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夏令營的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的夏令營的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
夏令營的作文 篇1
今天，也就是晉江第三期“快樂成長”夏令營的第三天。雖然是陽光明媚，但我和我宿舍的同學(xué)們的心情卻不是開心的，而是有種被冤枉的心情。
當(dāng)我們吃完午飯，回到宿舍，我們一開始大家講講話，過了一會(huì)兒，大家都會(huì)到各自的床上寫老師給我們布置的日記。大家有的躺著寫，有的蹲著寫，有的.坐著寫。剛開始還有些聲音，漸漸的就安靜下來了而隔壁宿舍卻非常吵，老師去一次，一開始安靜下來，過一會(huì)兒就又很吵。我們寫著寫著，突然有人踢我們宿舍的門，我們打開一看，是教官，教官一進(jìn)來就破口大罵，并說我們很吵，我們想解釋是隔壁宿舍在吵，還們等我們說完，教官就又開始罵，過了一會(huì)兒，教官走了出去，我們大家都說冤枉，又的就利用日記來寫這件事，向老師反應(yīng)；有的說活動(dòng)時(shí)要向老師說。幸虧下午的活動(dòng)是做游戲，才讓我的心情變好。唉，我本以為來夏令營可以變得更快樂，沒想到，唉······
夏令營的作文 篇2
今年暑假在有法制日?qǐng)?bào)組織的“法制進(jìn)校園，福彩助我行”的暑期夏令營一日游活動(dòng)中，我與本班的其她兩名同學(xué)有幸參加了這次活動(dòng)，并且體會(huì)到了天水的獨(dú)特景色以及風(fēng)土人情。
早晨，我們?cè)诒拘｜c(diǎn)完名，帶隊(duì)的王老師再次重申了注意事項(xiàng)后，便向總集合地點(diǎn)出發(fā)，去參加開營儀式。集合地點(diǎn)上其他學(xué)校已經(jīng)站好隊(duì)。等我們學(xué)校的營員排列整齊后，就由“成縣教育局代表”“甘肅省法制日?qǐng)?bào)記者代表’’等領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言了。發(fā)言內(nèi)容我大致沒記下，只記了一個(gè)要注意安全……。一系列的話。
開營儀式結(jié)束了，我們坐上了開往天水的班車，向著我們所憧憬的目的地開去。
經(jīng)過長達(dá)4個(gè)小時(shí)的長途跋涉，我們到達(dá)了夏令營之旅的第一站——麥積區(qū)的卦臺(tái)山。
站在山下的廣場(chǎng)上，舉目四望，周圍都是由園藝師植剪的樹木，在我們隊(duì)伍的正前方，映入眼簾的是四五棵似龍卷風(fēng)，又似一條蛇纏繞著樹干……。抬頭向上看，隱約可以看到數(shù)不清的臺(tái)階，而臺(tái)階的盡頭則是無數(shù)華夏子民敬仰的伏羲廟，在山下隱約可以看見廟宇的輪廓。緊接著，講解員唐老師帶著我們向山上走去。
跨過門檻，會(huì)看見一條連接正殿的小路，小路是由磚頭的，中間有著一個(gè)八卦圖，據(jù)說這是當(dāng)年伏羲觀天象時(shí)所坐之地，四周都是有一千多年歷史的`古柏。伏羲廟的正殿更為宏偉，壯觀。再正殿的上方有兩條栩栩如生的龍。聽唐老師說，無論古代還是現(xiàn)在都是沒有龍的，龍是一個(gè)莫須有的動(dòng)物，是古代各個(gè)地方人們所敬仰的動(dòng)物畫在一起而形成的。
我們的始祖伏羲為開創(chuàng)華夏文化做出了巨大貢獻(xiàn)，人們將他認(rèn)為龍的象征，而我們?nèi)A夏子民向來以龍的傳人而自豪。
下了卦臺(tái)山，已經(jīng)中午了。我們一行人吃完飯向第二站出發(fā)，車向航天育種基地駛?cè)ァ?/p>
走進(jìn)航天育種基地，首先映入眼簾的是一些與我們所吃的相差不大的茄子，我們的心情難免有些失落。熟不知，后面等待著我們的則是更大的驚喜。越往里面走，茄子越來越大，越來越奇特。
有的茄子似南瓜大小，有的茄子像西紅柿一般，卻比西紅柿大一倍，更讓人叫絕的是有的茄子如同仙女果一般，不僅大小如此，就連顏色也如出一轍，還有的茄子長相跟雞蛋一模一樣，與雞蛋相比較，乍一看，很難分出亦真亦假。聽專家說，這種育種技術(shù)世界上只有三個(gè)國家會(huì)，而我們中國就是其中之一。
坐上車，前往下一站——古城秦安的秦安文廟。
進(jìn)入文廟，我們便看見了橫跨在池塘上的狀元橋，老師說，狀元橋是為了獎(jiǎng)勵(lì)古代的狀元而修建的。我們聽了半開半當(dāng)真地說過了狀元橋?qū)W習(xí)會(huì)越來越好。進(jìn)入孔子廟內(nèi)，墻壁上的壁畫栩栩如生。在廟的最中間，擺放著孔子的蠟像，看著孔子的蠟像就好像看見了他本人，讓人肅然起敬。走出廟內(nèi)，會(huì)看見院里有一棵參天古樹，有八千多年的歷史了，可謂歷史悠久呀！
