實(shí)用的時(shí)間的作文匯編【10篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的時(shí)間的作文10篇，歡迎大家分享。
時(shí)間的作文 篇1
每天中午短短半小時(shí)，卻是我們班級(jí)最歡樂(lè)的時(shí)候。有多歡樂(lè)呢？
伴隨著上午第五節(jié)課老師的那句“下課”響起的，除了鈴聲還有同學(xué)們的'歡呼聲。接著，所有的人都會(huì)飛一般地去拿飯菜，然后回到座位上享用。小陳早已餓得不行，一刻不停地狼吞虎咽著；小林卻相反，他細(xì)嚼慢咽，吃的自在極了；小董則會(huì)拿出自帶的飯菜，讓人看了饞涎欲滴……陸續(xù)吃完飯后，娛樂(lè)時(shí)間到來(lái)啦！
咦？哪里傳來(lái)了一陣陣爽朗的笑聲？定睛一看，才知是小杭在和其他人談笑風(fēng)生。我好奇地鉆進(jìn)人群中。原來(lái)是在打橋牌，怪不得那么多人圍觀呢。有人拿了一手好牌，歡呼雀躍；有人失誤打錯(cuò)了牌，感到惋惜；有人配合得天衣無(wú)縫，贏得了周圍陣陣掌聲。
“叮鈴鈴！”上課鈴響了，同學(xué)們連忙回到座位上，心滿意足地準(zhǔn)備上課。
這就是我們班中午的歡樂(lè)情形，是不是很精彩呢？
時(shí)間的作文 篇2
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是平等的。勤奮者抓緊時(shí)間，求知者利用時(shí)間，有志者珍惜時(shí)間，聰明者爭(zhēng)取時(shí)間，好學(xué)者擠出時(shí)間，上進(jìn)者追求時(shí)間，忠誠(chéng)者遵守時(shí)間，勤勞者創(chuàng)造時(shí)間。光陰似箭，日月如梭。不知不覺中，已經(jīng)過(guò)去了13年，13年里，我在無(wú)拘無(wú)束，隨心所欲的環(huán)境下生長(zhǎng)。漸漸地，我長(zhǎng)大了，我懂得了時(shí)間的寶貴。四千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。我起床的時(shí)候，陽(yáng)光照在我的臉頰上，太陽(yáng)悄悄地走動(dòng)著。早上吃飯時(shí)，日子從飯碗里走過(guò)；中午午息時(shí)，時(shí)間從身邊流過(guò)；晚上睡覺時(shí)，日子從被窩里逃走�？上攵瑫r(shí)間過(guò)得飛快，卻不給我留下什么。在茫然中，我能做些什么呢？只有徘徊罷了。我悵望灰天：時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢？時(shí)間是寶貴的，又是無(wú)情的，它總是不知不覺地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的'人，才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切！�。�
時(shí)間的作文 篇3
老師給我們講了一個(gè)很平常的道理：時(shí)光如流水。
是的，大家都應(yīng)該知道，時(shí)光不會(huì)流動(dòng)，但是它總是讓我們感覺到它在流。一天總共有24個(gè)小時(shí)，24個(gè)小時(shí)里，除去睡覺的10個(gè)小時(shí)、上課的4個(gè)小時(shí)、寫作業(yè)的（最多）1個(gè)小時(shí)，還有9個(gè)小時(shí)我們可以利用，但是有人不會(huì)利用，只顧玩電腦看碟子，根本沒(méi)有時(shí)間概念。
我想到一句話：“StudensofQingHua,nosaturday,nosunday,noholiday."這一句話的意思是：清華大學(xué)的'學(xué)生，沒(méi)有星期六，星期天的周末，也沒(méi)有假期。讓我們想想，清華的學(xué)生沒(méi)有星期六、星期天，沒(méi)有假期，利用這些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，就連大年三十的清晨，教室里還可以看見同學(xué)們的身影，校園里還可以看到同學(xué)們飛奔或小跑的身影，圖書館里還可以可見同學(xué)們查找資料的身影......
