- 相關(guān)推薦
抒情作文600字（熱）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的抒情作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
抒情作文600字 篇1
古人云：百善孝為先。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人縱使有許多輝煌，但如果他連不孝敬父母，那也就喪失了人與生俱有的良知,沒有什么道德可言。
這是一個(gè)真實(shí)的故事：在一個(gè)貧困偏遠(yuǎn)的小山溝里，有一個(gè)窮苦的`三口之家，父親終日臥病在床，生活的重?fù)?dān)便落在了母親與兒子的身上。兒子到了10歲，還是一字不識，母親為支持他，拿出了全家所有積蓄送他上學(xué)�？擅\(yùn)弄人，就在他學(xué)有所成，還沒有來得及報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩時(shí)，父母卻雙雙離世。每當(dāng)提及此事，他便泣不成聲，多么有孝心的一個(gè)人��！
孝順父母，其實(shí)十分簡單。幫他們勞累的肩膀錘錘；幫他們分擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn)家務(wù)；甚至有時(shí)候一個(gè)微笑也是孝順父母。瞧瞧，多簡單呀！可為什么這么簡單的事就是沒人去做呢？不要等到“子欲孝而親不在”才感到惋惜！
父母賦予了我們生命，讓我們從一個(gè)呱呱落地的嬰兒成長成一群活潑可愛的少年。父母從不怨你，有時(shí)候你貪玩被雨淋濕了衣服，他們會怪自己沒看守好你；有時(shí)考試沒考好，他們會怪自己沒有輔導(dǎo)好你；有時(shí)父母也許打打你，可那也是打在兒女身，痛在父母心��！切記，孝心不分大小，不分時(shí)間，千萬別錯(cuò)過了機(jī)會，別讓你的父母等得太久。
孝順一定不能分開，孝很重要，順也不可少。父母是世界上最無私的人。終有一天我們也會為人父母，也同樣會為自己的兒女掏心掏肺，你不會到那時(shí)才良心發(fā)現(xiàn)吧！
從現(xiàn)在開始，從一點(diǎn)一滴做起，讓我們盡心盡力愛護(hù)他們，為自己的長輩盡一份孝心吧！
抒情作文600字 篇2
六年了，時(shí)光就這樣從我們的筆尖上過去了，從我們歡快的談天中溜走了，從我們撅著鼻子生氣的時(shí)候過去了，從打著瞌睡聽老師講課飄走了，六年所有的回憶就像一個(gè)軟盤存進(jìn)了我們的腦子里，我們長大了，一切也都變了，知道什么叫作不舍了，但再也回不來了。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)都成熟了，知道了什么是真摯，什么是謊言，但也知道了什么是虛偽的真摯，什么是善意的謊言。曾經(jīng)的一切都已經(jīng)被打破了，只留下了珍貴，但擁有的時(shí)間是那么的短暫，幸福的甜蜜不久也會消失的。之后的我們各奔東西，將會去到另一個(gè)環(huán)境，認(rèn)識新的朋友，重新認(rèn)識真正的友誼。以往的的幸福無論如何都不能忘記，那是我們的童年，是一段永遠(yuǎn)都不會再出現(xiàn)的時(shí)間。
或許，我們既然知道它們不會再回來了，就趁還擁有的時(shí)候好好珍惜，珍惜我們身邊最親最可愛的人，最美好的友誼，最寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光。六年級是最后的沖刺，不要在馬拉松的道路上，拒絕朋友好心的一瓶水，你要知道，她能給你一瓶水，就是一份友誼，不要做鐵石心腸的人，我們是最美的�；蛟S在你跑累了的時(shí)候，會有人扶你一把，這就是友誼的`力量。
還有三個(gè)月吧！真的要到了離別的時(shí)候了，在離別的時(shí)候，不要悲傷，這不是你愛朋友的表現(xiàn)，你要學(xué)會微笑，微笑著對他說：“哭什么，以后還可以見面呀！”這種話是微不足道了，它就是一種善意的謊言。讓朋友在最后的時(shí)刻感覺到你的快樂，用你的快樂渲染她們，在朋友心里撒下你歡樂的種子，使你的身影深深的蘊(yùn)藏在那小巧的花苞里。
朋友，我們的友誼是永遠(yuǎn)都不會斷的，你說是嗎？好好珍惜，將會在你的明天出現(xiàn)一輪鮮紅的太陽......
