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          年級寫人的作文

          時間:2024-02-24 13:27:38 寫人 我要投稿

          年級寫人的作文5篇[合集]

            無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的年級寫人的作文5篇,歡迎大家分享。

          年級寫人的作文5篇[合集]

          年級寫人的作文 篇1

            都忌妒了,什么時候我也能享受這樣的待遇呀?

            來過店里的人,媽媽都能讓他們滿意而歸。記得有一次,店里來了一對教授夫婦,教授夫人對媽媽說:“老板,我們是慕名而來的,不知道該點些什么,你幫忙安排一下吧!”媽媽笑瞇瞇地說:“您二位就放心吧,包管滿意!”果然,不多時,幾樣針對老年人口味的韓式料理和一瓶開胃又養(yǎng)生的保健酒就呈現(xiàn)在他們面前。吃完后,教授滿意地對媽媽說:“謝謝你了,老板。我們很久沒有吃得這么開心了!”媽媽回答說:“別客氣呀,你們將自己最寶貴的知識傳授給了學(xué)生,我自然也將我最拿手的飯菜奉獻(xiàn)給二位了!”教授夫婦聽后露出贊許的神色。后來,他們成了店里的?汀

            自從燒烤店開業(yè)后,媽媽就特別忙,每天早上幫我準(zhǔn)備好早餐后她就匆忙地上班去了,晚上總是在我睡覺以后才回家,陪我玩的時間則更少了。有時候我抱怨說:“媽媽,你能不能不開燒烤店哪?”媽媽笑著說:“忙是忙了點,但媽媽覺得很充實,何況,我還要為我兒子以后多掙點錢呢!”看著媽媽滿足的'笑容,好像有種向上的力量感染著我。

            媽媽真辛苦哇,我有時半夜醒來,還看到她在電腦旁整理著燒烤店的菜譜,她一定又在研究什么“新品種”了。我問她:“店里的飯菜不是很受客人的歡迎嗎?為什么還要增加新的呢?”媽媽摸摸我的頭說:“河里的船,只有不斷劃槳,才能到達(dá)目的地,是不是!”“哦,是這樣。 蔽宜坪趺靼琢艘稽c:創(chuàng)新,才能向前哪!

            媽媽樂觀向前沖的精神一直影響著我!

          年級寫人的作文 篇2

            我的語文老師姓賈,她長得非常漂亮。有著一頭長長的卷發(fā),個子高高的,走起路來很有精神。

            她是從六年級下來教我們的,有著豐富的知識和經(jīng)驗。她教學(xué)的方法很特別,要求我們學(xué)語文要牢記四大要點:“聽,說,讀,寫。”廣泛的閱讀,熟練的掌握生字,詞語,和成語的意思,使我們有表達(dá)和敘述的能力。

            上課時,賈老師要求我們認(rèn)真聽講,按時完成作業(yè)。記得上一次,老師在給我批改作業(yè)的時候,評語寫道:“你是一個很認(rèn)真,很勤奮的男孩老師很高興認(rèn)識你!崩蠋煹.一番話讓我更加信心百倍。每天早早起床大聲朗讀半小時,課后認(rèn)真的積累成語和優(yōu)美的句子。

            我的老師“有教無類,因材施教”,提倡我們“博觀而約取,厚積而薄發(fā)!蔽液芨吲d認(rèn)識我的語文老師 ——賈老師。

          年級寫人的作文 篇3

            黃老師是我們班的班主任,也是我們班的語文老師。

            在班里,有人說:“黃老師是一個既嚴(yán)肅又兇的'老師!

            有人說:“黃老師很溫柔,很漂亮,還很聰明!

