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          時(shí)間的作文

          時(shí)間:2024-02-24 11:58:13 時(shí)間 我要投稿

          時(shí)間的作文【優(yōu)選9篇】

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的時(shí)間的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          時(shí)間的作文【優(yōu)選9篇】

          時(shí)間的作文 篇1

            有句古話說(shuō)得好,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。是的,時(shí)間就是生命。

            對(duì)醫(yī)生來(lái)說(shuō),時(shí)間就是生命,對(duì)商人來(lái)說(shuō),時(shí)間就是金錢(qián);對(duì)工人來(lái)說(shuō),時(shí)間就是效益;對(duì)傷者來(lái)說(shuō),時(shí)間就是救命的稻草;對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),時(shí)間就是知識(shí)……

            燕子去了,又再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,又再青的時(shí)候;桃花謝了,又再開(kāi)的時(shí)候。但是,人的生命只有一次,“光陰似箭,歲月如梭”。在這個(gè)短暫而又漫長(zhǎng)的時(shí)間里,我們又做了些什么呢?又在這奇妙的世界里留下了怎樣優(yōu)美的一筆呢?時(shí)間就像一股暖暖的春風(fēng),看不見(jiàn),摸不著,但是它總是日夜不停,匆匆地走著。在澆花時(shí),時(shí)間從花瓣間溜走了;在寫(xiě)作時(shí),時(shí)間從筆尖上劃過(guò)了;在玩耍時(shí),時(shí)間從孩童的歡笑聲中閃過(guò)……時(shí)間,你為何那么匆匆,為何不停止你匆匆的腳步?哪怕是一小會(huì)兒。

            時(shí)間是寶貴的,是生命,是金錢(qián),可為什么生活中還有人在無(wú)知地浪費(fèi)時(shí)間呢?放學(xué)后在路上無(wú)聊的閑逛,游戲廳中忘我的廝殺,為何不去做些有益的`事,看些有益的書(shū)呢?別懶惰,就從今天開(kāi)始,不要等到“明天”。

            讓我們一起學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,讓時(shí)間記住我們成長(zhǎng)中每一個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻,讓時(shí)間為我們作證,我們沒(méi)有虛度光陰。記住,把握今天,才能有嶄新的明天。

          時(shí)間的作文 篇2

            像隕星墜落時(shí)的軌跡,是光彩后的黯淡,但它留下了什么?是對(duì)時(shí)間的感嘆!}記

            時(shí)間是有痕跡,但它卻不被人們所察覺(jué)是因?yàn)樗羌?xì)小的,但它卻是重要的.,重要的能改變一切它的原理就像多米諾骨牌所起的連鎖效應(yīng)吧:在一個(gè)點(diǎn)的開(kāi)始可以直接影響結(jié)果無(wú)所謂過(guò)程。在歲月留下的班駁記憶里是時(shí)間的痕跡,它既已成事實(shí)又再不斷的演變。"逝者如斯夫,不舍晝夜"大概就是這個(gè)道理把。既然時(shí)間的痕跡難尋我們何不在時(shí)間之前去改變這一痕跡,改變開(kāi)始而影響它的結(jié)果。這樣的時(shí)間痕跡不是我們所嘆息的所無(wú)奈的,而更象是早已預(yù)料的像隕星那如拋物線的軌道。同時(shí)時(shí)間的痕跡仍在不斷堆積,但是雖然積木是一樣的但是結(jié)果卻不一樣那是因?yàn)樗麄兯粝碌暮圹E不同或形態(tài)不同就像俄羅斯方塊那般需在形態(tài)固定前也就是留下痕跡前去安排它的軌跡或形狀。讓那時(shí)間的痕跡細(xì)微但又美麗。

