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我的理想作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我的理想作文，歡迎大家分享。
我的理想作文1
在人的一生里，從經(jīng)歷兒童時(shí)期到少年時(shí)期；從青年時(shí)代到輝煌中年；再到老時(shí)化為塵土，這是一段說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短的歷程。而在這段歷程里，我們前進(jìn)的動(dòng)力是一個(gè)明確的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)激勵(lì)我們向它努力，讓它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。而這個(gè)目標(biāo)，在人生的各個(gè)時(shí)期也會(huì)發(fā)生變化，但不變的，是我們要實(shí)現(xiàn)它的決心。這個(gè)目標(biāo)，我們一般稱它為——理想。
我的理想很簡(jiǎn)單，想要成為一名電臺(tái)DJ——也就是“電臺(tái)主持人”。我與這種職業(yè)最“近距離接觸”的，是在父親的小車?yán)铩?/p>
每到要去補(bǔ)習(xí)班或興趣班時(shí)爸爸總是會(huì)開(kāi)車送我的。在車上的時(shí)間十分空閑，我們便會(huì)調(diào)好頻道聽(tīng)交通電臺(tái)廣播。這個(gè)叫做“876廣播”的交通電臺(tái)節(jié)目數(shù)量多又精彩，并總能對(duì)上你的胃口。在晚上，電臺(tái)會(huì)播送歡樂(lè)的節(jié)目，節(jié)目里的主持人一唱一和，播送實(shí)時(shí)路況、新奇見(jiàn)聞、還穿插這著有趣的笑話。而在炎熱的下午，人們煩躁地等待堵車狀況的減退，電臺(tái)主持人就會(huì)用優(yōu)美清脆的聲音為大家解說(shuō)播報(bào)美妙歌曲。“這是一首來(lái)自深秋的歌曲，歌手用空靈的嗓音，把歌曲的綿綿秋雨境界發(fā)揮到機(jī)極致，下面我們欣賞......”一段一段解說(shuō)詞從電臺(tái)主持們的嘴里如涓涓細(xì)流流出。與其說(shuō)他們是報(bào)幕者，不如稱他們?yōu)橛寐曇舾袆?dòng)我們的精靈。這樣長(zhǎng)久地傾聽(tīng)他們的節(jié)目，讓我也想成為這樣的電臺(tái)主持，用聲音為人們帶去愉悅的感受。除了這些，其實(shí)我還有個(gè)小小私心：我認(rèn)為當(dāng)電臺(tái)主持人不用背稿子，并且可以有更多的休息時(shí)間——主持們平均每天只有一小段時(shí)間段要工作，剩下的時(shí)間可以為自己“充充電”或做些別的'事。
想當(dāng)電臺(tái)DJ的原因有這么多，這些原因讓我喜歡上這個(gè)職業(yè)，也成為我的理想。但是凡事有利必有弊，當(dāng)電臺(tái)主持也有不好的地方：你可能輕易就會(huì)被換掉；如果碰上深夜的工作時(shí)間更慘，既沒(méi)人聽(tīng)，也沒(méi)人來(lái)電，還得受困受凍。但是，我既然有了這個(gè)理想，就不會(huì)輕易去放棄。半途而廢不是一個(gè)專業(yè)的電臺(tái)主持的作為！為了理想，我會(huì)從這時(shí)開(kāi)始，勤練普通話，有播音主持的基本要素；積累生活經(jīng)驗(yàn)，為日后的播音時(shí)的隨機(jī)應(yīng)變和回答聽(tīng)眾所問(wèn)做準(zhǔn)備；練好文筆，以后自己寫(xiě)稿自己播！
總之，沒(méi)有理想的人是沒(méi)有生氣的，而有理想?yún)s不努力實(shí)現(xiàn)的人是不令人尊敬的。我們有理想，就要好好努力實(shí)現(xiàn)！我相信我可以成為一名電臺(tái)主持，幾年后，你們說(shuō)不定可以聽(tīng)到我的主持.......
我的理想作文2
如果說(shuō)人生就是一條路，那么理想必定是照明前進(jìn)的一盞明燈。從小，我有過(guò)許多的夢(mèng)想和幻想�；孟肴ヌ沼瓮�，夢(mèng)想成為一名畫(huà)家。隨著年齡增長(zhǎng)，那些天馬行空的想法逐漸地留在了童年的記憶里，而真正的理想越來(lái)越清晰，我的理想，是成為一名舞蹈家。
從小我就熱愛(ài)舞蹈，舞蹈培訓(xùn)班、舞蹈比賽等，我都會(huì)積極報(bào)名參加。對(duì)舞蹈認(rèn)識(shí)越多，我越發(fā)地想成為一名舞蹈家。直到有一天，我意識(shí)到我的水平離理想的差距簡(jiǎn)直是天壤之隔……
那一天，音樂(lè)老師告訴我們學(xué)校要舉辦一個(gè)舞蹈比賽，我立刻報(bào)了名。爸爸媽媽也很支持我，還幫我在外面報(bào)了一個(gè)舞蹈特訓(xùn)班。我心想：我一定不讓爸爸媽媽的苦心白費(fèi)，一定要跳得好一點(diǎn)。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的苦練，終于等到了比賽的那一天。第一個(gè)上臺(tái)的就是我，一開(kāi)始我緊張極了，差一點(diǎn)連動(dòng)作也忘了，但是慢慢地，我找到了感覺(jué)，完整地跳好了那支舞。
后來(lái)我看別人的舞蹈，她們跳得太好了，只覺(jué)到和她們的相比，我的幾乎都稱不上是“舞蹈”，只是一些簡(jiǎn)單動(dòng)作的組合。但是那時(shí)我的心底還是存著一絲希翼的，我想至少三等獎(jiǎng)總是能得的吧。等到第二天公布結(jié)果，學(xué)校的宣傳欄里并沒(méi)有我的名字！這一記當(dāng)頭棒喝把我從僥幸和自滿中完全敲醒過(guò)來(lái)，我徹底明白了自己的水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠啊。那天以后，我開(kāi)始真正地刻苦練習(xí)，每次放學(xué)回家做好作業(yè)，我便一個(gè)人跑到院子，壓腿、下腰……苦練基本功。
終于我又等到了一次機(jī)會(huì)，因?yàn)橐獏⒓邮欣锏乃囆g(shù)節(jié)，學(xué)校又要舉行一次舞蹈比賽，我還是報(bào)了名。這一次，我無(wú)論是在家，還是在學(xué)校，都付出了百倍的努力。很快，比賽那一天來(lái)臨了，我還是第一個(gè)上場(chǎng)，不同的`是這次我不僅沒(méi)有緊張，反而更加的沉著、冷靜。音樂(lè)響起，我也隨之起舞。最后出色地完成了整支舞蹈。終于功夫不負(fù)有心人，我在這次的比賽中榮獲了二等獎(jiǎng)。這一次的比賽，讓我明白了，做什么事都要努力，只有付出辛勤的汗水，才有可能取得好成績(jī)。
這一次的成功，雖然在邁向理想的道路上，只是何其微小的一步，但是我有了信心，更有了面對(duì)挫折的經(jīng)驗(yàn)和勇氣，所以，這一小步何嘗不是一大步！我堅(jiān)信只要我堅(jiān)持不懈地跳下去，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)理想!
