(推薦)實用的日出日落作文
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的日出日落作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
日出日落作文 篇1
那是蘇醒了一日的大地即將沉睡，紅褐色的夕陽散漫的投下幾疊薄薄的光輝，一切籠罩在這淡淡的朦朧中。那般的寧靜，那般的和諧，像是一個瘋鬧的孩子在月夜的朦朧中睡著了。余輝在太陽的.沉潛中包圍于此。
一個人走在稀落人群的小巷，夕陽在天的那邊把云朵映成朦朧的山，在視野的盡頭化為煙霧般的灰黑。而在兩側的房屋卻在日光中顯得更加的明晰。太陽就在云朵的半隱半現(xiàn)中把他的光輝呈現(xiàn)于世。
日落是沉潛，日出是成熟，只要是光一定會燦爛的。日落是光的終結者在傍晚的某一秒將余輝收起。讓人陷入那安詳的夜。他帶著光輝帶著生機的離去，卻留下黑暗于這個世界。
攀上那高高的山，我看見夕陽漸頹。我的心中掀起一番波濤。我害怕起來，一種寂寞感油然而生。滲進骨頭里，留下永恒的疼痛。但望著西方的一片殷紅，我開始嘲笑自己，我哪里還有什么永恒？
而我耳邊卻傳來一個聲音；孩子你的眼中之有日落嗎？我震住了，是啊我的眼中之有日落嗎，它那很真誠的話語映入了我的心中�；仡^卻只看見那中年婦女的背影。望著眼前的風景我終于明白我要找的是屬于我的日出而不是日落。
我欣賞日落的美景，她給我曇花一現(xiàn)的美感。而日出則是青春的起跑線，而我注定會為他奔跑到黃昏。
日出日落作文 篇2
“我要去我爸爸媽媽那了�！�
“真的嗎？”
“嗯��！”
“那以后就不能在一起玩了嗎？”
“我會給你們寫信的�！�
“嗯�！�
惶惶然的，我離開他們已經整整四個年回了。第一個年頭，牽動我們的是各居兩頭的電話，到了第二年，便改成了經過千山萬水的信件，第三年，是彼此閃動的.QQ頭像，此第四年，已不再問候了。
在她空間里的述說中，我切膚的感受到她變了，但我了解他，一切我都明白。
于朋友，我竟不知該如何去暢談。它是一種慰籍，是一種寄托，還是一種幸福。
時間就像風一般淌過我們的身體，將臨三年的時光，也就將與我們揮手再見。
一首首唱過的曲兒，一快走過的小道，肩并著肩，述說著該述說的故事。
踏過了那幾經反轉的落葉，整條小道在這季節(jié)落滿了地，只剩下一排排枯藤老樹般的樹兒，驕傲地灑過了黃葉，勇敢地向大地擁抱去，也許這是落葉期待已久的日子，去親吻那曾經日夜只能觀看的大地母親�？赡强蹋淙~它后悔了，它不想離開那把它撐在天上的樹枝，它不想。樹兒說：“你去吧，那是你本該走的路，那是你活在世界上的精彩。”
我們的時間也快到了，我們也該離開了，畢業(yè)后，我們會零落在同一片土地上嗎？
朋友們啊，那個我與她的故事，也許也會成為你們的將來時，那是時間的蹉跎，距離的泯滅。
媛，日落的時候我們離開了，你看，日出就將要來了，我們會遇見的。
朋友，我們之間夕陽已待出現(xiàn)，日落會離開，但只要地球在轉動，就一定會有日出，有日出我們一定會再見。
日出日落作文 篇3
不負人間驚鴻宴，一睹人間盛世顏。
一次偶然的機會，我有幸來到了上海，這是一座有著無窮魅力的魔幻大都市。提起上海，我便會想到上海的日出日落。
