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[熱門]蝴蝶的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的蝴蝶的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
蝴蝶的作文 篇1
這樣的季節(jié),照著大地的陽(yáng)光似乎又白又亮,在我的心靈,卻幻成一個(gè)并不規(guī)則的圓環(huán)。你在環(huán)中飛進(jìn)飛出,看到你的是我裝在口袋里的雙眼。
你斑斕的翅膀,在陽(yáng)光下默默舞蹈;我的夢(mèng)想,卻在塵封的日歷中暗淡了顏色;背著并不沉重的行囊,卻在寂靜的風(fēng)中徘徊不前……
遙遠(yuǎn)的`風(fēng),吹來(lái)——你動(dòng)聽(tīng)的名字,溫柔的聲音,和翩翩的身影…本來(lái)是應(yīng)該輪回的季節(jié),卻帶不來(lái)你全部的魂靈……
像一片美麗的落葉,像一只繽紛的風(fēng)箏,風(fēng)箏的季節(jié),莫名地與秋天握手,他們和內(nèi)心,是渴望栽滿紅遍山嶺的楓樹(shù)?
一條小船,就是盛滿心情的酒杯,是否要斟得最滿,才可以飄飄搖搖,尋到渴求的夢(mèng)想彼岸?
內(nèi)心是生滿茅草的荒坡,已播下希望的根莖,在那樣亙古不變的時(shí)令中,興許會(huì)收獲一枚執(zhí)著的棗核……
天空中并沒(méi)有飄落一絲冷雨,世間也沒(méi)有無(wú)休無(wú)止的演繹楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)碌钠鄾觯m舟催發(fā)的留戀,是渴望還是悵然,居然不能在心底的隔離墻上投出分明的身影……
就這樣舞動(dòng)你的身影,和我并不清晰的靈魂。即便是如此溫柔的燈光下,或許還會(huì)有隔膜的心靈,和陰冷的眼睛,走遍了海角天涯,就是為了解脫那根束在腰間的絲線?
“江畔何人初見(jiàn)月,江月何年初照人。”吟詠著這樣懵懂的詩(shī)句,最好不要在每個(gè)必經(jīng)的十字路口徘徊。
蝴蝶的作文 篇2
蝴蝶是自然界中一種美麗的昆蟲(chóng),它那優(yōu)美的身姿,輕盈的體態(tài),深深惹人喜愛(ài)。
今天是星期六,上完文學(xué)班,我和宇興致勃勃地去參觀蝴蝶展。一進(jìn)大門,一幅幅蝴蝶標(biāo)本展現(xiàn)在我的眼前。環(huán)視四周,這里的蝴蝶標(biāo)本真是千姿百態(tài),色彩斑瀾,栩栩如生,令我目不暇接。
突然,我被光明女神蝶吸引了過(guò)去,它來(lái)自大洋彼岸南美洲巴西亞馬猻河域熱帶原始雨林的`世界名蝶,鉆石般的翅膀上閃爍著耀眼的光芒,美妙絕頂。我從蝴蝶的解說(shuō)中知道了蝴蝶的四個(gè)生長(zhǎng)的過(guò)程,分別是卵、幼蟲(chóng)、蛹、蝶。
“蛙!這只蝴蝶標(biāo)本真漂亮啊!”一個(gè)清脆的聲音傳入我耳。我和宇聞聲而去,來(lái)到另一組蝴蝶標(biāo)本前。“啊,這只蝴蝶太漂亮了!蔽乙踩滩蛔≠潎@起來(lái)。它那翅膀上閃爍著耀眼的光芒。原來(lái)是小藍(lán)閃蝶。
參觀完蝴蝶展,我依依不舍的回家,一路上,蝴蝶動(dòng)人的身姿仍浮現(xiàn)在我的腦里。回到家,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“蝴蝶很迷人,但是在經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的今天,我們能夠見(jiàn)到的蝴蝶越來(lái)越少,因?yàn)閻毫拥纳鷳B(tài)環(huán)境破壞了蝴蝶的繁衍,因此,我們要保護(hù)生態(tài)環(huán)境!甭(tīng)了媽媽的話,我若有所思,我多么希望那美麗的蝴蝶在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔,讓我們的世界充滿和平,更加美好!