我的理想作文3
我的理想是當(dāng)一位翻譯官，為生活在不同地方的人們做翻譯。
我為什么要當(dāng)一位翻譯官呢?原因有兩個(gè)：一是我在上海世博會(huì)采訪外國(guó)人------因我是小記者，卻不能用英語(yǔ)跟外國(guó)人交流，害得我只能請(qǐng)導(dǎo)游小雨阿姨給我來(lái)當(dāng)翻譯。最后，雖然采訪是順利結(jié)束了，但是我卻很難過(guò)，因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)不好，所以錯(cuò)過(guò)了一個(gè)獨(dú)立采訪外國(guó)人的大好機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在我還珍藏著那張采訪時(shí)跟老外的合影，如我對(duì)英語(yǔ)不感興趣時(shí)，一看到這張照片就立馬來(lái)了興趣。而第二個(gè)原因是我在去上海之前，去了北京游玩。那時(shí)，我看見(jiàn)一位小妹妹在跟一個(gè)外國(guó)人交流，我就湊了上去，可那位小妹妹說(shuō)的話我一句也沒(méi)有聽(tīng)懂。還是在導(dǎo)游的`翻譯下，才明白了她們說(shuō)的內(nèi)容。
這兩件事情對(duì)我觸動(dòng)很大，勵(lì)志要把英語(yǔ)學(xué)好，將來(lái)當(dāng)一位翻譯官，翻譯各種語(yǔ)言的理想就種在了我的心里。
回到家后，我就跑到爸爸的書(shū)柜上，一通亂翻，翻出了幾十本英語(yǔ)書(shū)。我一次又一次地把英語(yǔ)書(shū)當(dāng)做傳家寶似的搬到我的小書(shū)柜上，我的舉動(dòng)引起了父母的目光。爸爸說(shuō)：呀，我們家的零食迷不見(jiàn)了，多出了個(gè)英語(yǔ)混混，這是怎么回事?爸爸，你就不要再笑我了，我的英語(yǔ)那么差，去北京、上海都需要導(dǎo)游來(lái)幫我翻譯，就連比我小的小妹妹都能跟老外對(duì)話，你現(xiàn)在還不教我讀，等我會(huì)了，我就可以去采訪外國(guó)人了。是么?那你就要努力，不能偷懶喲�？隙ɡ�!于是，我的人生第一個(gè)目標(biāo)就有了。
現(xiàn)在，我只要一有零花錢(qián)，就去買(mǎi)些英語(yǔ)書(shū)籍。有時(shí)錢(qián)不夠用了，我就動(dòng)用壓歲錢(qián)來(lái)買(mǎi)書(shū)，就這事，媽媽不止一次說(shuō)過(guò)我，可我就是不聽(tīng)。學(xué)校一有活動(dòng)，我是第一個(gè)報(bào)名的，我還參加了上海昂立英語(yǔ)興趣培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。不僅如此，我還訂了一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的加強(qiáng)計(jì)劃表：一是視覺(jué)學(xué)習(xí)，把學(xué)過(guò)的英語(yǔ)m單詞都抄到一張大白紙上，貼在我的書(shū)桌前;二是語(yǔ)音練習(xí)，每天早晚都要聽(tīng)英語(yǔ)磁帶十五分鐘;三是口語(yǔ)練習(xí)，每天要找爸爸用英語(yǔ)交流。四是每天要背誦課文和聽(tīng)寫(xiě)單詞。
功夫不負(fù)有心人，我的英語(yǔ)立馬突飛猛進(jìn)，不僅當(dāng)了英語(yǔ)正班長(zhǎng)，還在期末期中考試得了100分。在學(xué)校舉辦的快樂(lè)學(xué)英語(yǔ)英語(yǔ)比賽中，得了第一名。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我制定了階段性目標(biāo)：小學(xué)英語(yǔ)詞匯量達(dá)到初中水平，初中詞匯量達(dá)到高中水平，而高中詞匯量至少要達(dá)到四級(jí)以上。
我相信，只要我堅(jiān)持，我的理想一定可以美夢(mèng)成真。
我的理想作文4
每個(gè)人都有自己的理想，希望他們能夠?qū)崿F(xiàn)，我也不例外。理想就像山上的雪蓮，那么純潔；理想就像一首歌中的音符，如此美妙；理想就像黑暗中的一盞明燈，那么明亮。我的理想是成為一名研究中國(guó)古典文學(xué)的作家。
我從小就喜歡讀書(shū)。長(zhǎng)大后更喜歡閱讀《史記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)奇緣》、《水滸傳》等中國(guó)名著。每當(dāng)我沉浸在書(shū)的海洋中時(shí)，我都感覺(jué)自己有了一雙翅膀，隨心所欲地翱翔于書(shū)的世界，充分享受書(shū)籍帶給我的樂(lè)趣。比如，當(dāng)我讀到林黛玉的`《黛玉葬花》，把落在地上的美麗花瓣裹在絲袋里埋進(jìn)泥土里時(shí)，我不禁為這些花感到難過(guò)，我無(wú)法不由得沉淪；關(guān)于她的閱讀知道錯(cuò)過(guò)了賈寶玉，我燒詩(shī)燒稿，心急如焚。當(dāng)我最終在床上死去時(shí)，我不禁為她感到惋惜，為她的愛(ài)情悲劇感到難過(guò)。例如，當(dāng)我讀到花僧盧智深在八相國(guó)寺砍下垂柳殺了流氓，我讀到他赤手空拳殺死了霸道關(guān)西鎮(zhèn)，為父女斗冤的時(shí)候作為金家，我不得不佩服他無(wú)窮的力量。他的武功高超，更是被他的義氣震撼了……我跟著書(shū)里的人物悲喜交加。我覺(jué)得中國(guó)的文學(xué)名著是那么的迷人，那么的有內(nèi)涵。漸漸地，我想知道為什么不好好研究它們？接下來(lái)，看了《百家論壇》的專欄后，這個(gè)愿望就更強(qiáng)烈了。我認(rèn)為：那些演講者真的很棒，他們知道這么多知識(shí)。中國(guó)古典文學(xué)博大精深，需要更多的人去研究。長(zhǎng)大了也能從事這個(gè)行業(yè)就好了！所以我有這個(gè)理想。
當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)我的理想并不是那么容易。首先，要好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，就像蓋樓一樣，打好基礎(chǔ)。然后是書(shū)上的盛宴，語(yǔ)言的積累，用靈魂去體驗(yàn)作者豐富的內(nèi)心情感世界，用大腦去思考心中的疑惑，用眼睛去觀察生活，發(fā)現(xiàn)美的存在，用全心去理解那些發(fā)人深省的啟蒙。繼續(xù)在書(shū)的花園里游蕩，做一只勤勞的蜜蜂，吮吸書(shū)中的甘露。最后，做個(gè)好人。誠(chéng)實(shí)、勇敢、有愛(ài)心、有同情心、有責(zé)任感，有堅(jiān)強(qiáng)的意志力和奉獻(xiàn)精神，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