早晨，漸漸的，東方呈現(xiàn)出一些淡紅色。我的雙眼更加認真地看著那片天空，因為我知道，太陽就快要升起來了，我絲毫不放松地緊盯著東方，只見天邊越來越紅，把旁邊的云彩也照得通紅通紅的。一眨眼間，太陽露出了額頭和眉毛了，通紅的太陽，就像一個小孩鼓足了勁，把臉弄得通紅想往上跳一般，太陽露出來了，東方頓時變得金光燦燦。它把云朵染成了玫瑰色，幾片云朵圍在太陽的身邊好像大地上的一切都是高傲的太陽的子民；而云朵圍，便好像是太陽的貼身武士，如影如隨跟著太陽，時刻保護著太陽的安全。
日出時，街上的公園里有打太極的老爺爺老奶奶，有急著上班的白領，一切都在這美麗的日出下進行著。
如果說日出是新的一天的開始，充滿希望、充滿光明，那么日落則帶來希望之美、柔和之美。
日落時，有悠閑的小情侶在公園散步，有牽著狗的中年人，還有放學急著回家的學生，這世間的一切都是那么的美好。
黃昏的色調，和煦溫柔，甜蜜濃稠，如畫一般，一層層的色彩不斷疊加，大片大片的紅與大片大片的'黃，摻雜著幾片紫。云有時會遮住正在落下的太陽，卻只是飄飄幾縷，圍繞出一種仙境之感，而黃昏的鳥兒只留下了剪影。黃昏時的太陽是柔和的，它奪目而不刺眼。眼神不必躲閃，可以大方地直視它，欣賞著這美妙的下落，誰的心事能同太陽相較？這時只覺得心被熨平，留下無限溫暖了。
其實對于我來說，我更喜歡上海的日落。在日落出現(xiàn)的一瞬間，更能激起我們對生活的熱愛；消失的那一霎那，又激起我們重新面對明天的活力。所謂的那一瞬間、一霎那，不僅可以把大地溫暖停留片刻，而且也能讓忙碌的人享受片刻，讓遺忘時間者能有閑暇對生活進行贊嘆和感嘆。上海這座城市給人們的壓力太大了，日落剛好可以讓他們享受這人世間的美好。
生活在如此反復的日出日落中度過，我卻絲毫不感覺無聊，反而覺得這是一種享受。在日出日落間享受這美麗的人間盛世顏，享受生活的美好與溫情，不也是對生命的一種敬重嗎？
日出日落作文 篇4
朝霞漸向這邊擴散，頭頂的天色也被那柔和的紅色映得淡了，淡了。天也亮了些。天邊的繽紛卻被一層燦爛的金黃所點綴，從原來朝霞最紅最濃處亮起，有幾處特被亮，短短一刻間，竟將原來的主色紅與藍擠到了一邊。遠處的天，一絲絲，一抹抹，一片片，一層層，全是金黃的云霞，稀稀疏疏布滿了半壁蔚藍——不，還是灰藍色的天空。
寒假就這樣悄悄的過著，回想起來，竟沒有什么值得難忘的事情。每天除了吃飯、穿衣外，再就是等待日出了。
凌晨五點半——
頭上的天是湛藍湛藍的，那藍深得象異常平靜的大海，波瀾不起。漸遠的`天色漸淡，再遠便是幾抹朝霞，把那一片天空映得發(fā)紅，微帶一點暗色的黃。這種色彩，仿佛是作畫時不小心打翻了顏料在藍色宣紙上，再用妙筆隨意揮灑幾下，渾然一體，任憑哪位大師也畫不出這樣的圖畫。云霞中似有重重疊疊的天宮露出檐角亭臺，又似是哪位仙女走過時飄落的七彩霓裳……
等待，平靜地等待……
曉風拂面，很是寒冷，但我知道，要想看到日出就必須先過這一關。
朝霞漸向這邊擴散，頭頂的天色也被那柔和的紅色映得淡了，淡了。天也亮了些。天邊的繽紛卻被一層燦爛的金黃所點綴，從原來朝霞最紅最濃處亮起，有幾處特被亮，短短一刻間，竟將原來的主色紅與藍擠到了一邊。遠處的天，一絲絲，一抹抹，一片片，一層層，全是金黃的云霞，稀稀疏疏布滿了半壁蔚藍——不，還是灰藍色的天空。
等待，欣喜地等待……
日出日落作文 篇5
今天，我和媽媽去了姥姥家，回來時，看到那金燦燦的太陽馬上要沉下了地平線，就爬到了樓頂，看太陽回家。