          時(shí)間的作文 篇3

            是什么來(lái)的悄無(wú)聲息,走的不留痕跡,卻激起了所有色彩的輕舞飛揚(yáng)?是什么走的不留痕跡,卻留下穿越一季的傾情歌唱?是什么輕輕地來(lái)了,有輕輕地走了,在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃?是什么悄悄地走了,又輕輕地來(lái)了,為沉寂的大地紡出潔白的夢(mèng)理?哲人襯著藍(lán)天微笑:“是時(shí)間”。孩童握著風(fēng)箏:“是風(fēng)”。流浪著說(shuō):“什么都不是,只是一場(chǎng)夢(mèng)”。我說(shuō):“是微笑”。

            時(shí)間機(jī)器飛速地奔跑著。豐富多彩的往事隨之埋入心底。無(wú)論生活是多么的朝氣蓬勃。也無(wú)論生活是多么的枯燥乏味,更無(wú)論生活是光明還是黑暗,她始終不回改變那可以坦然接受一切的微笑,卻把我距之門(mén)外。

            為什么往日的煙雨已化作今日的泥土,隨風(fēng)而逝;為什么往日的笑聲已化作今日的沉寂,暗然逝去;為什么往日的日記已拋棄往事卻不能翻看今日,永久停駐;為什么~~~或許生活就是如此而生命更是這樣?v然饞隅,混淆視聽(tīng)也不隨其流揚(yáng)其波,這是執(zhí)著的選擇?v然馬閣裹尸,魂歸狼煙,這是壕邁的選擇;在這一番選擇之中,帝王成就蓋世微業(yè)賢士成就千古文章而我選擇了她的微笑。微笑是千里大堤一沙一石的凝聚,微笑是吐絲一屢一屢的環(huán)繞,微笑是遠(yuǎn)航的帆,有了帆才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

            或許我的選擇太過(guò)于自私,或許我的選擇太過(guò)于想象,或許我的選擇太過(guò)于老套。但是“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧’這是我追求的.理念。我相信終于有一天那往日的微笑回重新回到我的身邊,那熟悉的身影回重回故里,那樂(lè)觀的態(tài)度重新綻放。無(wú)論多苦,無(wú)論多久,無(wú)論多遠(yuǎn),我都回等,一直等到她回到我身邊。

            大海如果失去了巨浪的翻滾,就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就回失去壯觀;人生如果失去了微笑,生命就失去了意義。我曾經(jīng)想過(guò)千萬(wàn)中結(jié)果:如果有一天這一切都一結(jié)束回怎么樣?但是沒(méi)想過(guò)結(jié)果回是如此讓我心痛;蛟S這就是愛(ài)情,就是愛(ài)情的微笑啊!失去才讓我醒悟了。

            或許就向她說(shuō)的;她只是我生命中的過(guò)客;或許命運(yùn)就是如此安排,讓我懂的愛(ài)的真遞;或許她不會(huì)回來(lái),重溫昨日的溫馨;但是無(wú)論如何我都不回忘記,不回放棄我對(duì)她的那份執(zhí)著的愛(ài)。

          時(shí)間的作文 篇4

            “時(shí)間就是金錢(qián),時(shí)間就是生命。”這句話告訴我們要珍惜時(shí)間。有些人會(huì)把昨天一直掛在心上。有些人會(huì)把明天一直看在眼里。這兩種人都沒(méi)有把寶貴的今天放在心上,今天才是人生中最有價(jià)值的。有人這樣想:就剩這一點(diǎn)事了,明天再干吧。

            可到了明天,他還是說(shuō)等明天吧。這樣拖下去,還不如在今天把事情做完。同學(xué)們一定還記得鑿壁偷光的.匡衡吧。他從小聰明好學(xué),但他家很窮,買不起書(shū),也沒(méi)有蠟燭,為了能讀書(shū),他就把墻弄個(gè)眼,借光看書(shū),他還給別人打工,但不收錢(qián),只要給它書(shū)看就行,最后,他成為一個(gè)有名的學(xué)者。

            有人會(huì)說(shuō):“我也想看書(shū),可我沒(méi)時(shí)間!背晒Φ娜硕紱](méi)時(shí)間,他們的事都是擠出來(lái)的,比如司馬光、童第周等。在我們身邊有很多小學(xué)生總是想把作業(yè)往后拖,雖然最后都寫(xiě)完了,但已經(jīng)是深夜了。我覺(jué)得不如現(xiàn)在開(kāi)始,認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)完為好。

            最后,我想提醒大家:請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!