抒情作文600字 篇3
一首歌，唱出一首譜，一首譜，譜出歌的一生。
一首歌，不管是華麗也好，庸俗也罷，他終究是一首歌，一首唱出自己的歌。
我想為自己寫一首與眾不同的歌，用自己的指尖，在五線譜上畫出分明的符號；用自己的腳尖，隨著五線譜，旋轉(zhuǎn)出獨(dú)特的舞步。
但是，我怕。
我怕太分明的符號會引起眾人異樣的目光；我怕太獨(dú)特的舞步，只剩我一人隨著音樂，落寞起舞。
我想用自己的嗓音唱出自己譜的歌。華麗的歌聲隨著旋律繚繞在人們的耳邊，縈繞在人們的心頭。獨(dú)特的樂曲隨著風(fēng)遠(yuǎn)行到世界每一個(gè)角落，飄散到每一個(gè)角落，讓每一個(gè)角落的人們陶醉在樂曲里。
但是，我怕。
我怕越華麗的`歌聲越短暫，我怕越獨(dú)特的樂曲越不能讓人接受。
有誰能夠借我一個(gè)舞臺？讓我踏著凡高的畫作，伏爾泰的勇氣，貝多芬的毅力。一步一步走上舞臺。
終于，我爬上舞臺最頂端，我以為那里會有鮮花，會有掌聲。但是，沒有，有的只是無邊的黑暗，有的只是那死一般的寂靜。我害怕了，之前成功的喜悅換來的只是無盡的恐懼。我退縮了，我想逃離這恐怖的舞臺。
有人拉住了我的手，那是一雙粗糙的手，卻很溫暖。我看見了隱藏在黑暗的那雙眼睛，那雙默默注視著我的眼睛，是那樣熾烈，是那樣專注。仿佛我是一個(gè)發(fā)光體，散發(fā)著耀眼的光芒。
孩子，沒有人獻(xiàn)給你鮮花，我們會第一個(gè)拿著野花走上臺；沒有人給你鼓掌，請你第一個(gè)為自己鼓掌，而我們將會是第二個(gè)。
這些話像一股暖流流遍我的全身，給了我力量，這是勇氣，愛的勇氣。
我來到了舞臺中央，對著黑暗，對著寂靜，開口唱出了自己的歌。歌聲華麗又獨(dú)特，它在黑暗中旋轉(zhuǎn)著舞步，飄散在黑暗盡頭。
歌畢，曲落。
舞臺，還是黑暗，還是寂靜。
但這已足夠，我含著淚，帶著微笑走下舞臺。
抒情作文600字 篇4
清晨，晨曦把籠罩在天地間的灰褐色帷幕拉開。一陣清涼的晨風(fēng)，帶來無比的快意。我抬頭向家鄉(xiāng)的方向望去，朦朧中，那重重疊疊的高樓大廈擋住了我的視線。但我思念家鄉(xiāng)的深切情懷，哪能擋得住呢？家鄉(xiāng)的一草一木，一草一木就像電影似的一幕幕呈現(xiàn)在我的眼前特別是那棵高大的銀杏樹，好像越長越高，越長越大，高大的直插云天。它正迎著噴薄而出的紅日，舒展它那美麗的身姿??它生長在我們坪上最顯眼的地方。兩塊巨石猶如兩只巨掌，將它托起。它那粗壯筆直銀灰色的身軀，高大挺拔，活像一把巨傘，直插云霄。她那美麗的葉子，就像一柄柄梅花型的小彩扇，翠綠嫩黃。夏天，樹葉綠得更加濃郁。那正是銀杏的開花季節(jié)。你想看它的花嗎？那可麻煩了，你得等到半夜子時(shí)。漆黑的夜晚，它偷偷地開花了。潔白的花如同滿天的星星，
耀眼發(fā)光。那難得的奇麗景象，很少有人看到，因此也就抬高了它的身價(jià)，使人感到珍奇。金色的.秋天，慢慢降臨大地。黃燦燦的銀杏，綴滿枝頭。一陣蕭瑟的風(fēng)，把熟透的杏兒嘩啦啦地吹落下來。這可忙壞了附近的小朋友，他們就蹶著屁股在那里爭相拾綴�？赡阋�(dāng)心，切莫撿起就吃，那可就上當(dāng)了。銀杏外表果肉又苦又澀，但你也不要灰心，只要在水里去掉果肉，就會露出潔白的果仁，有指頭那么大形似核桃，它的名字叫白果。你放在火里燒熟，輕輕咬破，吃起來清香可口，味道可美呢！銀杏樹本質(zhì)細(xì)膩、堅(jiān)實(shí)，是出名的木材，用它做的家具，光潔美觀，誰見了都喜愛。啊！家鄉(xiāng)的銀杏樹，你永遠(yuǎn)也不會在我腦海中消逝。
