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我的同桌作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我的同桌作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的同桌作文1
哎呀呀！我的同桌可真愛干凈，尤其喜歡白色。這不，今天她又穿著那雙心愛的白球鞋。
早讀課好不容易結(jié)束了，同學(xué)們盼望的十分鐘課間休息時間到來了。大家像往常那樣，圍攏在我的桌前，議論起昨晚的《戰(zhàn)國》。
她們個個講得唾沫橫飛，我當(dāng)然不甘示弱，也跟著講起來，講著講著，不由自主地學(xué)著電視劇中的人物那樣指手畫腳，并穿插了一些夸張的.動作。忽然，我句的腳下軟綿綿的，連忙低頭一看，這一看可真嚇了我一跳，我踩住了那雙白球鞋。頓時，白球鞋上留下一個黑印兒。
糟了，我和她本來是冤家，上次曾為了一件小事而和她大吵一架，從此便不再交談。今天她絕不會放過我的。那雙白球鞋上的黑印兒也仿佛在對我說：“看你怎么辦？看你怎么辦？”我默默地做著應(yīng)變準備，周圍的同學(xué)也安靜下來，靜待事態(tài)的發(fā)展。
出乎意料的是，同桌幽默地說：“看來我的白球鞋的‘清白’是保不住了，以后得穿黑球鞋了！”我的臉刷地紅了，為了她的大度，我友好地伸出手，幽默地說：“要不我明天也穿雙白球鞋，讓你也踩一個黑印兒�！痹谕瑢W(xué)們的歡笑聲中，兩只小手緊緊地握在了一塊。
我的同桌作文2
我有過很多同桌，但我總忘不了我過去的老同桌李楠。
李楠是個女孩子，但她的性格卻像男孩子，勁也特別大，就連一般的男同學(xué)也不是她的對手。這可是有說頭的。李楠的媽媽是體育老師，不但嗓門大，愛打籃球，還會武術(shù)。她爸爸叫李萬虎，意思是他能頂?shù)蒙弦蝗f只老虎。這樣的爸爸媽媽生下的'孩子，當(dāng)然是“虎妞”了，所以我們常常叫她“二虎子”。
李楠個子不高，臉圓圓的，長得虎頭虎腦的。她雖然勁大，但從不欺負人，還愛幫助人。有一次，我被同學(xué)打了一拳，痛得直想哭，李楠看見，就來幫助我。她剛一來，就把打我的那個同學(xué)嚇得一吐舌頭跑了，真像見了老虎一樣。
有這樣的同桌當(dāng)我的保鏢，我當(dāng)然高興，只可惜現(xiàn)在老師像“法�！币粯影盐覀儾痖_了，她坐到四組去了，我留在一組，中間隔著兩個大組，連話也夠不著說了。
我多么盼望李楠永遠當(dāng)我的同桌，永遠做我的“保鏢”朋友�。�
我的同桌作文3
我的同桌個子高高的，有著烏黑亮麗的頭發(fā)和大大的嘴巴，而且她還有一雙會說話的眼睛！
她是一個十分認真負責(zé)的女孩，作為班級的眼保健操監(jiān)督員，她總能耐心地指導(dǎo)動作不到位的同學(xué)、善意地提醒不認真做眼操的同學(xué)。還記得有一回，體活課后回到教室，眼保健操的音樂恰好響起，可班里的同學(xué)們卻置若罔聞，有上廁所的、有喝水的、還有聊天兒的。這時，我的同桌出馬了，她拍拍手，學(xué)著老師的樣子提醒大家回到座位上，并且她還不忘檢查喇叭的聲音是否太輕，調(diào)整了喇叭的音量。她站在講臺邊上，耐心地說：“如果大家的手臟了的話，可以在桌子上趴一會兒，但是不可以隨意走動，現(xiàn)在還沒到下課時間呢！”聽了她的話，大家都慚愧地低下了頭，開始用心地做了起來。