          時(shí)間的作文 篇5

            時(shí)間是烏黑秀發(fā)中的幾根白發(fā),是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭,是無(wú)法挽留又一次次重復(fù)的春秋與冬夏,他總是如催促巨變的滄桑揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆;如青春黃金的海岸,如人類生命的航船。藝術(shù)同意的! 哲人還是微笑著回答道:“那你又何須苦惱呢?你擁有的是親人的愛(ài),他們是你最值得珍惜的東西!鞭r(nóng)夫釋然的笑了,望著在一旁低泣的家人,微笑地閉上眼睛。

            農(nóng)人最終懂得了珍惜的道理,所以他是在快樂(lè)中死去的。也許人生就是如此,得到的更多并非意味著真正的幸福,珍惜你所擁有的'才是真正的快樂(lè)。

            也許正在此時(shí),還有人在感嘆上天的不公,報(bào)怨事與愿違。何不放下對(duì)不可及事物的執(zhí)著,而去珍惜已擁有的珍寶呢?珍惜親情,親人的關(guān)愛(ài),那是世間最閃耀的珍寶;珍惜友情,朋友的友誼,猶如一泉甘露,是心靈里的一眼清泉,一池清涼;珍惜快樂(lè),保持一顆年輕的心,快樂(lè)是生活的音符,是寒冬的一縷暖陽(yáng),是輕輕掠過(guò)心湖的一陣清風(fēng);珍惜時(shí)間,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,珍惜時(shí)間就是延長(zhǎng)了生命,何不珍惜時(shí)間完成更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想?

            每個(gè)人都有如此多值得珍惜的東西,又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍惜的人才能得到更多,貪婪的索取只會(huì)帶來(lái)永無(wú)止盡的欲望。

            讓珍惜進(jìn)入靈魂,讓它伴隨著你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命,享受生活。但千萬(wàn)別背上時(shí)間的債。投票成功!

          時(shí)間的作文 篇6

            我是一個(gè)小學(xué)生,我成績(jī)并不是很好。而且我并不喜歡讀書(shū),直到有一天我有了深刻的反省是因?yàn)橐恢恍∪恕?/p>

            不知在什么時(shí)候,我感覺(jué)自己的時(shí)間越來(lái)越短了。在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候睡著一下子就睜開(kāi)了眼睛可是看看時(shí)間。我卻已經(jīng)睡了一個(gè)多小時(shí)?晌疫是覺(jué)得我只睡了一瞬間。在一天晚上我要睡覺(jué)的時(shí)候,我有了一個(gè)大膽的想法“我的時(shí)間到底去哪兒了呢?”于是我就趴在桌子上假裝睡著。可是在我馬上真正要睡著的時(shí)候。突然我的余光看到了一道金光,于是我精神了起來(lái),繼續(xù)假裝睡著,金色的光一直飄了我的頭的前面,變成了一個(gè)人的形狀,有我一個(gè)巴掌大小,而且她嘴里念念有詞。不知道是干什么的。于是我立刻站了起來(lái),一把就抓住了他。她大叫道:“愚蠢的人類快放開(kāi)我!”我頓時(shí)怒了起來(lái)。你在干什么呢?他聽(tīng)到這句話時(shí)支支吾吾的說(shuō)“我……我沒(méi)干什么呀……只是路過(guò)而已。”我憤怒的問(wèn)“如果是路過(guò)的話,那為什么在我的頭邊路過(guò)呢?我最近一睡著的時(shí)候就突然醒來(lái)。是不是你干的,快說(shuō)。 

            果然本大爺以后他立刻就招了:他是一個(gè)小人國(guó)里的人,因?yàn)樗麄儾荒芤?jiàn)到人類。已經(jīng)一見(jiàn)到人類就會(huì)被抓走做實(shí)驗(yàn)。他說(shuō)“而且我們小人國(guó)里面的人可以吃時(shí)間。于是就四處尋找目標(biāo)。我看到你學(xué)習(xí)那么不認(rèn)真。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候還能睡著。于是我一生氣就把你的時(shí)間給吃掉了。有關(guān)也是怪你太懶了!”