蝴蝶的作文 篇3
在重慶歡樂(lè)谷有一個(gè)叫“飛影蝴蝶”的游戲項(xiàng)目,它的樣子像一把大雨傘,在“雨傘”四周掛著15個(gè)座椅!帮w影蝴蝶”遠(yuǎn)看像一座童話里的公主屋,近看則像一個(gè)超大號(hào)兒的鈴鐺。
之所以叫″飛影蝴蝶”,是因?yàn)楫?dāng)游客們坐在“雨傘"的座位上旋轉(zhuǎn)起來(lái)的時(shí)候,人仿佛變成一只只蝴蝶繞著大傘翩翩飛舞。坐在半空中往下看,那景象著實(shí)迷人。
“飛影蝴蝶”不僅好看,其實(shí)它還是一個(gè)名不虛傳的刺激項(xiàng)目,它飛起來(lái)的速度達(dá)到最快時(shí)會(huì)讓你頭暈眼花,如果有人在傘下以最快的速度和它比賽轉(zhuǎn)圈,此時(shí)的人就如同烏龜一樣慢,還沒(méi)跑到一圈,“飛影蝴蝶”早已如獵豹一般跑了十多圈了。此時(shí),你總能聽(tīng)到游客們大聲尖叫:“。 啊蔽业膵屟!“”我被甩飛了!痹趺礃樱肯胪鎲?不過(guò)你的.身高要到一米四噢!不然,這“長(zhǎng)龍隊(duì)”你就要白排了。
“飛影蝴蝶”是重慶歡樂(lè)谷中漂亮與刺激兼而有之的項(xiàng)目之一,想玩就來(lái)重慶吧!
蝴蝶的作文 篇4
世界上有許多種動(dòng)物,無(wú)論強(qiáng)弱,都有不可估量的力量。盡管有些動(dòng)物的大腦不發(fā)達(dá),四肢也不強(qiáng)壯,但它們有堅(jiān)強(qiáng)的意志和無(wú)畏的精神。
有一次,當(dāng)我去植物園,被許多植物的美麗和奇異所迷惑時(shí),我被一種垂死的動(dòng)物所吸引。那是一只蝴蝶,一只殘疾的蝴蝶躺在地上,翅膀微微顫抖。它似乎在用最后渴望的目光看著這個(gè)美麗的世界。我立刻對(duì)蝴蝶產(chǎn)生了同情?粗,我開(kāi)始想:這可能是一只年輕的蝴蝶。真可惜,剛變成一只小蝴蝶就要死在這個(gè)“草園”里了。但它正在死去,但仍然用它薄薄的翅膀輕輕扇動(dòng)著,也許是后悔沒(méi)有實(shí)現(xiàn)它一生的愿望。生活真的很頑強(qiáng)。這是我再次蹲下來(lái)仔細(xì)看它的時(shí)候。透過(guò)那虛弱的眼神,我似乎看到它在用乞求的目光四處張望?吹竭@一點(diǎn),我伸出手去把它舉起來(lái),它沒(méi)有用盡全力像敵意一樣拍打翅膀。我想它可能知道它沒(méi)有希望,不想再做任何無(wú)用的斗爭(zhēng)了。這是“享受”這種寧?kù)o的最后一刻,這種寧?kù)o即將飛向一個(gè)更高、更遠(yuǎn)、更廣的天堂。也許是信任。信任常常在這個(gè)領(lǐng)域創(chuàng)造奇跡,讓我忘記一切,仿佛只有我和它存在于這個(gè)世界上,這是我為它打開(kāi)殘酷的`死亡之前的最后一個(gè)移情情況。我立刻感到一種悲傷和痛苦的感覺(jué),一個(gè)小火種即將熄滅。此刻,蝴蝶停止了移動(dòng),我意識(shí)到這是生命的堅(jiān)韌,堅(jiān)強(qiáng)的意志和無(wú)意義的精神。這真的值得學(xué)習(xí)。生活中有太多的事情會(huì)讓人們最終死去,更不用說(shuō)動(dòng)物了。最重要的是你如何看待死亡。是的,面對(duì)殘酷和冷漠的死亡,什么都不用做。唯一不同的是對(duì)待死亡的態(tài)度。蝴蝶以積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)死亡,以她堅(jiān)強(qiáng)的意志、無(wú)畏的精神和對(duì)死亡的最后掙扎,盡管沒(méi)有成功。我認(rèn)為這就是態(tài)度。
