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          收獲的作文

          時(shí)間:2024-02-25 11:39:02 收獲 我要投稿

          收獲的作文

            在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的收獲的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          收獲的作文

          收獲的作文 篇1

            今年國(guó)慶節(jié),正好又是金秋時(shí)節(jié)。我多想去看看雄偉的長(zhǎng)城,多想去感受一下鳥巢的壯觀,多想去游一游美麗的西湖……最后,我選擇了與爸爸、媽媽回奶奶家,幫著秋收。

            在回奶奶家的途中,我看到同行的叔叔、阿姨們,臉上止不住的喜悅表情。車窗外,玉米穗子沉甸甸地垂下了頭,高粱漲紅了臉,谷子也笑彎了腰。疾馳的列車偶爾穿行在果園邊緣,隨著陣陣輕風(fēng)飄過誘人的果香,久久回味在自己的嗅覺與聯(lián)想中,催促我們快快回到奶奶家,盡享濃濃的鄉(xiāng)情味、瓜果香。

            我正浮想聯(lián)翩中,車子已接近奶奶所在的村子了。望著滿臉堆笑的伯伯、叔叔們,滿載著一車車黃澄澄的玉米,正往家的方向行進(jìn)。我與爸爸、媽媽也迫不及待地趕往奶奶家,一進(jìn)院門“哇!奶奶家的玉米已堆的'像一座小金山了,在陽光的照耀下金光燦燦!彪S后的幾天里,我同爸爸、媽媽到田里掰玉米、掐高粱、摘果子……不覺中,奶奶院里的小金山又長(zhǎng)了許多。彌漫在整個(gè)小院的梨果香味給我們家每個(gè)人帶來了無盡的歡快。

            從家鄉(xiāng)人們的臉上,我看到了今年農(nóng)民的豐收夢(mèng)正在變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),我們的國(guó)家也正向著民富國(guó)強(qiáng)的中國(guó)夢(mèng)邁進(jìn),我自己更應(yīng)努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)織錦添彩。

          收獲的作文 篇2

            又是一個(gè)陰冷的早晨,尋不到一絲暖意,仿佛一個(gè)沒有體溫的老人,突然站在你的面前,突然向你伸出手來,讓人觸不及防。真是“禍不單行”,又下起了小雨,濕漉漉空氣越發(fā)冰冷。

            在這種鬼天氣里,放棄了懶覺和游戲,我邁著沉沉的腳步去上作文課,心里有一萬個(gè)不樂意。我走在去作文班的路上,大街上人和車無聲的交匯,又默默的離開。我走到一棵大樹旁,停留了片刻,此時(shí)正是深秋,一陣急促的風(fēng)掃過,書上的葉子簌簌落下,混著雨滴打在我的臉上,我更加懷念我溫暖的大床和癡迷的游戲了。但我轉(zhuǎn)念一想,這棵大樹不知道站在這里多少年了,不知落了多少的葉子,才有了今天的枝繁葉茂,才有了今天站在這里像一把大傘的偉岸。我也是啊,五年的小學(xué)生活中,我不知付出了多少努力,就是為了獲得進(jìn)步和別人的肯定,如果我現(xiàn)在放棄,那怎么對(duì)得起曾經(jīng)努力奮斗的自己?

            我想著,心里漸漸開闊取來,我看見一輛輛汽車行駛著,似乎正在開向成功的站臺(tái);我看見一群群人行進(jìn)著,似乎正奮斗地走向未來。通往補(bǔ)習(xí)班的`那條小路,似乎正通向廣闊無垠的遠(yuǎn)方。我不禁邁開腳步,向那走去……

            陰雨天,給我無限的啟示;作文課,給我無限的智慧。人生的路上,只有忍受一些痛楚方能有所收獲,陰雨天不正是這樣的嗎?

          收獲的作文 篇3

            這一學(xué)期,我學(xué)到了很多知識(shí),但也經(jīng)歷了很多的困難,老師讓我們自己面對(duì)困難,來戰(zhàn)勝困難,但是我也有很多不好之處,今天就讓我說一說我這一星期的'收獲和反思。

            這一次,舉行了離家長(zhǎng)會(huì)最近的數(shù)學(xué)閱考,但是,我卻考了七十六分,我同桌考了八十三點(diǎn)五,相比之下,我和他相差很多分,本來,我還可以考得更多,但是因?yàn)槲业拇中拇笠,所以才考這么點(diǎn)分,這可怎么交代啊,所以,我一定要在下次考試,把分?jǐn)?shù)補(bǔ)回來。

          收獲的作文 篇4

            開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了,剛開始有很多不適應(yīng),認(rèn)為長(zhǎng)大就是累,還有些懼怕老師和新同學(xué)有些害羞和靦腆,可是經(jīng)過一段時(shí)間后我們相處的很融洽,融洽得像一家人,至于老師們嘛!和藹可親的語文老師,要求細(xì)致的數(shù)學(xué)老師,細(xì)微不至的英語老師,大“肚”翩翩的生物老師,幽默風(fēng)趣的'歷史老師?傊磺卸际刮覍(duì)初一有了改觀。在學(xué)習(xí)上數(shù)學(xué)可是我的絆腳石,其他科目都還不錯(cuò)可數(shù)學(xué)嘛!真讓我糾結(jié),第一章還不算太難,可第二章都讓我把所有概念混到了一起,題不會(huì)做,上課聽不懂,急的我腦袋都疼,可是經(jīng)過問數(shù)學(xué)老師后,我先把所有概念都梳理了一遍,又把習(xí)題深刻思考,終于跟上了節(jié)奏,數(shù)學(xué)老師還表揚(yáng)了我那!我知道驕傲使人退步,謙虛使人進(jìn)步,所以我并沒有驕傲,語文更是讓我很高興,剛開學(xué)不到幾天有個(gè)征文比賽語文老師讓我們每人寫一篇作文,然后挑選一些人的去參加比賽,本來寫作文就已經(jīng)讓我很開心了,因?yàn)樵谛W(xué)老師們總讓好學(xué)生寫作文去參加比賽,根本不給我們中等生一些機(jī)會(huì),我寫作文時(shí)根本沒想到會(huì)得獎(jiǎng),可在交完作文的幾天后,語文老師在發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)竟念到了我的名字。

            現(xiàn)在當(dāng)我把每一道不會(huì)的數(shù)學(xué)題學(xué)會(huì)時(shí),我的心里也會(huì)時(shí)刻提醒我“加油!繼續(xù)努力!你一定可以的!”就是它在激勵(lì)我。

            快期中考試了我相信自己!你們那?

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