父愛的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的父愛的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
父愛的作文 篇1
在你的日常生活中，一定會有許多令你十分感動的事情吧！在這次寒假里，就發(fā)生了怎么一件令我感激而又難忘的事情。
那一天，黃豆大的雨點落在地上，濺起一朵朵晶瑩的水花。我正在做寒假作業(yè)，突然覺得頭有點暈，并有點疼。我以為是因為看太多了書的緣故，并沒有放在心上，繼續(xù)寫著作業(yè)。可是，肚子也開始折磨起了我——痛了起來，疼得我直“哼哼”。爸爸媽媽見了，十分著急。迅速把我送往了醫(yī)院。
一進醫(yī)院，醫(yī)生幫我量了體溫。呀！不量不知道，一量嚇一跳！三十八度七。醫(yī)生經(jīng)過診斷，幫我開了處方，并告訴我們得掛兩天水才能康復。這時，我只見著急的爸爸媽媽擦去了額頭上的汗珠，并長長地舒了一口氣。
我們拿著醫(yī)生開的.處方，買了藥，來到了掛水的地方。當針頭扎進我手背上的靜脈時，一股鉆心的疼痛使我倒吸了一口氣。但是我為了不讓爸爸媽媽更加擔心，我顯得十分勇敢，沒有在爸爸媽媽面前表現(xiàn)出一絲一毫的害怕。然后，我便坐到了位置上。爸爸媽媽不時地輪流幫我摸摸肚皮，還問我是否感覺好些。并不辭辛勞地拿著鹽水袋，帶我去上廁所。過了一段時間，我終于感覺舒服了許多。這時的我才發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽的眼眶中布滿了血絲，已經(jīng)顯得疲憊不堪，臉上憔悴了許多。我鼻子一酸，感動得哭了，并撲進了媽媽的懷里，只感覺到一股股暖流在我的身體里來回地流淌……
我真想大聲地對爸爸媽媽感激地說：“謝謝你們！你們把我養(yǎng)育成人，你們要花費多少心血與汗水呀！我要用實際行動報答你們對我濃濃的愛�！�
父母對兒女的愛是無私的，是偉大的！
父愛的作文 篇2
我生活在貧困的農(nóng)村。我家很窮，家里有我和弟弟兩個孩子，在我的印象中，父親總是對我很冷淡，對弟弟很熱情，只因為我是女孩子。似乎，弟弟就是他的天下。終于，我考取了離我家?guī)坠锏囊粋�初中，終于可以離開父親愛理不理的面孔，離開這個沒有平等，沒有溫暖的家。
離開家去學校的那一天，母親幫我收拾好衣服，和父親一同送我到車站，父親幫我收好衣服，和父親一同送我到車站，父親往我手里塞了一點皺巴巴的錢，冷淡地說：“節(jié)約點用錢，沒事別一天到晚往家跑，要好幾角錢呢�！蔽乙怖淠亍班拧绷艘宦�，沒有留念，轉(zhuǎn)頭走上了公共汽車。每到周末，學校里便冷清了下來，我的'好朋友都一個個離開了學校，回到了她們溫暖的家。我一個人好孤單，我也曾經(jīng)想到過家，想到過父母，想到過弟弟，但一想起父親臨走時那冰冷的話語，心里便硬了下來，哼，我就是不回去！一轉(zhuǎn)眼半個學期都過去了，我也真有骨氣，沒有回去過一次。直到天氣由曖轉(zhuǎn)涼，我才想到要回去取一些保暖的衣服。
到了星期六，我找同學借了輛自行車，一步一步地向家蹬去。突然，天空中電閃雷鳴，傾盆大雨直瀉下來，無情地落到我的身上，雨水淋濕了我的頭發(fā)，衣服、鞋子全都濕了，我全身冰涼了，可我還是一步步地向家蹬�；氐郊遥咽峭砩希杉依镏挥械艿芤粋�人在。他告訴我，爸爸媽媽在田里耕田，到現(xiàn)在也還沒有回來。然后，他給我倒了一杯熱茶，問我：“姐，你怎么老不回來，爸爸每個星期六的晚上總要到村口等你，等到深夜，我們?nèi)叶己芟肽�，尤其是爸爸，爸爸還說，要是你下個星期還不回來，他說到學校給你送些衣服和錢去…”我猛地一震，像觸了電一樣從板凳上站起來，什么？父親，他…？我想了沒多想，向村口沖去，剛剛難道是自已太匆忙，沒看清父親？汗水、雨水一齊流向我的臉…
有人說，母愛如山，母愛如海。而我卻說，父愛是大海，我們做子女的只是一艘輪船，永遠駛不出港灣：；父愛是天空，我們只是一只小鳥，永遠飛不出那遼闊的天空。
父愛的作文 篇3
父愛像一杯咖啡，如果你不細細品嘗，就不能發(fā)現(xiàn)其中的“糖分”，而會被“苦”嚇跑了。父愛在溫柔而堅強的眼神中，父愛在忙碌而蒼勁的背影中，它是智慧之愛、責任之愛。
記得上次：我在公園亭子里，由于太興奮，一不留神，摔了一跤，腳摔傷了。回到家，我一見到爸爸，淚就不停地往下掉。爸爸一見，關心地問：“怎么了?哪兒不舒服呀?”我哭著指著腳，爸爸馬上拿來碘酒和棉簽，一邊幫我止血消毒，一邊安慰我：“堅強點!不是流眼淚就不會痛呀!”接著，爸爸又給我講了《花木蘭從軍》的`故事。聽到爸爸這樣安慰我、鼓勵我，淚珠又從眼眶滑落下來了。這并不是痛的淚水，而是感動的淚水啊!
還有一次，我正在做數(shù)學作業(yè)，遇到了一道難題，題目是這樣的：有一個班的同學去劃船，他們算了一下，如果增加一條船，正好每條船坐6人;如果減少一條船，正好每條船坐9人，問：這個班共有多少名同學?我去問爸爸，爸爸說：“先算他們總共有多少條船，如果加一條船再乘以6人就等于他們班上有多少名同學。”爸爸一說，我馬上想到了解法，并高興地叫嚷道：“我知道了!這是盈虧問題，爸爸真聰明!答案是：(9+6)÷(9-6)=5(只)5×6+6=36(名)�！�
父愛猶如珍寶，它的價值無法用任何東西衡量，它會永存在世上，會讓我們刻骨銘心般的記住它。在生命中的每一天，我們都應該去好好珍惜它、享受它、回報它。
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