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母校的作文范例3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的母校的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
母校的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，我已經(jīng)五年級了，在過去的四年里，我長大了許多。在和平一校這個學(xué)習(xí)殿堂里，我從無知的小孩兒,成長為有一定知識，懂得許多道理、朝氣蓬勃的青少年。這四年多我目睹了校園的成長。
我忘不了開學(xué)那一天，爸爸帶著我來到我并不了解的校園，看到了陌生的面孔，我跟在爸爸后面來到我未來的教室，一位漂亮的老師走了過來，微笑著摸摸我的頭。白駒過隙，我已經(jīng)成長為五年級的學(xué)生，校園也有了翻天覆地的變化，原來雜亂的后花園變得非常美麗，凹凸不平的前操場也變得煥然一新——平平整整的。
我忘不了第一次上品德課，我們做了自我介紹，于是，我開始在這個陌生的環(huán)境里交朋友了。如今，我不僅在自己班里交了很多朋友，而且外班也有。
我忘不了第一次考試，題很簡單，我得了一百分，我非常興奮。
我忘不了入少先隊儀式，六年級的大哥哥、大姐姐幫我們帶上紅領(lǐng)巾，那莊重的'場面給我留下非常深刻的印象。
我忘不了第一次開運動會，我參加了摸高和扔壘球比賽，雖然我沒有拿到什么名次，但我享受了參與競爭的快樂。如今，體育館矗立在操場上，同學(xué)們在里面歡快地玩耍，我的身影時常出現(xiàn)在籃球場地上。
我忘不了那一次，同學(xué)們在教室里歡快地唱歌、盡情地吟詩。就是現(xiàn)在，當(dāng)時同學(xué)們的聲音時還常在我耳邊響起。
我的母校馬上就要過九十歲生日了，九十歲對于一個人來講已經(jīng)是高齡了，但是對于我來說，她仍然很年輕。她需要我們美化她，讓她變得更加年輕、漂亮。所以我們每一個人都要為母校的生日做貢獻，哪怕它微不足道，只要你用了你的全力，她也會十分幸福。
小學(xué)階段只是我人生道路上一小段，但最為寶貴，母校在成長，培養(yǎng)了無數(shù)優(yōu)秀的學(xué)子，我們也為她爭得榮耀。母校與我共成長，我們的努力才有收獲。我們要好好學(xué)習(xí)，報效祖國。
母校的作文 篇2
四月暮春，正是春夏嬗變的季節(jié)。已經(jīng)有了夏日的炙熱炎暑，午后的陽光甚至?xí)屓烁械窖�，蒸騰著朦朧的空氣。腳步機械邁動處，光影層層交迭變幻，一時恍然往昔。
這幾日正逢楊花恣肆，一團團淡白的小精靈攢聚結(jié)群，浩浩蕩蕩隨風(fēng)翔旋，漫布一天灑落滿地，睹景生情，不由默念：“一川煙草，滿城飛絮”，可真的要“忙殺看花人”了，情濃生思，記憶的閘門吱呀開啟，蒙塵飛揚，亦如這滿眼楊花，在心底恣肆翻滾，遮蔽這久來的紛蕓煩擾，久來的物事變遷。記憶中曾有過的斯情斯景，漫溯而上，是我的初中生活。承載那豐盈時光的，是我的學(xué)校，南外中學(xué)。
“光陰似箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼見，兩年是時光過去了，那些在自己心頭刻下深深印痕的時光，美麗的校園，溫雅的老師，親密的同學(xué)，和諧的氛圍，在此刻洶涌而來，覆上心懷，喚起憶念，喚起一個個聲音一遍遍地喊著，我記憶中永遠美麗的母校。
周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓，隱沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那么的溫馨而幽美。蟬鳴陣陣的九月入校，彼時懵懂青澀的我猶然驚懼交雜，帶些微微的怕意。小心的打量著眼中的新學(xué)校，知道自己將會在這里度過三年時光，會無數(shù)次出入面前的教室，行走腳下的甬道，知道會有許多新的老師，結(jié)識許多新的同學(xué)。只是當(dāng)初渾渾噩噩不曾料到，這三年時光對自己的塑造何其深刻，將結(jié)識的老師會對自己有多么巨大的影響，而這校園，又會令自己在離開它之后有多么的懷念眷戀。至兩年后的今天，至數(shù)年后的明天，逐日改變的我懷著永恒不變的情愫，去翻撿記憶中關(guān)于它們的點點滴滴。