生活中有多少悲傷?絕望會(huì)殺死你;你有多少快樂(lè)?幸福讓你興奮。你的情緒高漲,但你不想情緒低落。殺死一個(gè)人可以生下一個(gè)年輕人,但有些人不能生下一個(gè)年輕人。這是對(duì)死亡的不同態(tài)度。因此,有些人已經(jīng)被載入史冊(cè),從未腐爛,有些人活了幾千年。這就是生活和世界的區(qū)別。如果蝴蝶是人類,那它已經(jīng)被載入史冊(cè)了。
蝴蝶的作文 篇5
大風(fēng)卷著塵埃彌漫整個(gè)天空,遮天蔽日,大地朦朧。
阿波羅絹蝶和小天使鳳蝶結(jié)伴出門覓食。在昏暗中,飛了整整兩公里,也沒(méi)有找到一朵花。他們正準(zhǔn)備放棄覓食時(shí),看見(jiàn)一朵暗淡而弱小的花,他們迫不及待地?fù)溥^(guò)去,可是花蜜又苦又澀,還帶著灰塵!斑@種花蜜吃了會(huì)得腸胃炎的,還是別吃了吧!”阿波羅絹蝶皺皺眉頭說(shuō)!昂冒桑】晌覀?nèi)コ孕┦裁茨?總不能這么等著被活活餓死吧。唉!”小天使鳳蝶也有些愁眉不展。這時(shí),小花開(kāi)口了:“兩位蝴蝶姐姐別怨我,這都是人類惹的禍。他們把廢水倒進(jìn)土里,又往空中排放廢氣。我喝了廢水,又吸了廢氣,還能開(kāi)出好花、分泌出好蜜嗎?人類可真是無(wú)法無(wú)天啊!”“是啊。我的翅膀以前是透明似絹的,現(xiàn)在沾上了灰塵,變得灰灰的,難看極了。”阿波羅絹蝶抱怨道!耙郧拔液苋菀准芷鹞夷情W閃發(fā)光的美麗翅膀,現(xiàn)在我的翅膀不能發(fā)光了,我也快無(wú)力架起它了!
夾帶著塵埃的風(fēng)卷來(lái)兩只蝴蝶,他們分別是歡樂(lè)女神蝶和光明女神蝶。他們落在花上,聽(tīng)著另外兩只蝴蝶和小花的敘述。聽(tīng)了他們的話,光明女神蝶憤憤不平地說(shuō):“人類呀,實(shí)在可惡。不但如此,他們還把捕到的蝴蝶制成標(biāo)本,甚至把蝴蝶的肉翅撕下,拼成一幅幅美麗的.圖畫(huà),供人欣賞。難道他們?nèi)祟惥蜎](méi)有想到:如果世界上出現(xiàn)了比他們?nèi)祟愡要強(qiáng)大的生物,把人類制成標(biāo)本,或是進(jìn)行分割后組成一幅圖,給他們的同類看,他們?nèi)祟愑謺?huì)有什么感想呢?”“還不止這些呢!睔g樂(lè)女神蝶接著說(shuō),“人類為了自己的利益,不顧我們的血肉之軀,大肆捕殺蝴蝶,使我們蝴蝶的家族越來(lái)越小。聽(tīng)說(shuō)一日本人,他五入雪山,捕獲了一對(duì)稀罕的君主絹蝶,竟賣了500多萬(wàn)日元!薄皼](méi)想到人類竟然如此卑鄙、狠毒,真是太不像話了!”阿波羅絹蝶有些憤怒了!拔覀?nèi)?bào)告蝶王,讓他在人類城中進(jìn)行一番‘愛(ài)護(hù)自然’的行動(dòng),貼告示、寫標(biāo)語(yǔ)、作宣傳,讓人類更多地知道保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)他們自己。”“好主意!”“好主意!”小天使鳳蝶的意見(jiàn)得到了大家的同意,四只蝴蝶便啟程往蝶王府飛去……
他們的行動(dòng)究竟能否成功呢?