每個(gè)人都有一個(gè)美好的理想，每個(gè)人都希望自己能擁有一個(gè)燦爛的未來(lái)。我想，我會(huì)以知識(shí)為舵，以堅(jiān)韌為槳，揚(yáng)起希望的帆。從今以后，我要?jiǎng)澲@艘滿載美麗夢(mèng)想的小船，逆風(fēng)而行。我堅(jiān)信總有一天我會(huì)回來(lái)。理想的另一面像彩虹。
我的理想作文5
從小，我就有一個(gè)美麗的夢(mèng)想——成為一名警察。它讓我找到了人生的方向，它猶如點(diǎn)點(diǎn)春雨，滋潤(rùn)我的心靈，伴隨我成長(zhǎng)。
在我理想的背后，一直藏著一個(gè)原因，請(qǐng)讓我娓娓道來(lái)：一個(gè)晴朗的晚上，我與媽媽出來(lái)散步，來(lái)到那個(gè)十字路口，頓時(shí)，天空中彌漫著一股濃濃的煙，那煙讓人難受得直嗆，遇到一個(gè)行人，我們便問(wèn)：“怎么了？發(fā)生什么事了？”“噢，看，那家服裝店，著火了�！蹦侨诉呎f(shuō)還邊捂著嘴，我們來(lái)到案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，呀！場(chǎng)面使人目瞪口呆。服裝店里一片漆黑，幾個(gè)模特兒變成了“非洲女郎”，店的玻璃都碎了，還時(shí)不時(shí)發(fā)出“啪、啪、啪”的聲音，那一刻慘不忍睹，據(jù)說(shuō)，是熨斗使用不當(dāng)，產(chǎn)生了火災(zāi)。貨還在房頂熊熊燃燒著。當(dāng)時(shí)，我真希望自己有超能力，去撲滅那場(chǎng)大火，但是，我無(wú)能為力�！皢鑶鑶琛保贿h(yuǎn)，傳來(lái)了一陣聲音，一輛紅車向這飛馳而來(lái)，停下后，從車?yán)锾铝耸畮讉�(gè)身著紅色制服的人。年幼無(wú)知的我好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，他們是誰(shuí)呀？”“是消防隊(duì)員，是警察�！�
媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。只見(jiàn)，他們拿出一根水管，對(duì)準(zhǔn)著火處，按下開(kāi)關(guān)，誰(shuí)就不斷涌出來(lái)，像一條巨龍，去吞噬火焰，可那火哪肯罷休？一股股臭氣撲鼻而來(lái)，消防隊(duì)員們不厭其煩，放出更大的水，幾分鐘后，那火不再為非作膽了，漸漸地，火勢(shì)小了，大家繼續(xù)努力，不一會(huì)兒，火滅了。好奇心促使我走上前，一看，消防隊(duì)員們的額頭上冒出了豆大的汗珠，我想他們應(yīng)該很辛苦吧！我還看見(jiàn)，幾個(gè)叔叔戴上防毒面具，勇敢地走進(jìn)了案發(fā)場(chǎng)內(nèi)，尋找線索。突然，一個(gè)念頭浮現(xiàn)在我的腦海中，警察們不顧生命危險(xiǎn)，為了人民，總是沖在第一位，他們無(wú)私奉獻(xiàn)……想著想著，我的敬佩之情不禁油然而生。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我決定了，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)警察，為人民服務(wù)，這就是我的理想�！�
“我才不信呢！現(xiàn)在的理想不一定是以后的.，再說(shuō)，你還戴了眼鏡�！笨刹还軏寢屧趺凑f(shuō)，我一直堅(jiān)持著這個(gè)夢(mèng)想。看了《便衣支隊(duì)》，就更加強(qiáng)了我對(duì)警察的熱愛(ài)，就連做夢(mèng)也天天做警察夢(mèng)。要想成為警察，就要好好學(xué)習(xí)，保護(hù)自己的眼睛，摘下眼鏡。
我想成為一名警察，為人民服務(wù)，為國(guó)家做貢獻(xiàn)，讓世界和平。不管別人怎么說(shuō)，怎么不相信，這個(gè)夢(mèng)想不會(huì)變，它永遠(yuǎn)伴隨我，給我的人生添上最絢麗的一筆。
我的理想作文6
理想是人生導(dǎo)航的燈塔。因?yàn)橛辛死硐�，人們才�?huì)為自己的理想而奮斗，而努力。我的理想就是當(dāng)一名辛勤的園丁——一名老師，一名光榮的人民教師。
老師像蠟燭，教師燃燒了自己，照亮了他人；老師像園丁，把幼小的樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺(tái)上，把知識(shí)傳播下去，把人類文明傳播下去，為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，才使得社會(huì)更加文明，國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。上幼兒園的時(shí)候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽(tīng)。那時(shí)，我覺(jué)得老師真神奇，真?zhèn)ゴ�，什么都�?huì)，我就想：我長(zhǎng)大了，我也要當(dāng)一名神奇老師，把我懂得都教給小朋友。慢慢地，我長(zhǎng)大上學(xué)了，覺(jué)得老師更加神奇了。不認(rèn)識(shí)的字，不懂得的知識(shí)，只要老師一講，就豁然開(kāi)朗，全部明白了。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。當(dāng)我們傷心的時(shí)候，老師給予我們安慰；當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，老師給予我們鼓勵(lì)。老師真?zhèn)ゴ螅拖褚槐緯?shū)，那么多的知識(shí)老師都懂得，只要看到老師那和藹的面孔，再困難，在傷心的`事情都會(huì)簡(jiǎn)單起來(lái)，都會(huì)煙消云散。