太陽還高高的掛在天空，金燦燦，發(fā)出耀眼的光芒。一眨眼的功夫，太陽便紅了。一半變紅了。火紅的太陽把白云，把天空都染成了紅色，有的.云像只紅色的烏龜，有的像鮮紅的駿馬……這么多紅色的動物，職務，形成一幅美麗的風景畫。太陽像個大火球，在天空燃燒著，也一點點向下沉。太陽下去了一半，像一半月餅。太陽有下去一點，像一個小船。太陽下去一點，像小姑娘的眉毛，有下去一點，沒有了沒有了什么也沒有了。太陽到家了，只身下了一點紅色的腳印，泥土好現(xiàn)在向上發(fā)脹，把腳印都弄沒了。
那時的景色還讓我記憶猶新，那是太陽的每一個樣子，每一個模樣我都能記得。因為太壯觀了
專家點評:
這是一篇寫景的作文，語言樸實無華，“火紅的太陽把白云，把天空都染成了紅色，有的云像只紅色的烏龜，有的像鮮紅的駿馬”、“太陽像個大火球，在天空燃燒著，也一點點向下沉。太陽下去了一半，像一半月餅”等比喻突出了日落的壯觀。
日出日落作文 篇6
走過了山山水水,見過了風風雨雨。不知什么時候,開始鐘情于日出日落。在一幕高掛的天空里，一輪太陽托舉在云層里，絲絲光線，周圍的云霧蔚為壯觀，恬靜而美好。美麗的夕陽或者日出景色，僅在日落日出前后短短不到20分鐘內出現(xiàn)，此時絕佳的色溫，配合適當的云彩與地形前景，每個人都不禁為這美麗的景色而動容。
攝影很多時候表現(xiàn)的就是光與影的效果，在日出日落時分，太陽的光線角度低，光質柔和并且呈現(xiàn)出暖色調，整個畫面充滿著誘人的`魅力，想必任何一位攝影愛好者都不會輕易錯過這個機會吧?不過，想在短短的時間內將美麗的日出日落景象完美地記錄下來，也不是一件簡單的事情。
日出日落是廣大攝影愛好者拍攝風景最愛選取的題材之一。這不僅是紅日本身的美，還在于千變萬化的晨暈和晚霞，構成了分外瑰麗的景色。
日出日落作文 篇7
前幾天，每天早上，我都5點鐘起床去觀察日出，只見遠遠的的東邊出現(xiàn)一小塊的腥紅。接著，那塊腥紅逐漸變大，顏色也變得越來越紅。慢慢地，太陽的半個輪廓出現(xiàn)在我眼前，有點耀眼。過了一會兒，太陽一個勁地往上竄。又過了一會兒，太陽終于升上來了。我凝視著東邊，一片紅光，紅得沒有瑕疵。
到了下午5點半左右，就到了日落時間，整個西邊頓時變得紅彤彤的了，像一位羞澀的小姑娘。太陽慢慢地往下鉆，像是要回去睡覺了。太陽把最后一縷光輝撒向大地，光輝把潔白的云彩染得紅通通的。
觀察到這里，我發(fā)現(xiàn)：日出和日落時，天邊都是紅色的。我想問：“這是為什么呢？”這一連串問號，攪得我不得安寧。我打開《十萬個為什么》這本書，并上網進行搜索。最終，我找到了答案：盡管我們肉眼所見的日光是無色的，但實際上它包含了紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色。只是這些光的`射程都不一樣，一般來說，紅光射得遠，藍光射得近。在晴朗的日子里，白天天空呈現(xiàn)蔚藍色，是因為白天日光只需要穿過一層相對較薄的大氣，射程近的藍光散射得特別多，所以天空就是藍色的了。而在日出和日落時，由于太陽接近地平線，日光在大氣層中要經過一段很長的距離，而且此時天空中塵埃較多，藍光就被折射掉了，而紅光因為射程遠，可以透過灰塵散射在空氣中，所以日出日落時我們見到的天空就是紅色的了。
通過這次觀察，我學到不少知識。以后，我要多觀察，早點踏進科學的殿堂，幫助人類解決大自然更多的謎題。
日出日落作文 篇8
