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實用的春游的作文經(jīng)典4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的春游的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春游的作文 篇1
春姑娘邁著輕盈的腳步姍姍而來，她帶來了生命和希望的種子。在這花紅柳綠的日子里，我們來到風(fēng)景如畫的漳州龍佳山莊游玩。
一到目的地，同學(xué)們像剛出籠的小鳥，迫不及待地下了車，三步并作兩步地跨進(jìn)了大門。在林蔭小道上，我們參觀野生動物園。你看那威風(fēng)凜凜的豺狼，梳著光滑的皮毛，睜著一雙圓溜溜的眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地望著我們，好像在說：“歡迎你們來到龍佳山莊！”一路上，我們還看到憨態(tài)可掬的小浣熊，穿著五彩衣的鳥兒，昂首挺胸的雙峰駝，高大英俊的馬兒……
接著我們?nèi)ビ^看動物雜技表演。兩只小巴狗搖頭晃腦地上臺了！看著馴養(yǎng)員和小巴狗配合默契的樣子，大家都忍不住笑了。更令人贊嘆不已的`是，小巴狗竟然會認(rèn)字和算算術(shù)呢。當(dāng)訓(xùn)養(yǎng)員把七張寫有“龍佳山莊歡迎你”的卡片放好后，我們隨便指定了一個字。只見小巴狗在七個字面前來回地走了一圈，然后低下頭，思考一會兒，便準(zhǔn)確無誤地找到那個字。當(dāng)它聽到大家的掌聲時，便得意洋洋地抬起頭，好像在驕傲地說：“你看我多厲害呀，別的狗行嗎？”算算術(shù)時，可能是過于緊張吧，我們給它出了一道“9-1”的算式，小狗絞盡腦汁，猶豫了很久，才找到答案。雖然有點失誤，但還是令我們贊不絕口。后來，山羊、猴子、老虎和獅子也紛紛上臺表演，它們高超的技藝都給我們留下深刻的印象，想不到動物也可以和人類交朋友。我們真的要善待動物，與它們友好相處。
如果說動物給我們帶來了樂趣，那奇石館帶來的卻是驚喜。這里的石頭千姿百態(tài)、包羅萬象。有“皮笑肉不笑”、“活佛濟(jì)公”、“千年蟲”、“恐龍蛋”等等。但我最喜歡的是“奇石宴”和“十二生肖”：奇石宴的“食物”全部都是用各種造型奇特的石頭做成的，紅通通的“生日蛋糕”、金燦燦的“玉米�！�、香脆脆的“花生”，真的能以假亂真，讓人“口水直流三千尺”；而“十二生肖”也是栩栩如生，忠厚老實的牛、陰險狡詐的蛇、神氣十足的龍、玲瓏小巧的兔，無不像一幅精美畫卷展現(xiàn)在眾人面前。我不禁為大自然這一天然工匠贊嘆，也為人類點石成金的神功所折服。
時間在歡笑聲中漸漸地溜走了，我們依依不舍地踏上了歸途。但是在我心中播下希望的種子：只要有機(jī)會，我就要去探索大自然的美麗和神奇。
春游的作文 篇2
春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來了，春姑娘吹醒了小草，小草探出腦袋；春姑娘吹鼓了花苞，花兒瞇著眼睛笑笑。在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，我建議大家去金倉湖走一走，看一看，那里的春天別有一番情趣。
如果我們?nèi)ソ饌}湖，那只要乘車去，金倉湖離我們學(xué)校很近，大約半個小時就到了。而且，現(xiàn)在金倉湖的門票都免費了，不花一分錢，就能進(jìn)去游玩了，多好哇！
走進(jìn)大門，我就覺得金倉湖的景色美不勝收。展現(xiàn)在我眼前的是一個蔚為壯觀的噴泉，那噴泉約有三四層。最上面的一層噴出清澈的水，那水不停地流向四周，一層接一層地向下流，把頭向水里一照，池中的自己可清楚了！再向前走，一片綠油油的草地令人看得心曠神怡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就能聞到小草散發(fā)出了一陣淡淡的清香。走上去，小草軟軟的，還有一點點刺腳。大家都拿著帳篷來到草地上野營，沐浴著溫暖的春風(fēng)，吃吃東西，放放風(fēng)箏，多開心��！金倉湖最著名的還要數(shù)一個大湖呢！在沒有風(fēng)的時候，那湖面好像未經(jīng)磨拭的銅鏡；在春姑娘吹了一口氣后，湖面就泛起了一道道波浪。湖水清澈見底，在陽光的照耀下，湖水一閃一閃的'，可美了！水中的魚兒在自由自在地嬉戲著，一會兒游到那兒，一會游到這兒。湖中有一個小島，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同白銀盤有一顆青螺。