這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。如果我當(dāng)上了老師，登上那三尺高的講臺(tái)，向孩子們傳授知識(shí)，帶領(lǐng)教師在知識(shí)的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊！我會(huì)把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧教師，教育教師。讓教師從一個(gè)個(gè)真善美的小故事，里領(lǐng)悟到人生的真諦；讓教師從一首首如歌如畫(huà)的唐詩(shī)宋詞中，領(lǐng)略到“萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜。讓教師從一個(gè)個(gè)含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。讓教師從一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞中，感受到語(yǔ)言的神奇；讓教師從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國(guó)的神奇。我還會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣，在樂(lè)趣中學(xué)習(xí)，愛(ài)上學(xué)習(xí)。當(dāng)教師捧起獎(jiǎng)杯時(shí)，我會(huì)告訴教師“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續(xù)努力”；當(dāng)教師在成長(zhǎng)的道路上遇到困難而氣餒時(shí)，我會(huì)告訴教師“不要?dú)怵H，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，堅(jiān)持就是勝利”。像當(dāng)時(shí)老師教育我們一樣教育我的孩子。把教師培養(yǎng)成一個(gè)有愛(ài)心，有責(zé)任心，有正義感的好孩子，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。我一直在為這個(gè)理想而不懈地努力，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課，一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登……
我的理想作文7
理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一束灼陽(yáng)；理想，是秋天的第一顆果實(shí)；理想，是冬天的第一片雪花；理想，是沙漠里的綠洲；理想，是吹響生命的號(hào)角......山溪的理想是大海，囚鳥(niǎo)的理想是藍(lán)天，樹(shù)木的理想是大地。物尚且如此，何況人乎？縱觀古今中外，凡成大業(yè)者，哪一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想！是啊!一個(gè)人沒(méi)有了理想，那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤(pán)，迷失了方向。如果一個(gè)人沒(méi)有了理想，那么就像鳥(niǎo)兒失掉了翅膀，永遠(yuǎn)不能飛翔。如果一個(gè)人沒(méi)有了理想就像太陽(yáng)失掉了光輝，永不能射出耀眼的光芒!我懂了，只有被理想充實(shí)的人們才會(huì)充滿對(duì)生活的愛(ài)，才會(huì)找到果實(shí)累累的金秋，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，發(fā)揮自己的聰明才智為人類做出貢獻(xiàn)。然而我的理想又在哪里呢？我曾伸出雙手向蒼天問(wèn)過(guò)，也曾冥思苦想過(guò)。直到今天我才恍惚有了答案——我要做一位發(fā)明家。
一次，我家里的小電扇壞了，大人們都沒(méi)有去管它。一天晚上，我用工具把小電扇打開(kāi)一看，原來(lái)，是一個(gè)零件松了。于是我利用書(shū)上說(shuō)的`撐桿原理，用一塊小海綿墊底，用一根小木棍把它頂著。就這樣，電扇就被我修好了。我把這件事告訴了媽媽，她還把我夸了一頓呢！通過(guò)這件事，我聯(lián)想到了愛(ài)迪生這位大發(fā)明家，覺(jué)得我也應(yīng)該像愛(ài)迪生那樣不怕困難、不怕吃苦、頑強(qiáng)拼搏、在失敗中尋找經(jīng)驗(yàn)。于是，我確定了我的人生目標(biāo)——做一位像愛(ài)迪生那樣的發(fā)明家。
現(xiàn)在，我已經(jīng)為實(shí)現(xiàn)我的理想而讀了大量的書(shū)籍。比如：《十萬(wàn)個(gè)為什么》系列叢書(shū)《世界上下五千年》《海底兩萬(wàn)里》《追蹤UFO之迷》以及《中國(guó)未解之迷》和《世界未解之迷》等很多書(shū)。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我要做到三個(gè)字：創(chuàng)、信、堅(jiān)。“創(chuàng)”就是創(chuàng)造，我們作為21世紀(jì)的少年，不能墨守陳規(guī)，要勇于創(chuàng)新。所謂“信”，就是指信心，一個(gè)人如果失去了信心，那么他將一事無(wú)成�！皥�(jiān)”有兩種含義。一種是堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持就是勝利；另一種就是堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮�，搞發(fā)明創(chuàng)造，總會(huì)有失敗，我們要承受得起打擊。
理想，如夢(mèng)一般五彩；理想，似彩蝶一樣翩翩；理想，像希望的種子，播灑在我們的心田。只要我們付出努力，理想的花苞就會(huì)綻放！
我的理想作文8
每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒(méi)有理想是可怕的。是啊，如果沒(méi)有人生的目標(biāo)，就好像小船在大海上漫無(wú)目的的漂泊，最終會(huì)覆沒(méi)。擁有理想的人是幸福的，快樂(lè)的。
我的心中始終藏著一個(gè)理想：當(dāng)一個(gè)醫(yī)生。在我映好像中，醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，由于醫(yī)生在自己的崗位上救死扶傷，把一個(gè)又一個(gè)病人從生死線上拉回來(lái)。醫(yī)生簡(jiǎn)直是神仙。那時(shí)我就下定決心，我也要當(dāng)神仙一樣的醫(yī)生。長(zhǎng)大了，我雖明白了醫(yī)生不是神仙，想當(dāng)醫(yī)生的理想?yún)s在已扎根在我的心里。