人類生活在五光十色的自然之中。春、夏、秋、冬，風、霜、雨、雪等氣候現(xiàn)象；春種秋收、日出日落等節(jié)令時序；鳥獸蟲魚、花草樹木等動物植物，還有那數不勝數的名山大川，富饒的沃野、草原，浩瀚的沙漠、海洋，構成了這個豐富的大千世界。我們生活在這個世界中，必須要接觸它，并了解、觀察、感受它，以至加以描繪。把這些再現(xiàn)于字里行間，就是景物描寫。
在寫人敘事為主的記敘文中常常會有景物描寫，這些景物描寫一般用來交代故事發(fā)生的背景、時間、地點，起到渲染氣氛、襯托人物、顯示中心的作用。
一、抓住景物的特征
對所寫景物認真觀察，抓住特點，是寫好這類文章的前提。而能否抓住景物的特點，關鍵在于作者細心的觀察，并將觀察所得銘記于心。因此，要求在觀察中，善于抓住不同季節(jié)、不同時間、不同地區(qū)中景物呈現(xiàn)出的顏色、形態(tài)、聲響、氣味、數量等方面特有變化，善手通過眼、耳、鼻、舌、身等感官去觀察、體會。
1、要注意不同起景物的變化。每個季節(jié)的景物都有各自的特征；
2、要注意夜晚、早晨、黃昏都為景物涂上了不同的色彩；
3、要注意景觀不同。
4、要注意不同的的地域，有著各自不同的景物特征。
例文：① “夏日的中午，萬里碧空上飄著朵朵白云。這些白云，有的幾片連在一起，像海洋里翻滾著銀色的浪花，像層巒疊嶂的遠山，有時在一片銀灰色的大云層上，又飄浮著一朵朵大小不一、形狀不同的云朵兒，就像島嶼礁石上怒放的海石花�！边@個片斷作者是抓住了白云的形狀、大小進行描寫的。
�、凇斑@地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說也說不出來，見也沒見過的顏色。”這個片斷作者抓住了火燒云的色彩絢麗的特點進行描寫的，從而反映了火燒云的美。
�、邸斑h處，幾棵櫟樹呆立不動，一群一群的羚羊和駝鳥走來走去。一條彎彎的小河緩緩地向東南流去，岸邊盛開著一簇簇美麗的鮮花�！边@個片斷作者抓住了櫟樹、羚羊、駝鳥、小河、鮮花的數量進行描寫的。
�、堋鞍�，青蛙‘呱呱’地叫起來，啄木鳥‘篤篤’地啄著樹桿。甲蟲‘嗡嗡’地叫。揚科躺在河邊靜靜地聽著�！边@個片斷作者抓住了青蛙、啄木鳥、甲蟲發(fā)出的聲響進行描寫，反映了小音樂家揚科對音樂的喜愛。
⑤“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀
地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如……。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的�！边@段是對荷花的靜態(tài)特征的觀察和描寫，具體地寫出了荷葉的形狀，荷花的姿態(tài)和香味。
�、蕖靶↑S巴兒狗從一堆爛柴堆里鉆出來，汪汪地叫了兩聲，走近了一看，認出了小榮，它的兩只前腿急忙搭在小榮身上。小榮把它抱起來，哭了，狗兒也像哭一樣的唔唔叫個不停。”這段是對小黃狗動態(tài)特征的觀察和描寫，生動地描繪了小黃狗和小榮見面時的動人情趣。
二、注意觀察的角度
有目的地觀察事物，首先就要確定好觀察位置。因為觀察者所站的位置不同，所觀察的角度不同，看到的事物（景物）也必然不同。在日常生活中或有目的地參觀游覽中，一般都是采用固定觀察或移位觀察的方式。
