實(shí)用的成功的作文[集錦7篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的成功的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

成功的作文 篇1

　　那一件事，我從中品嘗到了成功的喜悅。

　　在這個(gè)學(xué)期的開學(xué)幾周里，美術(shù)老師布置了一個(gè)作業(yè)：瓶花。在我一開始起稿的時(shí)候，我先認(rèn)真地畫了幾朵自己想象中的美麗的花。畫完，我把上面畫了幾朵自己想象中的美麗的花的畫給畫技高超的媽媽仔細(xì)地看了看。誰知，媽媽對(duì)我說：“孩子，你要把一號(hào)主角突出一點(diǎn)，其他的二號(hào)主角、三號(hào)主角要烘托出一號(hào)主角的重要性。讓人明白你幅畫里的主角、配角是誰。去，重畫！”我看了看我的畫：嗯，確實(shí)是要把一號(hào)主角突出一點(diǎn)呀！我按照畫技高超的`媽媽下的旨意，把那些美好的花重新畫好后，然后又給畫技高超的媽媽仔細(xì)地看了看。媽媽看了，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“孩子，你要知道，畫畫是要靠技巧的。你要多練！才能繼承你畫技高超的媽媽的基因！”我聽了，記在心中。到美術(shù)老師檢查作業(yè)并改分的時(shí)候，她居然給了我A+兩個(gè)星！還在班中公布了那次作業(yè)做的最好的同學(xué)。我就在其中。我心里可高興了。

　　這次的畫畫作品，讓我品嘗到了成功的喜悅。

成功的作文 篇2

　　比起李白的豪情壯闊，比起岳飛的堅(jiān)貞，比起杜甫的氣魄雄渾，比起……和他們這些偉人相比，我就像一只螻蟻，隨時(shí)會(huì)被他人踩在腳下。

　　人生，處處布滿荊棘，而在荊棘之下，有著戰(zhàn)勝挫折的種子，這些種子指引著我們前進(jìn)。

　　回想起之前，沒有寬敞、明亮的教室的情景，就感到心酸，我們要不負(fù)眾望，努力學(xué)習(xí)。

　　有一次，只是一個(gè)考試，我的成績(jī)不太理想，我雖然不像其他人，成績(jī)不好就哭，像一些被人搶了糖的小孩兒。我不會(huì)把這種表情露在臉上，我只是在心里默默地安慰自己。

　　可是，這一次，我卻想哭，但還是忍了。在回家的路上，天空是那么陰沉，小鳥是那么悲傷，就連柳姑娘也垂頭喪氣，這應(yīng)該是與我的心情有關(guān)吧�；氐郊�，我卻不自主的表現(xiàn)出一種不要緊的`表情，媽媽問：“孩子，這是怎么了？”我抬起頭對(duì)媽媽說：“媽媽，我沒事，您不用擔(dān)心�！闭f完，我就露出一個(gè)僵硬的表情。媽媽說：“我還不了解你嗎？是不是考試成績(jī)不好？”我猶豫了一會(huì)兒，點(diǎn)了頭。媽媽親切地說：“不過是考試而已，人總有失敗的時(shí)候，失敗乃成功之母，在哪兒摔倒，就在哪兒爬起來……”我聽了，心里豁然開朗。

　　每個(gè)人都有失敗的幾次，要努力地去面對(duì)一切問題都不是問題，成功就是這樣煉成的。

成功的作文 篇3

　　樹枝可以移植，成功也能復(fù)制嗎？

　　當(dāng)牛頓蘋果樹枝紛紛落戶中國(guó)各大校園時(shí)，不知學(xué)子們是如何看待這些被精心培育的小樹苗們。

　　我想其中一定不乏帶著戲謔態(tài)度的看客，他們嘲笑于那些流連在蘋果樹下異想天開的人們。而誰又知道也許他們自己也是這樣的人。他們帶著僥幸的心理，希望通過效仿他人的所作所為而獲得成功，夢(mèng)想著奇跡會(huì)同樣出現(xiàn)在自己身上。而最終這種流于表面而從未吸取精髓的生搬硬套終究會(huì)以失敗告終。

　　又不是所有人，被蘋果砸到就能成為牛頓；又不是所有人，辭官歸隱便可達(dá)到陶淵明的豁達(dá)；又不是所有人，學(xué)習(xí)皺眉顰蹙就會(huì)成為西施。這道理實(shí)在太淺顯易懂。但現(xiàn)在，卻有越來越多的人走進(jìn)了成功的誤區(qū)，懷抱著所謂的成功法則，踩著成功人士的腳印，小心翼翼的向前邁進(jìn)。結(jié)果沒有靠近理想，反而越走越遠(yuǎn)。