她還是一個善良的人，一個星期五的'下午，我去醫(yī)院看病，提前離了校，要知道這個下午可非比尋常啊，數(shù)學(xué)大卷的成績即將公布，所以置身校外的我是身在“曹營”，心在“漢”呀！可我的同桌呀，就像和我有心電感應(yīng)一樣，晚上就通過微信幫我把數(shù)學(xué)大卷全對的好消息傳來了。我心里激動無比，不僅僅是因為數(shù)學(xué)大卷拿到了全對，更是因為我的同桌對我的那份牽掛，我多么希望能夠和她做一輩子的好朋友，好同桌。
我的同桌作文4
我的同桌叫馬昊陽，他和我的年齡一般大。他的個頭非常小，不過眼睛卻很大，平時戴一幅小眼鏡，顯得特別有精神。因為我和馬昊陽是同桌，所以我們倆成了形影不離的好朋友。我們有好吃的一起吃，有好玩的一起玩，有好看的書一起看，只要有快樂的.事我們就一起分享。不過我們倆之間也發(fā)生過一些不愉快的事。
有一次，我和馬昊陽下午放學(xué)一起回家，我走得急走到了他的前面，這時馬昊陽趁我不備，從背后推了我一下，我沒站穩(wěn)摔倒了。我爬起來二話沒說就給了馬昊陽幾拳，馬昊陽也“反攻”，我們倆扭做一團，誰都不松手，最后還是路過的大哥哥將我倆拉開。因為這件事我們倆坐在一起不說話了，課桌上也有了分界線，往日的好朋友成了陌生人。
直到我們學(xué)了《爭吵》這篇課文以后，我才發(fā)覺我做錯了，我當(dāng)時不應(yīng)該不分青紅皂白就打馬昊陽。于是我主動向馬昊陽道歉，這時，馬昊陽也紅著臉說：“對不起，那天我也有錯！”我們倆就這樣和好了。
這就是我和同桌馬昊陽之間的故事，我們的故事還有很多，等有時間我再給大家慢慢講。
我的同桌作文5
我的同桌——楊航，他有很多優(yōu)點值得我學(xué)習(xí)。
記得有一次，我們換座了，換到邊兒上了，而我也近視，老師在黑板上講例題時，我有些看不清，我知道《英才教程》這本書上有，可我并沒有這本書，老師讓抄題，我也抄不了，我急得火燒眉頭，就在這時，我的同桌楊航，他能看見黑板上的例題，他看我著急的樣子，趕快把自己的《英才教程》拿出來給了我，我心想：這真是雪中送炭��！我急忙接住，心里感激不盡。
期中考試時，他第一，我是第二。上數(shù)學(xué)課時，有一次，課時練上有一道題我試了很多種方法，都不對，楊航已經(jīng)讓老師去改了，我也想讓老師給我改，可我還沒做完！“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，楊航坐到了自己位置上，見我還有一道題，便熱心地問我：“你不會？”我躊躇了一會兒，說：“嗯！”楊航就細心地給我講了一遍，我恍然大悟，點了點頭說：“會了，謝謝你��！”
這，就是我的`同桌，值得我學(xué)習(xí)的同桌！我以后一定要更加努力的追趕他，爭取超越他！
我的同桌作文6
我的同桌雖然有時候有一點讓人生氣，但是很多時候還是很讓人喜歡的，她就是劉禹含。早晨晨讀的時候，她就跟別的一些同學(xué)在班級里掃地，而我則跟領(lǐng)讀的人讀著書。