清華的大學(xué)生，用我同學(xué)的話來(lái)說(shuō)，那就是太“傻”了，“傻”到家了。每天清晨，同學(xué)們都不是“走”路，而是小跑、飛奔；他們都不是“騎”車，而是風(fēng)馳電掣的“行”車。他們想用早上提前的一會(huì)兒時(shí)間，比別人多做一道題，多看一頁(yè)書。
有人會(huì)問(wèn)了，不就多“1”嗎，有什么了不得的？告訴你，雖然現(xiàn)在不多，但只要每天積累，時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)比別人積累的多好多，更牢固。就象蓋房子一樣，你的地基越牢固，你的樓房就不怕塌下來(lái)。而要是地基不牢，十一個(gè)危樓，手一推都倒了，那不僅僅是前功盡棄，失掉信心，還會(huì)是別人嘲諷、譏笑。
再回過(guò)頭來(lái)看看我們班原來(lái)，走路慢慢吞吞，慢慢悠悠，總是好不容易到了樓下，又和其他人玩了起來(lái)，慢慢悠，慢慢悠，每次都是卡這點(diǎn)進(jìn)班，哪像人家清華的學(xué)生，不管怎么樣，都得用時(shí)間，真的沒(méi)有辦法了，那也得把時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的“擠”出來(lái)�？磥�(lái)我們班原來(lái)真不會(huì)利用時(shí)間��！
記得我做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)在礦泉水瓶蓋上鉆一個(gè)大洞，瓶底鉆一個(gè)小洞，用橡皮泥把洞口封住，灌水至3/4處，蓋好瓶蓋。用報(bào)紙把礦泉水瓶和手電筒卷在一起，進(jìn)一間沒(méi)有一點(diǎn)光的房間，打開手電筒，去掉橡皮泥，將水倒入臉盆。會(huì)發(fā)生奇異的現(xiàn)象，光線和水一起從瓶口流淌出來(lái)。我們知道，光是沿直線傳播的，但在這個(gè)試驗(yàn)里，我把光和水混在一起，光就會(huì)被水流不定向的反射，因此，光就再也不會(huì)沿直線傳播了，而是隨著水流做不定向的曲線運(yùn)動(dòng)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們，光也可以像水一樣流出來(lái)，速度很快，就像剛才說(shuō)的一句俗語(yǔ)：時(shí)光如流水，是的，確實(shí)是這樣的，時(shí)光如流水。強(qiáng)彎腰珍惜時(shí)光，不要讓他們從我們的眼皮底下白白流逝！
時(shí)間的作文 篇4
有沒(méi)有這樣一種感覺，人生如一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)還未醒，而你卻在駛?cè)サ能嚧爸锌吹阶约豪先サ娜蓊仭；腥恢g，昨天似乎就是自己剛剛丟失布娃娃嚎啕大哭，或是兒時(shí)和小伙伴追逐打鬧灑下的滿頭大汗，抑或是青澀未褪驀然回眸時(shí)的一笑。那么，夢(mèng)未醒，人已老，時(shí)間，到底去哪了。
時(shí)間，在拂手而起、捋發(fā)而過(guò)的光陰里。有多少個(gè)這樣的日子，做過(guò)多少這樣微細(xì)的事情，又在那一剎那，喚醒心底沉寂多年的觸動(dòng)。小時(shí)候，我們依偎在父母懷抱里，把玩著父母耳邊的鬢發(fā)；青春年少，每個(gè)人心中都藏著“盼君一日來(lái)，結(jié)發(fā)為夫妻”的念想；為人父母，用粗糙的手感受兒女絲滑的'發(fā)梢和稚嫩的心靈，那是怎樣一種不可言說(shuō)的樂(lè)趣！時(shí)間，就在這樣的關(guān)愛、這樣的期盼、這樣的撫摸中，悄然而逝。