1、首先從上（仰視）到下（俯視）觀察“教學大樓→玻璃窗→籃球架”；接著從遠（遠望）到近（近看）觀察“操場那邊的冬青→眼前的花壇”；再細看花壇里的月季花和環(huán)視“一圈小草”。這種以作者站立的地方為固定點，或仰視，或俯視，或遠望，或近看，或環(huán)視地觀察事物的方法，我們叫它固定觀察。
2、什么叫移位觀察呢？
在《記金華的雙龍洞》一課中的一段描寫中。作者是按照他游覽所經過的地方，所見到的不同事物進行觀察的。游覽順序及觀察角度是：在洞口抬頭望（仰視）→走進去周圍（環(huán)視）是石壁，抬頭（仰視）是高高的石頂→洞內一團漆黑，……是蜿蜒在洞頂的雙龍（正視、環(huán)視、仰視）。我們把這種按照作者經過的地方（即移換位置）去觀察事物的方法，叫移位觀察。
三、安排好描寫的順序
觀察任何事物都要按一定的順序進行�；驈恼w到部分，或相反；或由近及遠，或相反；或從上至下，或相反。這樣，觀察才會有一條清晰的思路，對觀察的事物才會形成一種鮮明的層次和完整的印象。
如東南西北中，遠近、里外、上下、前后、左右等。如下面例段：你來到葡萄架之下。四周是彩色飛金的回廊，朱紅柱子，中間是小小的園林，典雅的布局，果木俱全。庭院上面，罩著綠葉的網。草地上鋪著綠茵，白鴿蹣跚來去。伸手可摘盆中的梨桃、石榴和頭頂的葡萄。
這個例段就是按照先四周后中間再上下的空間方位順序進行觀察和描寫的。段落雖短，但庭院生機勃勃的景色卻寫得井井有條。
如下段，以時間變化為序觀察描寫冰雹前、冰雹中、冰雹后人們的心理狀態(tài)和田野村莊景色的變化。按時間的推移：頃刻間→兩個小
時→十多分鐘→冰雹過后→頓時→一瞬間……觀察景物的變化，把下冰雹的全過程描寫得清清楚楚，井井有條。(觀潮也是)
我們外出參觀或游覽，地點和線路經常變化，因而觀察的順序必然隨參觀游覽的順序而變化。如在記金華雙龍洞中：作者按照入洞→洞中→出洞的游覽順序進行觀察，按移位觀察的順序把山洞的奇景描寫得非常具體細致。使人產生身臨其境之感。
任何事物都有一定的結構，觀察的時候按事物的結構為順序，依次進行觀察，思路清晰，條理清楚。如對盧溝橋的觀察和描寫：作者按照橋的構造藝術結構，先從整體（長、寬）后到部分（橋孔——欄桿——碧柱——石獅）進行觀察和描寫，再從建造藝術的特點寫橋的美觀，也是按照結構順序來觀察和描寫的。給讀者留下了橋的清晰而深刻的印象。
讀一讀，練一練：
（1）讀下列各段，看看作者是怎樣進行觀察的？完成段后的練習。
公園的中心是一個噴水池，池邊呈梅花形，池臺上放著一盆盆開得火紅的“一串紅”，池旁滿是一盆盆粉紅色的月季花和黃澄澄、沉甸甸的金桔。池中央一座假山石上面，是一個用綠絨做成的海豚。它嘴上頂著一個彩球，尾巴還調皮地向上翹著，好像在向大家炫耀自己的演技，一汪清水就從那尾巴尖上噴出……
公園的條條小徑都通噴水池。小徑的盡頭，沿著圍墻是一條環(huán)行土道，道上安放著排排木椅和石桌、石凳，原來是為人們下棋、玩撲克準備的，可現(xiàn)在都變成了人們學習外語的場所。
本例段寫的是噴水池及其周圍的景色。
段中描寫了盆景______、______、______、______、______、______、石凳等八種景物。作者是以_______為序進行觀察和描寫的。
一只大蘆花雞正在伸著脖子叫喚，叫一聲，抖著翅膀一跳，用它那尖嘴叼住一支大麥穗子，左一搖，右一甩，肥飽的麥粒兒就給抖落在地上，揀幾個粒兒吃，又去叼另一支麥穗兒了，好像要把每一支麥穗兒什么味道都要嘗一嘗。
①這一段是寫雞的生活習性。作者是通過對______的觀察和描寫來寫雞的生活習性的。