上數(shù)學(xué)課的時候，我有時候忘了把演算本拿出來，她會告訴我演算本沒拿出來，我會對她說聲句謝謝并拿出演算本：她可真細心呀！上語文課的時候，我們有時候同桌互讀的時候讀的不太好，這可能就是我倆的一個缺點吧！還有，她記性不太好，有些字不會讀、不會寫的字都會來問我。不會讀的字還好，只需要告訴她這個字讀什么就行了，但是不會寫的字就有點可氣了，比如正跟她講解，說到中間的時候，她要不是說：“哦，知道了，知道了，不用說了�！本褪钦f：“哦，我想起來了，不用說了�！弊屛壹认肷鷼庥窒胄�。上美術(shù)課的.時候，我們總是先討論要畫什么或者要折什么，然后再動手操作。說實話，她很多次的作品都比我的好看呢！上科學(xué)課、音樂課、英語課和體育課的時候我就不說了，因為這些課都是自己學(xué)自己的，幾乎都不用合作。
這就是我的同桌，雖然有時候有點讓人生氣，但是很多時候還是很讓人喜歡的同桌。
我的同桌作文7
我的同桌，是我很要好的朋友，他以前字寫得歪歪扭扭，做事也馬馬虎虎，考試幾乎都是良。
最近我的同桌他變了，做事不像以前那么馬馬虎虎了，上課也認真聽講了，記得第七單元考試的時候，試卷有點難，當(dāng)試卷下發(fā)的時候，我偷偷地瞄了一眼他的試卷，他考了個優(yōu)，好樣的！這家伙在不斷的進步。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我比他多了0.5分的時候，我以為他會悲傷和抱怨，可是他沒有。他只是輕輕地一笑，那并不是嘲笑，也不是苦笑，而是那種很輕松的笑，說：“下次我一定會努力的。”
還有他寫的`字也變了，雖然還沒有達到很端正的程度，但是也不像以前被風(fēng)吹了似的彎彎扭扭。最近，他也不和班級里貪玩的同學(xué)靠近了。記得有一次同學(xué)在上課的時侯玩玩具車，如果是以前，下課了，他一定會去找同學(xué)一起玩，可是他沒有，他變了，變得有正義感了，他勇敢地告訴了老師。
以上這些都是我同桌的進步，這種進步是可貴的，在悄悄地變化中，他學(xué)習(xí)進步了，生活更美好了。作為他的朋友，我為他的這些好的變化而高興。
我的同桌作文8
開學(xué)了，我迎來我的第五任同桌——張思怡張思怡比我小了幾天出生，于是就成了我的“小妹�！�
她很文靜，長得很漂亮，而且她的知識面非常廣，特別特別的喜歡讀書，看吧！她現(xiàn)在又在集中精力的讀書了。
我問她在讀什么，她看了我一眼說：“你看不懂的'！”我聽他說了這句話立馬接道：“你……你也太看不起我了吧！”看著她正在孜孜不倦的讀書的時候，我就在心里想：“唉，好人不和同桌斗，還有大人不計小人過，我就饒了她吧，別去找她麻煩了，讓她用心的讀書吧。我的同桌那么優(yōu)秀我的面上也有光不是嘛！看著同學(xué)們都羨慕我有一位優(yōu)秀的同桌，我很得瑟呢！”
還記得有一天的中午，數(shù)學(xué)老師布置的課堂作業(yè)特別特別的多，同學(xué)們都在奮力的寫作業(yè)，教室里鴉雀無聲就連一根針掉在地上的聲音都能聽得到。她卻突然來了一句：“才這點作業(yè)，真是張飛吃豆芽——小菜一碟��！”話音剛落就收到無數(shù)同學(xué)的白眼。你說我這位同桌有時氣人不氣人呀，大家都在奮筆疾書，可她卻無所事事了，很早的就把作業(yè)給完成了。
這就是我的同桌，每天和我打鬧的同桌和我一起認真學(xué)習(xí)的同桌。
我的同桌作文9
個子很高，戴著一副眼鏡，頭發(fā)向外凸出，好像戴了定帽子，小小的嘴巴，后腦勺上有一顆痣，他跑步很快，耳朵圓圓的，眼鏡也是圓圓的，笑起來一件瞇成一條線，像一個彎彎的月亮。他就是我的`同桌，毛一丞。