蝴蝶的作文 篇6
蟲(chóng)之為繭,是為了化蛹成蝶的美麗。若不經(jīng)歷這刻骨銘心的疼痛,又何來(lái)美麗的雙翅,絢爛的舞姿?又如何擁抱另一個(gè)美麗的春天?
眨眼一年的時(shí)間過(guò)去了,又到了5.12的日子,人們紛紛通過(guò)捐贈(zèng)、留言、鮮花等各種方式,表達(dá)自己對(duì)災(zāi)區(qū)同胞的祝福,對(duì)不幸遇難的生命的悼念。當(dāng)我們想起那段日子,留在心底的,除了悲痛,還有希望。
在日常生活中,或許,我們一直與家人盡享著天倫之樂(lè),一直沐浴著溫暖的陽(yáng)光,一直感受著溫暖的春風(fēng),并不一定能夠體會(huì)到其中的溫暖和幸福。我們經(jīng)常抱怨,抱怨著生活中的.許多不如意,對(duì)于愛(ài)情的不滿、對(duì)于婚姻的懈怠、對(duì)于待遇的不公、對(duì)于事業(yè)的失望,等等。
然而,在去年5月12日,地動(dòng)山搖的那一刻,我們通過(guò)電視轉(zhuǎn)播,看著在倒塌的校舍前絕望的父母,看著奮不顧身?yè)尵葌叩娜罕姡粗且粋(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的被營(yíng)救出來(lái)的生命,我們和他們一起落淚,和他們一起悲痛,和他們一起在悲傷中編織著對(duì)明天的希望突如其來(lái)的災(zāi)難中,我們目睹了生命的脆弱,喚醒了我們內(nèi)心的善良,叫我們知道了生命的珍貴,叫我們懂得了幸福的含義。
天若無(wú)情人有情,大災(zāi)面前有大愛(ài)。災(zāi)難,令我們變得更加團(tuán)結(jié),變得更加堅(jiān)強(qiáng)!。在災(zāi)難中,我們一次又一次的被感動(dòng)著,被那些無(wú)私奉獻(xiàn)的志愿者們、子弟兵們、機(jī)關(guān)干部和不知名的群眾,感動(dòng)著,我們一次又一次的體味著同胞情的可貴,感受著血脈相連的真誠(chéng)。
“活著,就好;钪,就有希望”這是所有經(jīng)歷過(guò)災(zāi)難的人們都深有體會(huì)的一句話。災(zāi)難,讓更多的人開(kāi)始重新審視自己的生活,開(kāi)始重新衡量生命的重量,開(kāi)始重新關(guān)注活著的意義關(guān)于蛹的作文:蛹化蝴蝶的美麗(900字)作文。平安是福,這句話在災(zāi)難中是如此的真切,災(zāi)難中,我們惦念著親人的安危,牽掛著親友的安寧,或許,也只有經(jīng)歷了死的恐懼,才能珍惜生的價(jià)值。也只有經(jīng)歷了妻離子散、家破人亡,才能明白骨肉親情的珍貴。
今天,當(dāng)我們眾志成城的幫助災(zāi)區(qū)重建了美麗的家園,今天,當(dāng)我們緬懷著不幸遇難的同胞,今天,當(dāng)我們睜開(kāi)雙眼,發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光依舊、親人安康,我們還有什么理由對(duì)生活一再的抱怨?
失去是為了喚醒擁有,經(jīng)歷過(guò)了5.12,經(jīng)歷過(guò)了心靈的撞擊,經(jīng)歷過(guò)了靈魂的震憾,每一位平安活著的我們,都應(yīng)該感謝生命,感悟生活。讓我們珍惜我們所擁有的親情、愛(ài)情、友情吧,珍惜我們所擁有的陽(yáng)光、雨露、微風(fēng)吧,只要我們對(duì)生活充滿期待,就一定能看到生命化蛹為蝶的美麗!