            我聽(tīng)了羞愧不如,說(shuō)“可是這是我的時(shí)間啊,你又沒(méi)有權(quán)利把它給吃了!”

            他不好意思說(shuō)“因?yàn)槲姨I了,又沒(méi)找到什么好吃的!”

            我聽(tīng)了也想“你還挺慘的'!那我就幫幫你吧!币皇潜敬鬆斝纳疲缇鸵呀(jīng)把你抓到實(shí)驗(yàn)室。小人聽(tīng)到以后后退了幾步說(shuō)“你要干什么?”我說(shuō)“還能干什么?當(dāng)然是給你找點(diǎn)吃的呀。想什么呢你?”他也許就放心的坐在我的肩上跟著我往廚房里走。

            幸好我們家里吃了米飯。而且還剩下了很多。于是我就跟他說(shuō)“這些米飯也是可以吃的,你就放心的吃吧,沒(méi)事兒的,就算我媽媽看見(jiàn)沒(méi)有米了。也會(huì)以為是我爸爸吃掉的,作為補(bǔ)償,只要你以后少吃我的時(shí)間就行了!彼(tīng)了十分感激說(shuō)“謝謝你,我以后再也不會(huì)吃你的時(shí)間了!比缓筮@個(gè)小人就隨著一道金光沒(méi)了影兒。

            但是通過(guò)這件事情我就再也不在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候睡著了。

          時(shí)間的作文 篇7

            在人世間,有許多充滿著靈氣的花朵,他們就是——孩子。

            一朵朵花朵因?yàn)橥榈慕瞪按诡^喪氣”。因?yàn),連花朵也有競(jìng)爭(zhēng)呀,他們誰(shuí)開(kāi)的好看,就會(huì)被移植到好的土壤當(dāng)中去,允吸明媚的陽(yáng)光,利用更大的舞臺(tái)去展現(xiàn)自己的風(fēng)采;而生長(zhǎng)得茂盛卻外觀平庸的花朵也經(jīng)常被忽略掉,他們似乎永遠(yuǎn)都是好花的陪襯罷了,他們之所以能夠頑強(qiáng)的生活下來(lái),是因?yàn)樗麄兊男睦镉幸还蓪?duì)生活充滿著信心的不滅之火在熊熊的燃燒著:快枯萎吧,你們快枯萎吧,只有你們枯萎了我才有出頭之日呀!最可憐的是那些已經(jīng)枯萎了的爛花。不,在我的心中他們依舊是鮮花。他們生活在花朵世界的最底層,永遠(yuǎn)過(guò)著“暗無(wú)天日”的生活,仿佛在已經(jīng)凋零了的花群中爭(zhēng)芳奪艷才是他們唯一的快樂(lè)。

            一日,他上的天神對(duì)掌管世界上所有花朵的花神說(shuō):“不久你就會(huì)見(jiàn)到一位天才花朵,好好把握住他,把他培養(yǎng)成才,讓他開(kāi)花的時(shí)間永久不斷!

            待以時(shí)日,果真有一朵看似平庸的名叫“有無(wú)”的花朵來(lái)到了花神的宮殿當(dāng)中,花神對(duì)有無(wú)說(shuō):“你的名字很有趣,能給我講講他的來(lái)歷嗎?”“當(dāng)然可以,尊貴的女王陛下。我的父母是希望我有膽識(shí)、有智慧、有勇氣、有毅力;無(wú)煩惱、無(wú)貪婪、無(wú)欺騙、無(wú)自私!薄昂妹郑妹。孩子,我要送你一句話,你可以照它去做嗎?”“當(dāng)然可以,女王陛下請(qǐng)說(shuō),我自當(dāng)洗耳恭聽(tīng)!薄盁o(wú)論你以后做凡事,都要謹(jǐn)記你名字里的含義!薄笆堑模醣菹,我一定會(huì)做到的!