他是我們班的班長，我們眼保健操沒做他就嘮叨：“做去，做去�！蔽覀儧]聽廣播他也嘮叨：“聽好，聽好�！卑�！真煩。就這樣，我和他的關(guān)系越來越不好。有一次考試，林李碩把我橡皮拿走沒還我，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。這可怎么辦？老師說不能在試卷上亂涂亂畫。這個時候一個聲音悄悄地傳來：“你沒橡皮嗎？”我看了看是我同桌，便點了點頭，他毫不猶豫地把橡皮遞給了我，我接過橡皮，擦去了錯字。下課了，我找到他，主動對他說：“謝謝你”。
我心里想：原來我同桌是刀子嘴豆腐心。從這以后，我們成了好朋友。
我的同桌作文10
我的同桌是一位鬼靈精怪的小女孩丁瑩，她是大家班小學(xué)二年級的.中隊長。
她長著一張瓜子臉，一對大大的雙眼炯炯有神，她扎著一個馬尾辮，高高的鼻梁下一張小嘴一看就能說會到。
她很喜歡畫畫，每一次美術(shù)課她都會認真的上課，她的畫也很漂亮漂亮，小學(xué)二年級的時候她的作品常常被老師表彰。
她的學(xué)習(xí)也非常不錯，每次默寫她都能默得好老師都會表彰她，她的寫作能力也非常強，每次寫作老師都會說她寫得好表彰她。
她也是個頑皮的女生，我記得有一次課間我和丁瑩在樓下玩警察抓小偷游戲，她當(dāng)警察，我當(dāng)小偷，剛開始丁瑩沒抓到我，到了最后我累了跑不動了，被丁瑩抓住了，丁瑩說，嘿！嘿！終于被我抓住了吧！
這就是我的同桌丁瑩，她是個喜歡學(xué)習(xí)頑皮又討人喜歡的女孩子。
我的同桌作文11
我的同桌叫小梁，今年12歲了，他是一個意志力十分堅強，絕不拖人后腿的人。
記得有一次我和小梁一起在星期六的早上七點爬山。當(dāng)我們來到山腳下的時候我看到了我們班的兩個女同學(xué)。我心想：難道他們也是來爬山的。過了一會，我就問她們：“你們也是來爬山的，是的話敢不敢和我們倆比賽爬山啊�！睕]想到她們居然爽快的答應(yīng)了我的'請求。剛說完我們倆就立即跑過去了。我們剛跑完一半的路程的時候，我就看到小梁滿頭大汗，累的氣喘吁吁，那是哪兩個女生里我們還有一段路程�？吹叫×豪鄢蛇@樣我心想：原來他已經(jīng)累成這樣了之前的路程他為了不讓我擔(dān)心，為了不拖累我，為了不成為我的累贅，所以一直靠他的意志力堅持著。想完我立即對小梁說：小梁別跑了，你都累成這樣了休息一下吧�！钡×赫f：“我們不能停，不然會輸?shù)摹！弊詈笪冶恍×赫f服了，我們倆贏了，但是小梁最后累得站都站不起來了。
看，這就是我的同桌。
我的同桌作文12
我的同桌叫胡皖儷，她是我新學(xué)期的同桌。
她長的有點胖，眼睛不大，個子一般，是個女孩子，跑步不是很快。她有一個很大的毛病，就是愛看別人的東西，就在我打?qū)懶【毠P，寫卷子和做課時練時都看我的。我每次都對她說別看了，可是她老是看我的，說了也不聽。還記得每次上特色班的時候她都要打我，我就連忙鉆進特色班里，她上的特色班是長短笛，我和她的特色班教室都在同一個樓道。她的學(xué)習(xí)不怎么好，也不差，是中等的。她也不愛生氣，我沒有看見過，她生氣，她很溫柔，即便在上特色班的時候打我，我是知道她在跟我玩。她的跳繩一般應(yīng)該跳的不多把，根據(jù)我的推測，她的體形應(yīng)該跳的.不多。每次我?guī)退诺首�，等她比我早到，她就會幫我放凳子，我們倆沒有一次互相道謝的。我跟她很友好，從來都沒有吵架，也沒時間吵架，因為老師還留著作業(yè)呢。同桌從來沒有拉過作業(yè)，沒有沒寫完的作業(yè)，我是拉過作業(yè)，也有沒寫完的時候。我想以后，我們會共同努力，為小組正分。