抒情作文600字 篇5
“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”，多美的詩句��！秋天是美麗的季節(jié)，是豐收的季節(jié)，充滿了人生的情調(diào)，人們心靈的寫照。
走進(jìn)秋天，一幅幅映襯秋天的畫卷，以最好的姿態(tài)。嬌艷的展現(xiàn)在我們的面前，“秋色無遠(yuǎn)近，出門盡寒山”，每當(dāng)湛藍(lán)的天空上，白云隱約出現(xiàn)時(shí)，一塊一塊的，忽然小，又有時(shí)候打了起來，白云偎依在天空下，形成了秋天的美，形成了人生寬廣的一面，又形成我們心靈的一面鏡子。
秋天的色彩——在秋天你對它的顏也許并不陌生，你會脫口而出的回答“金黃”或者是“金紅”�！吧缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美”，毫無疑義，秋天是絢麗的，是金黃的，是碩果累累的。但是你仔細(xì)看那秋葉，把金紅的顏色，調(diào)成了極品。掉落時(shí)，顫悠悠的緩緩落下，飄浮不定，好像是把自己最后美麗的一面，以最深的印象留給我們。
秋收，這一詞指一年的努力，換取了顆粒飽滿的果實(shí)。也許你聽過這樣一句話“春天播種，夏天生長，秋天收獲，冬天品嘗”，一年的勤勞，獲得了大豐收，是一個(gè)可惜的結(jié)果，這樣的努力精神看起來應(yīng)該更像我們的少年時(shí)代，像農(nóng)民一樣春、夏、秋三季的努力換來令人興奮的結(jié)果。和我們一樣，現(xiàn)在的`努力，會換回十幾年之后的結(jié)果！
秋菊的豪邁情懷，“芳菊開林耀，青松冠巖列”，秋菊就像青松一樣，具有著堅(jiān)持進(jìn)取的精神，不畏秋涼，依然蓬勃生長，立于冷風(fēng)中。
我想秋天是人生的一面鏡子，襯托出人生的模樣，有白云一樣寬廣的情懷，有彩色五彩繽紛的生活，有收的喜悅和播種的辛勤努力，還有秋菊一樣豪邁、堅(jiān)持進(jìn)取的精神。秋天，你讓我浮想聯(lián)翩……
抒情作文600字 篇6
天黑了下來，但小草卻一點(diǎn)都不畏懼，是因?yàn)樗麄冃闹杏幸活w不可動(dòng)搖的心。
沙漠中必有綠洲，一片荒漠中也會見到隱隱約約的小草，不論風(fēng)吹日曬，他們心中似乎都有一個(gè)信念讓他們堅(jiān)強(qiáng)地活下去！小草是脆弱的，一不留意被人們的一個(gè)踩錯(cuò)的腳步就會一命嗚呼，但是他們卻不愿就這樣死去，就在倒下的那一刻，把自我的靈魂又給了下一代。不知過了多久，一科微小又嫩綠的芽孢從泥土里鉆出來，正比如：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”小草的生命即脆弱又堅(jiān)強(qiáng)。