            回到家里,有無(wú)就開(kāi)始沒(méi)白天沒(méi)黑夜的看書(shū)學(xué)習(xí)。他的父母只有趁吃飯的時(shí)間問(wèn)他:“有無(wú),你以前不是看見(jiàn)書(shū)就頭疼嗎?”“那是以前,我不能辜負(fù)了你們的心意呀!”“心意,什么心意?”“我要像你們給我取得名字的含義那樣!痹捯魟偮洌袩o(wú)的父母就報(bào)成了一團(tuán),異口同聲地說(shuō):“孩子,你真是長(zhǎng)大了!”

            由于刻苦的'學(xué)習(xí),有無(wú)上小學(xué)、初中、高中,一直都名列前茅,從來(lái)都沒(méi)有松懈過(guò)。到了高考前夕,有無(wú)學(xué)習(xí)的盡頭就更加強(qiáng)烈了。幾十家重點(diǎn)大學(xué)都想提前錄取他?墒恰盁o(wú)貪婪”的含義促使有無(wú)放棄了提前錄取的名額,而是以滿分狀元的頭銜考取了國(guó)外的一家外國(guó)語(yǔ)大學(xué),每年的獎(jiǎng)學(xué)金高達(dá)10萬(wàn)美金,這令有無(wú)的父母更是興奮不已。然而,讀完大學(xué)的有無(wú)并不過(guò)癮,他要跳過(guò)博士,直接攻讀碩士,幸運(yùn)的是,他依舊已滿分考取了全世界最好的學(xué)院。畢業(yè)后,讀書(shū)成癮的有無(wú)出乎意料的到了全世界最大的圖書(shū)館去工作,不到兩年,有無(wú)就驚人的看那完了圖書(shū)館內(nèi)的幾十萬(wàn)本圖書(shū),并且辭去了工作,到了一家跨國(guó)公司,當(dāng)上了CEO。

            上班的前一天,有無(wú)來(lái)到了花神的宮殿,激動(dòng)地跪在了花神的面前,“女王,謝謝您!是您讓我有了今天!”“孩子,起來(lái)說(shuō)。要謝,就去謝你的父母吧,是他們生養(yǎng)了你呀。孩子,你成才了,你是花朵世界開(kāi)的最美麗的花!”

            有無(wú)開(kāi)了花,開(kāi)出了一朵充滿智慧的花!他開(kāi)花的時(shí)間,就再花神對(duì)他說(shuō)要他時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記名字含義的那一剎那。開(kāi)花,并不代表含苞欲放,有時(shí)也是智慧的開(kāi)花。

            一朵花開(kāi)的時(shí)間,就是靈感被激活的時(shí)間,慧根被崛起的時(shí)間!

          時(shí)間的作文 篇8

            在小學(xué)6年的生活里,我有時(shí)歡樂(lè),有時(shí)與同桌吵架,有時(shí)悲傷……如果時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)把悲傷變成歡樂(lè),會(huì)把與同桌吵架變成和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛(ài),會(huì)把玩的心思放在學(xué)習(xí)上。

            記得那是我上三年級(jí)的時(shí)候,我和賀福榮打架時(shí)把手弄爛了?墒撬B一聲對(duì)不起也沒(méi)說(shuō),我大哭起來(lái)。才任東周說(shuō):"賀福榮把她的手弄爛的。我們?nèi)ジ胬蠋熑!蔽艺酒饋?lái)說(shuō):“不用告老師了!本瓦@樣,那些人去告老師的才安靜下來(lái)。