當(dāng)然，樹(shù)立理想不能夠只是空想，絕不能以任何理由為借口擋住為理想努力的道路。首先，我要學(xué)好文化知識(shí)，只有每天認(rèn)真完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，在學(xué)習(xí)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，再讀一些有關(guān)于醫(yī)學(xué)的書(shū)，才能夠考上醫(yī)科大學(xué)；還有便是培養(yǎng)我細(xì)心的習(xí)慣，我不能夠再好像以前一樣，丟三落四，馬馬虎虎的。就算是一個(gè)小小的`計(jì)算題，我也應(yīng)該認(rèn)真的去做；再有就是鍛煉體質(zhì)，有了健康的體魄，我才能當(dāng)上醫(yī)生，我要好好保護(hù)我的視力，還要加強(qiáng)我的動(dòng)手能力，要好好鍛煉；要有愛(ài)心，我我要愛(ài)護(hù)公物，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，要對(duì)自然界中每一種生物都要有愛(ài)心，不自私。只要有愛(ài)心，我就能對(duì)我的患者給予我最大的愛(ài)護(hù)。
十年磨一劍，只有刻苦地磨練自己，以理想為前進(jìn)的目標(biāo)，付出與收獲才能夠劃上等號(hào)。于是乎，我不禁陷入對(duì)未來(lái)的憧憬之中：在那時(shí)，我將會(huì)在手術(shù)室給一個(gè)又一個(gè)的病人做手術(shù)，使他們?yōu)l危的生命重新有活力，健康地和親人團(tuán)聚。
克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)一句話：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現(xiàn)理想，單說(shuō)是不行的，要緊的是做。所以，我必須學(xué)會(huì)觀察生活，好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜航的路；理想是路，引我們走向黎明。而我，就在這理想的路慢慢地走著……理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無(wú)聲響……而我，則選擇前者，我會(huì)努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn)！
我的理想作文9
理想是什么？理想是石，敲出點(diǎn)點(diǎn)星火；理想是火，點(diǎn)燃希望的燈；理想是燈，照亮夜航的路；理想是路，引你走向黎明。小時(shí)侯，看到拿著話筒四處訪問(wèn)的記者，愿望哪一天也能像他們一樣；長(zhǎng)大后，實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望在心底愈發(fā)躁動(dòng)了……
“你的理想是什么？”“我想當(dāng)警察！”“我想成為一名老師”！“我想變成大作家！”……還依稀記得這是小時(shí)侯老師上課問(wèn)的一個(gè)問(wèn)題，小朋友們都七嘴八舌地爭(zhēng)著發(fā)言，氣氛濃烈得很。“水仙，你呢，你有什么理想？”好朋友按捺不住問(wèn)了起來(lái)。我埋著頭，一聲不支，心里只是在不停地問(wèn)自己：“我有什么理想呢？”“怎么了，你連自己長(zhǎng)大后想成為什么都不知道？”“我……我……我想當(dāng)……記者。”我小聲地說(shuō)出了那個(gè)埋藏在心底的愿望，聲音低得連自己都快聽(tīng)不到了�！盀槭裁�？”朋友的一句話讓我怔住了�！耙�?yàn)檎驹阽R頭前講話的樣子很帥氣！”我上揚(yáng)起嘴角脫口而出。從那堂課以后，我的理想開(kāi)始慢慢扎根了。
“下面由某某記者為我們帶來(lái)北京方面消息。”電視里一陣流利的播報(bào)。“水仙，快來(lái)看哪，當(dāng)個(gè)記者可真好�！蹦棠潭俗陔娨暸詷�(lè)呵呵地說(shuō)著，我只是回了淺淺的一個(gè)微笑。“笑什么？你長(zhǎng)大了也當(dāng)個(gè)記者唄！”奶奶樂(lè)得更厲害了，臉上松散的皺紋都充滿了甜意�！芭��！蔽覒�(yīng)了一聲，
努力爭(zhēng)取��！”奶奶看著我莫名的表情，拉長(zhǎng)了聲音：“你聽(tīng)到了嗎？”我機(jī)靈地閃過(guò)一個(gè)眼神，詭異地說(shuō)：“將來(lái)，我要采訪您。”“這可不行，你要做個(gè)受人歡迎的采訪者�！蓖高^(guò)奶奶殷切希望的眼神，那一刻，我的理想開(kāi)始起程了。
現(xiàn)在的我變成了亭亭玉立的'女孩，我時(shí)常還會(huì)注意報(bào)紙角上那微不起眼的記者名字。我很清楚，我的理想就是這個(gè)，在報(bào)紙的一角某一天會(huì)出現(xiàn)我的名字。“因?yàn)檎驹阽R頭前的樣子很帥氣�！泵棵肯肫鹦r(shí)侯這句令人噴飯的話我就會(huì)啞然失笑，不過(guò)現(xiàn)在我懂了，理想不一定要偉大，不一定要驚天動(dòng)地，只要你為它而作出過(guò)努力、作出過(guò)奮斗，生命會(huì)因此而無(wú)限精彩。
我的理想——當(dāng)一名記者。我堅(jiān)信，在漫漫的征程中，理想的種子會(huì)結(jié)出累累的碩果！
我的理想作文10
球……球像炮彈一樣砸在橫梁上，又狠狠地彈在地上，最后被足球場(chǎng)上，兩支球隊(duì)正激烈地較量著。炎炎烈日曬得人一陣陣地犯暈，白晃晃的足球在空中仿佛幻出了5、6個(gè)影子。我甩了甩頭，讓頭腦稍微清醒了些，然后便向本方半場(chǎng)緩緩走去。
今天是20xx年6月18日，天熱得可怕。今天更是我有生以來(lái)最重要的日子，因?yàn)槲覍⒋碇袊?guó)隊(duì)，參加中國(guó)世界杯第一場(chǎng)1/4決賽。這是我第一次進(jìn)世界杯8強(qiáng)，更是中國(guó)的第一次。而我們的對(duì)手是――巴西，被稱為世界最強(qiáng)的巴西。