時(shí)間，在揮汗灑淚、砥勵(lì)意志的拼搏中。夢(mèng)回那些塵埃落定的日子，自始至終，刻在腦海、印在心門的是閃光的努力。可否記得，殘陽(yáng)抹去最后一絲血跡時(shí)仍在土坡的感慨高歌，直至暮靄吞噬、黑色的眼睛望不到昏黃的光；可否記得，大雨滂沱、路面匯而成河，仍在流落尋找那消失在闌珊深處的人影；可否記得，夜深人不知、柴門犬偶吠時(shí)那抹殺一切睡意的燈，燈下是伏案人在提筆而作。時(shí)間，就在這樣的努力、這樣的尋找、這樣的拼搏中，點(diǎn)汗成金。
時(shí)間，在風(fēng)輕云淡、煮酒煎茶的悠然里。它在“紅了櫻桃，綠了芭蕉”里涂抹著色，它在“畫鼓聲中昏又曉”里敲出了聲，它在“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐”里砌出了情，它在“行到水窮處，坐看云起時(shí)”醞出了意，它在“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”里逐漸平淡。時(shí)間，就這樣、淡淡然、悠悠然、晃悠悠飄著。它悠哉悠哉順手牽羊，比如你淡然地捧書而讀時(shí)，比如一個(gè)個(gè)冬日暖陽(yáng)午后，比如在你等風(fēng)來(lái)、聽火車時(shí)，比如在你愜意地喝著下午茶時(shí)，它慢吞吞地走過(guò)，帶走塵封角落發(fā)黃的記憶。
莫追問(wèn)，也莫回憶，時(shí)間到底去哪了。任它荏苒，任它偷逝，任它轉(zhuǎn)磨。一覺醒來(lái)，鏡子里那張臉還有夢(mèng)里的痕跡，那就是——時(shí)間。
時(shí)間的作文 篇5
小心翼翼地翻開那破舊的相冊(cè)，鉆進(jìn)泛黃的相堆里，我細(xì)細(xì)尋覓童年的足跡，品味美好的回憶。
一個(gè)個(gè)特寫鏡頭捕捉了童年那幼稚的我，從四歲時(shí)的一臉無(wú)助，到五歲時(shí)的天真浪漫，每一張照片，每一個(gè)表情，都充分地顯露出了小孩兒那天真無(wú)邪的笑容與無(wú)憂無(wú)慮的內(nèi)心世界；再翻翻十二、三歲時(shí)的照片，顯而易見，那時(shí)的我已收斂了燦爛的笑容，剩下的多半是那淺淺的微笑與莫名的淡淡憂傷、無(wú)奈。
是啊，時(shí)間一去不復(fù)返，那個(gè)成天無(wú)所牽掛，悠閑自在的童年時(shí)光何時(shí)再回來(lái)？
“去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著，去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢？”匆匆的時(shí)光，匆匆的腳印，帶我飛快地度過(guò)了十四年短暫的時(shí)光
盡管未來(lái)的路還長(zhǎng)，但光陰像那調(diào)皮的孩子，總在你不經(jīng)意的時(shí)候，從你手指縫間溜走，從你的腳底下滑過(guò)，那樣殘酷地悄然而去。
也許正當(dāng)你還在為“未來(lái)的路還長(zhǎng)”而得意洋洋時(shí)，它已無(wú)聲無(wú)息地從你身旁掠過(guò)了。
我感慨，因?yàn)闀r(shí)間的腳步總是邁得太快：當(dāng)我正沉醉于書中的美文佳作時(shí)，它便輕悄悄地從字里行間溜走；當(dāng)我正在球場(chǎng)上盡情奔跑時(shí)，它便隨著那飛快地滾動(dòng)著的.足球一閃而過(guò)；當(dāng)我正愜意地挪著腳步走在回家的路上時(shí)，它則邁著更快的步伐超越了我。時(shí)間就是這樣，來(lái)去匆匆。山珍海味無(wú)法使它駐足，黃金珠寶也同樣不能挽留它的腳步。
時(shí)間的腳步總是那樣地匆匆。倘若人生是一張空白的考卷，那我們是否應(yīng)該在有限的時(shí)間里給這張考卷作出最滿意的答復(fù)呢？盡管我們無(wú)法取得滿分，但我們是否應(yīng)該盡量讓自己那不平凡的人生歷程接近于完美，接近于滿分呢？
“長(zhǎng)江一去無(wú)回浪，人老何時(shí)再少年”？我坐在窗前，靜靜聆聽時(shí)間永恒的腳步聲——“滴答，滴答……”
