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做游戲作文優(yōu)秀[15篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的做游戲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
做游戲作文1
星期五下午我們班舉行了一場非常有趣的游戲——傳球。規(guī)則是;當(dāng)音樂停下來時(shí),球在誰的手中,誰就要表演一個(gè)節(jié)目。
我們學(xué)生一致同意讓老師用衣服蒙上頭,老師只好服從大家的意見,只見老師把衣服蒙在頭上,多像一位蒙面人!游戲開始了音樂響起來了,我們一個(gè)接一個(gè)的把球小心翼翼地傳給下面一個(gè)人,生怕掉下來,音樂忽然停了下來,球在戴珍娜手里,她可是我們班的舞蹈高手呀!她走到臺上翩翩起舞,只見她的.雙腿在地上擺動,雙手在空中舞動,多美呀!連老師都被深深的陶醉了。
好一個(gè)有趣又激動人心的游戲!
做游戲作文2
“咚咚咚”我心里像在敲著大鼓一樣緊張,是老師帶著我們玩游戲,叫正話反做。
游戲的規(guī)則很簡單:比如老師說向右轉(zhuǎn),那就要向左轉(zhuǎn)。
不幸運(yùn)的是,我就是第1組的,第1個(gè)上去。只見我上去呆若木雞一樣站在那里,腦子一片亂,像一灘漿糊。只聽老師發(fā)指令了:“向右轉(zhuǎn)”我不知道該向哪里轉(zhuǎn),就猜了一個(gè)?墒侵灰娢仪懊娴娜撕臀颐鎸γ妫劬Φ傻么蟠蟮南翊笃で蚩粗。我心里:想我難道講錯(cuò)了嗎。于是我趕忙把身子轉(zhuǎn)了過去,一邊轉(zhuǎn)一邊暗暗自喜。還好我反應(yīng)快,可當(dāng)我轉(zhuǎn)過身子,我后面的人又面對著我,我不知所措把腦袋往左右搖,可他們都感覺不緊張好,像在打賭:我才是對的,你就等著快淘汰吧!下面同學(xué)們有的捧腹大笑,有的人笑的`快到桌子下去了!
愉快的時(shí)間總是很短暫,時(shí)間像調(diào)皮的孩子,我一眨眼就偷偷的溜走了。
做游戲作文3
“向右轉(zhuǎn)——”向左轉(zhuǎn)”像舉辦一場熱鬧派對似的,其實(shí)我們在玩正話反做的游戲。
規(guī)則是:老師說做什么,你就做反動作。誰贏了,誰就有200積分。
老師讓了許多組上來,同學(xué)們一直不停的做動作,他們都手上冒汗,緊張的不得了。
我最喜歡我們這組,老師叫我們組同學(xué)們一個(gè)個(gè)的走上了黑板,有的同學(xué)很緊張,把臉縮進(jìn)了衣服里,像一只小烏龜。我更緊張,心像一顆馬上要從嘴里沖出來的`子彈,有的同學(xué)很開心,像嘴里含了一顆糖。老師說了一個(gè)個(gè)的口號,最有趣的是老師說:“大哭!”同學(xué)們就捂著肚子嘴里伴隨著哈哈哈的大笑聲,把牙都笑掉了。然后老師突然說:“上座位!”同學(xué)們馬上飛快的回到了座位,只有我一個(gè)人一動不動的站在那里,毫不猶豫。老師開心的說:“200積分,回座位!”我蹦蹦跳跳的回到座位,像只小兔子。
呵呵,我還挺會玩游戲呢!
做游戲作文4
今天的體育課很有趣,老師把我們分成三組做游戲。第一組玩“老鷹捉雞”第二組玩“貼鼻子”,第三組玩“丟手絹”。
第一組的同學(xué)選小力當(dāng)老鷹,其余的同學(xué)當(dāng)小雞,他們拉著母雞的`衣角躲在母雞的后面。老鷹開始捉小雞,母雞張開翅膀左跑右閃護(hù)著他的小雞們,不讓老鷹捉到。
第二組的“貼鼻子”游戲更加有趣。老師在一塊板上畫了一個(gè)人頭,讓同學(xué)輪流蒙上眼睛去貼人頭上的鼻子。有的貼到了眼睛上,有的貼到了嘴巴上,還有的貼到了耳朵上......逗得同學(xué)們哈哈大笑。
第三組的同學(xué)們玩“丟手絹”的游戲,大家圍成圈圈蹲在地上,拍著手唱著歌。小美拿著手絹在圍成圈圈的同學(xué)們的身后跑呀跑,突然悄悄地把手絹丟在小林背后,然后趕快跑了,小林撿起手絹?zhàn)费阶,追不上小美,小美蹲到了小林的位置上,換小林來丟手絹......