已經(jīng)是下半時(shí)第44分鐘了，我們還是0：1落后。雖然桑巴大師們?cè)谘籽琢胰障乱诧@得有些精神不振，可腳下還是那么的靈活，常常讓我們疲于奔命。同伴們的跑動(dòng)已經(jīng)不再那么輕盈，眼中的斗志也開(kāi)始漸漸渙散了。是啊，我們已經(jīng)前所未有的`進(jìn)入了世界杯8強(qiáng)，對(duì)手又是如此強(qiáng)大的巴西，0:1的比分，應(yīng)該是任何人都能接受的了。
但是，我不想輸?shù)暨@場(chǎng)比賽。準(zhǔn)確的說(shuō)，我不想輸?shù)羧魏我粓?chǎng)比賽�！按蠹也灰�?dú)怵H，我們還有機(jī)會(huì)的！我們還有時(shí)間去贏得比賽！大家都打起精神來(lái)！拼，也要拼到底！”作為隊(duì)長(zhǎng)，在這種時(shí)候喚起大家的斗志，是我的職責(zé)。在中圈附近我拿到了球，環(huán)顧四周，有2名巴西隊(duì)員不緊不慢地沖我跑來(lái)。我?guī)蛱摶螏撞剑D(zhuǎn)向朝右路突破，過(guò)了一個(gè)。繼續(xù)突破，身邊圍上來(lái)4個(gè)防守隊(duì)員。是時(shí)候了，我假裝突破，帶球時(shí)用后腳跟輕輕一磕，球滾出了人叢，滾向高速?zèng)_向?qū)Ψ浇麉^(qū)的小李。這時(shí)，小李面前只剩下1名防守隊(duì)員了。巴西隊(duì)員這下慌了神，連忙上去補(bǔ)防，根本沒(méi)注意到我已經(jīng)不知不覺(jué)地來(lái)到了大禁區(qū)角上。小李在弧頂出面對(duì)3個(gè)人的防守，抬腳便射，然后……然后，防守隊(duì)員驚訝地發(fā)現(xiàn)，球不見(jiàn)了。其實(shí)，小李是虛晃一槍，球已傳到我的腳下。
我明白，現(xiàn)在是我，也是整個(gè)中國(guó)隊(duì)最后一次機(jī)會(huì)了�，F(xiàn)實(shí)不容我考慮太多，不等防守隊(duì)員靠近，我就大力將球踢向遠(yuǎn)角。
守門(mén)員抱住。我們都轉(zhuǎn)過(guò)頭朝向邊裁。進(jìn)球有效！�。�
“球進(jìn)啦��！”我振臂高呼。
“煩死了，半夜三更吵什么吵！”耳邊傳來(lái)媽媽不滿的聲音。等等，媽媽？起身一看，嗨，我正躺在自家的床上呢。
雖然剛才只是一個(gè)夢(mèng)，不過(guò)，還真是一個(gè)不錯(cuò)的夢(mèng)呢！我真希望十幾年后在世界杯的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上就有我的身影。
我的理想作文11
理想的彼岸也許還遙遠(yuǎn)，通往理想之路或許不平坦，但是，理想，它在彼岸熠熠生輝，用最動(dòng)聽(tīng)的歌謠，用最美的色彩召喚我……
我的理想很簡(jiǎn)單，很不起眼，只是大社會(huì)上的一個(gè)小齒輪。也許，有一天報(bào)紙上的某篇文章、某張照片下能影印出我的名字。對(duì)，我只不過(guò)想成為一名記者。
年幼時(shí)，我對(duì)周遭的一切都有著濃厚的興趣，每當(dāng)我聽(tīng)到媽媽說(shuō)著許多許多新奇好玩的事時(shí)，便會(huì)忍不住追問(wèn)媽媽是誰(shuí)告訴她的，媽媽就會(huì)微笑著指指電視機(jī)告訴我：“是電視里的記者呀！”我驚訝極了，原來(lái)“記者”這個(gè)是可以讓人快樂(lè)的稱謂！之后，再大些，我已經(jīng)有自己識(shí)字看報(bào)的能力了！當(dāng)我第一次拿起報(bào)紙，一字一句的讀著報(bào)紙里的消息，頓時(shí)對(duì)這種真實(shí)、準(zhǔn)確、攝人心魄的文字開(kāi)始向往，后來(lái)，我便以寫(xiě)出這樣的文章為目標(biāo)，向前邁進(jìn)！
雖然，許多人覺(jué)得這是個(gè)沒(méi)有志氣的'理想，不過(guò)，通過(guò)這個(gè)窗口，我可以在社會(huì)上見(jiàn)到更多各個(gè)階級(jí)、各形各色的人，可以感受到各種各樣的事，不至于被忙碌的工作弄得心里僵硬，還可以寫(xiě)更多對(duì)別人有價(jià)值的報(bào)道。另外，我還喜歡挑戰(zhàn)自己，我想試試看自己對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，以及不斷完善自己的語(yǔ)氣與能力，如果，事件處理的好，我便有滿滿的成就感，那種喜悅，那種幸福足夠讓我笑兩天，這種幸�？峙聲�(huì)讓那些住別墅，心里空洞的富翁也會(huì)羨慕吧！所以，我喜歡挑戰(zhàn)那些麻煩的難事，哪怕輸了也好，吃一塹長(zhǎng)一智，再來(lái)一次也無(wú)妨�。∥也幌肴ギ�(dāng)那些只會(huì)偷拍，揭露他人隱私的狗仔隊(duì)，而是深入群眾，深入人心的記者，將別人那份珍貴的心情傳送給大家，希望在這個(gè)過(guò)程中，我也可以被其感染。
如果想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，就必須從現(xiàn)在開(kāi)始鍛煉自己的口才，掌握應(yīng)對(duì)事件的方法和心態(tài)，更重要的要錘煉自己的文筆。我想，擁有了一顆正義的心，擁有了優(yōu)異的新聞敏感度，擁有了良好的口才，擁有了美妙嫻熟的文字，那么，我離心目中的理想不遠(yuǎn)了……
猶如現(xiàn)在，燈下，我暢想著那么一天，我身背采訪包，手拿記錄本，步履匆匆，眼神堅(jiān)定，笑容真誠(chéng)地走在人群中，因?yàn)槲沂菬o(wú)冕之王，哪兒需要我，我就往哪兒走…
理想，在前方，一程山水一程歌，夢(mèng)在霞光燦處輕輕吟…
我的理想作文12
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外，我從小到大的理想有很多，但是有的人的理想是當(dāng)老師，有的人的理想是當(dāng)警察，有的人的理想是當(dāng)一名律師，但是我的理想很簡(jiǎn)單，我的理想只是想當(dāng)一名舞蹈老師。說(shuō)白了，就是因?yàn)槲姨貏e特別喜歡舞蹈，在舞蹈中，我感覺(jué)到了沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的樂(lè)趣，雖然剛開(kāi)始的時(shí)候壓腿很疼很疼，但是我全部都忍了下來(lái)，現(xiàn)在我?guī)缀跞慷伎梢宰龅搅�。我一開(kāi)始喜歡上舞蹈，是因?yàn)槲铱戳艘粋�(gè)視頻，那個(gè)視頻就是一個(gè)女生，他跳著舞蹈，穿著裙子特別的好看，我就因?yàn)檫@個(gè)視頻而瘋狂的喜歡上了舞蹈，其實(shí)一開(kāi)始的時(shí)候，每次壓腿的時(shí)候我都有點(diǎn)后悔，因?yàn)閷?shí)在是太疼了，但是我一想到我以后的舞姿是那么的美妙，我就堅(jiān)持了下來(lái)。