時(shí)間的作文 篇6
不知道什么時(shí)候時(shí)間已成了我的路，我每時(shí)每刻都用時(shí)間衡量著路的遠(yuǎn)近，不停地趕，飛速地算，快步的向前跨去，有時(shí)都已分不清是時(shí)間在追趕著路還是我在路上趕著時(shí)間，只是模糊中時(shí)間悄然已成為了我的一條綿長(zhǎng)而又無(wú)盡的路。
時(shí)間不停歇的滴答滴答的走著，不急不躁，心胸開闊，任你外面如何的風(fēng)云變化，它還是那么的淡然，那么自然的在自己的路上走著！它沒(méi)有停過(guò)！它很想停下來(lái)，可它停不了！它也不敢！只是默默的走著自己的路！路很長(zhǎng)，時(shí)間也緊跟其后，兩者好像形影不離，好像一個(gè)是另一個(gè)的前影！路總是在前面悄悄的探著方向，它好像很無(wú)所畏懼！時(shí)間只是死磕著這個(gè)方向，它看不清路的整體狀況，只知道往前一直走，沒(méi)有人給他說(shuō)讓它停下來(lái)，不管是下雨還是暴曬，它就像個(gè)木瓜一樣照著早已設(shè)定好的路線墨守成規(guī)的走著，有時(shí)遇到旁邊的好心人，給它點(diǎn)食物，給它點(diǎn)水喝，有時(shí)遇到嘲笑之人，它就當(dāng)自己什么也沒(méi)看見，它沒(méi)有在艱難中說(shuō)過(guò)累，好像一個(gè)啞巴一樣，只是每到一個(gè)整點(diǎn)時(shí)，它猛猛的哼幾聲，像是把這一個(gè)鐘頭內(nèi)的憋屈全部?jī)A瀉出來(lái)，然后又再一次踏上自己的路默默的走下去。有人說(shuō)它是個(gè)傻子，就對(duì)它說(shuō)，你那么辛苦的趕路值得嗎？它看看了那個(gè)恥笑它的人，然后微微的笑了一下，又走了，它心里明白，自己有自己的目標(biāo)，自己有自己的路要走，有自己的.任務(wù)，它知道自己的責(zé)任，不能停息，它也習(xí)慣了，也喜歡自己的這份執(zhí)著；有人卻也是同情，孩子呀！不要太累了，休息會(huì)吧！它搖搖頭，然后還是往路上趕去，它知道自己不能休息，如果它休息了就會(huì)誤大事，這是它的責(zé)任，是它該做的，或許也只是眾人中的微粒，但它知道微粒也有積少成多的時(shí)候，它懂得像它的人還有很多，它這樣做了，只是為別人貢獻(xiàn)了一小點(diǎn)，可是做的人多了就有成就感了，它很欣慰，所以也會(huì)樂(lè)此不疲，它明白自己的路是一條無(wú)盡的路，可是它還是舒暢的心情，高雅的品行，走著自己該走的路。
沉郁時(shí)哼幾聲，累時(shí)看看周圍的風(fēng)景，它把一切都看得那么清淡，也沒(méi)有把自己看的很重，它經(jīng)常也會(huì)受各種苦痛，可是就算身體被劃破了，它也得忍著，哪怕心被傷透了，它也只是默默的發(fā)幾聲，也沒(méi)有向人吐槽，一切的痛苦它都是自己重重的背著，若實(shí)在難受，就看看路邊的風(fēng)景，看看美麗的花草，看看清撤的流水，看看嬉笑的孩子，自己也就心情就會(huì)好些，然后好象忘記了一些什么事一樣，又向前面走去，它或許就是這樣的一個(gè)只是追趕路腳步的年輕人。
時(shí)間的路沒(méi)人知道是一條怎么樣的路，可是它懂得自己的路。雖不直卻也好走，雖難走卻走的也暢快，雖模糊卻也能看得到。
時(shí)間的作文 篇7
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了……”聽著王錚亮用歌聲對(duì)時(shí)間的感慨，我不禁陷入了深深的沉思：時(shí)間都去哪兒了？
時(shí)間都去哪兒了？這是一個(gè)值得讓人思考的問(wèn)題。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小嬰兒變成了一個(gè)充滿自信的'少年，可在這十多年的時(shí)光里，我到底把時(shí)間都用到哪兒去了？