　　而現(xiàn)代人的復(fù)制成功的思想，也不僅僅源于自身。而有時(shí)也來自社會(huì)的種種壓力。因?yàn)樘�過快節(jié)奏的生活，人們?cè)絹碓饺狈��?chuàng)新的思想，變成了只會(huì)復(fù)制粘貼麻木的傀儡，就連成功都有了所謂的法則，實(shí)在讓人悲哀。

　　而我想，也會(huì)有一群人，在經(jīng)過蘋果樹下時(shí)，也會(huì)駐足沉思。他們不是在想何時(shí)才能被蘋果砸到而成為牛頓，而是想到，為什么牛頓被蘋果砸中后，可以有如此的探索精神，研究出萬有引力。他們也許會(huì)受到些許的鼓舞，會(huì)去稍稍領(lǐng)略到牛頓成功的精髓。我想牛頓一定不是第一個(gè)被蘋果砸到的人，而為什僅僅他發(fā)現(xiàn)了萬有引力，我想差別便在于他義無反顧的.探索精神。而這正是現(xiàn)代年輕人所缺乏的。我想這便是校長(zhǎng)移植蘋果樹枝的初衷吧。

　　有位著名的企業(yè)家說：“市場(chǎng)永遠(yuǎn)不變的法則就是永遠(yuǎn)在變。”有位著名的人類學(xué)家說：“估量命運(yùn)的秘訣就是不可估量。”因?yàn)�，我們總在不斷的改變。如果真能�?zhǔn)確地預(yù)測(cè)未來，未來還有什么價(jià)值呢？我們所能吸取的只有成功人士身上和普通人不同的意志品質(zhì)，要學(xué)會(huì)找出精髓而并不只是流于表面的完全照搬。

　　未來是一張白紙，任時(shí)間任意涂抹，我寧愿步行，也不會(huì)去坐火車、汽車。我要任意遨游，不要有軌道，不要有道路。要去追尋自己的天地而不是去跟隨他人的腳步。因?yàn)槲颐靼�，成功永遠(yuǎn)不可能被復(fù)制。人生亦不能。

成功的作文 篇4

　　今天，老師告訴我們一個(gè)好消息，下午我們要舉行一項(xiàng)活動(dòng)——拔河比賽，我們一蹦三尺高。

　　下午，我們的拔河比賽開始了，我們分兩個(gè)隊(duì)，一個(gè)是堅(jiān)持隊(duì)、一個(gè)是堅(jiān)強(qiáng)隊(duì)，我在堅(jiān)強(qiáng)隊(duì)里。

　　開始了，我們都用力使勁拔，同學(xué)們都累得滿頭大汗。我們隊(duì)快沒勁了，堅(jiān)持隊(duì)使勁一拔，差一點(diǎn)點(diǎn)，就過了那一條線。我們隊(duì)都堅(jiān)持不懈的拔，老師都為我們吶喊加油，我也使勁拔，差一點(diǎn)點(diǎn)就拉過了那條線，我們又加上了一把勁，一下子就拔了過來，我們隊(duì)贏了！

　　老師興高采烈，我們也高興得不得了，但堅(jiān)持隊(duì)的`人們垂頭喪氣。

　　那就是一次成功的嘗試。

成功的作文 篇5

　　俗話說：“失敗是成功之母�！庇辛耸�敗就有了成功，失敗不屬于未來，勝利才屬于將來。只有把成功和勝利當(dāng)作你繼續(xù)向前的階梯，鞭策你自己的動(dòng)力，才能向新的成功和勝利邁進(jìn)。

　　我上四年級(jí)了，遇到過許多成功的喜悅，也嘗到不少失敗的滋味�？勺钭屛译y忘的就是今年的一次語文考試。

　　那一次，是很重要的考試�！岸ｂ彛�叮鈴”考試的鈴聲響了起來。我一拿到語文試卷，心里暗暗高興，以為非常簡(jiǎn)單，立刻拿起筆在紙上“刷刷”地寫了起來。做著做著。終有程序的我忽然被一道難題給卡住了。我撓了一下頭皮，心想：怎么辦呢？這道題我可從來都沒見過。如果我做不出來。那我不就失敗了嗎？這道題簡(jiǎn)直就像一塊巨大的石頭，擋住了我寬闊的去路。我使勁絞盡腦汁，可這題完全沒有一點(diǎn)頭緒。我的心中就像十五個(gè)吊桶，是七上八下。做也不是。不做也不是，我心里默默地想：到底該怎么辦呀！又不能空著。如果空著的老師就會(huì)以為我漏題，緊張的我差點(diǎn)眼淚都流出來。忽然，我想起來媽媽之前對(duì)我說的'一句話：“只有把成功和勝利當(dāng)作繼續(xù)前進(jìn)的階梯，鞭策你自己的動(dòng)力，你就一定能成功的？”所以我仔細(xì)地，努力地，細(xì)心地想。終于想出了這道題的答案了。