蝴蝶的作文 篇7
從小到大,我的心中始終有一個(gè)夢(mèng)——蝴蝶夢(mèng),之所以有這個(gè)夢(mèng),不為別的,只因我愛(ài)蝴蝶。
記得,我第一次遇見(jiàn)蝴蝶,年僅三歲。那時(shí)的我,眺望遠(yuǎn)方,看見(jiàn)一只蝴蝶。它煽動(dòng)者美麗的大翅膀,在空中自由翱翔,有時(shí)在花朵吮吸花蜜,有時(shí)在樹(shù)葉上休息……那種悠閑的心態(tài),那美麗的外表,把我深深吸引住了。從此,我愛(ài)上了蝴蝶。
作為一名花季少女,心中難免會(huì)有一些關(guān)于美的概念。而蝴蝶就恰恰符合我的要求,它的外表,雖然算不上艷麗,但也絕非普通的資色,這種淡雅而不平凡,高貴而不艷麗的美,正是我這個(gè)花季少女所夢(mèng)寐以求的。它飛舞在花園中,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),自由自在,這種境界,難道不是人類所夢(mèng)寐以求的`么?因此,我愛(ài)蝴蝶。
蝴蝶的出生充滿艱苦,蝴蝶媽媽把卵產(chǎn)下后,就要離開(kāi)了。試想一下,在寒風(fēng)凜冽的冬天,一直用掛在樹(shù)上,任雪花散落,無(wú)動(dòng)于衷,不加一聲苦,因?yàn),它們心中,一直有一個(gè)希望——美好的春天中戶降臨,它們等待著……終于,一束溫暖的陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)。春天來(lái)了,小蝴蝶經(jīng)過(guò)了寒冬的磨練,已經(jīng)長(zhǎng)成了,接下來(lái),它們迎來(lái)了出生前的最后一個(gè)關(guān)卡—破蛹而出。它們堅(jiān)持著,努力著,終于,他們擺脫了蛹的束縛,爬到樹(shù)上,一躍而起,開(kāi)始了自己新的旅程。因蝴蝶有這艱難的歷程,所以我愛(ài)蝴蝶。
我愛(ài)蝴蝶,愛(ài)每一只蝴蝶。如果可以的話,我愿意變成一只美麗、悠閑、具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的蝴蝶。
蝴蝶的作文 篇8
那是開(kāi)學(xué)的第一天,天氣不是很好。天空中飄著蒙蒙細(xì)雨,不是很大,卻很密。呵!終于有些春天的味道了。欣喜之余,我們?nèi)滩蛔∠雭?lái)個(gè)雨中漫步。雨滴滴嗒嗒,細(xì)細(xì)地下著,走在校園中,似乎還有點(diǎn)蕭瑟。
但也不全是,那一棵棵的冬青依舊綠著,此時(shí)它們變得分外顯眼。我突然有點(diǎn)埋怨學(xué)校,為什么要種那么些冬青樹(shù)呢?還種那么多,讓我們?cè)诖禾煲?jiàn)證了樹(shù)葉的輪回。記得曾在一本書(shū)上看見(jiàn)過(guò):“樹(shù)葉離開(kāi)了樹(shù),樹(shù)葉并不孤單,真正寂寞的或許是那些不帶一絲綠的樹(shù)吧!”可是,校園里的樹(shù)卻不孤單。我突然又有一絲欣喜。因?yàn)槟切?shù)的身邊還有我們,有些我們聽(tīng)不到的聲音正在蔓延著。草發(fā)芽的聲音,樹(shù)兒抽枝的聲音,被禁錮了一個(gè)寒冬的生機(jī),在春天得到了徹底的解放。