今天的體育可真好玩,同學(xué)們玩得可開心了。
做游戲作文5
今天一下課,我和我的小伙伴,一起來到操場上,玩紅燈、綠燈、小白燈的.游戲。
游戲規(guī)則是:紅燈停、綠燈單腳走、小白燈跑。就這樣,我們開始玩兒了!
第一個(gè)人是王彩捉,她小心翼翼地走著,她手向前一伸,一把就抓住了我,該我了,我高興極了,這次該我大顯伸手了!我先轉(zhuǎn)了二十圈,然后,說了一聲“紅燈”我彎著腰,一手扶欄桿,一手扶地,慢慢向前摸索著走去,咦?這群可愛的小家伙去哪了?正在我焦急萬分的時(shí)候,聽到了一陣笑聲,我順著笑聲走過去,一摸抓住了一個(gè),我想是趙楚楚,一看是王冰,我感覺自己的水平還真高呢!
該王冰了,王冰說了一聲“白燈”,我像一只兔子,飛快的跑了,。坎缓,王冰離我不遠(yuǎn)了,好了,王冰捉住了一個(gè),剛才太緊張了,鞋都掉了,王彩被王冰捉住了!
放學(xué)了,我們的笑聲飄的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),一直回蕩在我們周圍….
做游戲作文6
“你做我猜”的游戲開始了!教室里熱鬧非凡同學(xué)們時(shí)不時(shí)就哄堂大笑。
游戲進(jìn)行一半時(shí)施天藝自告奮勇的上臺來演。
施天藝上臺看林老師手中的成語不覺得愣了一會兒她來到講臺中間她瞪圓了眼睛濃濃的眉毛不由自主的向下斜了下來鼻孔睜得大大的`看起來挺滑稽的。原來她笑的嘴巴不由得向下彎了下來好像在生氣讓同學(xué)們很驚訝。一個(gè)個(gè)“勃然大怒”“憤憤不平”等詞語從同學(xué)們的嘴巴蹦出來都快把房頂震塌了。施天藝連忙搖搖頭重復(fù)做剛才那樣的動作還用食指和大拇指弄成一個(gè)圓形放在眼前。眼睛瞪得像一顆葡萄似的變了眉心皺起來眼睛也變成了一條縫嘴巴張大咬牙切齒讓人感到兇狠讓人不覺打起了寒戰(zhàn)來。同學(xué)個(gè)個(gè)激動的站了起來恨不得跑到老師面前看答案教室熱鬧喧嘩正在同學(xué)們百思不得其解時(shí)許洛逍說:“怒目圓睜!林老師舉起了大拇指正是這個(gè)。
游戲結(jié)束了但我們心里卻藏著喜悅。
做游戲作文7
我們班最喜歡玩的'游戲,就是“老貓抓老鼠”了。你看,下課鈴一響,我們紛紛沖出教室,來到一樓中廳,迫不及待地開玩,恨不得玩夠課間十分鐘。
我們一群好伙伴,用“剪刀石頭布”的方法,決出一人當(dāng)“老貓”,其他的人全部當(dāng)“老鼠”!袄县垺闭驹诳盏刂虚g,“老鼠”們可以來回跑,但只要手或身體碰到墻壁、柱子,“老貓”就不可以抓他。我們很迅速地決出煒煒當(dāng)“老貓”,“老鼠”們立即一哄而散,煒煒瞪著大眼睛,警惕地四處張望,不放過每一只蠢蠢欲動的“老鼠”。只見“小老鼠”明明從這邊墻壁猛沖過去,眼看“老貓”就要抓住他了,明明咕嚕嚕在地上打了個(gè)滾,居然被他滾到對面墻壁去了!袄县垺睔獾么沸仡D足!靶±鲜蟆饼埜缫哺Z了出來,“老貓”窮追不舍,可是龍哥跑得飛快,眨眼的功夫就碰到墻壁。“老貓”又氣得七竅生煙。沒辦法,“老貓”只得繼續(xù)尋找目標(biāo)……
我們叫著,喊著,鬧著,一直到上課鈴響起,才依依不舍地停止游戲,回到教室。
做游戲作文8
我在課外喜歡做游戲,每個(gè)游戲的規(guī)則我都知道。今天我又和王祖輝,孫浩明,徐飛涯,管祉豪和陳趙軒玩老鷹抓小雞的游戲啦。
我們用黑白配來決定做老鷹的人是陳趙軒,王祖輝當(dāng)母雞,其他人做小雞。這時(shí)的我心里緊張極了,因?yàn)殛愙w軒可是班里的跑步高手呀!王祖輝說:“龔嘉偉是我的好朋友我讓他排在第一位!边@時(shí)我可高興了,因?yàn)槟强墒峭胬销椬バ‰u的`超級好位置,前有母雞保護(hù),后又小雞當(dāng)護(hù)盾,哈哈。
游戲開始了,狡猾的陳趙軒一會兒往左追一會兒往右追一下子后面三只小雞護(hù)盾全被抓了。這時(shí)我可著急了手一滑母雞保護(hù)也沒了。這樣老鷹抓小雞就成了老鷹追小雞了。最終我也被抓了。
你看,我們的游戲好玩吧,可見我們的課余生活有趣吧!
