國慶節(jié)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的國慶節(jié)的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
國慶節(jié)的作文 篇1
國慶節(jié)我們并沒有出去旅游，有一天天氣特別好，我和媽媽在草坪上打起了羽毛球。
打著打著，我以激動(dòng)，把羽毛球打到樹上去了，媽媽想用球拍把球打下來，結(jié)果，球沒有掉下來反而球拍也被掛在了樹上，沒有辦法，媽媽就用另一個(gè)球拍去砸，好不容易才把球拍搞下來。但是球還是高高掛在樹上，那個(gè)白色的小球好像在說：“怎么樣，看你怎么才能把我搞下來�！蔽覍�(duì)媽媽說：“用我的鞋子砸球吧�！眿寢屨f：“好啊。”于是我脫下鞋子，使勁扔向那個(gè)小球。“球下來了。”媽媽說�！罢娴膯�，太好了，我們繼續(xù)玩吧？”我高興的說。
“你的鞋子呢？”“我不知道啊，是不是在樹上呢？”我抬頭往樹上一看，我的那只鞋子果真高高的掛在樹上呢�！霸趺崔k？”媽媽：“最好的辦法是你自己到樹上拿”�！安灰易钆律蠘�，萬一摔下來會(huì)很疼的�！薄胺判陌�，媽媽會(huì)在樹下接著你。”于是我才像蝸牛一樣小心翼翼的往上爬，我一邊爬，一邊瑟瑟發(fā)抖，嘴里還不停的喊著“媽媽，我怕！媽媽，我不爬了�！眿寢尶次疫@樣，便不停的鼓勵(lì)我。我便又繼續(xù)往上爬，看到我的鞋子了，我便使勁的搖那個(gè)樹枝，最后終于把鞋子搖下去了。我便又小心翼翼的原路返回。腳踏實(shí)地才舒服。
這一次驚險(xiǎn)的爬樹，為我的`國慶假期豐富了不少的樂趣！
十月一日是新中國誕生的紀(jì)念日，今年的祖國媽媽已經(jīng)58歲了。在這一天，我們?nèi)叶既チ?*****給祖國過生日。剛走出家門，我就看見每個(gè)單樓門上都掛上了鮮艷的五星紅旗。
國慶節(jié)的作文 篇2
我的假期我做主，十·一黃金周將飛揚(yáng)著歡笑。
我要到農(nóng)村去，拋開一切的煩惱，做一只快樂的小鳥。在樹林中采摘甜蜜的果子，讓無盡的甘甜盈滿心中；到河邊捉魚，伴河水流動(dòng)的節(jié)拍，讓笑聲在空中久久回蕩。
我要一睹大海的風(fēng)采，感受它平如秋水時(shí)的寧靜、漲潮時(shí)沙沙的響聲、發(fā)怒時(shí)驚天動(dòng)地的吼聲；我要躺在陽光下柔軟的沙灘上，聽海浪擁抱巖石時(shí)親熱的話語。記住海風(fēng)來時(shí)的清爽，記住海上如雪的浪花，記住狂風(fēng)呼嘯時(shí)的怒吼，記住令人難以忘懷的、一望無際的、變化無常的.、使人陶醉的大海。
我還要讀一本好書，讓自己化作一株幼苗，扎根于書的凈土上，吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，開闊自己的眼界。以書，作為神奇的時(shí)空機(jī)器，作為心靈的橋梁，溝通上下五千年，與五湖四海的朋友同歡樂、共悲傷，從此，心靈不再寂寞。
國慶節(jié)的作文 篇3
國慶節(jié)的第二天，我跟爸爸媽媽一起開車到珠海夢(mèng)幻水城玩。
首先，我們到更衣室換好衣服，然后，我們?cè)賮淼斤h流池，租了兩個(gè)大救生圈玩，我跟爸爸坐一個(gè)，媽媽坐一個(gè)。我們飄過了水蓮洞，翻過了大浪，池邊上、頭頂上隨時(shí)都會(huì)有水噴出來。一不小心，我被水射了一下，哎喲，疼死我了，我尖叫了一聲。雖然疼，可我不怕，還是很喜歡玩。我還游了一會(huì)兒泳，游著游著，就到了終點(diǎn)。我們上了岸，來到了少年游泳池。池中有水上過橋，就是用手抓住網(wǎng)，用腳踩住水里的輪胎過到對(duì)岸去，不能掉到水里。我也去玩了，費(fèi)了好大的勁終于過去了，我好高興，爸爸媽媽也夸我很勇敢。接著，我去了兒童游樂池玩。這兒玩的項(xiàng)目可多了，有各式各樣的滑滑梯：鱷魚的'、毛毛蟲的、輪船的、旋轉(zhuǎn)的、彎曲的，旁邊還噴出不同形狀的水來，我在這兒盡情地玩，一會(huì)兒滑滑梯，一會(huì)兒游泳，可刺激了！我還和爸爸玩了水車大戰(zhàn)、水中蹺蹺板，把爸爸噴了一臉的水，我和爸爸樂得哈哈大笑。
天色漸漸晚了，姨媽打電話催我們吃飯了，我們離開了讓人流連忘返的夢(mèng)幻水城，度過了快樂的一天。
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