�、诙沃羞\用了十個恰當的動詞描寫了雞吃食的動作。請把這些動詞找出來，寫在下面：____________________________________________
四、運用動靜結合的手法
只寫靜景，很容易使文章呆滯，而只寫動景，又可能失去穩(wěn)定。只有將靜態(tài)描寫景物形態(tài)特征和動態(tài)描寫利于傳神的長處結合起來，所繪景物才會具體、生
動，給讀者留下深刻的印象。
描寫景物需要繪形、繪色、繪聲，仿佛使人看得見、摸得著、聽得到，這就需要盡可能選用那些生動形象的語言。因而要善于找到最能表現(xiàn)景物特征的動詞和一些恰當的形容詞，尤其要善于運用比喻、擬人等修辭方法，但要注意不能堆砌詞藻。
例文：“綠色湖面上，一支微微抖動著白色翅膀的小船，在潤濕的微風中蕩漾。那個樣子，看上去顯得很輕盈，很纖弱，就好像是投在水面上的一簇銀色的蒲公英�！边@里既抓住了事物的動態(tài)特征，又抓住了靜態(tài)特征。第一句寫小船在湖面蕩漾的動態(tài)，第二句寫小船的靜態(tài)——樣子……很輕盈，很纖弱，就好像……一簇銀色的'蒲公英。有動有靜，把湖面的景色描繪得栩栩如生。
五、要融情于景，表達主觀感受
任何景物都是客觀存在的，但這種客觀存在的景物卻能給人不同的感受。我們寫景要寫自己熱愛的景色，表達一定的主題思想，要表達出對自然的熱愛，這就是借景抒情。自然界的景物本身并不帶感情色彩，但是一被寫進作品，就會烙上作者感情的印記而表現(xiàn)出鮮明的傾向性。因此，寫這一類文章在下筆之前要有明確的寫作目的，由此決定寫景材料的取舍、詳略及順序。
比如，同是寫登山，如果是為了表達“只有不畏艱難、勇于攀登，才能達到美好的頂峰”這一文題，文章就應突出山路之險，困難之大，意志之堅及登峰后“一覽眾山小”的豪情。如果是為了抒發(fā)對祖國山川的熱愛之情，則應重點描繪景色之美，抒寫感情之真。
描寫日出時的：
旭日東升、日出東方、冉冉升起、光芒四射、霞光萬道、 如日方升、旭日初升、日升月恒、晨雞報曉
描寫“日出” 東方泛白， 噴薄而出 ， 日出東方， 霞光四射，日上三竿， 描寫日落時的：
朝出晚歸、朝秦暮楚、日薄西山、暮色四合、夕陽西下、 殘陽如血、日暮西垂、落霞滿天、夕陽西下、落日余輝
日落西山落日熔金
描寫鮮花盛開的：
百花怒放、異花競放、奇花異草、爭奇斗妍、萬紫千紅、
百花爭春、花團錦簇、姹紫嫣紅、婀娜多姿、絢麗多彩、
含苞待放、蓓蕾初綻、
【日出】太陽離開地平線了，紅彤彤的，仿佛是一塊光焰奪目的瑪瑙盤，緩緩地向上移動。紅日周圍，霞光盡染無余。那輕舒漫卷的云朵，好似身著紅裝的少女，正在翩翩起舞。
【海上日出】黎明前，我和爸爸去看海上日出。天空灰蒙蒙的，周圍彌漫著涼絲絲的霧氣。一陣陣涼爽的海風迎面撲來，撩起了我的縷縷黑發(fā)。一朵朵潔白的流花輕輕地吻著我的小腳丫，帶給我一片溫馨。我焦急地徘徊、期待著海上日出。不知過了多少時間，天空似乎有點兒亮了。放眼望去，東方天際微微露出橙黃色。隨著時間的推移，橙黃色不斷擴散，并越來越濃，水天相接處已成為紫色。呵，是太陽要出來了！漸漸地，太陽探出前額，紅紅的額頭，只是沒有光亮。它好像是很重很重似的，一點兒一點兒地從海面升起。慢慢地，一縱一縱地。太陽使勁向上升著。最后，它如釋重負般地跳出海面，整個臉膛兒通紅的，紅得可愛。剎那間，它發(fā)出奪日的光亮，強烈的陽光，射得人睜不開眼。它旁邊的云彩也被鍍上一層金邊。