金倉湖里不僅景色美，而且游樂設(shè)施也很多。有：沙灘、吊橋、滑滑梯…….其中最好玩的還要數(shù)吊橋呢！那吊橋走上去一搖一晃的，覺得很不穩(wěn)。我呀，膽戰(zhàn)心驚的，總怕會掉下去，爸爸走得很快，我得拽住爸爸，爸爸和藹可親地說：“下面的鋼絲繩很粗，別怕！”我多走了幾次，覺得其實很好玩的。
我喜歡這里的景色，喜歡這里的游樂設(shè)施，希望大家能夠采納我的建議。
春游的作文 篇3
科技的發(fā)展推動了人類的進(jìn)程，是科技的發(fā)展才使人類有著這嶄新又美好的生活。今天我們又一次踏進(jìn)了科技館，又一次領(lǐng)略了科技的魅力！
今天我們的課程就是實踐學(xué)習(xí) 單片機(jī)。一進(jìn)教室，我們班的同學(xué)被分成了四個組。老師首先拿出單片機(jī)展示給我們看，并向我們介紹什么是單片機(jī)，以及單片機(jī)的組成結(jié)構(gòu)。原來單片機(jī)被稱為單芯片微型計算機(jī)，它是由插座、數(shù)碼管、發(fā)光二級管、中央芯片、寫入鍵、數(shù)據(jù)地址鍵、輔助鍵等組成的。單片機(jī)上面有8個不同顏色的小燈泡，老師說如果編輯好程序小燈泡就能亮起來了！我們聽后非常興奮但同時帶著疑問如何編程序呢？這個問題實際上是今天學(xué)習(xí)的最難點。我?guī)е蓡栭_始聽老師教我們編寫程序，每個符號、每組數(shù)據(jù)、每個指令、每一個鍵的作用我都深深地印在腦子里。經(jīng)過一番學(xué)習(xí)后，我終于開啟了單片機(jī)的電源，開始體驗每一個鍵的.作用�？墒瞧鸪醪还馨词裁存I都是一點反應(yīng)都沒有，而旁邊的同學(xué)也一樣，這可把我急壞了。幸好老師及時的告誡了我們要使勁的按才有效。懂得了一系列的要求，我開始照著老師給的數(shù)字向單片機(jī)里面輸入了，經(jīng)過一番努力，最后我終于點亮了第一盞燈！這使我非常的興奮！
通過今天的實踐學(xué)習(xí)，我對單片機(jī)有了初步的認(rèn)識和了解，原來它在我們的生活中被廣泛的應(yīng)用我們用的洗衣機(jī)、看的電視機(jī)、還有交通紅綠燈等等，都有它的身影。通過今天的操作實踐，我也深深地懂得了陸游的詩句紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行的深刻含義。
春游的作文 篇4
今天，我們學(xué)校組織我們到歡樂田園春游。
我印象中最深刻的是罩魚。
首先，工作人員跟我們講一些安全注意事項，接著他說可以兩人一組，一個人負(fù)責(zé)拿裝魚的桶，另一個人負(fù)責(zé)拿罩魚的籠子罩魚。罩魚的籠子就像一個有兩個開口的籃子，下面的口大，上面的口小。我主動邀請我的好朋友鄭楷杰跟我一個小組，穿好雨靴，我們便下水開始罩魚了。他拿著桶，我先來罩魚。
我們一下水，水頓時就變渾濁了，我們根本看不清楚哪里有魚，只好渾水摸魚了。不知道誰說，魚兒都喜歡躲在草叢很近的地方。我們就朝草叢附近罩魚，可是嘗試了好多次，過了許久連一條魚的影子也沒見到，我有些失望，就讓鄭楷杰來罩吧，沒準(zhǔn)他的運氣會好一些，不過他今天也一條魚沒罩到。
又輪到我來罩魚了，這個時候，一個導(dǎo)游走過來，指著湖中央說：“哎呀！湖中央有一條又大又肥的魚！快去罩！”頓時，水上響起“嘩啦啦”的聲音，原來大家一聽導(dǎo)游這么說，都興奮地朝湖中央奔去。我想：這正是我大顯身手的機(jī)會，我也趕緊向湖中央奔去。周圍的同學(xué)都想得到這條大魚，但他們都失敗了，我心里也忐忑自己能不能罩到這條魚。我向水面使勁扔籠子，這次我能成功嗎？我把手伸進(jìn)籠子里，我突然摸到一個軟軟的東西，我摸到它的時候，它還在動。可以確定這是一條魚！我高興得歡呼起來：“我抓到了一條魚！”鄭楷杰趕緊跑過來問：“真的有一條魚嗎？”我得意的說：“真的'有一條魚！”這條魚的身體太滑了，我抓不緊它，我就叫鄭楷杰往桶里先裝上水，然后我雙手抱著魚的頭，把它放進(jìn)了桶里。最后，我們高興地上岸了。
通過這次到歡樂田園的體驗，讓我懂得了通過自己辛勤勞動后才獲得的成果是非常不容易的。對于農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦種出來的糧食，我們要更加珍惜，不能浪費。
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