　　“失敗是成功之母”，沒有失敗，就沒有成功，把它當(dāng)作你前進(jìn)的道路，你就一定會(huì)成功的。

成功的作文 篇6

　　今天晚上，我和爸爸做了一個(gè)成功的實(shí)驗(yàn)，叫“水升起來了”。

　　爸爸拿來一個(gè)盤子，里面盛些水，還往里加了一點(diǎn)紅墨水。又拿來了一根蠟燭和一盒火柴。我用火柴點(diǎn)燃了蠟燭，把蠟燭輕輕地放在盤子里，小心的把蠟燭扣在杯子里。一會(huì)兒，蠟燭滅了，杯子里的水增多了。

　　你知道這是為什么嗎？爸爸告訴我：因?yàn)橄灎T燃燒需要氧氣，杯子里的`氧氣燒光了，所以蠟燭就滅了。杯子里的壓力比外面的壓力小，所以就把一些水壓到杯子里去了。

　　你們覺得今天晚上我做的這個(gè)小實(shí)驗(yàn)好玩嗎？也和爸爸媽媽做一個(gè)試試吧！

成功的作文 篇7

　　什么是成功？

　　成功這個(gè)詞對(duì)于任何一個(gè)來說并不陌生，有的人甚至把它當(dāng)作人生的目標(biāo)。但到底什么是成功，成功的標(biāo)準(zhǔn)又是什么呢？這是一個(gè)值得思考的問題。

　　成功在字典上有兩種解釋：一是達(dá)到預(yù)期的結(jié)果；二是大體上使人滿意。但是字典上只指出了成功的一般性，很多時(shí)候成功是相對(duì)而言的。就像人們常說的“有的人死了，他卻活著；有的人活著，他卻死了�！鄙�與死有著一定的辯證關(guān)系；成功的對(duì)手失敗與其也有一種互換性。因此，我們可以說：“有的人成功了，他卻失敗了；有的人失敗了，他卻成功了。”語言的靈動(dòng)性與思維的魅力正在于此。

　　我認(rèn)為可以把成功分成兩類：一類是精神上的成功；一類是物質(zhì)上的成功。兩者互為表里，互相有著一定的聯(lián)系卻又有著根本性的區(qū)別。比如說雙方為一目標(biāo)而努力，而有一個(gè)人不擇手段首先達(dá)到這一目標(biāo)。我們能說他成功了嗎？不能。我們能說他失敗了嗎？也不能。我們只能說他是物質(zhì)上的成功，精神上的失敗。因而可以說：“有的人成功了，他卻失敗了。”

　　成功與失敗的根本性區(qū)別是是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，而目標(biāo)的定位往往會(huì)對(duì)結(jié)果造成決定性影響。比如，一個(gè)人參加一個(gè)活動(dòng)，能吃掉10個(gè)漢堡就算成功，而以他的食量，只能吃掉三個(gè)，因而他給自己定了吃掉五個(gè)的'目標(biāo)，并最后達(dá)成這一目標(biāo)。從刻板的條律來看，他或許是失敗了；但他達(dá)成了自己的目標(biāo)，他又成功了。這個(gè)時(shí)候他會(huì)產(chǎn)生兩種情感，一是失敗的痛苦，二是成功的喜悅。這一切都與預(yù)期的目標(biāo)有關(guān)。

　　聯(lián)系到我們現(xiàn)在，是每次考試都名列前茅才算成功嗎？不是的，這完全取決于自己的主觀意圖，超越自己便是成功。這也是有些人可以在苦中作樂的原因。身在充滿壓力的環(huán)境中，要自己為自己創(chuàng)造成功，始終保持樂觀的心態(tài)。失敗是別人的判斷，成功屬于自信者。

【成功的作文】相關(guān)文章：

成功的作文（精選）01-19

[經(jīng)典]成功作文12-08

[經(jīng)典]成功了的作文12-08

成功的作文(經(jīng)典)12-10

(經(jīng)典)成功的作文08-14

[精選]成功作文09-30

成功了的作文10-10

成功了的作文【精選】10-05

成功的作文[經(jīng)典]08-18

（經(jīng)典）成功的作文08-12