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小蜜蜂作文優(yōu)秀（4篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的小蜜蜂作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小蜜蜂作文 篇1
一只小蜜蜂闖入了佛堂，上下飛舞了一陣，覺(jué)得無(wú)趣，也許感覺(jué)這空間太小，不如外面的世界寬廣自由吧，本來(lái)也是誤撞進(jìn)來(lái)，于是便努力的往外飛。
在半開(kāi)的玻璃窗上被擋住了去路。它感覺(jué)十分疑惑，明明看到光明，怎么卻飛不出去呢?小蜜蜂不能停下來(lái)，為了外面的世界一刻也不能停留。于是再次舞動(dòng)雙翅嗡嗡的拼命在玻璃上上下移動(dòng)，并不時(shí)在玻璃上碰撞。經(jīng)過(guò)一翻努力也沒(méi)有成功。不知道玻璃阻擋，再用力也飛不出去啊!到后來(lái)已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向的它跌跌撞撞的撞出了窗口，終于飛出了佛堂。我也終于為它松了一口氣。
這只小蜜蜂不就像六道里輪回不息的有情眾生嗎?因無(wú)明迷失方向，由執(zhí)著五欲六塵不得出離，為獲得快樂(lè)不斷追求攀緣，卻不知追求的方向錯(cuò)了，快樂(lè)沒(méi)得到，卻被無(wú)盡痛苦所纏繞。人都希望活得精彩，但是在追求精彩的同時(shí)往往迷失了自己。設(shè)想那只蜜蜂若不死執(zhí)在玻璃上亂飛亂撞，退后一步看清出口的方向，也不致于撞得頭昏眼花，痛苦不堪了。同樣，我們每一個(gè)念頭若不能清清明明，當(dāng)下就會(huì)迷于所處的境中，隨境而轉(zhuǎn)。什么才是精彩的人生?并不是要活得多么輝煌。而是內(nèi)心時(shí)時(shí)能以智慧觀照，不迷惑、不貪戀的.人生。
作為三界導(dǎo)師的世尊，已為我們指引了一條離苦得樂(lè)的光明大道。五欲六塵執(zhí)迷的眾生，快從迷茫中覺(jué)醒，去尋找真實(shí)的安樂(lè)與解脫。
小蜜蜂作文 篇2
今天，我一吃完中飯就跑下了教學(xué)樓�；沃沃謥�(lái)到了草坪上。
突然，我看見(jiàn)一只小蜜蜂在一朵小花上采密。于是，我躡手躡腳靠近小蜜蜂，慢慢地把手放到它背后，一下子抓住了它的翅膀。
我拿著小蜜蜂跑回教室，很多學(xué)生都圍過(guò)來(lái)?yè)屛业男∶鄯洹？茨敲炊嗤瑢W(xué)過(guò)來(lái)?yè)�，我沒(méi)轍了。一狠心，我就把蜜蜂扔到了一位同學(xué)的脖子上�！鞍ミ�！”立馬傳來(lái)了同學(xué)的尖叫聲。接著，他就哭了。有的同學(xué)馬上跑過(guò)去告訴了班主任。
我來(lái)到辦公室，有很多老師在。一說(shuō)起這事，老師們就議論開(kāi)了。有的.說(shuō)我不懂事；有的說(shuō)也讓我嘗嘗被蜜蜂咬的滋味；有的甚至說(shuō)把蜜蜂放到我的衣服里……而我們班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你總是給我惹事！脖子上是神經(jīng)系統(tǒng)敏感區(qū)，搞不好會(huì)把人要死的呢！……”我的心一驚：希望他沒(méi)事�！耙院螅婢屯娴陌踩�。玩得不安全就乖乖地呆我辦公室里來(lái)。如果他有事，再來(lái)找你�！崩蠋焽�(yán)肅地說(shuō)道。
我?guī)е林氐男那樽叱隽宿k公室，心里一直在祈禱：那位同學(xué)最好沒(méi)事，以后我玩的時(shí)候一定要考慮考慮玩的后果，特別是安全。
小蜜蜂作文 篇3
可愛(ài)的小蜜蜂，身穿一身黃衣服，一對(duì)小巧玲瓏的翅膀。它們非常勤勞，不管是嚴(yán)寒酷暑，都堅(jiān)持去采花蜜。
它們一點(diǎn)也不懶惰，勤勞地采著花蜜，一刻也不停歇，整天忙來(lái)忙去，值得我們學(xué)習(xí)這種勤勞、堅(jiān)持不懈的精神。
小蜜蜂的生命最多也只有幾個(gè)月的存活時(shí)間。它們常在花叢中飛來(lái)飛去地采花蜜，采完釀成蜂蜜，它們不僅自己吃，還要把蜂蜜貢獻(xiàn)給人類(lèi)，為人類(lèi)服務(wù)。
在我們的生活中也有這樣的人——勤勞的`農(nóng)民伯伯。農(nóng)民伯伯每天都去田地里種地，他們不辭辛苦，不管風(fēng)吹雨打，還是烈日炎炎。他們辛辛苦苦把收的糧食都貢獻(xiàn)給我們。我們要感謝他們的辛勤付出和收獲，毫無(wú)怨言默默地給我們做出貢獻(xiàn)。
還有的是那些辛苦的老師們，他們我都沒(méi)日沒(méi)夜的給我們備課，給我們改作業(yè)，他們是勤勞的老師。白天口干舌燥地給我們講課、講題站一天，只為了能讓我們學(xué)習(xí)更好，讓我們成為一位優(yōu)秀的學(xué)生，考個(gè)好成績(jī)。
我們真該好好的感謝那些默默付出的人，無(wú)私奉獻(xiàn)，我們要向他們學(xué)習(xí)，感謝他們！在這里給他們說(shuō)一句：你們辛苦啦！
小蜜蜂作文 篇4
有一天，小豬過(guò)生日，爸爸送給小豬了一個(gè)手絹，上面有一只蜜蜂，還有四朵花，小豬很喜歡。它用這個(gè)手卷擦鼻涕、擦嘴，把手絹弄得臟兮兮的，而且還不洗，慢慢的，慢慢的'，手絹越來(lái)越臟。小蜜蜂覺(jué)得這個(gè)地方太臟了，就決定逃離這臟兮兮的環(huán)境。
有一天中午，小豬把心愛(ài)的手絹放在桌子上，它趴在桌子上呼呼大睡了，小蜜蜂趁這個(gè)機(jī)會(huì)，就從臟兮兮的手絹上離開(kāi)了，它飛走了。
小豬睡起來(lái)，看見(jiàn)手絹上的小蜜蜂不見(jiàn)了，它到處找，可是沒(méi)找到。它傷心地哇哇大哭起來(lái)。
它就問(wèn)媽媽：“媽媽，小蜜蜂為什么不見(jiàn)了？”媽媽一看那臟兮兮的手絹對(duì)小豬說(shuō)：“你看你那臟兮兮的手絹，蜜蜂肯定嫌手絹太臟了，才離開(kāi)手絹了�！毙∝i聽(tīng)了媽媽的話，就拿起肥皂認(rèn)真的洗，洗出了滿天飛舞的泡泡。
小豬把手絹洗干凈，晾在陽(yáng)臺(tái)上，過(guò)了一會(huì)兒，小蜜蜂開(kāi)開(kāi)心心的又回到了手絹上，小豬很高興。從此以后，它每天堅(jiān)持洗手絹，它變成了一只愛(ài)干凈，講衛(wèi)生的小豬了。
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