我們向旅程的終結(jié)站——秦安人民法院出發(fā)。
秦安人民法院一共有三層，我們把三層都參觀了一遍，不得不說法院每層的文化長廊所蘊(yùn)含的知識(shí)范圍很廣。而在三樓的圖書館里，更讓我們一飽眼福。接下來便是副院長講話，副院長說了什么我已無暇再聽，待我回過神來我們已經(jīng)回到一樓來了。
走出法院，我們踏上回家的路。一路上大家談著自己的感受，可謂滔滔不絕。
今天一天可真是受益頗多呀！不僅學(xué)到了以前才從未接觸過的知識(shí)，就連自己的獨(dú)立力也增強(qiáng)不少�；氐郊遥疫�沉浸在今天的旅程里。
夏令營的作文 篇3
就在七月三號(hào)，在我進(jìn)軍事夏令營的的前兩天，老大嘉煒哥發(fā)來一張紙條，上面是他準(zhǔn)備要發(fā)的一篇文章——《聽爺爺講那過去的事情【八加一】》，他這系列，寫得實(shí)在是太好了，敘述詳細(xì)得當(dāng)，描寫很細(xì)膩，讓看的人總覺得有種身臨其境的感覺。而正是他的這一篇文章，讓我對(duì)夏令營里的緊急集合這一活動(dòng)非常非常地期待，但，也真是他寫得那么讓人身臨其境，使我對(duì)緊急集合又有那么一點(diǎn)點(diǎn)擔(dān)心。
——寫在前面
早聽說了軍事夏令營里會(huì)有緊急集合這一活動(dòng)。
對(duì)緊急集合，我是既興奮又擔(dān)心。
在這種期盼和擔(dān)心中，終于迎來了緊急集合。
“今天晚上，很有可能會(huì)吹緊急集合號(hào)。請(qǐng)大家要注意，你們一定要穿好迷彩服，按時(shí)集合。而且，有可能在外面露宿，你們還要帶好枕頭。”
郭老師的一番話，算是和我們提了個(gè)醒打了一聲招呼。
８０６宿舍的我們，很快先進(jìn)行了一下“緊急集合”——開了一個(gè)小會(huì)：嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待這次緊急集合。會(huì)議決定：一、晚上睡覺，都必須穿著迷彩服抱著枕頭睡。目的是只要一聽到集合號(hào)，只需快速穿上鞋子，爭(zhēng)取第一個(gè)到達(dá)集合地的宿舍。二、選出兩個(gè)舍友“站崗”。
很不幸，只是因?yàn)椋液完悵捎砍３Ｓ邪胍蛊饋�，聊天或者是想問題的`不良習(xí)慣，被舍友“尊稱”為“夜貓子”這一緣故，我倆被選出來“站崗”。
星星寂寥的夜晚，照例是放電影。
�。福埃端奚岬摹罢緧徣藛T”此時(shí)和電影沒了緣分，趴在草席上養(yǎng)精蓄銳呼呼大睡，我常說：“在不是睡覺時(shí)間上睡上一會(huì)兒相當(dāng)于在睡覺時(shí)間的好長一段時(shí)間。”
夏令營的作文 篇4
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我抱著一顆充滿期待的心情，沖往學(xué)校，因?yàn)榻裉焓沁@學(xué)期最開心的日子，因?yàn)槲覀円⒓酉牧顮I了，這也算是我們六年級(jí)的畢業(yè)旅行，以下讓我來分享這兩天的行程與心情吧。
上車出發(fā)之后，總算到了第一個(gè)地點(diǎn)斷橋，這座橋具有幾百年的古跡，但歷經(jīng)一次大地震時(shí)，橋被震垮一部份。緊接著，我們來到此次校外教學(xué)重要的目 的地-新和小學(xué)，一下車，新和小學(xué)的校長和主任以及學(xué)生在校門口列隊(duì)歡迎我們。我們這次的北京之旅，主要是與他們做校際交流，他們學(xué)校的特色是舞龍，而我 們學(xué)校是舞獅，透過這個(gè)民俗活動(dòng)，兩間的學(xué)校互相觀摩學(xué)習(xí);交流完畢之后，我們還參觀他們學(xué)園一圈，里面讓人印象深刻的是，他們學(xué)校有一間文物展 示館，讓我見識(shí)不少文物;但離別的時(shí)刻終將來到，在依依不舍中離開了新和小學(xué)。
第二天，我們來到了動(dòng)物園，一進(jìn)去人山人海，想必大家都非常喜歡這兒。整個(gè)園區(qū)非常的大，因?yàn)闀r(shí)間有限，因此得趕緊加快參觀的腳步，深怕會(huì)有遺珠之 憾;其中讓我印象深刻的事，是我第一次看到有那么大的象龜，簡(jiǎn)直讓我看到傻眼了!我看完了這么多的動(dòng)植物主題館，讓我感覺到，原來我們這個(gè)世界上有這么多 不同的'生物存在，也讓我體會(huì)到，我們應(yīng)該要尊重生命。最后一站，我們到天壇，以及逛逛老街。曲終人散，總有離別的時(shí)候，最后我們告別 了老街，踏上歸途!
這次的北京夏令營之旅，對(duì)我來說一切都是新鮮的，一路上有主任為我們導(dǎo)游沿途風(fēng)光，也讓我知道城鄉(xiāng)的差距有多大，希望往后還有這樣的旅行交流。
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