            中午回到家里,我把本子往地上一扔,有號(hào)啕大哭起來(lái),弟弟見(jiàn)了說(shuō):“你怎么了?誰(shuí)又惹你了?我去打他。"我哈哈大笑,說(shuō):“就你。"弟弟見(jiàn)我笑了,說(shuō):"我打不過(guò)他,但我可以逗你笑。"我聽(tīng)了,生氣地打了弟弟一下。

            到了下午上課,語(yǔ)文老師見(jiàn)了我的手,問(wèn)我:"你的手怎么了?"我還沒(méi)回答,才任東周就說(shuō)是賀福榮干的。老師打了他一下。從此,我和他再也沒(méi)玩過(guò),直到五年級(jí)。

            這件事我回想起來(lái)都十分懊悔,如果我寬容一點(diǎn)兒,就不會(huì)有這么多誤會(huì)。如果時(shí)間可以倒流,我會(huì)先向他道歉,因?yàn)槲乙泊蛄怂W屨`會(huì)化解,讓我們永遠(yuǎn)做好朋友。如果給他借鉛筆,我們就不會(huì)打架,也不會(huì)有這一次的`后悔。

            如果時(shí)間可以倒流,我希望在小學(xué)六年的生活里沒(méi)有爭(zhēng)吵,悲傷,懊悔,只有歡樂(lè),和睦,團(tuán)結(jié),努力學(xué)習(xí)。

          時(shí)間的作文 篇9

            生活總是患得患失,我們總是會(huì)有分別的那一天。也許時(shí)間是解決一切的辦法。也許距離才會(huì)產(chǎn)生美!這就是我們;嫉没际У母杏X(jué)并不是我們想要的。唯一嗯你個(gè)狗做的就是我們的堅(jiān)持。唯一能夠做的',就是把握現(xiàn)在。也許只有把握現(xiàn)在,才是最好的吧1也許時(shí)間都不是問(wèn)題,因?yàn)樾闹杏形覀兊膱?jiān)持,有我們的信念。那就做好現(xiàn)在,勿讓人生留下遺憾。勿讓青春有所損失1

            距離

            不是近距離都不會(huì)分開(kāi)。不是遠(yuǎn)距離都會(huì)分開(kāi)。距離并不代表什么距離的美才是真的美。距離產(chǎn)生美。距離產(chǎn)生一切。也許,我們不會(huì)分開(kāi),因?yàn)樾闹杏袪繏,心中有守護(hù)。也許,距離才是最能夠體現(xiàn)一個(gè)人的程度。如果是距離,相信,我們將會(huì)有不同的收獲的。請(qǐng)相信,距離可以說(shuō)明一切。距離的美才是真的美。如果你擁有了距離,請(qǐng)相信,你將永遠(yuǎn)不會(huì)后悔!那么,你將永遠(yuǎn)是我的,你是逃不掉的。距離產(chǎn)生美,相信你也擁有!

            時(shí)間

            或許,時(shí)間可以證明一切,或許時(shí)間可以讓我們領(lǐng)悟更多。時(shí)間的把握才是最好。但我們卻終究是敗給了時(shí)間。但是想相信,時(shí)間的擁有才是最重要的。無(wú)論多久,無(wú)論多遠(yuǎn)。我們將會(huì)永遠(yuǎn)擁有時(shí)間。因?yàn)闀r(shí)間一去不返,因?yàn)槭チ藢?huì)是永遠(yuǎn)的失去。雖然我們分離,雖然我們不在一起。但我們的心卻是永遠(yuǎn)在一起的。我們將會(huì)是永遠(yuǎn)不分開(kāi)的。為了你,更為了我。希望分離多遠(yuǎn),都不曾忘記我。因?yàn)槲以诤跄悖驗(yàn)槲蚁霌碛心。時(shí)間將會(huì)決定一切。希望陪伴我們漸漸老去!

            生活總是患得患失,但我們卻只有一次。希望我們做到現(xiàn)在,更做好未來(lái)!不該給時(shí)間,相信,我們將會(huì)永遠(yuǎn)在一起!

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