還記得在小的時(shí)候，我最喜歡的是當(dāng)一名模特，但是長(zhǎng)大之后我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)模特吃的是青春飯，到了老了之后就當(dāng)不了了，但是越來(lái)越大了，之后我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)特也是非常累的，每天在臺(tái)上走也是需要很大的功夫的，而且他們還要穿高跟鞋，到了大概小學(xué)的時(shí)候吧，我就又喜歡上了當(dāng)老師，我就特別喜歡語(yǔ)文老師，但是后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，每次老師上課的時(shí)候都會(huì)跟我們生氣，并且給我們喊，我就有一點(diǎn)點(diǎn)的害怕，我覺(jué)得以后我當(dāng)老師是不是也會(huì)這個(gè)樣子呢？
到了初中的時(shí)候，我的夢(mèng)想又變了，我的夢(mèng)想想當(dāng)一名律師，我覺(jué)得律師每次站在為自己的人辯解的時(shí)候，我覺(jué)得特別的厲害。但是后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)律師需要那么多的功夫，下那么多的功夫，他需要嘴皮子的功夫，還需要一些頭腦的轉(zhuǎn)彎，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我的頭腦不夠用，因?yàn)槲业男难鄄粔蚨唷，F(xiàn)在我已經(jīng)是一名高中生了，我最喜歡的.應(yīng)該就是舞蹈老師了吧？我們現(xiàn)在已經(jīng)報(bào)特長(zhǎng)了，我報(bào)的就是舞蹈特長(zhǎng)，我們現(xiàn)在正在練，我有一點(diǎn)點(diǎn)的基礎(chǔ)，因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候練過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)，現(xiàn)在書(shū)上行差，基本上都可以下去了。
這就是我的理想，你的理想是什么呢？你的理想是不是也跟我一樣？總是變化的呢，但是我最后的理想是當(dāng)一名舞蹈老師。因?yàn)槲矣X(jué)得她的舞姿特別的優(yōu)美。因?yàn)橐粋�(gè)視頻而喜歡上了一個(gè)專業(yè)，你有過(guò)這樣一個(gè)感受嗎？
我的理想作文13
萬(wàn)物都有一扇門(mén)，而且每扇門(mén)的鑰匙應(yīng)該都不同。但是，卻有一把鑰匙可以打開(kāi)任意一扇門(mén)，它就是“理想”，遠(yuǎn)大的理想就是開(kāi)啟萬(wàn)物的鑰匙。
“理想”是一個(gè)再普通不過(guò)的話題，可是每個(gè)人卻仍然無(wú)法不去想它，因?yàn)樗c我們的生命交織在一起。我們常在討論“理想”，有人的理想是想當(dāng)一名出色的醫(yī)生，有人的理想是想當(dāng)一名杰出的'商人，而我的理想是當(dāng)一名歌手。
其實(shí)，我以前有想過(guò)當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，作家，商人，演員，我真的很喜歡這些職業(yè)，可是身邊的人總說(shuō)我不切實(shí)際，在他們的勸說(shuō)下我放棄了這些我所衷愛(ài)的職業(yè)。雖然我放了它們，但仍抱有一絲幻想，而有時(shí)也為無(wú)法實(shí)現(xiàn)而悲傷。這也捆擾了我好長(zhǎng)一段時(shí)間，使我找不到人生的目標(biāo)。不過(guò)，現(xiàn)在我再次找到了我的理想，它就是音樂(lè)。
當(dāng)一名畫(huà)家成為了我的第一個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫(huà)很敏感，很喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”，拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽就給我報(bào)了美術(shù)班。但上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第一個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第二個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門(mén)學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法�，F(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人�；蛟S你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。
歐文曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“目標(biāo)決定你成為什麼樣的人�！彼�，我的目標(biāo)也就是我的理想就是成為一名音樂(lè)人。不過(guò)我也相信，如果我等待，發(fā)生的只是我變老了，而且，我只對(duì)未來(lái)感興趣，因?yàn)槲覍⒃谀抢锒冗^(guò)余生。這樣，我就不得不插上翅膀飛向未來(lái)了。
我的理想作文14
人的一生會(huì)有很多理想，一個(gè)比一個(gè)宏偉，我的理想是現(xiàn)實(shí)的，而不是像有些同學(xué)的理想一樣想當(dāng)超人或蜘蛛俠等。我的理想是現(xiàn)實(shí)的，而不是像有些同學(xué)的理想是成為NBA明星，像詹姆斯和科比那樣威風(fēng)，有很多觀眾崇拜。