在我認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，時(shí)間是不會(huì)用浪費(fèi)來(lái)形容的，可在我除了學(xué)習(xí)以外，在這近四千天的時(shí)間里，剩下的時(shí)間我在干什么？我在看電視時(shí)，時(shí)間從那閃爍的屏幕前閃過(guò)去；我在玩游戲時(shí)，時(shí)間從花花綠綠的游戲場(chǎng)景中飛過(guò)去；我在和朋友、兄弟姐妹的談笑時(shí)，時(shí)間從我們的眼前頑皮地跑著跳著過(guò)去了……時(shí)間是如此的伶俐，從不絆倒，從不趴下，以至于我想捉住它時(shí)，它卻像水一樣從我的指縫間溜走了，我不得不嘆息，可在我嘆息時(shí)，時(shí)間又不知道在我的嘆息中飛到何處了。我想盡一切辦法想把時(shí)間留住，可是又有什么可能呢，時(shí)間就像你用手去擋住陽(yáng)光，可是陽(yáng)光卻老是從你的指縫間泄下來(lái)，你永遠(yuǎn)也捉不住。
時(shí)間是寶貴的，因?yàn)槟悴恢郎系鄣降捉o了你多少時(shí)間，所以你必須珍惜生命中的每一分每一秒。
時(shí)間的作文 篇8
中午，我回到家，對(duì)奶奶說(shuō)，讓她下午三點(diǎn)多到公交站臺(tái)來(lái)接我。
奶奶說(shuō)，沒(méi)問(wèn)題。
下午放學(xué)了，我如約來(lái)到站臺(tái)，左顧右盼東瞅西望就是找不到奶奶。
我沒(méi)帶電話手表，難道奶奶聽錯(cuò)了？走丟了？我心里緊張度有１０％。
我想奶奶應(yīng)該在太白路的站臺(tái)上吧，于是我上了公交車，帶著惴惴不安的`心，到太白路站下了車。望著四周，依然沒(méi)有奶奶的影子，只有別人，我心里緊張度達(dá)到５０％。
我徑直回家，到了家門口，我身體抖得像小偷偷東西被發(fā)現(xiàn)了似的，按門鈴抖得更加厲害了，叮咚叮咚，沒(méi)人給我開門。我心里緊張度迅速達(dá)到１００％，我緊張地咽了口水，感覺吸氣都不通暢了。
我腦子飛快地轉(zhuǎn)著，奶奶在哪兒？奶奶在哪兒？我又到大門口，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，見到一位爺爺，我說(shuō)想借用手機(jī)給媽媽打電話，這位爺爺很好心，我先給媽媽打，然后，讓媽媽給奶奶打，奶奶再給我媽媽打，我媽媽再給我打。
終于知道了原因，是奶奶忘了時(shí)間……
知道了事情的原委，我那緊張的揪著的心終于松開了，平和了，呼吸也順暢了，事情圓滿解決了。
我體驗(yàn)了一把，什麼是緊張。那滋味可不好受！
時(shí)間的作文 篇9
時(shí)間好比一陣風(fēng)，一眨眼就悄悄地溜走了。而我們，千萬(wàn)不要背時(shí)間的債，一輩子悔恨終身。
我沒(méi)有得到父愛，但是我很幸福，因?yàn)�，我得到了比別人更多的母愛，父親走了。母親毅然承擔(dān)了所有的重?fù)?dān)，為了她的孩子，為了這個(gè)家，母親操碎了心，她付出的，是平常母親幾倍的艱辛。
不管是誰(shuí)，都有一種母愛伴隨著我們，面對(duì)母親給予我們的，即使我們做得再多，也無(wú)法報(bào)答那份恩情；千言萬(wàn)語(yǔ)，也無(wú)法描繪出母親的偉大。
有人說(shuō)，母親很嚴(yán)厲；可我不這么認(rèn)為，在我眼中，是輕聲慢語(yǔ)、溫柔可嘉的。但是我們好像忘了，母親也是一個(gè)平凡的人，也有她的喜怒哀樂(lè)，。我們的母親已經(jīng)背負(fù)了太多的責(zé)任，我們?yōu)槭裁匆俳o她套上一道精神的'枷鎖？