【和煦的陽光】冷，天氣依舊是那么冷。但陽光畢竟是和煦的。晌午，太陽朗照著大地。金色的陽光，灑澆在曠野和屋頂上，灑落在人們的肩膀上和脊背上。一股熱乎乎的暖流在周身洋溢，頭昏昏然的，骨頭軟軟的，多么舒坦，多么愜意。
看日出
今天凌晨，我特意早起，爬上陽臺，遙望東方的天際，焦急的等待日出。
天漸漸破曉，淡青色的天空鑲著幾顆殘星，大地蒙蒙朧朧的，如同籠罩著一層銀灰色的輕紗。這時，萬籟俱靜，偶而從遠處傳來幾聲雞鳴。
一會兒，東方天際浮起一片魚肚白，天地也漸漸地亮起來。忽然，在東方，天際、山巒、樹梢都像蓋上了一層紅色錦緞——那是朝霞，大陽就要出來了。
慢慢地，太陽冒出了地平線，紅紅的，像一個蒙著面紗的含羞少女，悄悄窺視著人間。緩緩地，太陽一點一點地向上升起，終于，它露出了整個笑臉。
這時，霞光萬道，瑞氣千條，將半邊天空染得通紅，廣闊的大地也涂上了一層鮮紅的油彩，片片翠綠的樹葉在晨風的吹拂下閃爍著耀眼的光輝，鳥兒披著一身紅霞，歌唱著，飛上云天。此刻，寂靜的村莊也醒了過來，人們開始了晨炊。紅光、飛鳥、村舍、裊裊炊煙，構成了一幅多么美麗的圖畫啊！
太陽離開地平線了，紅彤彤的，仿佛是一塊光焰奪目的瑪瑙盤，緩緩地向上浮動。紅日周圍，霞光盡染無余，那輕舒漫卷的云朵，好似身穿紅裝的少女，翩翩起舞。
過了一會兒，紅光悄然退去，太陽射出萬道金光。天變得更藍了，像是深沉的大海，遼闊而明凈。云兒也變了，白花花的，顯得無比柔和，優(yōu)美。遠處的山巒露出了清晰的輪廓。近處的樹木，秀美挺拔，亭亭玉立。街道上，人影點點，笑語陣陣，整個世界充滿了生機。
這景色感染了我，陶醉了我，我仿佛覺得自己已經融入了朝陽的光輝。
課后習作: （2）按要求觀察寫作。
①以空間方位為序觀察自己的房間，。
�、谝詴r間變化為序觀察晴天晚霞日出日落的形狀和顏色及變化。
�、勖鑼懸环N你熟悉的動物植物，寫出它的靜態(tài)動態(tài)特征。
日出日落作文 篇9
為了看日落，我很早就吃完了晚飯，呆呆地坐在椅子上，觀賞那迷人的日落。
過了一會兒，橘黃色的太陽緩緩地從我家前的那排白玉蘭樹滑落下去，發(fā)出了耀眼的光芒。慢慢兒，這耀眼的'光芒消失了，變成了一片柔和的紅光。這紅光射到房頂，好像給它鍍上了一層華麗的金黃。白玉蘭樹底下的光頓時化作一汪晶瑩的湖水，每一片葉子都跳躍著紅潤的光，變得波光粼粼了�？粗粗栍窒蛳铝锪艘唤厮谖鬟叺姆孔优腔玻@一片天空已經被它染成了淺紅色。漫漫地夕陽如同一把烈火，越燒越旺，把西邊燒成了血紅色，又如同一顆跳動的心，正在同黑暗做斗爭。漸漸的，天色一點一點地暗下去了，眼前的景物開始變模糊了。天空頓時像打番了的墨水瓶。最終，太陽只露出半邊臉，漸漸地它從我的視野中遠去消失了，像一個調皮的小孩子。
直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，日落真的好美好美！它全身呈紅色，發(fā)出的光芒一點都不刺眼，它像一位和藹的老爺爺，正對著我們笑，笑得好甜。
�。∥覑圻@如火的夕陽。
專家點評:
這篇文章描寫了日落的美景，文章語言優(yōu)美，作者巧用比喻、擬人等修辭手法，形象生動的寫出了夕陽照在房頂的朦朧美。文章用詞準確，表達了作者對日落美景的喜愛之情。
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