這就是我的同桌。
我的同桌作文13
我有一個樂于助人有勤勞的同桌，他總是只為別人著想，不顧自己的后果。
有一次，我沒有帶水性筆，著急得像熱鍋上的'螞蟻，顏信岳見了，不慌不忙地拿出一枝水性筆，走過來對我說：“繆丁楠，這枝水性筆借給你！”我很不好意思地說：“那謝謝你，顏信岳！”周圍的人都向我和顏信岳投來一種異樣的眼光，不知有何用意？“叮咚叮咚！”上課鈴響了，我和他都坐到座位上……
顏信岳在學(xué)校里樂于助人，那顏信岳在家里又會是什么樣的呢？
我去顏信岳家玩，我發(fā)現(xiàn)門沒有關(guān)，就走進門�？墒且贿M門我就聞到一股怪怪的味道，原來顏信岳在幫他的媽媽做家務(wù)，我叫了一聲：“顏信岳，你怎么連門也不關(guān)呀！”顏信岳這才回過神來，不好意思地說：“對不起呀，因為要做的家務(wù)太多了，來不及太細心了！”我恍然大悟，我問：“顏信岳，我可以來幫你嗎？”“這怎么好意思？你是客人，客人怎么可以幫主人做事情呢？”顏信岳邊說邊擦了擦額頭上的汗。我對他說：“咱們一起去看電視吧！”“不了！不了！我還要把衣服洗了、把地拖了……”
顏信岳勤勞有樂于助人，難怪大家一說起來就豎起大拇指夸他。
我的同桌作文14
我的同桌是一個永遠穿著“李寧”牌衣服、褲子和鞋子的陽光男孩。
他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一笑起來就會露出一對瞇瞇的小眼，非�？蓯�。他馬上要過十歲十日了！他是一個愛說話，又特別愛研究模型的小男孩，你們猜到他是誰了嗎？對——他就是我的同桌，胡宸。
雖然胡宸特別愛說話，但是也有靦腆的時候。記得去年午睡課，每次午睡時候，他都搶著地墊說：“我睡地上！”我也不甘示弱：“每次都你睡地上，該輪到我了！”可是他不但不讓著女生，還死死抱住地墊不放，賴皮地說：“我就要睡地上，我就要睡地上……”我拗不過，只好依著他了。
后來我才知道，噓！他有點恐高呢！怕睡在桌上翻個身就要滾到地上。哈哈！男子漢也有膽小的時候，好吧！就讓你一直睡地上吧，我也不拆穿你啦！但他平時又非常開朗，就算天塌下來還是一張開心的臉，整天滿臉興奮、快樂的`樣子！
這就是他，一個有點膽小，又很活潑的同桌，你們愿意和他交朋友嗎？
我的同桌作文15
我的同桌今年九歲，個子不高也不矮，一雙水汪汪的大眼睛盯著一張張果形的臉，非常相配！
他也很樂于助人。有一次，我正在聽寫，但是在這個關(guān)鍵時刻，我的`鋼筆沒墨水了！看著時間一點一點地從我眼前溜走。這不是辦法！我像熱鍋上的螞蟻一樣焦慮！一些左顧右盼的學(xué)生小聲談?wù)撐�。我迫不及待地想在地上找到一條裂縫！這時，她遞給我一支筆，這解決了我的迫切需要。下課后，其他人同時趕到操場，只有她還在教室里背誦我以前沒寫過的單詞。
她已經(jīng)學(xué)習(xí)了這么長時間，我沒有看到她被老師批評。這都歸功于她雄辯的口才。如果你想起訴他，那是天方夜譚！她會首先友好地為自己開脫，然后毫不留情地把你的“十點。一個接一個。平時，他說話滔滔不絕。以他的口才，他沒有參加辯論真是遺憾。
他是我的同桌——宋。
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