而初二的我卻好比如一顆沒有斗志的小草，整天無所事事，在學(xué)校就像行尸走肉。這顆小草是自傲的，但是卻十分弱小，經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打，更難不住煎熬。但我不想要這樣的生活，這樣的生活是無趣的，無好處的。于是我改變了，改變的同時(shí)又上了初三。
初三，一個(gè)成熟的名稱，一個(gè)最具有活力的名字。我不再像從前那樣，從初三的每一天開始，一齊床，我的心中似乎就對這個(gè)生活充滿了期望，初一的我是無知的，初二的我是無趣的，初三，我只期望給我以后留下一個(gè)念想。每當(dāng)想起初三，我就懷念從前的一切活動(dòng)都是跑著進(jìn)行，懷念那時(shí)的'我們放學(xué)后一齊在操場上跑步，懷念那是的我們團(tuán)結(jié)一心都考上自我理想的學(xué)校，不再抱有任何遺憾打給老師，不再有任何抱怨留給母校，只愿意回來看望老師時(shí)臉上能寫滿感恩、寫滿祝愿。
之前所經(jīng)歷的種種挫折，種種磨難，都是為了最后的暴風(fēng)雨來臨，當(dāng)你準(zhǔn)備好上戰(zhàn)場時(shí)，要不顧一切，赴湯蹈火，當(dāng)面臨暴風(fēng)雨的那一刻，我不會畏懼，在心中，一個(gè)微小的心聲喊了出來：“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！”
抒情作文600字 篇7
我有時(shí)會獨(dú)自一人，靜靜的走在林間小路或是上學(xué)的路上，幻想著：如果我能以現(xiàn)在的智力、體力、力量和思維能力，并且能隨意千變?nèi)f化，回到以前的幼兒園或者是小學(xué)去，我一定會好好珍惜那兒時(shí)的樂趣。
如果正如我所愿：我真得這樣回到了一年級！我一定會幫助成績較差的同學(xué)提高成績，讓他們的家長認(rèn)為這所學(xué)校教育成功，讓下一代的.孩子也統(tǒng)統(tǒng)到這所學(xué)校來上課，使這所學(xué)校歷史悠久，教育優(yōu)秀。
如果有同學(xué)因家里種種原因，而輟學(xué)。我就會變成什么事都不怕的“萬事通”——哆啦A夢！拿出種種道具為他想辦法，讓他重回溫暖的校園，他輟學(xué)不是他的錯(cuò)，而是他的父母能力不夠。
如果有同學(xué)鬧矛盾了，我會變成世界頂級心理醫(yī)生來勸解他們，讓他們重歸于好。
如果有同學(xué)的東西遺失了或是被盜了，我會變成名偵探柯南、福爾摩斯來找出犯錯(cuò)的同學(xué)，告訴他偷竊為是可恥的，并協(xié)助他改正缺點(diǎn)。
如果有同學(xué)有不懂的問題或是對事物的疑問，那時(shí)我就會變成聰明、愛動(dòng)腦筋的阿凡提或是一休，幫他度過難關(guān)。
如果有比我們大的同學(xué)，欺負(fù)我們，老師不在的話，我就會變成奧特曼、蜘蛛俠、超人等等來防御，并同時(shí)勸導(dǎo)他們。我不會打他們，因?yàn)槊總�(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候。
如果老師也犯錯(cuò)誤了，我會毫不留情的糾正他，并說出自己的見解，以防老師誤導(dǎo)學(xué)生，給學(xué)生留下不好的影響。