做游戲作文9
在一次六一兒童節(jié)時(shí),老師拿了兩個(gè)麻袋,我們感到莫名其妙。這時(shí)老師大聲喧布:今天,我們一起玩“袋鼠跳”,玩法很簡單,把雙腳裝進(jìn)麻里,雙手提著麻袋往前跳,到達(dá)終點(diǎn)后,把麻袋交給下一個(gè)同學(xué),速度快的那組獲勝。
游戲開始了,我是第一個(gè),心里緊張得就像掛了十五個(gè)吊桶打水——七上八下。輪到我了,我咬緊牙關(guān),小心翼翼地一蹦一跳,生怕摔倒。謝天謝地,總算順利到達(dá)終點(diǎn)!
大帥哥胡子敬,倒霉透頂了。他總是跳兩下摔一跤,慘不忍睹,兩條眉毛豎著,臉上掛著哭笑不得的表情。因?yàn)樗俣瘸,害他們組輸了。
這種游戲能提高跳躍能力,我喜歡“袋鼠跳”這個(gè)游戲。
做游戲作文10
今天的英語課上,英語老師帶著我們做了一個(gè)非常有趣的游戲,叫做——正話反做。也就是說,當(dāng)老師說一件事情的時(shí)候,我們不僅不能按照老師的要求去做,還要反過來做相反的事情。
一開始的時(shí)候,我們大家根本不知道怎么玩。英語老師就示意大家先坐下,然后突然對我們大家說:“stand up please”,大家聽了,紛紛起立,可是老師卻哈哈大笑起來,這時(shí)候我們才恍然大悟,原來老師讓我們起立的時(shí)候,我們大家應(yīng)該坐下來。這時(shí)候,老師又說了:“open your book please”,我們班又有三分之二的人打開了課本。這時(shí)候就輪到我們這些反應(yīng)過來的人哈哈大笑起來了。不過隨著時(shí)間的推移,大家慢慢的都熟悉了這個(gè)游戲的節(jié)奏,教室里面充滿了歡聲笑語。
這真是一個(gè)有意思的`游戲,大家既玩的開心,也學(xué)到了許多的東西,鍛煉了反應(yīng)能力,真希望以后上課還能玩這種好玩的小游戲!
做游戲作文11
今天道德課,老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)小游戲。
游戲規(guī)則是這樣的:以小組的形式,領(lǐng)導(dǎo)想了一句話,想好了再輕輕傳給下一個(gè)人(就算別人聽到了也是輸),等等。到了最后一個(gè)人的時(shí)候,那個(gè)人大聲說了這句話。如果和領(lǐng)導(dǎo)說的'一樣,就贏了;如果不一樣,它就會輸。
游戲開始了!我看到朱這個(gè)市場的龍頭,想起一句話,輕輕遞給小姚,然后她又遞給鄧楚月。輪到我了!我集中注意力,認(rèn)真聽了這句話。原來是“我們學(xué)校最近有人便秘”!于是,我把這句話傳給了坐在我后面的向藝彤!拔覀儨(zhǔn)備好了!”最后,我們提前結(jié)束了比賽,輕松獲得了第一名。
這個(gè)游戲真的很有意思!也可以試試玩!