            但我看來,黃老師是一個做事干凈利落,有時很堅強(qiáng),有時又很脆弱的一個老師。

            有一次,在我眼中堅強(qiáng)的黃老師哭了,那是因為我們班有人打架,有人會以為小學(xué)生打架不是什么新聞了,用得著哭嗎?不過,朋友你們都想錯了,這件事鬧得全校都知道了,家長指著黃老師罵。那一刻,我好傷心。也因為我們考試平均分在年級里倒數(shù)第一,那是恨鐵不成鋼。她一直在講臺上哭,教室很安靜,安靜得有點可怕。直到放學(xué)鈴聲響后,她小聲的說:“放學(xué)”然后走出教室,走廊響起了黃老師的抽泣聲。

            下學(xué)期,黃老師就要去深圳了,我想跟黃老師說:“我會想你的”。

            對了,她的名字叫——黃娜。

          年級寫人的作文 篇4

            今天這節(jié)體育課真刺激,真好玩!可對于大名鼎鼎的江康樂而言,那簡直就是—悲催!

            眼睜睜看要下課了,我與張俊,胡卓越,江康樂,拍著籃球,提前下了課。剛剛到樓梯口,江康樂就向藏球員張俊索要籃球,可張俊就是不給!就此,悲催的事開始了!

            江康樂接二連三的請求張俊將球給他玩玩,張俊應(yīng)聲而曰:“不給!苯禈分挥袆诱娓竦昧恕V灰娝睋鋸埧,還沒等張俊反應(yīng)過來,江康樂就一個勁地死死抱住張俊,張俊立知大事不妙,使勁的掙扎著,江康樂可不是軟柿子,見張俊想掙扎,連忙用腳勾住張俊的腳,“肖子,接球!睆埧∫呀(jīng)是掙扎的精疲力盡了,只有向我求助,他想盡千方百計,無論怎樣,也不敢扔,因為江康樂的.手太長了,猶如一根麻繩,死死地困住他的手。只剩下兩個可以轉(zhuǎn)動的手腕,忽然,張俊漲紅了臉,勉強(qiáng)將求扔給了我,我接住球,死死抱住,江康樂看前功盡棄,我以為他就此罷休,沒想到江康樂真是寧死不屈呀!他如同一只受精的野牛,瘋狂地咆哮著,向我沖來,我我喝一聲:“小白臉,接球!闭f完,將球拋給了胡卓越。胡卓越可是大灌籃,他眼疾手快,一個飛龍在天,接住了球。江康樂赤紅了眼,他是多麼希望!多磨渴望。【o接著,他猶如一只老母豬,挨了主人一鞭,瘋似狂奔著,直沖胡卓越,還沒等他跑到胡卓越家門口,球已經(jīng)在我手中了。此時,江康樂氣急敗壞,蹲在地上哭訴著:“媽喲!”我與張俊,胡卓越聽了哈哈大笑!當(dāng)我們正準(zhǔn)備離開時,江康樂突然站起來,暴跳如雷,憤怒道:“今兒我搶不到球,我就把你們給宰了……”還沒等江康樂說完,我的心已不知不覺害怕起來,便逃之夭夭。!

            今天,江康樂可真悲催呀!!

          年級寫人的作文 篇5

            韋老師瓜子臉長得眉清目秀,一米六多的個子。但我最難忘的還是韋老師那雙眼睛。那雙眼睛讓人既怕又愛。

            有一次,語文競賽,我們?nèi)喽伎嫉貌缓谩?季硪话l(fā)下來,有的同學(xué)悠閑自在的樣子,無所謂;有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著考卷在看為什么會錯,錯在哪里;還有的`低著頭忙著改考卷!岸×懔,丁零零!扁徛曧懥死蠋焷砹,一看老師陰沉沉的臉就知道情況不妙。

            韋老師進(jìn)來了,她用生氣的目光看著我們,那眼睛瞪得大大的,像一只老虎生氣地說:“你們怎么考得這么不好,這張考卷很簡單,別的班都考得不錯,就我們班考得不好。一寸光陰一寸金,你們怎么就不懂得珍惜時間,好好復(fù)習(xí)?”同學(xué)們都不敢看著老師似利箭般的目光,個個紅了臉,低下頭一聲不吭。

            還有一次,我生病了頭暈?zāi)垦,韋老師像媽媽一樣照顧我,看著韋老師那溫柔的目光,一股暖流向我涌來。我感覺頭霎時不痛了,讓我感到韋老師的眼睛很神奇她給我?guī)砹α俊?/p>

            我愛韋老師的眼睛,因為從韋老師的眼睛里可以看的出她很愛我們。

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