校園里那碧綠的草坪，像一塊巨大的綠色地毯，鋪在橢圓形跑道中央；跑道的兩旁，用水泥砌成的白的護欄，好像給平坦的跑道鑲上了銀色的花邊；操場的東邊，是用水泥鋪地的籃球場。放學(xué)了，同學(xué)們來到操場上。大操場頓時沸騰了，跳高的、跑步的、嬉戲的，整個校園沉浸在歡聲笑語之中……
教室，求學(xué)十幾載，我無比歡喜的自謂，在這里，我碰見了人生中最好的老師。我曾經(jīng)在離校后的日子里一遍遍地書寫他們的名字，一遍遍的溫習(xí)他們給我上的每一節(jié)課。每一次耐心的輔導(dǎo)，每一次雋永的談話，當(dāng)我隔了遙遠的距離與漫長的時間去回憶體會時，才咀嚼領(lǐng)悟到其中的善意苦心。他們在一次又一次三年的輪回中恪職盡守的兢兢業(yè)業(yè)，也許會覺單調(diào)甚至枯燥，也許還會傷心苦痛，但我知道他們是虔誠而認(rèn)真的面對著一方黑板三尺講臺，傾盡心血的對待每一個學(xué)生。他們也許是平凡的.，會被歲月帶走，會隱沒于眾生紅塵，但他們在我心中締造了永恒。老師們以其知識良知，在每一個學(xué)生的心中刻下了永恒。我知道我的同學(xué)們會感知并傳承這一永恒，他們深愛他們的老師。我也知道，我的老師們不會老去，他們活在每一個學(xué)生心間，年華遽馳，師容依舊。老師，你們聽見了嗎？
對于以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現(xiàn)在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等．這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受．但是它還是一涌而來，想退也退不了．也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活．
三年里我們除了學(xué)習(xí)、成長，還見證了學(xué)校的成長。新教學(xué)樓拔地而起，我們有幸入駐，新操場竣工開放，每一位南外學(xué)子無不歡欣鼓舞。當(dāng)然最受矚目的還是學(xué)校每年的驕人成績，社會的認(rèn)可和更多學(xué)子的向往。我們走過，回過頭看，走在南外的是更優(yōu)秀的學(xué)子。
很快我們就要畢業(yè)了，烈日炎炎，酷暑灼灼。我仿佛提袋背包，站在剛?cè)雽W(xué)時的位置，久久凝視，踏上了未知的旅途。褪去了初時的稚氣渾沌，帶著憧憬與希望，留戀與情意，告別我三年的初中生活，我的老師，我的母校，我熟悉親切不舍的一切，高唱著“我輩當(dāng)努力，寸陰不可棄。待到天下滿桃李，共聚同歡喜�！�
母校的作文 篇3
校園，是我們很熟悉的地方，它陪著我們見證我們的努力，我們的成長，和我們一起體驗酸甜苦辣。
六年了，忽想起這里六年來我竟沒有一次用心仔細(xì)好好看過我的學(xué)校。
校門口的那棵杉樹是我們的保護者？多少年來，它用布滿皺紋的枝干送走了一屆屆畢業(yè)生；用綠色的大手臂迎來了一批批一年級的新生；在它那粗壯的樹樁里，一圈又一圈的年輪里，承載了多少故事。春天，它那剛剛長出的新芽，綠得嫩極了。夏天，它那綠蔭蔭的懷抱讓我們癡迷，若再到它底下去站會兒，那可真是遍體生涼，心曠神怡��！秋天，那漸漸變黃的葉子隨風(fēng)飄楊，哪怕是還停留在樹上的，身子也隨著風(fēng)搖曳著。冬天，一層厚厚的積雪“睡”在它的枝干上，從遠處觀望，竟像是一個俏皮的“雪娃娃”……
緊接著，映入我眼簾的是我學(xué)校的小花壇，周圍熙熙攘攘而富有生命力的小草點綴著它，就像是對你說：“歡迎回來”，豎立在花壇中央的雕像，依然豎立在那！不管是風(fēng)雨的'吹打，還是烈日暴曬都不會動搖！
再往里走，三張乒乓球桌躍然而現(xiàn)，特別是它身后的世界地圖標(biāo)志財富和生命。
走在紅色的跑道上面，無意識的走到了兩棵參天大叔面前。
這時，我頭往下一低，發(fā)現(xiàn)大樹兩旁都是綠茸茸的草地，像剛出生的新生兒，探出小腦袋張望著這個世界，只覺得與校園好親切，我們依戀之情油然而生。
我畢業(yè)了，再一次認(rèn)真觀賞了一趟校園，細(xì)細(xì)嚼來，覺得校園就像我們摯愛的母親一般，用心呵護著我們，但不求回報。
我愛您，我的校園，我的家……
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