做游戲作文12
今天,我玩了一款好玩的游戲。這個(gè)游戲的名字叫Run roo run。
這個(gè)游戲講的是袋鼠媽媽丟了她的`孩子Johm。你要控制Johm跳過各種障礙、河、磚塊和輪胎,就能順利過關(guān)。
我開始玩的時(shí)候,還不太熟練,老是碰到障礙物或跳進(jìn)河里,總是失敗。但是我沒有放棄,繼續(xù)闖關(guān),最后終于玩得很熟練了。我現(xiàn)在已經(jīng)玩到第11輪的第8關(guān),就通不過了。我?guī)椭笸瓿扇蝿?wù)的公共汽車也用光了,只能購買金幣才能通過。
我很喜歡玩這個(gè)游戲。同學(xué)們,你們也想玩Run roo run游戲嗎?
做游戲作文13
“吃牙刷!”只聽見教室里大叫一聲,緊接著又傳來了哈哈的大笑聲在教室里回蕩。進(jìn)去一看,只見趙正陽的眼睛瞇成了一條彎彎的月牙,鼻孔朝上,我們正在玩你做我猜的游戲呢。
你知道我們的游戲規(guī)則是什么嗎?我們的游戲規(guī)則是你來做,我來猜!
游戲開始了,老師隨便叫了一個(gè)人,他叫趙正陽。當(dāng)時(shí)他呆住了,他慢吞吞的上來一看,這么簡單,只見他像摔倒似的躺在地上,手耍來耍去,腳蹬來蹬去,在地上哇哇大哭,跟一個(gè)小娃娃似的大哭。突然他站了起來,把手抓在黑板,一直向黑板上撞皺著眉頭,像老太婆一樣,心里面別提有多么的難受了,同學(xué)們有的哈哈大笑,有的.同學(xué)眼睛都瞇成了一條縫,有的捶起桌子,那時(shí)教室里一片歡聲笑語,人聲鼎沸,有的人說:“哇哇大哭!”你們說對還是不對?不對?你們說這一次對了沒有?哦,對了!
同學(xué)們都看得目瞪口呆,教室里頓時(shí)鴉雀無聲。
游戲結(jié)束了,這次玩的特別開心,有的同學(xué)都開心的裂開了大門牙。
做游戲作文14
我們院子里有一棵高高的柳樹。秋天來了,樹葉從樹上落下,給地球母親鋪上了一層厚厚的毯子。我的朋友們每個(gè)周末都特別喜歡在這里玩。每次玩的花樣都不一樣,有的在跳繩,有的.在看書,有的在踢鑰匙。這次小明小英和小芳準(zhǔn)備玩捉迷藏。小明拿出一條紅領(lǐng)巾,插在眼睛里,笑著說:“準(zhǔn)備好了嗎?”我開始抓”小明左摸右摸沒抓到一個(gè),然后大叫“喂!你在哪?”小英高興地說:“我在大樹后面!“小明跑得很快,但他沒有抓住它。就連樹上的三只可愛的小鳥也嘰嘰喳喳說個(gè)不停,好像在說:“小明,加油!"
做游戲作文15
今天大家走進(jìn)教室,老師就說要做一個(gè)好玩的游戲,大家的臉上立刻笑容滿面,因?yàn)榇蠹抑烂篮玫腵時(shí)光就要到來了。
接下來老師介紹了一下游戲規(guī)則,其規(guī)則很簡單就是每隊(duì)誰猜的詞語多那隊(duì)就獲勝。接下來該給隊(duì)伍取名字了。有個(gè)隊(duì)想獲得勝利就取名勝利隊(duì),我們隊(duì)也不甘示弱取名為超人隊(duì),老師又請了兩個(gè)代表,他們兩人信心十足地走到臺前。
漸漸的游戲拉開了序幕,第一位同學(xué)說:“有一種動物它喜歡冬天!蔽覀兇蠹叶家苫蟛唤猓笏謸u搖擺擺地走了兩下,我想這不是企鵝嗎?我馬上說出了答案沒想到就對了,心里樂開了花。第二位同學(xué)說:“這是一種鳥!敝苯颖焕蠋熑∠速Y格,因?yàn)樗f出了詞語里面的一個(gè)字,接下來另一外一個(gè)同學(xué)說:“我沒考100分。”接著又把頭垂了下來,我馬上脫口而出說:“垂頭喪氣”沒想到又說對了心里想吃了蜜一樣甜。
游戲結(jié)束了,我們隊(duì)獲勝了,真開心,雖然,游戲結(jié)束了但我依然沉浸在游戲的時(shí)光中。
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