這些都是我的幻想，如果要想夢想成真，一定就要從現(xiàn)在的學(xué)習(xí)開始。努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)自己的夢想！
我渴望時(shí)光倒流、 隨意的千變?nèi)f化。
抒情作文600字 篇8
它，是一個(gè)不起眼的小東西，但它很特別。這個(gè)特別的東西便是蠟燭。 寒假里的一天，我自己一個(gè)人正在家里做作業(yè)�；秀遍g，燈無緣無故熄了，眼前一片黑乎乎的�！巴ｋ娏耍俊蔽殷@訝地嘟囔著。我在黑暗里尋找一切可以發(fā)亮的物體，無意間翻開了一摞書，摸到了一個(gè)沾滿灰塵的圓柱體。我把目光移過去，原來是蠟燭。它被放在墻與書之間，顯得如此地不和諧�！ ∥覐呐赃吥昧藦埣垘退鼜念^到尾地“洗了個(gè)澡”，摸索著打火機(jī)把它點(diǎn)燃，穩(wěn)定在桌子上。我剛想埋頭寫作業(yè)，可目光卻落在蠟燭身上。這個(gè)可愛的小娃娃，穿著一件粉嫩嫩的衣裳，胖嘟嘟的。看著那微弱的燭光，我遲疑了一會兒——自己竟然從來沒有注意過它。而現(xiàn)在，這曾經(jīng)被我忽略過的.娃娃又重新變得重要起來。它身上那微不足道的光，在此時(shí)，卻讓周圍的一切都變得溫暖起來�？蛇@個(gè)小娃娃的眼淚在不停地流，它在融化，融化…… 這個(gè)娃娃——蠟燭，它與眾不同，像父母，給予我們愛，但它唯一能做的，只是在黑暗中給你光明，在寒冷時(shí)給你溫暖。當(dāng)我們把蠟燭點(diǎn)燃時(shí)，它在用自己的身體為我們服務(wù)。在燃燒的最后一刻，它流淚了。它不是因?yàn)樘弁炊蓿膊皇且驗(yàn)榛诤薅�。這淚，而是毫不后悔的。 老師不也是像蠟燭一樣嗎？老師用自己的的一生來照亮多少孩子，他們用知識和美德讓孩子們的成長之路發(fā)光，不讓我們步入黑暗。他們每天早早地來到學(xué)校，孜孜不倦地給孩子們上課；當(dāng)夜深人靜時(shí)，我們都已經(jīng)在夢鄉(xiāng)里了，他們卻仍在燈下備課……老師們?yōu)榱藢W(xué)生的健康成長，燃燒著自己的青春年華，直到兩鬢斑白�！ 按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”蠟燭雖然沒有美麗的外表，但它卻有一種高尚的品質(zhì)。它不斷燃燒自己，用光照亮別人。它，是如此地特別，舍己為人，卻不求回報(bào)。
抒情作文600字 篇9
如果把記敘文比作一片綠色的草地，那么記敘就是這片草地上郁郁蔥蔥的小草，而描寫和抒情就是在草地上盛開的花朵。記敘文雖然側(cè)重記敘這種表達(dá)方式，但我們?nèi)裟茉谇‘?dāng)?shù)臅r(shí)候表達(dá)出自己內(nèi)心情感，往往就能引起讀者的共鳴。
抒情，就是用真摯的語言抒發(fā)自己的情感，它是表情達(dá)意的主要手段之一。記敘文中的抒情一般是作者在記敘的過程中對其所記的人或物帶有的主觀傾向的感情。寫作中恰到好處地穿插抒情，有助于理清作品的思路，凸顯文章的中心。“情動(dòng)于中而形于言”，好的抒情具有打動(dòng)人心的力量，能夠升華作品的主題。
抒情的方式包括直接抒情和間接抒情兩種。