也許，很多孩子都在心底許下心愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信自己總有“衣錦還鄉(xiāng)”的那一天。可是人們忘了。忘了時(shí)間的殘酷，忘了母親也會(huì)衰老，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。
母親需要的沒(méi)有多少，哪怕只是一杯水，一聲問(wèn)候，都可以讓母親感受到無(wú)盡的幸福。有時(shí)候，我們會(huì)對(duì)陌生人給予我們的愛，感激不盡，但對(duì)母親的付出卻視而不見。
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。光陰似箭，日月如梭，這世上，很多東西可以彌補(bǔ)，很多東西卻永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)。
工作沒(méi)有了，我們可以找；錢財(cái)丟了，我們可以掙。不要說(shuō)工作太忙，不要說(shuō)有事纏身——不要等父母走了，再說(shuō)對(duì)不起，悔恨終生！對(duì)于母愛，用“感恩”兩字，太輕太輕！
時(shí)間的作文 篇10
我知道也許她永遠(yuǎn)也不會(huì)寫下怎樣刻骨銘心的文字，但她對(duì)我的愛，絕不會(huì)因此減少一分。當(dāng)我在行途的終止，恍然看見腳邊的蠻荒之花，終于想起問(wèn)候一句：“奶奶，你好嗎？”
奶奶是一個(gè)瘦小守舊的老人，在大半輩子為家的蹉跎中，時(shí)光用一道道的皺紋在她臉上打磨，終于她倒下了，撒手去了另一個(gè)世界旅行。那個(gè)世界里沒(méi)有高塔大廈，沒(méi)有霓虹燈，沒(méi)有花哨的運(yùn)動(dòng)鞋，唯一多見的就是黑面白底的布鞋了吧。
她最愛做布鞋，今年穿的`，明年穿的，都做好了備著，一雙一雙仿佛要夠我穿到老。
那些布鞋真丑啊。四十年前的老款式了吧，硬幫幫的黑面料子，幾來(lái)層舊布疊老厚，密匝匝地納在一起成了底。她曾顫微著手遞給我：“好孩子，拿著，耐穿，上山下雨的也不滑�！薄拔也灰�，現(xiàn)在誰(shuí)還穿這個(gè)呀！”她卻沒(méi)再說(shuō)話，像往年一樣轉(zhuǎn)身小心地放進(jìn)了最寶貝的大木箱。時(shí)間里開的花一點(diǎn)一點(diǎn)盛開呀，受了寒挨了凍也還是勇敢的開。
我想，如果我早知道她是偎著昏黃的燈光，熬著惺忪渾濁的老眼，拖著駝背的身子為我納布鞋，或是她老年糊涂性子犯了，又要蹣跚掙扎著起身下床去屋那頭找多余的納底線，早知道要費(fèi)她多大的力氣才能一針針穿過(guò)厚厚的底納成一個(gè)個(gè)細(xì)密的黑針腳，我會(huì)恭敬地接下那雙黑白黯淡的布鞋，像對(duì)待即將為我加冕的王冠那樣。但是我沒(méi)有。時(shí)光背面開的花，潛藏著一串串密碼，而我卻沒(méi)能解開它。
直到整理她的遺物，驟然看到那些布鞋被理出，我才痛得哭出了聲。
生命一面說(shuō)情話，一面拉背叛的門閘。愛熱鬧的她卻再也說(shuō)不出話了，老古董的她從不曾改變啊。寒冬的老棉襖，初春的布鞋，金秋的桂花糕，炎夏桌前的綠豆湯……奶奶的愛悄無(wú)聲息卻又讓我覺得溫暖無(wú)比。從我啼哭到說(shuō)話，從寒冬走到炎夏，從喧嘩走到暗啞，從鄉(xiāng)路的清晨走向晚霞，奶奶總是默默守候著我，守著內(nèi)心永恒的與榮光。時(shí)間里的花，那是她的愛啊，一點(diǎn)點(diǎn)生根發(fā)芽怒放，永遠(yuǎn)也不會(huì)頹敗，縱使時(shí)代變遷也仍然是生命中最鮮艷的章節(jié)。
時(shí)間里的花，你開吧開吧，請(qǐng)攜著馨香去到另一個(gè)世界代我問(wèn)候吧
“奶奶，你好嗎？”
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