我想成為NBA明星是我一直地理想，由于想以后受人崇拜，所以現(xiàn)在我一直努力著。我被選進(jìn)�；@球隊(duì)時(shí)我興奮地一蹦三尺高，由于我想我離理想又進(jìn)一步了。在進(jìn)進(jìn)籃球隊(duì)后，一些隊(duì)員由于吃不消而退出了，當(dāng)時(shí)我在籃球隊(duì)里是最胖的'一個(gè)，但我還是堅(jiān)持下來(lái)了，由于我永遠(yuǎn)相信：堅(jiān)持就是勝利這句格言。在籃球隊(duì)時(shí)，我有幾次也想退出，但是我沒(méi)退出，由于我想成為NBA的明星，當(dāng)我覺(jué)得自己比較厲害時(shí)，我就抽空每個(gè)星期天下午往體育館打籃球，吸取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)一些進(jìn)攻方法。我往體育館打籃球喜歡跟一些大人打，由于大人的進(jìn)攻技巧比較多。但是和大人打總會(huì)有傷痛，摔倒和被撞倒總是縈繞在我身上。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后我的球技越來(lái)越好，我往體育館打籃球時(shí)，個(gè)個(gè)大人都稱我為神投手，我想我離理想越來(lái)越近了。
有人會(huì)問(wèn)我，為什么要這樣努力呢?我的理由簡(jiǎn)單，第一個(gè)為祖國(guó)爭(zhēng)光，由于我們中國(guó)人這么多，而選進(jìn)NBA只有三四個(gè)，而個(gè)個(gè)都不是很好，那有人會(huì)說(shuō)：姚明啊，姚明不是很好嗎?我會(huì)自信地回答：NO，不是很好，由于姚明首先耐力非常差，跑上幾個(gè)全場(chǎng)就累得氣喘吁吁，沒(méi)用，但是我現(xiàn)在跟姚明比，那只是一根不起眼的小草，但是我相信，我只要努力，總有一天會(huì)超過(guò)姚明。姚明第二個(gè)缺點(diǎn)是會(huì)被一些矮個(gè)子球員蓋帽，比如保羅、韋德這些人。而且姚明搶籃板也不積極，連一些比他矮的人都搶不過(guò)，有可能他的氣力不足別人，但是他搶籃板也不能慢悠悠的，手像是軟骨頭，一點(diǎn)氣力都沒(méi)有。最最讓我苦惱的是姚明在奧尼爾眼前束手無(wú)策，只能是中投和傳給另一個(gè)隊(duì)員進(jìn)攻，而不能沖到籃板下扣籃。我想姚明應(yīng)該可以以身高的上風(fēng)沖到籃板下扣籃。這就是我的理由之一。
第二個(gè)為自己和家人爭(zhēng)光，由于我比較胖，有人會(huì)看不起我，看我很胖，根本打不了籃，也跑不動(dòng)。所以我要證實(shí)給那些看不起我的人看，我固然很胖，但是我可以的。
就這二個(gè)簡(jiǎn)單明了的原因，讓我有了這樣大的決心。往面對(duì)一個(gè)個(gè)困難，不怕挫折，勇往直前，取得成功，我現(xiàn)在離理想已經(jīng)很近了。我想我只要堅(jiān)持就會(huì)成功，成為一個(gè)被別人崇拜的NBA明星。讓所有人刮目相看。
我要成為第二代勒布朗詹姆斯，讓我實(shí)現(xiàn)我的理想吧!
我的理想作文15
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“理想指路明星。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！毖�!每個(gè)人都有自己的理想，我的理想當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。
我看到過(guò)一則感動(dòng)人心的故事：在一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué)校里，因條件差，一年內(nèi)就走十個(gè)教師，人們都覺(jué)得再不會(huì)有一位教師留下來(lái)。后來(lái)村里找個(gè)剛從大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生來(lái)代課。一個(gè)月后，女大學(xué)生被分配到城里工作。當(dāng)女大學(xué)生準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，她背后突然傳來(lái)孩子們的讀書(shū)聲——那她第一次教給孩子們的詩(shī)。她回過(guò)頭看見(jiàn)孩子們長(zhǎng)跪在遠(yuǎn)處的山坡上。她明白，那孩子們的挽留呀!女大學(xué)生決定留下來(lái)——這一留就整整二十年。二十年間，她送走一批又一批的孩子們?nèi)ド铣踔�、上高中、念大學(xué)......后來(lái)這位女大學(xué)生積勞成疾去世。她那無(wú)私的品質(zhì)深深打動(dòng)我。而且，在我眼里，老師很有威嚴(yán)，在講臺(tái)上批評(píng)我們的種植蛔;老師富有文化與內(nèi)涵，在課堂上為我們講解知識(shí)和道理;老師默默無(wú)聞，為我們的`學(xué)習(xí)經(jīng)常工作到很晚，批改作業(yè),做課件。老師含辛茹苦，為把我們下一代培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁之才，教會(huì)我們做人的道理，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人。正我看到老師身上的種種美好品質(zhì)，讓我心中燃起也要當(dāng)老師的想法。
但要當(dāng)上老師并非那么容易的。首先必須得克服我那膽小的性格，要從現(xiàn)在開(kāi)始慢慢改正，上課一定要大膽的舉手發(fā)言，要勇敢地舉起自己那千斤般的手。然后呢，就要培養(yǎng)我們的口語(yǔ)交際能力，下課多跟人交流交流，既能培養(yǎng)我和同學(xué)的情感，又能讓我練習(xí)口語(yǔ)能力。還要認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，只有知識(shí)多，才有當(dāng)老師的資本。如果真的能做到這些個(gè)要求，我當(dāng)上老師的日子也就指日可待。
如果哪天真的當(dāng)上，我一定會(huì)好好教育學(xué)生，看著他們從不懂事的孩子變成一個(gè)個(gè)聽(tīng)話的懂事的學(xué)生。我一定不會(huì)讓他們變成做作業(yè)、死讀書(shū)的機(jī)器，讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，動(dòng)腦筋思考問(wèn)題;我也一定不會(huì)給他們布置很多作業(yè)，讓他們多發(fā)展發(fā)展自己的業(yè)余愛(ài)好。
這就我的理想——老師，讓我為這個(gè)理想努力、加油吧!
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