下課了,朝窗外望去,靠操場(chǎng)那個(gè)不起眼的墻角,枝上黃黃的,本以為是枯枝或枯葉。待下課,走近一看,卻發(fā)現(xiàn)是那一枝枝凌寒獨(dú)自開(kāi)的黃色的臘梅花。不經(jīng)意間,猛然想起了冰心在《春水》中的一段話:“寒冬的臘梅呵!你占了春先了,看遍地的花朵,都隨著你零星開(kāi)放!笨墒俏彝蚪虒W(xué)樓上的迎春花,雖然還只是翠綠色的一片,但我仿佛看見(jiàn)了那些個(gè)嫩黃的花骨朵正在悄悄地冒出頭來(lái)。
這時(shí),花壇邊的一個(gè)小女孩引起了我的注意。這下雨天,她在干嘛呀?我?guī)е闷孀呓豢,發(fā)現(xiàn)她的手里正捧著一只蝴蝶,看樣子像是翅膀折斷了。小女孩輕輕地一放,想讓它飛起來(lái)?墒忠凰,蝴蝶又慢慢地跌落下來(lái)。女孩有些急了,伸手去接。她嘴里自言自語(yǔ)地說(shuō)著什么,又像是在對(duì)蝴蝶說(shuō)。雨還在淅瀝瀝地下著,終于小女孩像是做了什么重要決定似的。她起身走了,來(lái)到一棵樹(shù)下,小心翼翼地將蝴蝶放在那里。上課的'鈴聲響了,她才不舍地走開(kāi)。那一刻,我竟然被感動(dòng)了。
我突然感到有些驚訝。開(kāi)學(xué)的第一天,居然沒(méi)有同學(xué)重逢的喜悅,沒(méi)有重新見(jiàn)到老師、聽(tīng)到老師給我們上課的高興,卻沉醉于春天的一場(chǎng)細(xì)雨,感動(dòng)于那些無(wú)聲的生命和那不經(jīng)意的愛(ài)。
蝴蝶的作文 篇9
一天,蝴蝶母親要生小寶寶了,她看中了一塊花草茂盛的地方,于是蝴蝶母親向那塊地飛去。
她在一片較低的嫩葉上產(chǎn)下了一個(gè)卵,蝴蝶母親天天看著它,生怕被別的母蝶帶走。一天,一條小幼蟲(chóng)從卵里面鉆了出來(lái),從此,母親每天早出晚歸去尋找食物。過(guò)了幾個(gè)月,小幼蟲(chóng)長(zhǎng)成了一只蝴蝶。不幸的是,她沒(méi)有一雙像母親一樣美麗的.翅膀。每次,母親帶著小蝴蝶上街的時(shí)候,都會(huì)聽(tīng)到議論聲:“這只小蝴蝶真丑呀!我的孩子比她還漂亮呢!”“是呀,這么丑還帶她出來(lái)!真丟臉!”母親聽(tīng)到這些話,嘆了一口氣。不知不覺(jué)的,小蝴蝶到了上學(xué)年齡,可在學(xué)校,同學(xué)們都嫌她丑,不喜歡和她玩。
漸漸的,因?yàn)橥瑢W(xué)的嘲笑和左鄰右舍的議論,小蝴蝶越來(lái)越自卑,經(jīng)常不敢出門。直到有一天,在母親的鼓勵(lì)下,小蝴蝶才慢慢的出了門。剛走到蜻蜓奶奶門前的時(shí)候,她看見(jiàn)蜻蜓奶奶用棍子在探路,確定沒(méi)有障礙物才向前走。小蝴蝶心軟了,她走過(guò)去扶著老奶奶,問(wèn)清了老奶奶要去哪里。然后,小蝴蝶扶著蜻蜓奶奶向前走去。母親驚呆了,鄰居們也看呆了,他們沒(méi)有想到小蝴蝶這么善良。第二天,大家給小蝴蝶采了一大束最最美麗的花,他們向小蝴蝶認(rèn)錯(cuò),說(shuō)從前真不該那樣對(duì)她。
從此,小蝴蝶和大家成為了好朋友,她們一起學(xué)習(xí)、一起勞動(dòng),快樂(lè)的生活著。
點(diǎn)評(píng):小作者想象豐富,文筆優(yōu)美,同時(shí)還有一個(gè)善良的心。
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