所謂直接抒情，是指在記敘、描寫的基礎(chǔ)上，在感情達(dá)到一定程度時(shí)，直截了當(dāng)?shù)匕褍?nèi)心的感情抒發(fā)出來，也叫“直抒胸臆”。
間接抒情是指作者的情感滲透在敘述、描寫和議論中，和文中的人、物、事或景融合在了一起。這種感情的抒發(fā)是滲透在文章的字里行間的。同學(xué)們非常熟悉的托物言志和借景抒情都屬于間接抒情。
那么，如何才能正確合理地運(yùn)用抒情呢？
第一，情感要真摯自然。對表現(xiàn)的對象，要有深切的感受，情感要發(fā)自內(nèi)心，這樣的抒情，才是真誠感人的。切忌矯柔造作、虛情假意的抒情，這樣的“抒情”，不僅不能感染讀者，反而會使人產(chǎn)生厭惡的情緒。
第二，主題要健康積極。我們抒發(fā)的感情，必須具有健康的`情趣。充滿青春活力的同學(xué)們，更要用積極向上的、朝氣蓬勃的思想感情去打動(dòng)讀者。那種消極頹廢的、無病呻吟的不健康的情感，我們要堅(jiān)決反對。
第三，闡發(fā)要具體生動(dòng)。抒情要生動(dòng)，切忌呆板和枯燥。千篇一律、人云亦云的東西，是不能給人以新鮮感的。每個(gè)人的感情在每個(gè)不同的事情、不同的環(huán)境中都是不同的，我們要爭取把這些抽象的感情寫得細(xì)膩，寫出個(gè)性來。
抒情作文600字 篇10
春天，含在鳥的歌聲里，是從鳥的喉嚨里唱出來的；春天，凍在冬日的冰晶里，是從積雪里融出來的；春天，藏在飽脹的花骨朵里，是從枝頭里綻出來的；春天，埋在深深的土地里，是被草芽兒頂出來的；春天，包在柔和的清風(fēng)里，是從山林里吹出來的；春天，裹在如絲的細(xì)雨里，是從云朵中飄下來的。
春天，是萬物蘇醒的季節(jié)。
踏在春天的石橋上，撿起一塊石頭，砸向已經(jīng)融化得很薄的浮冰，聆聽冰龜裂的聲音。走在春天的草坪上，褐色的泥土散發(fā)著芳香，上面已有星星綠色在探頭探腦。隨手掐下一棵草芽，輕輕一捏，嫩綠的汁液便溢了出來，被染綠的手指上，留下的是那樣一股清新。
倚著柳樹，迎面吹來的風(fēng)混雜著花朵的沁香。這風(fēng)，猶如一只溫暖的大手，在撫摸我的臉頰。它與其他季節(jié)的'風(fēng)比起來是那樣的不同：它比夏天的風(fēng)涼爽得多；經(jīng)秋天的風(fēng)溫柔得多；比冬天的風(fēng)溫暖得多。正是這只“手”，撫綠了楊柳，撫開了花朵，撫出了草芽，撫融了冰雪，撫皺了湖水，撫醒了動(dòng)物。多么溫暖的“手”呀！
不知何時(shí)，雨，悄悄地來了。它不像夏天的雨，大吵大鬧地來來去去；它不像秋天的雨，總是帶著一股莫名的凄涼；它不像冬天的雨，匆忙中帶著幾分無奈。春雨，雖說是雨，卻如同煙霧，沾衣不濕，拂面不寒。難怪大詩人杜甫會用“潤物細(xì)無聲”這個(gè)句子來贊美春雨。
想到這兒，我不禁心生無限感慨：如果將一生比作一年，春天，就是青春。春天，農(nóng)民播種。青春，我們學(xué)習(xí)。只有這樣，才能等到收獲的秋天，才能使自己活得更加光彩有力。
【抒情作文600字】相關(guān)文章：
借景抒情的抒情作文08-20
抒情的作文01-08
抒情的作文01-08
抒情的作文01-15
抒情的作文01-16
抒情的作文01-16
抒情的作文01-16
抒情的作文01-16
抒情的作文01-16
抒情的作文01-16