時(shí)間的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的時(shí)間的作文3篇，歡迎大家分享。
時(shí)間的作文 篇1
“起床了，上課嘍！別賴床。遲到自己負(fù)責(zé)。”媽媽每天早上準(zhǔn)時(shí)七點(diǎn)叫我，并用那超大嗓門把我給喚醒。簡(jiǎn)直比鬧鐘還要有用。
“五點(diǎn)了，還不快去寫功課！”每天的第二次吼叫，在５點(diǎn)時(shí)總是和早上一樣準(zhǔn)時(shí)響起，并催促著我去做那令人覺得頭痛的作業(yè)，但為了不想聽見那可怕的催魂聲，我只好乖乖照做。
“六點(diǎn)了！英文書包整理好，別給我這樣來，這樣去的'，等會(huì)背一背就直接走了！”又來了！那只會(huì)在星期三出現(xiàn)的叮嚀聲響起，為了耳根子可以清凈，因此以最快的速度去做。
我的時(shí)間秘書，從自己變成了媽媽，因?yàn)槲姨Ｍ夏鄮�，但媽媽說：“你一定會(huì)長(zhǎng)大，我也一定會(huì)老，所以你要努力去做不能依賴我�！彼晕乙欢ㄒ禳c(diǎn)學(xué)習(xí)當(dāng)自己的時(shí)間秘書了。
時(shí)間的作文 篇2
最近在《我是唱作人》的節(jié)目中大放異彩的90后音樂人曾軼可，憑借歌曲《不明物體》成功晉級(jí)，歌詞最后的6句排比式發(fā)問“有沒有人愛我的失敗？有沒有人愛我的眼淚？有沒有人愛我靈魂的殘缺？有沒有人愛我的孤寂？有沒有人愛我的落寞？有沒有人愛我天真背后的心碎？”層層遞進(jìn)情緒不禁讓人思忖，我們的熱愛是否只是愛表面的`繁華，而并沒有深入到內(nèi)心的不安與彷徨？
在人們驚嘆于這富有靈氣的歌詞，為這個(gè)成熟中帶著慵懶的歌手喝彩時(shí)，我不禁莞爾，很難想象，她就是20xx年快女中承受了90％的罵名的“綿羊音”曾軼可。
相較于其他飆個(gè)海豚音簡(jiǎn)單得像家常便飯的各大音樂院校的音樂生來說，曾軼可好像只有一腔孤勇和破木吉他，為了她，評(píng)委沈黎暉和包小柏在全國(guó)60進(jìn)20的比賽直播現(xiàn)場(chǎng)直接吵了起來，包小柏說，比賽要有一個(gè)基本準(zhǔn)則，不能同情��！而沈黎暉說，這是一個(gè)開放的舞臺(tái)。
可是包小柏卻表現(xiàn)得不是那么開放，甚至說道，都選到全國(guó)60強(qiáng)了，你還講開放？一時(shí)間，將曾軼可推上了風(fēng)口浪尖，鋪天蓋地的黑料涌上網(wǎng)絡(luò)，一發(fā)不可收拾。
其實(shí)，曾軼可放到我們現(xiàn)在的歌壇而言，也是屬于小清新派的歌手了，為何在當(dāng)時(shí)會(huì)遭受如此大的惡意，在這里并沒有要指責(zé)任何人的意思，究其原因，便是不夠開放。不夠開放的去接受新的事物，抱有固守的舊觀念，認(rèn)為唱歌就是要唱功好，并沒有考慮到唱作型選手的自我實(shí)現(xiàn)。還有便是，當(dāng)時(shí)網(wǎng)絡(luò)的不夠發(fā)達(dá)，并沒有像現(xiàn)在自媒體時(shí)代，人們可以個(gè)各抒己見，想必也就不會(huì)出現(xiàn)一邊倒的現(xiàn)象。
然而，隨著國(guó)家改革發(fā)放的不斷深入，人們對(duì)文化娛樂的需求增加，審美志趣也不斷提升，需要也喜愛新鮮事物，不再固步自封，對(duì)多種多樣的文化領(lǐng)域和形式也有了更大的包容性，人們?cè)试S小眾文化的興起，志同道合的人也也慢慢成為一個(gè)圈子，有著自己的文化，不必躲躲藏藏，而是真正的沐浴在陽(yáng)光下，因?yàn)槠降�，因�(yàn)殚_放，人們不再畏畏縮縮，而是大步向前。
噓！請(qǐng)給我一首歌的時(shí)間，讓我對(duì)你輕輕唱。
時(shí)間的作文 篇3
我也想說：在匆忙生活的縫隙中，給我讀一本書的時(shí)間，讓我停下來等等我的靈魂。
人生的旅途何其漫長(zhǎng)，有人埋頭只顧匆忙前進(jìn)，雙眼看見的只有腳下不變的土地，拋卻了道旁的風(fēng)景。也許他們很快抵達(dá)了終點(diǎn)，得到了自己所想要的，但還有一些東西將永遠(yuǎn)得不到了。
何不帶著書上路，走走停停，一路沉思，一路收獲？
翻開一本書，所見的也是一場(chǎng)未知的旅途，有艱難跋涉的日子，也有一路歡歌的時(shí)候，而讀書的我將和書中人一起走過這段路程。讀別人的人生，何嘗不是對(duì)自己的淳淳教導(dǎo)？書承載著先人們千年來沉淀的思想，那是任何人都無可匹敵的厚度和高度。
我所知道的唯一的全知全能的賢者，是書。和它的每一次相遇都是美好的饋贈(zèng)，和它的每一次對(duì)話都發(fā)人深思。
閑暇沒有什么不好，光陰不會(huì)因此而虛度，生命不會(huì)因此被浪費(fèi)，消磨著自己的從不是其他，而是人本身。在來走奔波的人群里施施然坐下，拿出書細(xì)細(xì)品讀，那是一份超然，也是對(duì)生活和生命的.熱愛。為自己騰出一點(diǎn)時(shí)間，打開一本書，何樂而不為？
書能打開另一扇大門，讓我逃往那個(gè)世界稍作歇息，悄悄放下扛在肩上的重?fù)?dān)，只是單純地享受著、感悟著。在書的世界里，我丟下一切，我知道自己是一個(gè)正在讀書的人，其他的什么也不是。
讀一本書的時(shí)間能改變很多。說短不短，說長(zhǎng)不長(zhǎng)的一段時(shí)間里，也許就將醍醐灌頂、幡然醒悟，一本書就能重組一個(gè)世界。疑惑的時(shí)候，坐下來讀一本書；疲倦的時(shí)候，坐下來讀一本書；煩惱的時(shí)候，坐下來讀一本書……也許到合上書本時(shí)，就能找到答案、得到啟迪。
在匆匆流動(dòng)的時(shí)光中，給我留下讀一本書的時(shí)間，也許微不足道，也許杯水車薪，但最后終將發(fā)現(xiàn)，種瓜不一定得瓜，有人只為了看花；人生不一定繽紛，平淡也一樣精彩。
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