心中頓時(shí)涌出一股暖泉，流至全身，溫暖我的身心。老師幫我做好了所有的工作，讓我能安心地上學(xué)。
微笑之后，我也從此改掉調(diào)皮的性子，那個(gè)微笑總能提醒我要改年里不習(xí)慣，當(dāng)我在調(diào)皮和懂事之間抉擇時(shí)，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出那個(gè)充滿善意的微笑。
微笑作文 篇4
微笑，人人都是離不開的。
有一次，我躺在醫(yī)院的病床上。天是灰色的，我的心也是灰色的，再加上爸爸媽媽那焦慮的目光，我的心變冷了。
天色越來(lái)越日音，我的心越來(lái)越冷。突然，從門個(gè)傳來(lái)“啪”的聲音，電燈便亮起來(lái)，隨即進(jìn)來(lái)的是一位白衣姑娘。她是那樣的純潔，帶著微笑走到我身邊。她用那溫暖的手摸摸我的頭，頓時(shí)，一股暖流傳遍了我的全身。
“該吃藥了。
那輕輕的'聲音，從那微笑著的嘴角里流了出來(lái)。我本來(lái)厭惡吃藥，但是，我卻無(wú)條件地服從了。
她微笑著走出去，又微笑著走進(jìn)來(lái)，總是微笑著。第二天，第三天，都是這樣。，
總該有她不順心的日寸候吧。我想。她總是用微笑對(duì)待所有的病人。這就是她的不平凡。
我忍不住對(duì)她說(shuō)：
“阿姨，我看到你的笑容，病也好多了�！�
她仍然微笑著。我又說(shuō)：
“不只是我，應(yīng)該是所有的病人�！�
她笑得更甜了。
不久，我的病好了，這當(dāng)然離不開她的精心護(hù)理。臨走時(shí)我感激地說(shuō)：
“阿姨，再見！”
“但愿我們不是在這兒再見�！�
我一怔，但很快就會(huì)意地笑了——她是祝福我健康。
她又微微一笑，我覺得渾身舒暢——在任何時(shí)候，在任何地方，我們都離不開微笑。
讓我們?yōu)槲⑿μ砉獠拾桑?/p>
【教師點(diǎn)評(píng)】
讀這篇文章，有如沐春風(fēng)之感。微笑，就是那春天的一朵鮮花，是夏日的一縷陽(yáng)光，是秋風(fēng)中的一片楓葉，是冬季的一掬雪花，它給人帶來(lái)的是歡笑與溫馨。它仿佛一只精靈，倏忽即逝，不易把握，然而作者卻把它抓住了。這是本文成功這一，為“微笑”的出場(chǎng)，作者做了許多鋪墊�！拔摇鄙∽≡�，天灰心冷，再加上爸媽焦慮的目光，一切都暗淡無(wú)色，這時(shí)，隨著“啪”的一聲，燈光亮了，“笑”來(lái)了，“我”的心也亮了。這是本文成功這二�！拔⑿Α背鰣�(chǎng)之后，言語(yǔ)不多，動(dòng)作也少，只是“微笑”：“她微笑著走出去，微笑著走進(jìn)業(yè)，總是微笑著。”處處扣緊“微笑”，反復(fù)渲染，增強(qiáng)了感人的藝術(shù)魅力。這是本文成功之三。
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